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五年级我的作文

时间:2023-07-06 14:19:33 五年级 我要投稿

【精品】五年级我的作文锦集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的五年级我的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级我的作文锦集6篇

五年级我的作文 篇1

  我有许多文具盒,其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服,在文具盒盖子上有一片绿油油的草地,草地上爬着一只可爱的小熊,周围野花怒放,旁边还有一只梨子在陪伴它呢!在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。

  逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说:“小主人,加油”。打开文具盒,只见有一只白色的笔套,笔套里躺着两个常用的铅笔,笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀,最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时,钢笔跳出来和我“牵手”,帮我留下一行行清秀的字迹;当我一不留神写错字时,橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它变成了灰,但还是忠诚的.为我服务;当数学课上,我画了一条弯弯曲曲的线时,尺子瞪着我,好像生气的对我说:“为什么不用我呀?”这时我拿起尺子,在它的引导下,把一条条弯弯曲曲的线,变成了一条条笔直的线,尺子对我点头微笑。

  文具盒就像一个大家庭,它里面的每一个成员都是我学习的好帮手,它们一天天快乐地陪伴着我,我们已经成了形影不离的好朋友!

五年级我的作文 篇2

  我对二十年后的我,有很多很多梦想,例如:当舞蹈老师、舞者、美发师、面包师傅或漫画家!没错,二十年后的自己是值得期待的。

  二十年后的我,也许是一位舞蹈老师,教许多学生跳舞,把自己所有学会的东西,也教会许多学生;二十年后的我,也许是一位“舞”功高强的首席舞者,常常站在舞台上表演,台下的观众各个都看的如痴如醉、拍手叫好;二十年后的我,也许是一位美发师,帮许多客人洗头、烫头发、做造型;二十年后的我,也许是一位面包 师傅,做许多面包、蛋糕给大家吃,并研发更多新口味的面包和蛋糕,让客人有更多选择;二十年后的我,也许是一位有名的漫画家,每天都会有许多出版社像我签约邀稿,使我每天都忙碌异常,报章杂志上都会有我的笔迹,走在路上也都会有许多粉丝找我签名,日子虽然忙碌,但却很充实也很快乐!

  二十年后的我,到底是什么样子呢?总是令我迫不及待的想知道,真想要马上坐上哆啦A梦的时光机去一探究竟呢!不过,往另外一个角度想,二十年后的我,路还很长,未来还很广阔,在那二十年前,我应该要先充实自己,为以后做准备,若我想实现以后的`梦想,就必须先有所努力,梦想才会更接近。

  总之,未来是没有人能预知的,我希望二十年后的我,能有一份感兴趣的工作,快乐的做好它,而这份工作我希望是当“舞者”!

五年级我的作文 篇3

  我,今年十一岁了。我是一个性格开朗的女孩。可我唯一的缺点就是粗心。先别着急,且听我一一道来。

  我在新汶一中上六年级。可我以前那粗心的"特点"却依然不改。

  有一次,语文老师让我把语文作业收起来,还说:"今天下午必须收齐"。我心想:今天下午还早呢!下午再说,先玩去!结果,到了下午我竟然把收语文作业的事给忘了。老师把我狠狠的批评了一顿。我的心里当然不好受,可我也有错啊!我为什么还要生气呢?唉!要怪也只能怪自己了。

  上次,语文老师把我狠狠的批评了一顿。可我的本性却依然不改。结果就又惹来了麻烦。

  星期三的早晨,我去抱作业,语文老师又对我说:"这几天我有事不来了,要星期五才能来,星期五早晨你去总务处去查诚信试卷当作星期六。星期天的语文作业。一定别忘了!"我心里满以为忘不了,没想到我竟然又忘了。当老师突然问起时我才想起来。万幸的'是一班连我们的诚信试卷也查了。真是太幸运了!可为了这件事我愧疚了好半天呢!

  这就是我,一个粗心的女孩,不知道你喜不喜欢我呢?如果喜欢就赶快结交我这个朋友吧!我很欢迎的哦!

五年级我的作文 篇4

  我叫井然,是一个活泼开朗的BOY,但我也是个与众不同的男孩,我有三个特点跟大家分享一下。

  第一大特点:做事十分拖沓

  明天能做的事,今天绝对不做,就连做作业也是,能拖到最后一天完成,绝不提前做。做事磨磨蹭蹭,非常不集中,好不容易开始认真做了,不是一会儿饿了,就是渴了,还要上厕所,一进厕所没20分钟绝不出来。

  第二大特点:攒不住钱

  对于省钱的概念不太会考虑,每次和同学相约出来玩,妈妈给的100元钱,能花99,决不会花98。零花钱到手就变成了玩具。

  第三大特点:非常的懒

  有时懒的都不愿刷牙,不愿洗脸,妈妈经常说:“再不刷牙,你就变成大黄牙了!”可我依然如旧。房间更是懒的'收拾,妈妈刚为我收拾好,就恢复原来的样子。衣服扔一地,桌上全是书,床上更是没法坐人。

  这就是我的三个特点,虽然都是缺点,可是我会努力把它们变成优点,让我攒得住钱,勤奋做事,不再拖沓。

五年级我的作文 篇5

  她,是我很熟悉的一个人;她,是一个乐于助人的人;她,是一个热爱学习的人。她比我高,俊秀的`脸上总洋溢着笑容,她有着一头黑黑的长发,漂亮极了!

  她在上课的时候从不开小差。在星期一到星期五期间,她会帮同学解释难题该怎么做;她会帮老师倒水和拿书;她也会帮老师提录音机等等的。

  她在星期六到星期天的时候,总是先把作业全部完成并检查,再让家长签名。作业完成之后,她就痛痛快快地玩了!

  她在放暑假或寒假的时候,总是会把暑假或寒假作业完成许多后,再出去玩一会儿。在暑假或寒假的时候,总是会有很多人去找她玩,好像她能够带给他们无限的欢乐一样。

  她就是我们班的班长——陈彤彤。她是老师的一把好手,也是我们的好朋友,她就是我熟悉的一个人。

  同学们,你们熟悉的一个人是谁呢?

五年级我的作文 篇6

  今天放假,我玩得很累,一上床,就睡着了。

  睡了不知多长时间,我睁开眼睛,我进去《血战缅甸》里了。我拿起了六管火神炮,“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”“轰轰轰轰”两军开始了进攻,我率领将士冲锋,我挥动着大刀,一下,把一个日本鬼子砍的首尾不相接。敌人开始疯狂的'进攻,我端起机qiang,一扫,一排鬼子到了。经过一场交火,双方各回其阵,准备下一场交火,同时我呼叫火神中队,准备汽油弹,我还呼叫榴弹炮群,对敌人阵地开炮,把敌人炸的鬼哭狼嚎,抱头鼠窜,然后我方开始开火,汽油弹也大显神威。一弹下去,敌人阵地一点声音也没有了,有一些人被烧得熟了,还有一些被烧上天了。

  我正打得高兴呢!就听到‘喂,起床了。’我睁开眼睛,原来是梦啊!但是我还念念不忘那游戏场景……

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