【精华】五年级的作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“叮叮叮”上课了，语文王老师板着一张脸，抱着一大摞子的书进来了。她这么冷静，一定是暴风雨前的宁静！
“这次，考试卷，我没来监考”。说到这里她顿了顿，倚靠着讲台，抱着胸，咬着牙，冷笑道：“所以，有个同学就没交。是谁？请诚实地站起来。”
话音刚落，我和同桌战战兢兢地站了起来，嘴里都念着：“我……我……”
老师望着我，诧异地问：“孙宇涵？你为什么没交？明明只差一张，这？”
我心里发着慌，看到这种机会赶忙说：“好吧，我交了。”老师点头让我坐下，我真为我的同桌吕天愉捏了把汗。
“吕天愉，你卷子呢？”我小声地问他，他咬着嘴唇，就是不开口。
“吕天愉！你这是第几次了？其他老师、同学都来告状你作业没做，真成老赖专业户了你？”谁都听得出来这种口气的老师已经是到了无法容忍的地步了，看来今天的吕天愉危险了。
“我的在抽屉里，老师那些作业我会补好的！”吕天愉嘟哝了一句。这小子今天大概是吃了雄心豹子胆了，竟然敢这样对老师说话，估计他也是没有其他更好的法子了吧。
“好！我倒要看看你到底做了多少。孙宇涵你帮我翻翻。吕天愉你跟我出来！”
我目送着同桌悻悻地离开，开始翻看他的`书包。发现他大本子上只做了十几面，英语有三十多面没做，还有三、四张卷子也只各做了二、三道题目。完了，完了……吕天愉这下真糟了，估计会被骂得很惨，“没命”了！
果然，没过多久，他几乎是被老师拎进了教室。他耷拉着脑袋走到我身边站着，头上有一道书印，红红的，眼睛也是红红的，手上拿着一本课堂作业本，手上面也有几道红印。
我向老师汇报检查结果：“老师，他试卷只做了二、三道题……”我都不敢大声说了。
看着我的犹豫，老师似乎有点不高兴的样子，转而又将怒气撒向我的同桌，对他咆哮着：“吕天愉！我给你今天一天的时间来补作业，补不完，所有的课就别上了！”
唉！我的天呐，吕天愉太可悲了，我只有在心里默默地为他祈祷了。谁让他总是这样不听话呢？
今天这节课，还真是一节令人窒息、压抑的一节课哇！
五年级的作文 篇2
记得有位名人说过：生活里没有书籍就好像世界里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
对于我来说，书是我的长生果。它有着无穷的力量引领我向前走；它是我永远的朋友，陪伴着我，是不言不语的良师益友。
我每天都会花几个小时来阅读课外书。我也读过了许许多多的好书，至今仍记忆犹新。像《父亲，我一定要找到你》这本书就给了我深深的启发，并且让我迷上了它。
记得有一次，妈妈出去办事，让我在家里好好待着，并让我管好烧着的开水，等开了以后倒进热水瓶里。她嘱咐完就走了，妈妈出去以后，我一看水没有开，就抓紧时间去看书。我拿起我唯一的朋友——《父亲，我一定要找到你》这本书，看着看着就走进了书的世界，被故事情节感动得眼泪哗哗。这里面的.主人公太可怜了，他为了找到多年前失散的父亲，历经了千辛万苦，千磨万难。他的经历让我跟随着他一起开心，一起悲伤，完全忘记了周围的一切。等妈妈回来了，我这才想起妈妈给我的任务——管好开水并倒入热水瓶。妈妈走进厨房，看见水壶里的水早就开了，一片烟雾腾腾，赶紧拔了电插头，走到客厅，把我狠狠地批评了一顿。可我却毫不在意，一点不为看书被妈妈批评而后悔。
书，是我的长生果。每天在书的海洋里畅游，让我感到无限的乐趣。孔子说：活到老，学到老。我也要学无止境，让书成为我永远的朋友。
五年级的作文 篇3
音乐对于我来说就像家人一样，它每天都在亲切地陪伴着我。我最熟悉的音乐就是《小苹果》，每当小苹果的音乐响起的时候，我的身体会不由自主地跳起来！
前几天的一天中午，我们学校请来残疾人艺术团，为我们演出。吃过饭后，张校长对我说：“海东，等会儿开场时，让你唱《小苹果》！”听到这个消息，我既激动又有些紧张，因为我已经一个多学期没有唱这首歌了！快！快练习一下！我心想。
时针指向一点整时，我们拿上小椅子，去体育馆看演出。但是，我的心情无比紧张，也感到有些亲切！开始下楼梯了，一步二步，每走一步都让我更加紧张，我努力地给自己信心，心里不停地说：海东不要紧张，海东你一定行。我们到了体育馆，放下椅子，同学们都坐下了，我虽然也坐了下来，可是我的心怦怦直跳，简直快从嗓子眼里蹦出来了。
体育馆里的同学真多，宽大的舞台、熟悉的音乐，让我感觉到了一种亲切。张校长向我挥挥手，我大步走上舞台，。同学们热烈的掌声，灿烂的笑容，让我那紧张的心情平静了一点儿，同时也让我充满亲切感。
我大步流星走到了舞台中央，亲切的音乐响起，我的身体也情不自禁地扭动起来，不知不觉进入状态，越跳越亲切，越跳越娴熟，那亲切的舞姿让看的人眉开眼笑。我看见了同学们很有节奏地拍着手，听见了他们雷鸣般的`掌声，也提高了自己的嗓门。有不少同学也跟着唱了起来！台上台下欢乐的歌声响成一片。这歌声让同学们情不自禁地手舞足蹈，有的竟然跟着音乐也跳起来。表演结束了，台下再次响起一阵热烈而又熟悉的掌声，这掌声如同雷鸣一般，
传出体育馆，传遍校园，在春的空间里回荡！
音乐对我来说就像家人一样，无时无刻不在陪伴着我！我最熟悉的音乐——《小苹果》，也是我最亲切的音乐！
五年级的作文 篇4
我在4年前就会玩滑板了，去年过年我把滑板带回老家，准备给爷爷奶奶秀一下我的滑板技艺，但是发现农村对我来说是“英雄武用武之地”，没有一处是大片的水泥地。我只好低调地默默地把滑板收起来了。今年爷爷奶奶特意打电话过来过来让我把滑板带回去，说农村的道路修好了，谁便你怎么滑都行。我特别的开心。
我带着滑板让爸爸带着我到田野里去逛逛，一出大门，就是宽阔的水泥路。这条水泥路蜿蜒绵长，连接着主干道，贯穿了整个村子，然后一直连接到另外一个村庄。晴朗的天气里，水泥路的颜色是灰白色的，就像是一条长长的绸带飘落到了广袤的大地上。我踩着滑板，欢快地滑着，就像一只放出笼的鸟儿。
爸爸说农村道路建设的'好，有利于农村走向现代化的建设，增加农民近距离的就业机会，有利于农村家庭的正常和谐发展，减少孤寡老人和无助留守儿童的存在，提高农村生活水平质量。这真是一件利国利民的大好事。
五年级的作文 篇5
鼋头渚是横卧太湖西北的一个半岛，因巨石突入湖中形状酷是神龟，所以昂首得名"鼋头渚"。
4月4日我们来到这个风景如画的地方。一到鼋头渚我们便乘船去欣赏湖面风光。"嘟--"开船了，我一上船就被湖面景色吸引了。碧绿的湖水就像一个无瑕的翡翠，金色的阳光洒在湖面上，波光万道，微风吹过，湖面荡漾起一层又一层的涟漪，一圈一圈，一波一波向湖边荡去。从高处往下看，多像一幅优美的山水画啊！
一群白鹭在我们头顶盘旋，飞翔。它们时而高，时而低，时而快，时而慢。有的从天空中俯冲下来，在离湖面很近时，又扬起翅膀往空中飞去；有的'把自己沉进水里，捕捉小鱼；有的一直在我们身边盘旋，好像在说："把美食分我们一点吧，分我们一点吧！"
五年级的作文 篇6
听说海底的生命很神奇，也很美丽，但我从未亲身体验过。这次学校的春游活动可帮了我一个大忙，让我亲眼目睹了这些海底生命的真面目。
一大早，我们在老师的带领下乘着大巴来到海洋世界门口。这时，有一位漂亮姐姐迎面而来自称做我们的导游，于是她带着我们依次去了“吴哥窟”、“鱼类展示区”等21个展区。其中最令我难忘的是它们的表演。
先来说说美人鱼展吧。我站在后排，期待着美人鱼的到来。随着音乐响起，帷幕被徐徐拉开，美人鱼阿娜多姿的身影逐渐显现出来。只见她们在水中翩翩起舞。这时，导游也开启了故事列车：接着又出现了一位王子，这位王子不慎掉入水中……故事列车愈行愈快，最终到达终点站。根据这个故事列车，我知道了这个故事是由《海的女儿》改编的。
美人鱼的精彩表演还在脑海里回旋，不知不觉间到了海豹表演区。现场已经人山人海了，可想而知此地的表演肯定会更精彩。正当我还在浮想联翩时，海豹驯养师“牵”着几只海豹出场了：海豹犹如一位跳水运动员跳入水中，一会儿像一艘潜水艇潜入水底；一会儿像矫健的海燕冲向高空；一会儿像一艘快艇在水池里飞来飞去，飞了两圈后飞到驯养师身边。它们在驯养师身边撒娇似的'摇摇尾巴，驯养师就丢给几条小鱼。小海豹受了点恩惠后，接着又做了许多高难度动作：舞蹈、作揖、做算术——哇！精彩极了！不由得让我们拍手叫好。
小黑豹的演出结束了，接下来登场的是：海豚转呼拉圈、空中顶球；海狮演杂技、跳舞；白鲸唱歌，歌声是你们的优雅；最令人赞不绝口的是白鲸和驯养师一起表演的凌空飞跃，太精彩了，简直无法相信这是真的！
回校的路上，我不断地回放着小动物们精彩的表演，让我真正体会到了海底生命的神奇！
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