有关小学五年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
中午，XX正在默生字时，老师突然兴奋地叫了起来：快来看，下雪了。听老师这么一说，同学们赶忙放下手中的笔。奔出教室，来欣赏这漫天飞舞的雪花。老师也来了兴致：“走，咱们到操场上去体验大自然去！”“哦…………！”同学们可高兴了，戴上手套、围巾，直奔操场。我可不管，什么也没戴，直冲了下去。我来到操场上，面对雪花飞过来的地方站着。贪婪地享受着雪花贴在脸上，那心旷神怡的.感觉。同学们欢呼着，雀跃着，奔跑着……有的还玩起了游戏。瞧，那互相嬉逐的场面，好不热闹。我坐在草地上，静静地享受着大自然的美妙。
天空中，几朵乌云慢悠悠地漂浮着，似乎是在巡查世间的一切生物，又似乎是在和雪花结伴而行。我伸手去抓它，不想这调皮的小精灵又灵活地从我手指缝里逃走。我不甘心，再次去抓它，可它我手心里，又不见了，只留下一滴水。渐渐地，四周成了雪的世界，白皑皑的一片。已经脱落了树叶的树木上盖满了雪，加上地上的雪，构成了一幅美丽的图画。同学们堆雪人，打雪仗，制作雪工艺品……
啊，雪啊，你飞吧！把这个世界变得更纯洁！
小学五年级作文 篇2
有句诗说“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这难道不是吗？在一片茂密的稻田里，一个带着一顶草编成的斗笠、拿着一把镰刀正在幸勤地劳动着的人，就是我最敬佩的人。
我敬佩他，是因为他是一个热爱劳动的人。每天早上才六点多钟他就听着鸡叫声，踏着黎明，拿上一个装着各种用具的`大箩筐走上进入田野的路了。到了晚上天就要闪出第一颗星星的时候，才出现在我们面前。我端水给他时，嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的水，摆了摆他那粗粗的手，带着一脸的微笑说：“不用了。”
他，已经年过七旬了，却依旧闲不下来，无论是什么事都抢着做。每当我们要玩的时候，他就搬出一件又一件的玩具给我们玩。有一次，我们玩得十分开心，可是他却累得大汗淋漓。等我们终于玩累了、去休息了，他却还不能走，还要把玩具搬回原处。等到终于收拾好了，才能去休息一下。可是过了一会儿之后，他就又要去耕田了。
他，就是乐于奉献、却不求回报的这样一个人！他，就是我所敬佩的人！他就是我的——爷爷！
小学五年级作文 篇3
说来惭愧，身为地地道道石门人的我，在过完三十五岁生日后，竟还没去过英雄王尔琢的故乡——商溪。
一个星期二的上午，乡卫生站站长到我校查看学生甲流患病情况，在得知可以放假到下周一时，我哼起了“万岁马站长”的小调，喜悦之情早已溢于言表。想到第二天我就可以随夫到商溪一游，如果不是男女有别，早就拥抱起那个答应放我们假的人来了。想到可以开始向往已久的商溪之行竟如孩童般情难自禁。
天公不作美，当我们六点半启程后，竟然下起了小雨。路面很湿，司机不敢开得太快，却也给了我观赏窗外景物的机会，只是还不是很清晰，因为时间尚早，加上下雨的缘故吧？汽车蜿蜒前行，也不知道车是在谷底，还是在山腰？我透过车窗想探个究竟，却只能看到对面的山好像离我们很近
至于谷底嘛，深得让我看不见，扫兴的收回眼光看前面的路，我惊喜地叫道：“雨停了耶！看那路面”。同行的人笑了，笑声有点怪。再细看，原来是路边的峭壁伸出来遮住了大部分路基，所以路面很干燥。这时，我向上望，才知道此时的车差不多在山顶上了。我开始担心起来，路途的险恶超出我的想象。游玩的兴致一下子没了，安静地坐着，祈祷着！所幸：第一天我是完完整整的回来了。
第二天早上五点，闹钟响了，夫问：“还去吗？起床啊！”我假装没听见，实则在犹豫。夫又说：“不敢了吧？”我知道这是激将法，还是一骨碌起了床，钻进了车里。车到国太桥，因为交通堵塞耽搁，上全坡时已是六点左右了。车在山上行，雾则从路的前方冒出，然后勇敢地迎着汽车飘过来，好美哦！
朦胧中，好像有个背书包的身影，一会儿又没了，是职业敏感？抑或......惊异间，车已到小孩身边,看着他包裹极严的样子,着实感叹山乡儿童上学的不易。因为不忍细看，扭头车窗外，“啊？这里什么时候建水库了？”我惊得出了声。司机说：“没有哇。”“明明有嘛，你看！”我指着车窗外。再看时，才明白那白白的`根本就不是水，是雾。连成一片的浓雾漫过山腰，象极了水。此时，可以清楚地看见雾中突起的小岛似的山顶，大有“一览众山小”的感叹。
上得全坡，行一段稍微平坦的路，就要下九里坡了。据说这九里坡是因为其长恰好九里而得名。我不敢再望窗外，静心留意车前的状况。印象最深的是那一道道弯，少说也有三百度。若是有车翻下路基，甭担心，一定能稳稳地搁在下一段路上。
非常庆幸自己没有退缩，不然哪能看见这般美景？即使专程旅游，也不一定有幸。（因为时间不一定对。）此时，我能完好无损的在这里咬文嚼字，就该知道路途虽险，却也平安了。
小学五年级作文 篇4
我的“妈妈”是一个身材苗条，长着一对水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，我非常喜欢我的第二个“妈妈”，她就是我的老师。
我的老师非常关心我，干错了事她就教育我，让我不再做错。我不舒服，她就给我家人打电话，把我带去医院治疗，老师你真好，就像我妈妈一样。
有两件事情，我一直死死的记在心里，怎么也不会忘记，我告诉你老师：我那次生病了，课没上完，就去医院了，您的那句：别怕疼，勇敢点！鼓励了我！到那里，打针和输液我都不怕，我一直记着您的那句话让我不知道疼。谢谢您！老师！第二件事情我本想和你说的.可又没告诉你。这件事发生在冬天，我在超市遇见了你，可我就像个小偷见了警察一样，马上就跑到了一个隐蔽的地方，等你走了我才从那里跑出来，妈妈当时就感到好奇说：“你怎么不和老师打招呼呀！”我没说话就走了。
她就是我的语文老师王老师，每天晚上都在给我们批作业，有时晚上1点才睡觉，我真想在老师的家里种一株紫丁香，来给您提神。
王老师，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驱散。老师您像园丁，把我心中的杂念清除。
老师的教诲之恩，我终生难忘。
小学五年级作文 篇5
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃过早饭，爸爸、妈妈带我去州大河边游玩。
这儿的景色真美呀!大河边，一棵棵树木抽枝展叶，一阵风吹过，叶子发出了“沙沙”的声音，像是在唱歌;嫩绿的小草摇晃着脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界;花儿竞相开放，在小草的映衬下，把大地装点得更加美丽。微风吹过，花儿们摆动着腰肢，跳起了优美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鸟正在自由自在地嬉戏玩耍，有的`在捉小昆虫，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳跃。大河里，一群群鱼儿在清澈见底的河水里快活地游着，它们有时聚在一起，有时浮到水面上看看我们，突然，鱼儿们好像发现了“敌人”似的，马上游到深水里不见了。
远处，传来了几声鸟叫，原来是一群布谷鸟。它们“布谷、布谷”地叫着，对人们说：“春天来了，春天来了。”不一会儿，它们慢慢降落到地面上，哦，原来它们找到了属于自己的幸福家园。
玉溪的春天多美呀，我爱美丽的新玉溪。
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