关于小学五年级作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
一天，农夫到林子里去割草，打算搭个草棚子。突然，他发现了一颗与众不同的草。正当农夫准备将小草割下来的时候，小草可怜巴巴地说：“亲爱的农夫，我是一颗神奇的'七彩草，只要你不杀我，我就可以实现你的三个愿望。”农夫吃惊地打量着这颗小草，它又七片叶子，而且每片叶子的颜色都不一样，果真是传说中的七彩草。农夫兴奋地不知如何是好，连连点头答应不伤害它。
第二天吃饭的时候，老婆子依旧端来了一锅粥，说是粥其实和水差不多，农夫抱怨说：“怎么又是粥？我要吃龙虾！
多么希望吃只龙虾啊。”
“好了，你不吃我就端走了。”老婆子嘟囔着，“跟你真是没有好日子过。”
“哎，等等，你看……”农夫惊奇地指着碗。
“啊！
真是龙虾啊！
”老婆子惊奇地说。
“这是怎么回事？对了，七彩草，”老头子说，“昨天我在割草的时候发现了一颗七彩草，它说只要我不杀它，它就能满足我的三个愿望。”
“那你赶紧说要许多许多的钱都归我所有。”老婆子有些得意忘形了。
“什么？都给你，要是都给了你，我宁愿香肠长到我的鼻子上。”老头子的话刚说完，鼻子上果然长出了一根香肠。
“快，快帮我拔下来。”老头子吓坏了。
老婆子赶紧拔了起来，使尽了全身力气，香肠还是一动不动。
老头子泄气了：“我真希望香肠能掉下来。”话刚说完，香肠竟然掉了下来。
老头子的三个愿望就这样没有了。
以后，他们还是和往常一样生活着，直到死去。
小学五年级作文 篇2
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了！
我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！
不能输！
我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！
完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！
母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的`小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”再见了，亲爱的母校！
小学五年级作文 篇3
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个装着垃圾的塑料袋，一手拢着一塑料袋，再弯腰拾捡起来放进塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像再使劲地扣地上的口香糖，认认真真地，丝毫不敢疏忽一点……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们十分认真，每捡一个垃圾，脸上都表现出他们严肃的神情。我心想他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”那为什这样做呢？他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，淘气的几个本子掉在了地上。有一位小同学立刻跑了过去，向老师捡起那些淘气的本子。后又主动的.说：“谢谢你！小同学。你还小，让我自己抱吧。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱作业本。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，她幼小的脸像开了花似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为争做环保小卫士做自己力所能及的事。”听到这句后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为争做环保小卫士贡献自己的微薄之力。
小学五年级作文 篇4
春姑娘扶着站岗的冬爷爷走过寒冷的公路，送他回家，自己却接替冬爷爷的位置。她一施魔法，把冰冷的大地有暖意，令枯落的树叶焕然新生令死气沉沉的动植物精神焕发——春天到。
我走在临江的人行道上，欣赏着美丽的江水，聆听着动人的鸟声。在这边的树上，有的`长出嫩芽，像刚出生的婴儿；有的仍留着黄叶，像一位位正在谈笑风生的老人；还有的翠绿发亮，像正值壮年的伙子。这是一副多么迷人的风水画呀！
太阳光并不强烈，刚好可以很好地观察周围的景物。你看那儿，草弟弟在太阳爸爸的说服下，终于肯帮助花姐姐衬出她的美丽，让她成为大地舞台的一个亮点。
我走到巨石旁边，费尽千辛万苦，爬到石头顶上，真是不看不知道，一看吓一跳：“我这只是在一个高不过3米的石头上看见的风景吗？”我自言自语道。向上一看，许多只鸟在天空中自由的翱翔，叽叽喳喳的，好像在说：“你们今年是怎样过的呀？说来听听。”再向下一望，江面的景色尽收眼底，平静的水面像一面镜子，倒映出岸上的美景，偶尔有一艘船驶过，把平静的水面上划出一条线，波纹向四周拓展开来，十分美丽。再看远山的景色，树木苍翠欲滴，就像大山穿上一件绿衣服，十分迷人。
看到这美丽的景色，我不由得想起一句话“保护环境，人人有责”如果我们都尽自己的力量爱护环境，我相信，在不远的将来，在任何地方都可以看到这样的美景。
春天真美丽呀！
小学五年级作文 篇5
我家在下俞村，有条小河穿村而过，它清澈见底，树荫的倒影都可以看得清二楚。还 有形状各异的鹅卵石围在小河的四周。它流过绿油油的田野，奔向远方。小河的高度并不高，只能算作是个孩童身高那么些。
我心中的小河，是春天的小河。春天是万物复苏的季节，是百鸟争鸣的季节，更是百花齐放的美好季节。农名伯伯抓住这大好的时光，弯着腰在田里播种，流下他滴滴的汗水。然而我们，就高兴地到小河里去玩水，因为深度并不怎么大，所以经常有人在此处戏水。我和几个要好的朋友经常穿着拖鞋，向小河跑去。小河已经等候我们多时了。所以它用歌声欢迎我们的到来。到了小河边，大家就纵身跳进小河的怀抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，溅得我们浑身湿淋淋的。每个人的脸上都露出了像花般好看的笑容，灿烂夺目。戏水声、欢笑声浑成了一团。
我心中的小河，是夏天的小河。夏天时枝繁叶茂的季节，是蝉在树上鸣叫的季节，更是花朵在互相争艳的季节。小河里便更加热闹了。放学后，同学们边跑边脱衣服跳进小河里。朵朵水花承托着他们此刻快乐的心情。他们像河里的泥鳅样，在水里穿梭往来，可高兴了，露出开心的笑容。勤劳的农名伯伯，每当结束了自己天的劳动，就来到小河边，洗去身上的疲劳，尽情地享受小河献出的清纯和凉爽。我们有时还 折几只纸船送给小河，让它载着我们的理想，载着我们的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能够平安。
我心中的小河，是秋天的小河。秋天是硕果累累的季节，是枫叶满枝头的季节，更是果香阵阵的季节。田野披上了金色的衣裙，这时的小河是最欢乐的.。小朋友们个个卷起袖子，撸起裤脚，蹑手蹑脚地走进小河里，小心翼翼地翻起鹅卵石，有时看见只螃蟹，就会冷不防地把它抓起来，放到罐子里，哪怕被螃蟹夹得哇哇大叫，他们也毫不在意。有时他们还 会去捉些小鱼来逗逗他们。不会儿，小朋友们就捉到了好几只螃蟹，可开心啦！
我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪纷飞的季节，是腊梅开放的季节，是冰天雪地的季节。天气变冷了，鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘下来。大地被白茫茫的雪笼罩着。小河上结了层薄薄的冰，但还 能看见小鱼在冰下的水中静静地游着。这是，我会约上几个小伙伴在河边玩雪，赏水下的鱼。
我心目中的小河，是四季的小河。它们就是这么得美丽。
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