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【实用】五年级的作文300字合集10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
心愿是发自内心的愿望。有大有小,有远有近。世上万物总有它自己的心愿:花儿的心愿是开放出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿是当一名明星歌手。
如果我成为一名明星歌手,我会创作很多歌曲,唱出情调,让听者沉浸在我的歌声中,幻想着他们自己的心愿;让那些感到无助的人听了我的歌感到温暖,感到这世界上所有的都会帮助他;让那些孤儿听了我的歌感到家人般的温暖和爱;让那些残疾人听了我的歌,感到有活下去的信心。我会用我动听的声音,美妙的意境,让我的.“粉丝”感知生活的美好。
既然我树立了目标,就要向着这个目标进发。不能怕吃苦,要坚持不懈。为了这个目标不管再怎么吃苦我都不怕,只要达成目的。但是只有一技之长也不行,要把学问学好,我一直谨记着陶校长的话:“要想学习有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标钻进去,展开来。这样我们就能到达胜利的彼岸。”此外,我每天还坚持着“四问”的方法,来激励和鞭策自己。
五年级的作文300字 篇2
我最敬佩清洁工。这时,可能有些小伙伴会问我:“你为什么敬佩清洁工呢?清洁工没什么让你敬佩的地方把?而且清洁工又那么平凡。”我会毫不犹豫的说:“你们错了,清洁工是很平凡,但他们有着高尚的品质。”
一天,我一家出去吃饭,回来时已经10点了。但是,在回家的路上,我看见仍然有不少清洁工在打扫街道,我情不自禁地走到一位清洁工阿姨身旁,问:“阿姨,为什么你们这么晚了还在打扫呢?不辛苦吗?”阿姨笑了笑,说:“呵呵,孩子你还小呢。不懂。”接着,阿姨又说:“如果我们生为不扫,还有谁会扫呢?”天下起了倾盆大雨,清洁工换上衣服就接着打扫。清洁工好不容易才把垃圾扫成一堆,老天爷偏偏跟清洁工作对,把垃圾吹散了,可清洁工毫不其诶……
看!清洁工就是这样默默地为我们干事,我要学习清洁工的`那种精神!
五年级的作文300字 篇3
亲爱的妈妈:
您好!妈妈,您现在身体好吗?妈妈,您现在工作顺利吗?妈妈,现在我要用“三八”妇女节那一天,我要给您一个惊喜!
妈妈,您知道为什么吗?因为我要谢谢您这十年对我的养育之恩,谢谢您这十年对我的爱。
妈妈,您还记得那一个晚上吗,那天,我把两瓶铁罐头放在床头,那时,您看到了,亲切地对我说:“孩子,把铁罐头放好,小心头被撞坏了,撞伤了。”我听了后,十分感动,原来妈妈是那么关心我!妈妈是那么为我着想!就在那一天,我发誓,在“三八”妇女节那一天,我一定要为妈妈送一份礼物。
刚好,今天就是“三八”妇女节,妈妈,我已经为您准备了两份礼物。第一份是把我精心做好的,专门为妈妈做的贺卡,我已经偷偷地藏在了您的那抽屉里,我怕您提早发现,所以叫您今天才能看,妈妈,您一定很感动吧!第二份礼物是我为您画的.那幅画,我把它画在了您的那笔记本上,您看看吧!
妈妈,现在我要向您说一句:妈妈,祝您“三八”妇女节快乐!
您的儿子 叶杭飞
20xx年3月8日
五年级的作文300字 篇4
四月的乡村五颜六色。四月的乡村是绿色的,满山遍野是草木的天下,浓绿、浅绿、草绿、翠绿布满山间,置身其中,顿感阴凉,清爽;四月的乡村是红色的,鲜亮的映山红插满山间,有的刚刚绽放,有的含苞待放,有的还是花骨朵儿,千姿百态地点缀着青山;四月的乡村是黄色的,金黄的油菜花成片地开放,芬芳迷人,穿过油菜地,就仿佛置身于金色的花海;四月的乡村是蓝色的,天高云淡,蔚蓝的天空让人神清气爽,心旷神怡;四月的乡村是紫色的,梯田上的三叶草开花了,娇艳欲滴,躺上去,简直比那席梦思床垫还要舒坦;四月的乡村是粉色的,是青色的,是黑色的,是白色的……
四月的.乡村生机勃勃。冬去春来,泉水叮咚,万物复苏。春雨滋润万物,小草悄悄地从土里探出头来,好奇地张望着这个世界;小花被春雷从梦中惊醒,努力地睁开眼睛,伸了伸懒腰;鸟儿从远方飞来,尽情欣赏这秀丽的山川风光;竹笋打了个哈欠,从泥土里钻出来,为四月的乡村增添了无限生机。春姑娘在阳光、微风、细雨的陪伴下,用柔嫩的双手尽情把乡村装扮。
被春的气息笼罩着的四月的乡村,犹如一幅五彩纷呈,生气勃勃的画卷。
五年级的作文300字 篇5
我们班里的同学很多,有的非常调皮,有的活泼可爱,也有的文静……他们各有各的特点。我随便挑一位来介绍给你们吧!
她短短的头发,长长的脸,眼镜后面藏着一双又咪咪又机灵的眼,鼻子长得那么小而嘴巴长得挺大的,那副模样可真可爱。
这位同学非常爱学习、爱读书。她那个脑袋里,好像长着一颗种子。因为老师问问题的时候她经常都能积极参与,就像裴老师说的那样:只要积极参,勇敢地面对困难,我们的成绩肯定会好,以后我们就会更勇敢。我想以后她一定能考进优秀的'大学,我一定会支持她。她也是一位善良辛勤的好学生,我们应该向这位好榜样学习!她也是老师的小帮手,每当老师事情帮忙,她都会很主动的完成。
她的优点可多了。不仅语文成绩的好,连数学成绩也是非常好,而且她很自觉很听话……真是说也说不完啦!你说要是有那么好的朋友那该多好啊!要是我能有几个向她这样的朋友就更好啦。
这位同学就是张颖津,我们裴老师也经常表扬她,我真想向她学习啊!这就是我的同学。
五年级的作文300字 篇6
校园的四季是多彩的。
春天的校园是五颜六色的,茶花多姿多彩,有的全开了,露出了圆形的花蕊;有的绽开了几片瓣,像伸出几只白嫩嫩的小手;有的含苞欲放,饱胀的好像露出一丝丝微笑;还有的像一位小女化了粉妆后在翩翩起舞。我看过金黄的桂树,见过多姿多彩的茶花,却从没见看过这样的玉兰花,玉兰花真美啊!有的像手掌,有的像一盏盏宝莲灯。玉兰花的颜色真多呀,白的似圣洁的仙女,粉的如霞,紫的如翩翩起舞的少女。
夏季的校园里是绿色的,校园里的银杏树、黄山杗、章树,枝繁叶茂,像一把把绿伞,校园里一片生机勃勃。
秋天的校园是黄色的。银杏树长满了黄色的叶子,像一把把扇子,落的满地都是,就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。桂花香得在校园里的.各个角落都闻得到,多得像天上的星星那么多,美的好像一只特别小的手,落在草丛上,就把草地染成橙色了。
冬天的校园是白色的。银杏树上的隐隐约约可以看见一个鸟巢鸟,那鸟巢里什么东西也没有。地上、树上、草坪上都积了雪,像把校园挂上了白布似的。
我喜欢我这么多彩的学校。
五年级的作文300字 篇7
我有个哥哥,他很胖,也很高,皮肤黑的活像非洲黑人。
他一餐要吃两大碗饭,舅舅经常再三叮嘱少吃点,可哥哥不愿意,总是把舅舅的话当耳边风。哥哥成绩虽然不是太好,但他也有优点啊,他是个运动能手。篮球、足球、乒乓球、游泳,个个是他的强项,虽然这段时间没怎么锻炼,可在班上也算是数一数二的'高手了。
我最喜欢和哥哥聊天了,和他聊天可有趣了,他说起话来可好笑了。他很喜欢整我,如果我真的生气了,他就会逗我笑,兄弟姐妹中,他最喜欢和我玩了。
一天,哥哥又说我胖了,我反驳道:“你好像比我胖哦,肥猪。”“那很好啊,猪是富贵和财富的象征哦”哥哥洋洋得意的说道。“你真傻啊,猪始终代表着笨和傻,懂吗,人头猪脑”哥哥被我堵得无语了,便使出他的最后一招“你不要逼人太甚了,对付你还不容易?”哥哥咬牙切齿的说道。我求饶:好了好了,我认输,我们出去看电视吧。
这就是我的哥哥。
五年级的作文300字 篇8
从古到今,拥有一个好家风是一个大家长久昌盛的关键,我的家中,就有一个非常良好的家风。
在我们家中,不论年长还是年幼,相处得都很融洽,不熟悉的人还以为我们是朋友呢!闲暇的时候我们经常一起打打闹闹,妈妈有时候会挠我一下,我会被突然痒到而笑得前俯后仰。然后——我会以牙还牙挠得她卷成一团,笑得满脸通红地向我“举白旗投降”。我们不像古代家庭里那么讲究尊敬长辈,我们喜欢开玩笑,喜欢一起玩,在这样的'环境下成长,让人觉得倍感轻松,使我变成更加阳光。
天都会有晴雨,家也会有阴霾。记得有一次,我们因各自的不同的理念、不同的观点,互相争执而吵了起来,瞬间和睦的家划分为大三大领地。整整一天大家都只顾自己的事,什么声音也没有静得连根绣花针掉地上也得吓一跳,整个房间就像是将要拆迁而空无一人的房子一样。到了晚上,我们都饿了,这时爸爸发出了提议:“我们出去吃个饭吧,我请客。”顿时笑声闹声又像插了翅膀一样飞进了我家,我们欣然接受了爸爸的提议。饭后我们又和之前一样有说有笑,一个令人头疼的麻烦就被“一顿饭”轻松地解决了。
也许是在别人家里,这会令这个家乌烟瘴气。可是在我们家因为彼此之间的默契,生活得幸福美满。
五年级的作文300字 篇9
“哇,爸爸骗我,哇……”我的眼睛红红的,脸上有着一道道银光闪闪的泪痕,我的手背上已经湿透了,全是我的眼泪。“哇,爸爸答应我给买一个玩具,可是竟然食言,不给我买……买……”我趴在爸爸的.背上,把眼泪抹在他的背上。
“爸爸立刻给你买噢!别哭了!”爸爸抚摸着我的头,一边安慰我说。这句话如同一声春雷,我一听,一蹦三尺高,心花怒放,我骑在爸爸的背上说:“老,老爸,你赶快去帮我买!”我手指着电脑,说:“快一点。”
我像一个司令官指挥着大将军去打仗。让爸爸输入我要的玩具的名字,结果一看,已经出售光了,我的鼻子一酸,又流下了眼泪,一边说:“嗯,爸爸一定要帮我买,你,你自己说的,的!”
我的眼泪又一次夺眶而出。哇哇大哭起来,脸上的泪痕又多了起来,我的手背上又湿透了,我到处找餐巾纸,找到 了,我把眼泪擦干,可是过了一会,又会有一颗泪珠从眼睛中出来。
爸爸见我又哭了,抱起我安慰道:“乖,乖,不哭了,爸爸再给你找找!”我听了,立刻停止了哭泣,站在爸爸身边,专注看着爸爸操作,买下了玩具。
过了二天,玩具收到了,我把它抱在怀里,高兴地拨弄来拨弄去。
五年级的作文300字 篇10
“叮铃铃”,午休结束的钟声打响了。我们五(1)班异常兴奋,异常开心,因为今天我们要进行大!课!间!
一起床,大家急急忙忙上完卫生间,喝完水,一窝蜂地涌到走廊上排队,这效率简直可以称得上——快!静!齐!排好队后,大家一起向操场“进攻”。
这次,我们女生拿到的是四个篮球。可是,我们一点也开心不起来,因为只有四个篮球,我们不知道该怎么玩。这时,我们的救星曹老师来了,曹老师提议:“你们分成两队,每队那两个球。一个队的队员投完后,再换另一个队的队员来投。”大家听完后,连连拍手叫好。就这样,在曹老师的帮助下,我们顺利地开展了投球活动。
我队第一个投球的就是我,可我一点也不懂怎么投球,只好死马当活马医,随便投出去一球,结果可想而知,球——我并没有投进。但是,大家没有笑话我,而是给予我鼓励和帮助。在大家的`帮助与鼓励和我一而再,再而三地努力下,我重新拿起篮球,信心十足地蹦起来,将球投了出去。耶!不负众望,球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。
“哔——”一声哨响,大课间结束了,在老师的再三催促下,我们依依不舍地回到教室。
希望下一个大课间快点到来。
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