【推荐】五年级我的作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级我的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
清晨，我被新型计算机闹钟叫醒。这是20xx年的第一个早晨，是崭新的未来世界。
所有"人造机器人"都能听懂人类的话，而且最近又出产了最新型的机器人已经和一些电脑合为一体，这样一来，机器人就有自动的"大脑"。
所以今天绝对不是平凡的一天！
洗好脸，刷好牙，吃好饭后，我就要工作了。我现在是"新新人类"的主队长，主队长的工作是在最新型的`掌上电脑上查找另外族类的资料。同时，我在特制跳跳网上级别很高。怎么样？我的工作不错吧！
我刚要打开掌上电脑，就听见门铃声。我不看猫眼就说:"啊哈榛榛来了。"榛榛是我的好朋友，在跳跳网上级别也一样高，她来我家是因为我们正合伙发明一个机械人，为大家服务。
其实我一听门铃就知道是谁在按，因为我家的门铃是最新型的"变换声门铃"这种门铃可以知道摁门铃的是谁：是我同事的话，门铃会发出《小叮当》的音乐；是我亲戚的话，门铃会发出《我是少年阿凡提》的音乐......
除了这些，当然还有很多新的发明，在这里我就不多讲了。
啊，22岁的我多么快乐，多么舒服啊！
五年级我的作文 篇2
在人的脑海中，应该是有很多事想写，可我最想写的就是帮外婆煮面条。
那是一个下午，不知道为什么肚子已饿的“咕咕”叫。于是我便蹑手蹑脚的溜进厨房，想找蛋糕吃。谁知，竟看见外婆在揉面粉，心想：哼哼，我有口福了，真是天助我也呀！脸上露出得意之色。
我为了能多吃点面条，就乖巧的'走近外婆，拉拉她的衣襟，笑眯眯地说：“我的好外婆，您是我心目中最好的外婆，这面条不好做，我来帮你做吧？”外婆欣然同意了。我高兴得欣喜若狂，连忙洗净双手，准备去切面条。
我拿起菜刀，小心翼翼地切了根又细又薄的面，想要把它拉成一根长面。可这条细面好像用502粘在了那团面身上，虽然它摸上去软，可切起来却不是那么不费劲。性躁心粗的我一心想把面拉开，又拉又扯的，终于“大功告成”了。拿起来粗粗的一看，就是一条破烂的不能再破烂的面，直把外婆逗的哈哈笑。
无地自容的我，只能乖乖的向老谋深算的外婆讨教方案，便让她演示一便切面给我看。这回，我可懂了拿了把菜刀朝那团面使劲用力的磨呀磨，几乎要好几便才能弄好，果然，我弄了好几便，容易多了。
接着，就是拉面条了。你可别大瞧它，因为它比切面条还简单着呢！我轻轻地拿着它，生怕它断掉，然后两只手握住两头，慢慢地甩呀甩，嗬！没想到，我竟然成功了！于是，我立刻把面散开来一根一根的放入锅中，等待着品尝它的好时机。
五年级我的作文 篇3
我眼中的夏天就是一个没有长大的小孩子，他高兴的时候，哈哈的大笑着，于是一波一波的热浪涌向了大地。而当他伤心的时候，他又泪汪汪的大哭着，于是豆大的雨滴就从天空上落了下来。不过，他的伤心也就一下子，很快他就止住了眼泪，然后心情明亮了起来。
夏天可不就是这样的一个小孩子吗，高兴的时候就手舞足蹈的笑着，笑得开怀，伤心的时候就哭嚎着，恨不得所有的人都知道他不高兴了。
每年步入夏天的时候，我都会摇摇头叹息一番。尽管我自己都还是一个没有长大的小孩，但是在我的眼中，夏天是比我还要小孩的小孩。其实我最不懂的'就是夏天的雨，说下就下，说停就停。让人摸不着头脑，还经常令人手忙脚乱的。这样说来，这位名叫夏天的小孩在现实生活中是要被大人们训骂一番的。
就拿前几天的那一件事吧，原本天气晴朗，又风和日丽的。我与爸爸妈妈一起走在公园里赏景，哪想还没过多久呢，天空忽的阴霾了起来。正在我随着爸爸妈妈想找一个躲雨的地方的时候，豆大的雨珠直接就从无穷的天空中砸了下来。这可是让我和爸爸妈妈一阵奔跑，好不容易等到我们找到了一个躲雨的地方的时候，这雨又停了。
我到现在都还记得当时候妈妈跺着脚，说道：“真是一个不听话的小孩，得好好的教育一番才行。”当时我还傻乎乎的朝着妈妈问道这是在说谁呢，妈妈直接伸出手指责我们头顶又散去了乌云的天空。这一下，我立马明白了，妈妈这不就是在说夏天是一个不听话的小孩吗。
现在，我越是长大，也就越发的觉得夏天就是一个长不大的小孩。毕竟我都长大了，可每年的夏天还是一个样，就像没长大一样。
五年级我的作文 篇4
在我家的阳台旁的花盆里，种着一棵葫芦，葫芦的叶子有点儿像枫叶，但颜色是翠绿的。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这一棵葫芦是我今年五月初的时候种的，它刚出土的时候，有点儿像蚕豆，过了两天，那个小芽慢慢地打开了，像个字母&“Y&”。过了几天，它的`小芽慢慢地变成了两片叶子，随后，叶子中间长出了藤蔓，随着藤蔓一天一天长大，叶子自然就一片一片地往多增，我从墙上拉了一条毛线下来，让它往上爬，旁边还有一条细线撑住它，怕它没地方爬了，就顺着那一条细线爬。我们以前那篇课文中写到爬山虎有脚，可是，在葫芦爬的过程中，我发现葫芦跟爬山虎一样，也有细小的脚。不过，葫芦的脚却是一些特别细小的小茎组成的，毛毛的，它就是用这些细小的脚顽强不屈地往上攀爬着。
过了一些日子，葫芦开出了一个一个雪白的小花，外形有点儿像喇叭花似的，非常漂亮。雪白的花，有的向上，有的向下，慢慢地，花的根部就长出了一个像葫芦似的东西。过了些天，那美丽的花渐渐到了一块儿，一个个可爱的小葫芦露了出来。每当我看着用自己的双手换来的劳动成果，心里比吃了蜜还甜呢！
这就是我的葫芦，这就是我喜爱的葫芦，它不仅给我家带无数的欢声笑语，也给我家阳台上添了一道亮丽的风景，我的小葫芦，I love you!
五年级我的作文 篇5
这星期是六一快乐周，学校给我们安排了丰富多彩的活动。
星期一，我们举行了校园吉尼斯挑战赛，我参加了垫羽毛球比赛，我以78个的好成绩获得了二年级垫羽毛球的吉尼斯记录保持者的称号。
星期二，激动人心的趣味运动会开赛了，我参加了两人背对背夹排球，两人三足比赛。我和孔梦菲是搭档，我们配合的.很默契。当然别班的参赛者也不赖，我们你追我赶，比赛进行的很激烈。最后我们班获得了这两个项目的第一名。
终于到了星期五，这是我最喜欢的一天了，因为今天我们要举行游园活动。这次我负责在教室里当服务生，告诉他们游戏规则，给过关的同学盖章，发奖券，虽然有点烦，但看其他同学玩的很高兴，我觉得我的劳动是值得的。后来，老师也让我们去玩了，我最喜欢吹蜡烛游戏了，我一口气吹灭了四根蜡烛，高年级的大哥哥大姐姐都夸我厉害。我把每个场馆都玩了一遍，赢了好多奖券。真是开心的一天。
愉快的一周很快就过去了，但是给我留下了许多快乐的记忆。
五年级我的作文 篇6
我最尊敬的一位老师，他就是我的数学老师——孙老师。他不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，眼睛上戴着一副眼镜，他就是我的数学老师。
我钦佩孙老师的敬职敬业，无私忘我。在孙老师的生活中，除了工作还是工作；在孙老师的心中，除了学生还是学生。孙老师总是每天精神抖擞地早早来到学校备课，他带来了我们的希望。午休时间他总是独自在办公室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔，他的背影成了我记忆中最大的雕塑；在夜深人静之时，孙老师灯下工作的身影还在若隐若现，他的剪影上缀满了耀眼的星星。孙老师的每一天，都是如此重复着，他总是把自己全部的精力和时间倾注在我们身上，他的.深情如暗流时常涌现在我的心底，也在他的额头刻下了不朽的痕迹。他常对我们说：“要不，我就不当你们的老师，只要我一日当你们的老师，我就会尽心尽力地把你们教好。”老师就这样用行动履行着他心中神圣的天职！
孙老师成了我心中永不熄灭的明灯，也成了我眼中最美的风景。
五年级我的作文 篇7
十年后的我可能成了一个上高三的小伙子，也可以叫青年。那时候的我可能令人非常醒目，很容易被人称赞为：帅气小伙儿、大青年等。我那时候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，气质轩昂，气宇不凡。当然，我也不怎么好动，例如下课疯玩儿之类的。不过窜门的`时候，我也不像其他人一样耀武扬威。如果家里来了客人，我也会文质彬彬、彬彬有礼地对待客人，要对客人平等相待。
十年后的我可能成了一个博士生，语文啦，历史啦，数学啦，物理啦，都不在话下。副科的话，就像美术呀，体育呀，也很好。那时候，可能英语也成副课了，不过我已经学得了如指掌，写得熟练透顶，说的通顺无比了。那如果毕业了，各种各样的公司都等着我，到时候，干什么职业都行。
十年后的我可能成了一个作家，大家不要疑惑，是一个还没有毕业的作家哦！那时候我看的书比图书馆的书还多，所以，我一抬笔，一篇文章就大功告成了。那时候，我的宿舍是其他同学宿舍的四到五倍，为什么呢？因为宿舍里放的全都是书柜，里面全都是我作的文章，所以才比同学的宿舍大呢。那时候，我不禁想起来杜甫说的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”
十年后的“我”有很多，都是我们想出来的，用我们的想象力来创造世界吧！
五年级我的作文 篇8
我是班中的一名普普通通的女孩。我有一双水汪汪的眼睛，浓浓的眉毛。
我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来；在你无聊的.时候，它可以让你热闹起来；在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心。热闹。快乐……
我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。
我有很多的缺点。比如：鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向……这么多的“太”字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学……但不如缺点多。
由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有：“：西瓜”……我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为“三好学生”“思品优秀生”。
五年级我的作文 篇9
“嗨，老张，咱们一起去打球吧！”
“老张，这道题怎么做啊？”“不对，不对！老张，应该用画图方法更简单……”
“老张，早上我和老妈吵了一架，回家怎么办啊！”
咦，“老张”是谁呢？
瞧，他来了！一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉，下面是一双深邃的大眼，怎么看怎么有精神。这“老张”，就是我们可亲可敬的张老师。
二年级时，我们换了数学老师——张老师。有一天，张老师正在上数学课，同学们正在聚精会神地听课。突然，我们听见“哇”的一声，原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去，轻轻拍着那位同学的背，柔声说：“你没事吧？吐出来就舒服多了。”接着，他又冲茶，又扫地，又安慰，还唠叨了一长串：“小心点，别烫着了。”“茶里放点姜，对身体好。”“多穿点衣，才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊！”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后，“老张”就叫开了。
读到这儿，你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈，他可倍受我们敬重呢。因为——
三年级开学第一天，老张声若洪钟地对我们，只要他迟到，我们就可以天天迟到。我们窃笑：哼，一期那么长，你总有迟到的时候。抓住了老张的`小辫子，我们天天迟到都不怕啦，多好！
可事不如意，每天来到学校校门口，不是看见老张在晨跑，就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他，到我们公共区一走，一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到，就到办公室瞧瞧吧，准会看见老张在批改作业。若还找不到人，到教室去吧，老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地，这个念头就在大家心中淡了下去。
有一天，大家照常上学。“只有两三分钟啦，老张还没来！”一个声音打破了教室的宁静，顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来：“兄弟们，今后都可以天天迟到啦！”……大家欣喜若狂的时候，忽然有人冲了进来，气喘吁吁地指着校门口：“他……他来啦！”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”，疲倦地拖着个包走了进来。唉，这次又泡汤了。班主任告诉我们：原来老张的妻子病了，他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼，这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来，得一两个小时吧！”“这么早？”在纷纷议论声中，一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来，老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己，极度负责的老张，那迟到啊，不认真等念头，都消失得无影无踪了！
这就是老张！这就是我们可亲可敬的老师！他用他的平易近人，他用他对同学的体贴关爱，他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师！
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