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五年级的作文

时间:2024-08-30 13:51:22 五年级 我要投稿

【精选】五年级的作文锦集7篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的五年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级的作文锦集7篇

五年级的作文 篇1

  在现实生活中,人们总是对远方有那么一丝遐想,而且总是怀着些许期盼。人们觉得远方是美好的,有着憧憬中的那一片天地。我也想到远方去,去旅游,去购物,去体验那短暂的新鲜生活……

  除了放假的时候,我外出旅行不多,平常就是偶尔到公园里走走,因此,我对远方的世界总是充满了想像。我每次出去玩,特别是到山上,为了能看到更远一些的世界,总要踮起脚尖,让我的双眼多看看更远的新鲜地方,正所谓登高望远。就是在家,我有时也会爬上皮卡车,看看更远些的地方有哪些变化,有什么新鲜事发生?

  我去过的地方,最远到过云南,短短的几天旅游,云南给我留下了美好的'七彩世界。我二姨长年居住在美国,在那里除了二姨,二姨夫,还有我的表哥凯文和表妹凯西。平时,我们只有在视频通话时才能见到对方。由于我们两地时差12小时,视频也不是很多,所以我对他们的印象也不多。他们最近一次回来是在20xx年的暑假,我们一起抓鱼、照相,玩得很开心,给我留下美好的记忆。虽然我们身处两地,中间隔着一个太平洋,但我们的心是连在一起的。外公有时也会去美国待上半年,回来后就跟我说些美国的美景、美食、文化、人物、历史、特色等等,使我对美国也有了一些想像。第一个就是外公告诉我美国的空气比我们这儿好,不怎么堵车,很有秩序。我就开始联想:为什么美国空气好,是他们没有化工厂?还是他们路边都摆了空气净化器?美国的秩序好是因为他们路上的警察很多吗?……最后这一切想像都转化成了一个念头——我长大以后也要去太平洋那边的美国看看……

  远方,像一颗流星在脑中忽闪而过,但又总是让人久久不忘。远方,是人的幻想,是人的梦想,甚至是人的一种精神寄托。

五年级的作文 篇2

  在内蒙地区,流行着一种极具观赏性、又具有难度的舞蹈——顶碗舞。

  顾名思义,所谓顶碗舞,就是把碗顶在头上跳舞,这要求表演者有扎实的基本功,应为稍有不慎,表演就会前功尽弃。

  一年一度的顶碗舞表演了,首先出场的.是一位藏族姑娘,名叫扎西天定,她穿着一件紫红色的裙子,头顶三碗,面带,让人感觉既羞涩,又大方。

  随着音乐声的响起,她开始了她的表演,再优美的音乐声中完成了一系列高难度的动作,他踮起脚尖,完成了一个原地360度转圈,那神情沉稳而安静,一点都不紧张,而那碗,在她头上,似乎从来不曾动过。

  还没让人换过神来,她已完成了又一个高难度动作——空中360度。她悠扬的跳起,在旋转过程中,彩裙飘逸,襟飘带舞,让人不禁啧啧赞叹,又令人胆战心惊。

  高难度的动作层出不穷,观众的心也一次又一次被提到了嗓子眼上,而她呢?似乎已经忘了头顶有碗。尽情的释放自己的才华!

  表演结束,大家叹不已,纷纷起立鼓掌,而扎西天定,也没有了刚才的严肃,绽放出灿烂的笑容。

  让我们记住她吧,一个开朗、羞涩、大方的藏族姑娘——扎西天定!

五年级的作文 篇3

  生活中有各种大大小小的事,其中,最令我感动的就是妈妈冒着大雨为我送伞的那一次。

  一天晚上,放学以后,同学们接二连三地被家长接走了,可我却没人来接。这时,天空乌云密布,云脚长毛,紧接着一个炸雷,大雨倾盆而下,只剩下我一个人在孤零零地发呆。我伤心地想:完了,这下完了,不可能有人来接我了。想着想着,我不由得用手抹起眼泪来。

  这时,一个熟悉的身影在我的眼前一亮,是妈妈。咦?不对,妈妈今天有事,不可能出现在这儿,我又揉了揉眼定睛一看,真的是妈妈!只见她吃力地抓着雨伞柄,一步接一步,艰难地向我走来。这时,狂风呼啸,大雨倾盆,强风如同一只饥饿的猛兽嘶吼着,似乎要把妈妈吞噬。而此时的妈妈打着大伞,东倒西歪,我似乎看到了妈妈在狂风中挣扎着,似乎听到了狂风呼啸着不断地冲向妈妈,似乎感受到了雨水的.冰冷。而大雨也在哗哗地下着,仿佛织成了一张坚不可摧的大网,铺天盖地像妈妈涌来。但妈妈不害怕,顶着强风暴雨走了过来,这时妈妈的头发已经成了落汤的面条。而裤子也湿透了,紧紧地贴在腿上,妈妈喘着粗气把伞递给了我。我望着妈妈,心里暖暖的,眼睛已经湿了。

  妈妈,谢谢您为我送伞,谢谢您冒着大雨来接我。妈妈,谢谢您!

五年级的作文 篇4

  今天是顾老师给我们上的数学课,是一堂公共课,有许多老师坐在教室后面听课。上课开始,蒋老师先宣布昨天口算比赛的结果,她先问:“我们班的第一名是谁啊?”我们大家一起说“是杨晨曦~”蒋老师说“杨晨曦也是年级的第一名。那我们班的第二名是谁啊?”大家一起说:“是郑昊~”蒋老师说:“郑昊也是年级的第二名。大家一起拍手祝贺他们!”蒋老师给我和杨晨曦奖励了一支笔,我的是橙色的',竖着一个食指,食指上有个大大的笑脸。我很开心。(告诉大家一个小秘密,昨天我有点不开心,因为口算比赛的题目我没有做完,有点失望,我很想能完成所有题目的。)

  接着是顾老师给我们上课。上次她给我们上了比大小,这次给我们学推算。我们啊,算得快,看得快,想得快,答得快,反正我们样样都快。她让我们成为了初级小侦探,到中级小侦探,又到高级小侦探,你在知道是谁测验吗?是喜羊羊给我们测验哎,真好玩!我们在每个现场里找出了很多很多的规律,都答出来了,顾老师觉得我们好棒啊。顾老师喜欢我们,我心里真自豪啊!最后成为高级小侦探的时候,出了两道难题,第一道题我回答对了,第二道题我没有回答对,老师讲解了3、4遍,我明白过来了。

  真是一堂有趣的数学课。我们的小宝贝们都很棒!

五年级的作文 篇5

  五(2)班出了大新闻,同学们议论纷纷。原来,球球和溜溜今天居然没来上学。

  这是怎么回事呢,原来球球和溜溜今天早上在花园里玩的时候还带上了摄影机。就在打开摄影机盒的一瞬间,溜溜惊讶地发现自己的摄影机盒里居然有一个精致的小木盒。球球一看,顿时好奇心发作,立刻说道:“快打开看看里面有些什么!”溜溜点了点头,轻轻打开木盒,眼前的景象顿时令她目瞪口呆。原来,小木盒装的是一股白色的光。这股白色的光一闪,溜溜球球顿时赶到恐惧极了。他们急速移动着,溜溜吓得大声尖叫,声音足足有一百分贝。而球球却显得十分淡定,一声不吭。溜溜扭头一看,球球居然直接被吓晕了。

  等到他们停止,再看周围竟然是一片汪洋。溜溜和球球坐在一个气派大游轮的甲板上,游轮“嘟嘟”想着,大概刚开航不久。球球这才缓过劲来,好似大病初愈一般,连腿都吓软了。“球球,咱们现在在游轮上啊。”溜溜警惕地看着四周说道。“是啊。”球球转了转头,也摸着脑袋说道,“总觉得这里有点恐怖。”话音刚落,从深不见底蔚蓝的海底突然冲出来了一只大鲨鱼。

  “啊,居然有鲨鱼!”溜溜大喊一声,跑到了甲板的中间。船上还有其他的乘客,听到溜溜的尖叫,全都躲在自己的`房间里瑟瑟发抖。这条大白鲨倒是兴趣多多,在海里跳来跳去,丝毫不顾忌心脏病快要发作的球球。突然,大白鲨张开了血盆大口,一下跃出了海面。“啊!”溜溜再次大声尖叫,球球差点再次被吓晕。他们赶紧跑到了一个房间里。这个房间正好没有人,球球坐在床上大口喘气,心说:“我怎么这么倒霉啊,来到了这个游轮上。老天啊,我会不会英年早逝啊。”溜溜更别说了,拿起一瓶水就喝。

  几个小时后,游轮上发出了广播,原来是游轮到岸了。“你们好,游轮上的乘客们。我们已经到了逗你玩景区,欢迎去参观。”溜溜和球球搞不懂是怎么回事,没办法,只好跟着人流一起下了游轮。一下去,没走几步路就看到了“逗你玩景区”。这里有一片很大的竹林,许多游客都在参观。这里的竹子翠绿翠绿的,好似翡翠一般。溜溜贪婪地看着竹子,心说:“估计整一根能卖不少钱呢。”这片大竹林在阳光的照耀下显得美丽极了。

  球球和溜溜也顾不得自己是在“逃难”了,在竹林里欢快地玩起了游戏。捉迷藏在这里玩太好了,躲在密密麻麻的竹子中,可是很难被发现的哦。因此溜溜球球玩的不亦乐乎。玩着玩着,他们突然发现自己的面前又出现了一个打开的小木盒。木盒里的白光一照两个人,他们就又经历了一次时空穿越。没多久,两个人就魂归原位,仍然在花园中。不过看时间,才过去了一个小时。“啊啊啊啊!”溜溜突然大喊一声。“怎么了?”球球问。“上学要迟到了,快跑啊!”“对呀!”

  两个人加快速度,一瞬间就来到了学校。他们说,会永远记住这次难忘的旅行。

五年级的作文 篇6

  周六的作文课特有趣,崔老师为了让我们更好地观察动物,给我们每人发了一条泥鳅鱼。

  我非常高兴,开始观察起来,只见小家伙穿着一件灰黄色的外衣,还有黑色的小斑点,身子胖乎乎的。它的嘴两侧有两根胡须,像动物园里海豹的胡子,小石子大眼睛陌生地看着四周,它的尾巴像一个小扇子,一摇一摆的',很可爱。

  小家伙在瓶子里,我把瓶子一摇,它好象害怕似的,有时会静止不动,有时飞快地会游上游下的,好象在和我说:“别打扰我,我有点晕船了。”

  听老师说,泥鳅喜欢吃沙子,我拿了一些沙子和石子放进瓶子里,它不知道什么东西掉了下来,吓得蜷缩在一旁,像一段绳子。过了一会儿,它好象发现了食物,趴在底下,嘴一长一合的,把一个个小石子吞进肚子里。不一会,它好象吃饱了,我看见它在玩吐石子游戏,小石子在它嘴边忽进忽出的。

  可爱的小泥鳅,谢谢你帮我完成了作文!

五年级的作文 篇7

  口头禅是什么?口头禅是一种好玩的语言,口头禅是人在想不出来答案时,可以混过去的语言。有什么作用呢?口头禅可以让人蒙混过关,可以让人在想不出什么答案时得到答案。我认为口头禅不好也不坏,很居中。

  我的口头禅是:随便。因为我不决定一件事时,我总是说随便。

  有一次爸爸问我:“这株植物是什么?”我顿时惊住了,因为叶子都是红色的,我不确定它到底是石楠还是红花檵木,所以我说:“随便。”另有一次妈妈要去买菜,问我:“今天你想吃什么?”我当时正在写作业,所以我说:“随便”。还有一次,我在外面玩,小伙伴问我想抓小鸟吗?我想抓蚂蚁,所以我说:“随便!”

  在生活中,不是所有事都可以随便的,我并不是不知道,只是在不太确定的情况下才用的。

  但是,火点着了,锅可空了,时代的波涛一波一波地向外,我的口头禅的时代过了,好朋友的口头禅时代又能来临了。我的好朋友的口头禅是“可以呀。”我猜他不是很自大,只是有点目中无人。

  有一次我们玩“枪战”游戏(就是各自拿着纸枪,假装在战斗),我说:“向左走。”他说:“向右走好些。”我只好往回走,没走几步,就听到一声声“杀呀,杀呀!”我小声对他说:“跑!”说完,我就夺路而逃,扬长而去。等我转身时,发现好朋友正用他那把快断了的.纸剑指着对方说:“我以天神的权力,攻打你们!”对方一个包围,说:“你帮我们。”好朋友马上说:“可以呀。”我又恼火又好笑。

  还有一次写数学作业时,我发现好朋友一道题写错了,就说:“你确定你的计算方法是对的吗?”他说:“可以呀!”

  这就是口头禅,可以让糊涂的人变明白,也可以让明白的人变糊涂。

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