精选小学五年级作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
去年暑假，我同家人到老家福建去躲地震，玩得很开心！
一天，我向往常一样，到山坡下玩，在碧绿的山坡下，我玩得十分开心。蔚蓝的天空，灿烂的阳光无限的照耀着我，像站在舞台上一样。我躺在“地毯”上，缤纷的彩蝶舞姿轻盈；采花的蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢；轻巧的炊烟袅袅地上升……
突然，一个小灰点吸引了我的注意力，我站起来，急忙去瞧了个究竟，“呀！原来是一只灰色的小鸟呀！它怎么会在这里呢？”我自言自语道，一大串问题在我耳边回荡。
我捧起这只小鸟，突然在它的脚上发现了一个血点，这个小血点还不停地向外流着血迹！地上的小草也烙上了印迹。从远处看，像一朵小红花点缀在草地上。
我抚一抚小鸟细腻的绒毛，快步回到家，用一条白色的绷带缠住小鸟的脚，小鸟好像很痛，尖叫了两声，过了一会儿，小鸟静静地睡着了，我用一块很小的布盖住了小鸟的身上。不一会儿，我也静静地睡着了。
蒙胧中，传来了小鸟欢快的叫声，我非常高兴地抬头观望着它。小鸟好像明白了我的心思，很高兴的`打着旋，张大嘴向我述说着什么？
又过了几天，小鸟的伤好了，她在屋里飞来飞去，蹦蹦跳跳，一会飞到床头上，一会儿又神气十足的站在衣柜上，一会又飞到我的书桌上，叽叽喳喳地讲个不停。虽然我并不知道它在说什么，但我仍然只是微微一笑，小鸟看见我的表情，又尖叫了两声，似乎在说：“谢谢你！”
下午，我把小鸟带到了山坡下，双手捧小鸟，小鸟再次尖叫了，似乎已经明白了我要干什么，我把双手轻轻向上一托，小鸟飞到了树上，泪水在我眼眶里打着转儿，它那依依不舍的眼睛一直看着我，我也很伤感。多么希望它永远陪伴在我的身边……
小鸟，你还好吗？
小学五年级作文 篇2
“加油！加油！”操场上加油声，呐喊声此起彼伏，不绝于耳。此刻，紧张激烈的五年级女子800米赛正在进行。运动员们像离弦的箭一样冲向前方。我并没有使出太多的劲，只是紧紧跟在其他运动员后面。这是我总结的经验，要由慢到快。同学们着急地大声为我加油，可我不为所动，仍然不紧不慢地跟在后面。两圈下来，有些运动员累得上气不接下气，干脆走起来。我一看，机会来了！我超过了她们。
终于，我排在了第四。我跑前曾经立誓，一定要拿到奖牌！这个念头使我加快了脚步，追赶，超越！可是腿上像灌了铅似的，怎么也不听使唤。这时我想，坚持就是胜利！仿佛一种无形的力量推着我，向前！向前！
发令枪突然又一声响起，这是告诉我们还有一圈就要冲刺了。要跑得更快一些！“加油！加油！”同学们的呐喊声惊天动地，震耳欲聋。我已经跟排在第三的运动员并肩了。超过她！可是我刚超过她，又被她超越了。我使劲摆动着双臂，离第三名近了，更近了，可是已经来不及了，第三名运动员眨眼间越过了终点线。一步之遥，我成了第四名。这时，同学们涌上来都说太可惜了，差一点就能为班级拿到铜牌了。看到同学们那失落的表情，我难过得想哭，强忍着不让泪水流下。
在别人庆祝胜利的欢呼声中，我拖着酸痛的双腿，悄悄地走开了，一个人漫步在落满树叶的小路上。无缘奖牌的`失落像一块阴云一样笼罩在我的心头。
天灰蒙蒙的，一阵秋风吹来，我不禁打了个寒颤。我想起了运动会前几天，我还在操场上练过跑步，操场不会忘记我曾经刻苦训练的身影；跑道不会忘记我曾洒下的辛勤汗水。没有得到奖牌，不代表我没有努力，去年我第六，今年我第四，我没有超过别人，但我超过了自己，还超过了我班去年第二、今年第六的一位同学，去年第四、今年第十的另一位同学，是今年班级女子800米成绩最好的一个。这难道不是一种胜利？这难道不是为班级争光？我的心里豁然开朗，是的，我为班级赢得了一枚看不见的奖牌，它挂在我的心上。
“加油！”我对自己说，明年我一定会为班级赢得一枚看得见的奖牌！
小学五年级作文 篇3
“一、二、三、四。”四片叶子！啊！是我最喜欢的植物——四叶草。
四叶草顾名思义，拥有四片叶子，这可不同于其它叶子，它的叶子是心形的'，每一片大小都有差异，但也有一些是三叶或五叶的，最多是十八叶。在西方四叶草表示幸运，所以又称幸运草，四叶草十分稀罕，一万株三叶草可能一株是四叶草，或许没有一株是四叶草。
我之所以喜欢四叶草，是因为它长得独特，也给我带来了幸运。
我在四年级时，跑去家里的后院玩耍，我惊奇的看见了一株四叶草，我将它摘下，用手帕轻轻包好，带来了学校，偷偷的在在考试前放进了口袋，我心想：这次考95分就好了。第二天成绩出来了，我果不其然考了96分。我心想：一定是那片四叶草给我带来了好运。我暗暗自喜，将它饰为我的幸运物。它的每片叶子所含的意义不同，你知道它的每片叶子代表什么吗？第一片叶子代表真爱，第二片代表健康，第三片代表名誉，第四片代表财富。
真爱、健康、名誉以及财富是人生梦寐以求的四样东西，也是幸运草所包含的四样东西。
小学五年级作文 篇4
我最爱吃花甲了，每次外出吃饭，这个是我必点的菜。
这次，妈妈说教我炒花甲，我高兴极了，但同时我又很害怕靠近油锅。妈妈让我先用煲煮小半锅水，在等水开的时候，妈妈又吩咐我在水咙头下面洗花甲，她说花甲的外壳会有泥，让我洗干净一点。我就把花甲倒在盆里，猛搅一顿，然后倒进水冲，真的发觉盆底有很多泥沙呢。我倒掉水，又继续洗了几次，这时煲里的水烧开了，妈妈叫我把花甲倒进煲里过水。我一打开煲盖，那煲里的蒸汽扑面而来，差点把我的脸蒸熟了，我呼了一口气，转身拿起花甲一倒，那煲里的水也不冒气了。我盖上煲盖，站在旁边静静的等，妈妈说煲再次冒气就可以关上煤气了。过了一会，煲里冒气了，我马上关了煤气，用锅铲把煲里的花甲捞了出来。
这时的花甲已经全部张开了大嘴巴，露出了白白的'肉。妈妈说这还不能吃，又让我开炉子，倒油，要锅冒气再把花甲倒进去。唉……这可是我最害怕的，我最怕那油从锅里溅出来，妈妈安慰我说：“不怕的，你倒的时候不要那么大力，也不要慢慢倒，那就不会有油溅出来了。”我试着妈妈说的方法，也算是成功吧。花甲倒进了锅里，我拿起锅铲翻炒着花甲，又往锅里倒了一点酱油，看着锅里的汁越来越少了，我也把火关掉，拿了一个大盘子来装花甲。妈妈看见我自己炒的花甲，她还没试吃就表扬了我。
虽然这个花甲味道不是特别的好，但我真的很高兴，因为这是我最喜欢吃的花甲，还是我自己做的。
小学五年级作文 篇5
今天，我兴高采烈在舅公的带领下，到山上去挖冬笋。
我们上山后，找了一片大竹林挖冬笋，在那繁密的竹林底下，弯着腰东找找西找找像寻宝一样，可是怎么也找不到。就在这时，舅公找到一根，他对我们说：“找冬笋有一定的规律，如果像你们这样一个个的挖，怎么可能挖得到呢？应该找粗壮的、枝繁叶茂的毛竹，看毛竹枝倾斜的方向，再在那地上找有缝的地方，就有冬笋。但在开挖的时候要小心，否则就会把冬笋和竹鞭给挖断，这样既不能吃到冬笋，又会伤害竹子。”我们在舅公的指导下，“功夫不负有心人”，终于被我们挖到了一根，真是“冬笋好吃，笋难挖”。
回家后，我迫不及待的把挖到的`冬笋剥壳，它弯弯的身体像镰刀，像梭子，像弯月。我们立马剥皮，指甲都剥翻了，一根也未剥完。这时舅公看见了，告诉我们冬笋剥皮也有窍门，要用菜刀在笋壳上一破，再用手一剥，几层笋壳被剥开。剥了黄皮后便露出洁白的身子，一下子便剥了好几根哩！用它来炒猪肉美味可口，我吃到嘴里，甜在心里，因为这里也有我一部分的劳动成果，这次挖冬笋真开心，我真喜欢这山村竹林，更喜欢竹林挖笋。
通过这次挖冬笋，我才知道，挖冬笋不仅要有力气，而且不能用蛮力，还有窍门。我明白了做任何事情，不但要向别人学习，还要自己动脑，这样才会成功。
小学五年级作文 篇6
我的小可爱贪吃、顽皮。这次，就看看它出去的.时候怎么样。
有一天，我把小可爱拿出来把他带到一个朋友家去玩，可没想到一把它拿出来它就尿尿。把他带到朋友家后，朋友也把她的小乌龟拿出来，我们一看，呀！它们好脏啊！于是，我们把它们放进干净的水池里。我们拿了牙刷，然后在它们的背上刷，牙刷刷了一段时间，牙刷都黑了，我们只好把牙刷洗洗，再给它们洗澡了。
洗干净后，我们把它们放到太阳底下晒，本想让太阳晒干它们身上的水，没想到它们竟然睡着了，过了一段时间就醒了。水晒干了，我们就把它们带去其他地方。
我们做了个小滑梯，我们让小乌龟向前爬，然后滑梯承受不住它的重量，就会往下滑。一开始小乌龟不动，后来才慢慢的向前爬了。小乌龟越玩越过瘾，越玩越开心。
小可爱比其它乌龟都大点，可我依然喜欢它。
小学五年级作文 篇7
“家是温柔港湾，你我停泊这港湾，旅途再苦也不怕，只要有个温暖的家”每当听到这首歌，心头的暖意便荡漾开来……
自从进入初中，每天上了十一节课，晚上回家还有一大堆作业等着我，心中不免烦躁。面对各类大考小考，我倍感压力山大。哎！初中阶段的学习之旅，真是又苦又累不堪言啊！
每当早上我背着重重的书包，独自乘车去上学，偶一回头望向我家窗口，那里总有双目光默默追随着我上车。那目光让我心安，背上的书包似乎也轻了许多。
一个冬天的早上，院子里的路灯还没亮，我独自走在黑暗又空旷的大院中，怕黑的我，小心脏咚咚跳个不停。偶尔传来几声狗叫或鸡鸣，甚至一丝冷风，都让我心惊胆颤。正当我东张西望，脊背发凉时，突然一个月亮似的大光斑将我罩住。我回头一看，是我家窗口发射出来的光——原来是爸爸拿着手电筒在为我照亮呢。我心头一暖，各种担心恐惧瞬间消失，我挺直腰杆大踏步向前走去，那电筒光也追着我大步向前……
两年来，放学回家的路，一直是我最最开心的一段旅程。一下课，一种“引力”促使我飞速冲出校门外，因为那里有准时迎接我的家人。三岁的妹妹老远就向我挥舞着双手，我一走近她便向我扑来：“姐姐抱抱。”我抱起妹妹，她便在我脸上一个劲儿的'亲。坐在车上，妹妹毫不吝啬地拿出玩具和零食塞到我手里，还眉飞色舞地跟我炫耀她今天在幼儿园吃了什么，玩了什么，兴奋得停不下来。妈妈说：“妹妹给姐姐唱首歌吧！”她立马咿咿呀呀开唱了，那发音不准，五音不全的童音，常常笑得我东倒西歪。可我们越笑得厉害，她唱得越来劲，真是个开心果啊。有时，爸爸会要我分享一下学习情况和有趣的事情，妹妹就津津有味地听着。我们笑，她便也跟着我们打哈哈。就这样，我们一家四口乐着聊着一会儿便到家了。快乐、温暖的时光总是过得飞快。我那一天的疲倦和学习压力也消逝得无影无踪。
到家了，我们一家人便按“程序”开始做自己的事。妹妹总会按照妈妈的吩咐，小心翼翼地端着一盘切好的水果给我送来。只见她摇摇晃晃地来到我的房间，轻轻放下盘子，说：“姐姐吃。”我给她喂上一块儿，她便乐滋滋地出去了。走到门口时，她学着妈妈的语气，很严肃地对我说：“使力做作业，我给你把门关上哦。”还特意把个“哦”字拉得老长。又惹得我们笑了好一阵。妹妹虽然调皮好动，可她很少打扰我学习。她小小年纪，真是懂事又暖心。
有小妹如此可爱，给我解压；有爸妈如此关怀，给我温暖。我那烦躁、压力、苦累算个啥？分分钟被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有个温暖的家”。
成长路上，有相亲相爱的家人相依相伴，真是无比温暖！
小学五年级作文 篇8
提起她我就浑身起鸡皮疙瘩，她有一双水灵灵的眼睛，樱桃似的嘴巴。看起来是个很文静的小女孩，可谁知道她竟是“暴龙”。
证明：记得一次叔叔没空叫我带一下妹妹，她一进我的房间就看见我刚刚买的'的悠悠球（上次我的悠悠球就是被她摔成两半的)对我说：“我要悠悠球，旺旺你快给我。”“不行，我刚刚买的，自己都没来得急玩。”她见我不给她便爬上椅子去拿，我见了赶快把悠悠球拿走。“旺旺哥哥给我玩一下嘛，我等一下就还给你。”不行。”我斩钉截铁地说。
她见不行就要强攻，握起拳头向我打来，我见不妙立即躲开。她向我冲来抓住我的手，想把我手中的悠悠球。我一把手一举高他就拿不到了。
她就不抢了，把我的笔盒拿起摔在了地上了，见什么就扔什么。就在我拿她没办法时，叔叔回来了才“治”住这头“暴龙”。
你说这只“暴龙”够不够暴。
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