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小学五年级作文

时间:2024-10-18 21:16:12 五年级 我要投稿

【热门】小学五年级作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学五年级作文7篇

小学五年级作文 篇1

  我然而一个十分喜爱尝试的孩子,你们想明白我都做过什么傻事吗?我来告诉你吧。我用铁器用的纱布,擦过脸。把冰块当冰糖吃过呢!小时候,每当看到爸爸抽烟,鼻孔里冒出一轮轮的烟圈,还有他那满足的`神态,我就个性想抽烟。

  有一天家里没人,我就留意翼翼的从烟盒里抽出一支烟。然后留意的抽出一根火柴,使劲一划,以极快的速度点着烟,赶紧把火柴扔掉,好险差点烧着手。我学着爸爸的样貌吸了一口烟,好臭啊,熏死人了!

  此刻想起来那时真傻,可然而我已经长大了,明白了有的事情然而不能够尝试的,童年生活真搞笑!

小学五年级作文 篇2

  今天我读了精彩极了和糟糕透了这篇课文,给我的启发甚大。

  文中是这样的,巴迪写了一首诗,母亲给予的评价是精彩极了这让巴迪非常的高兴,而父亲给予的评是糟糕透了这让巴迪非常伤心,当时巴迪不明白父亲为什么这样说。他跑到屋里伤心地大哭起来,为了巴迪的事父母大吵一架,母亲说:这是孩子第一次写诗,他需要你我的鼓励。父亲反驳说:如果你鼓励他我在鼓励他,他会骄傲的会走上歪路的,你明白吗?巴迪听了这些话,他恍然大悟,父亲也是爱他的',只是爱不同而已。

  在现实生活中的我们是否能明白这不同的爱呢?我相信有很多同学不明白,就拿我来说吧。有一次我回家晚了,妈妈说:快吃饭吧我非常高兴,而爸爸打破沙锅问到底!问我到底去哪了?我没敢说。爸爸打了我一下,把我给打急了也是跑到屋里哭起来,当时我的心里非常的恨爸爸,自从我读了精彩极了和糟糕透了这篇课文我不恨爸爸了,爸爸也是爱我的,但是父母的爱不相同的,母亲是和蔼的,爸爸是严厉的,

  不管怎嘛说,父母都是爱我们的只是他们的爱不同,真是可怜天下父母心啊!!

小学五年级作文 篇3

  狐狸妈妈生下五只伶俐可爱的小狐狸,她非常爱她的孩子,每次出去猎食,都会把食物带给孩子。

  有一天,狐狸妈妈发现了一个老鼠洞,便在洞口守候,她心想:老鼠是何等美味,带回家给孩子们,他们一定高兴坏了吧!她就这样等啊等啊,一天,两天,三天,狐狸妈妈实在受不了了,可一想孩子们吃着老鼠时的那幸福样,她又吞了吞口水,说:“老鼠呀老鼠,你们怎么还不出来啊?”唉,恐怕她还不知道吧,老鼠妈妈带着孩子躲在洞里,又冷又饿,都不能出去找食物。

  又是一天,老鼠一族再也受不了了,老鼠妈妈面黄肌瘦,小老鼠们也瘦得只剩下骨头了,于是,他们聚在一起开了个小会。会开完,她们决定装流感让狐狸自动逃走。

  计划开始了,老鼠妈妈趴在床上痛苦呻吟着:“救命啊!快救救我啊!我流感啦!”外边的狐狸妈妈一听到这声音,立马耳粘鼠洞墙,听着老鼠妈妈的声音。这时,老鼠洞中的老鼠妈妈偷笑着,然后又难过地说:“孩子们,你们是不是也得流感啦?”“是的,妈妈,我们“咳咳”也得流感了!”狐狸妈妈听到了这一切,先是怔了一下,然后心想:她们得流感了?不可能!我在这儿守了这么多天,都没得流感,他们在老鼠洞中丰衣足食,怎么可能得流感呢?骗狐狸的!想到这儿,她又继续等了。

  得知狐狸妈妈没走,老鼠一族装得更厉害了,“哎哟,我的.娘哟!这病怎么就是好不了哦!哎哟,我的老骨头哦!”“妈,听说这病传得厉害呢!哪怕是轻轻一闻,动物就生不如死哦!”“那怎么办,横竖都是死,倒不如让狐狸女士吃了我们,一起死好了!呜呜!”洞外的狐狸“呀”的一声叫起来,不会吧?要是我的宝贝被它们害死该怎么办?想到这儿,狐狸妈妈不得不信了,只好沮丧地回家了!

  狐狸妈妈走了,老鼠一族又过上了幸福快乐的生活了!

小学五年级作文 篇4

  叮咚老师的话:本期“作文对对碰”我们请江苏的史庆峰老师来为我们主持,让我们先听史老师来讲解一下习作要求:

  介绍某一事物,学生通常会用第三人称来叙写。写它的外形特征、功能作用,表现出事物的特点。如果用“XX的自述”的形式来写,学生必须张开想象的翅膀,感受它每天的生活,体会它的喜怒哀乐,换用第一人称来叙述。无疑,这是一次新的挑战。所以本次习作要求,要点有二:一是用“XX的自述”的形式介绍一个自己熟悉的事物;二是要求写得具体、生动。

  我是一只小鸟,我的名字叫小小。我有一个小小的`心愿——

  记得以前,我与爸爸妈妈还有兄弟姐妹们、快乐地生活在森林中,妈妈告诉过我们:要全心全意为人类服务。因此我们每天都勤勤恳恳地为大树捉虫子,使它们茁壮成长。

  一天,我正在为槐树爷爷捉虫子,突然,我的身子震了一下,然后重重地摔在地上,好像落进了万丈深渊。正当我头晕目眩时,我又落在了一只充满血腥的手中。随后,我被带到了一个铁笼中,这里有我的许多同伴,它们向我诉苦:“现在我们已经有很多同伴被杀了。”我越听越怕,努力地向外飞。终于,我们逃出了那个令人心惊肉跳的铁笼。我和妹妹苗苗不敢在空中低飞,不断向高处飞去。突然,一条“黑龙”向我们扑来,原来那是工厂排出的废气,年幼体弱的苗苗来不及闪躲,被废气熏得一个劲儿往下掉。我眼泪汪汪地看着妹妹摔了下去,却无计可施。好不容易等到天黑了,我口渴极了,来到一个池塘边,不管三七二十一,蹲在池边尽情地喝水。突然,我感到喉咙里有一股辣味,我想张开嘴说话,却说不出来。原来这是附近工厂排出的污水。天哪,世界这么大,竟没有我容身之处。

  人类呀,快醒醒吧,不要再破坏环境了,你们难道不要我们继续为人类服务了吗?不要再执迷不悟了。

小学五年级作文 篇5

  看着窗外的风景。静静的想着,想到了家乡,想到了家乡四季的美。

  春天,家乡里到处都是绿色,绿色的草、绿色的树、绿色的环境。在春天里,我和我的那些小伙伴们经常出去“春游”:背着五颜六色的小包,走在田埂上面,一起唱着欢快的歌。结束了这美好的春天。春天:是美好的。

  夏天,太阳挂在天上,阳光洒在大地上面,使大地有了一层暖暖的'衣裳。我们常常走在溪边:钓鱼、摸虾。再去小河里美美的游上一圈,要是再来一根冰棍的话,那就再好不过了!日落了,我们拎着大桶小桶满载而归,脸上挂着灿烂的笑容,结束了这个夏天。夏天;是快乐的。

  秋天到了,果树上挂着许多的果子,个个都散发出浓郁的果香,弥漫在家乡的那片果林里。我和小伙伴们可闲不住了。一个个跟猴子似的,一溜烟,就爬上了树,赖在树上不下来,吃这果子说这话。笑容都挂在来了我们小小的脸上。一个秋天过去了。秋天:是丰富多彩的。

  终于迎来了冬天,一年中的最后一个季节,纷纷扬扬的大雪从天上瞟了下来,一朵朵晶莹透亮的雪花都在跳着一个个美丽的舞蹈。地上的雪越来越厚,我们也等不及了,一个个的都跑了出来,在雪地上留下我们一个个小小的脚印,还拿起一个个大雪球,打雪仗。我们跳着、跑着,家里传出了我们高兴的笑声。冬天:是欢乐的。

  家乡的四季都是那么的美好,那么的令人难忘……

小学五年级作文 篇6

  电脑的桌面:一个小女孩、他的狗、一盘月饼和一轮又圆又亮的月亮。

  天上有几颗星星,还有一颗正在划过的流星。小女孩的眼里充满了思念,她的宠物也一样。我想,这小女孩在想家吧!想念家里的.人,想念家里的一切。现在,我要告诉大家,我想做小女孩,不过我只是想和她有一样的环境。至于想法……我不会想家。我不知道这奇怪的想法是什么时候出现的,也许是昨天,但更有可能是现在。可能是由于脾气不和的原因吧,爸妈经常吵架,而孩子则是最大的受害者。我本以为时间可以抹去这一切,但我错了,大错特错!今天是我从学校回来的第二天(第一天我担惊受怕的“熬”过去了)转眼间第二天来临,又“熬”,可今天似乎不太顺利——爸妈又开始了……(原因暂且不说明)哎!其实,刚踏入家门的第一刻我就感觉家里“死气沉沉”的,除了邻居家的鸡叫声和鸟儿们的窃窃私语,一切都静的出奇。平日里我说起就烦的学校在此刻突然变成了我最想到的地方。爸爸说自己对我最好,可事实并不是这样,我想得到的东西最简单,就是他们在吵时爸爸的一句谦让!我有些同学她们爸妈也会吵,可我却感觉她们比我的处境好,因为她们的父母在吵时至少会说一句:“当着孩子的面,别吵了!”

  可这句话对我来说是那么陌生。这样的家谁愿意回?这样所谓的“港湾”难道也算温暖?

小学五年级作文 篇7

  四季分为春、夏、秋、冬。这些有一种说不尽的美,是花的美吗?是彩色渲染画卷时的美吗?是阳光照亮大地时的美吗?不,不是的,这不如四季的美。

  春天第一缕阳光照进的我的书房,一进屋喷香的.书香向我扑来内带一点温暖我便发觉到了春。走在上学的路上我发现了小草疲劳的向我诉说冬天的寒冷,光秃秃的大树为枯黄的树叶,而感到赞叹…。走进学校的第一步大家就向我说起春的美,这正表明任何一个人都不能不被春所陶醉。

  夏天到了,春爷爷种下的草籽发了芽,而此时我正野外享受这一切变化,小草不是枯黄的而是娇嫩,树上不会在孤单而是茂盛,这便是夏的美丽。

  斗转星移,秋天到了小草变黄,树叶变黄,可我们吃到了甘甜,美味的果实,这使我的心情好了不少,另外可以睡在树叶上,感受依旧很快乐。

  冬天伴着花来了,冬日是美丽的,梅花一朵朵开着,发出了喷鼻的味道,这使我开心了不少。

  四季的美说不尽,真是美到了我无法形容——总之我爱这一切。

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