【热门】小学五年级作文汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
习惯是一种能力，它可以使人们以更高的标准来要求自己，让我们有更大的进步，绽放出属于自己的更灿烂的光芒。
养成良好的习惯，在你看来或许是微不足道的，但是当你真正养成了良好的习惯以后，你就会惊奇的发现，它竟然在不知不觉中就改变了你原先不好的行为，让你能够做出正确的选择。可以说，好的习惯会让你受益终生！
一个阳光明媚的上午，柳树姑娘请微风姐姐帮她梳理翠绿的长发，路边漂亮的小花心情也格外的好，它们一起摇摆着身子，好像在跳着集体舞。这时候，我也来到了它们身旁，打开随身携带的书籍阅读起来......忽然，我看到了书中有一段精彩的语言描写，于是就立刻拿出笔记本把它记录了下来。养成读书做笔记这样一个好的'习惯后，就可以积累到好多的优美词句，再加上不断的写作训练，写作水平就会得到大幅度的提升！
习惯，是一种能力，它可以促使人们不断地进步。来吧，朋友，让我们都来养成良好的习惯，为国家、为社会做出自己应有的贡献！
小学五年级作文 篇2
有一个小姑娘，养了一株淡紫色的薰衣草。
有一天，她的爸爸从沙漠给她寄回了一个小铜罐子。小铜罐子外面刻着复杂的花纹，十分精致。小姑娘视若珍宝，把它放在心爱的`薰衣草旁边。
这株薰衣草天生娇艳，散发着淡淡的清香，淡紫色的花叶看似平平常常，天天摆出一副朴实的样子。其实不然，这株薰衣草认为自己十分娇贵，认为谁都比不上它。
当她看见那精致的小罐子摆在自己的身旁时，对他说：“你看你那副穷酸样，还配到我旁边站着？！”“对不起！”铜罐子说：“但是我没法移动啊。”“哼！果然没种，这么快就认输了。本小姐还没见过你这样没种的人呢！”铜罐子当然不想被骂，他也是很骄傲的。他幸灾乐祸地想：“哼！等到了冬天，你就死了，你有什么收藏价值啊！”
他俩是被放在阳台上的，没有遮挡。小铜罐只能靠薰衣草这个骄傲的姑娘遮风挡雨。当薰衣草得知冬天她就要死去时，垂头丧气地，变得也越来越随和；铜罐子更骄傲了：他还可以活很久呢。
冬天，薰衣草枯了。小女孩把盆子放在角落。没人再为铜罐子遮风挡雨了，慢慢地、慢慢地罐子生锈了。女孩的爸爸回来了，盯着生锈的罐子，说：“把它扔了吧，我又给你买了一个。”小女孩当机立断的就把罐子扔了。
第二年春天，女孩把薰衣草花盆移到阳台中间，浇上水。不久，你可以看到，随和的薰衣草又长出来了，正懒洋洋地晒太阳呢。
小学五年级作文 篇3
我们的动物们，生活在只见茫茫绿色没有尽头的森林里，无比幸福，其乐融融。
可是有一天，来了一批狼心狗肺的人们，他们有的用斧子，有的用电锯……一棵，又有一棵青翠的树木倒下了，树木全被砍光了。事情是这样的：
我叫笨笨，是一只成年的公象。这时，我将要离开我亲爱的象群，离开我居住的地方了。妈妈让我自己找一块适合我生活的`地方，自己独立生活，活下去。我怀着好奇心，开始了我漫长的旅游生涯，寻找我那块风和日丽的地方。我走在山路崎岖的路上，一路上我看到了这样的情景：
到处都是一片被洪水冲刷过的痕迹，到处都是一片废墟，幸存的小动物贝贝向我细说了此事。由于树木都被砍光，生态环境被破坏了。这正是暴风雨、洪水洋洋得意的时刻了。它们在森林里为所欲为的干着坏事，尖声尖气地说：“怎么样，这是您们应有的惩罚！”
“哗哗哗……”无情的洪水咆哮、翻滚着，一种无形的巨大力量向小村庄涌来。这一声声哗哗哗的声音惊天动地，震耳欲聋，人们慌乱地逃跑着。
洪水溅起了一米多高的浪花，人、畜、房子都被洪水冲走了，暴风雨仍旧在铺天盖地的卷来。一声声嘶心裂肺的呼救声，令人们无可奈何。
听到这里，我的心不由一震，想：如果人们不把树木砍掉，树木就会阻挡洪水的袭击，纹丝不动。
这时，笨笨已经对这里没有一丝希望了，又回到了自己的家园。象妈妈莫名其妙地问：“你怎么回来了？”想了半天，笨笨说：“如果人类都保护大自然，就会听到大自然的笑声，处处有绿洲，那该多好呀！”
小学五年级作文 篇4
同学：
你好！
近来的学习还好吗？身体健康吗？我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。
手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友来增强交友能力，增加知识面。经过我们小组的激烈讨论，我们对手拉手活动提出了一些建议。
1、通过书信发电子邮件等方式增强交流
2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议
3、每学期开展一次学校互访，来交流经验
如果你对此还有好的建议请回信告诉我，我的学校在资中，资中的'风景可漂亮了，有重龙山、白云山、白云湖，最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。
昨天我刚去过，那个溶洞可大了，离地面有四百多米深呢！一共有四层，我们走了两个多小时都没有走完，里面有许多千奇百怪的钟乳石，还有一条清澈的地下阴河呢！里面还有很多小鱼小虾，希望你有机会能来玩！
祝：
身体健康，万事如意
小学五年级作文 篇5
烦恼就像是鞋子中的一粒沙，虽然很小，但是总阻碍着我前进。
记得那天由于早上起床迟了，导致我走的匆忙，忘记带文具盒。到了学校，我只好和同学借笔。下课了，我着急想上厕所，没有把钢笔盖好。结果，上完厕所回来一看，钢笔头弯了。我急忙向那位同学道歉，可他非要我重买一支。我问他多少钱，一共要20元，这可让我的心凉了一大截。
中午我闷闷不乐的回到家一句话也没有说，就到书房里做作业了。我慢悠悠地做完作业手里握着笔，眼睛望着远处的.高楼大厦，心里想着如何跟妈妈开口说这件事。我越想心里就越着急，心里越难受，我想着一个又一个的理由，手里一次又一次按动着笔，心里更加的不安。平常我都会在吃饭的时候和妈妈聊着今天学校里发生的事情。而今天饭桌上格外冷清，我只顾着想事情。妈妈问我：”今天班级里发生了什么事。”我漫不经心的说：”没什么事情。”妈妈似乎看出了点破绽：“今天你是不是遇到了点烦心事？”我瞬间心急如焚，不知道该怎么对妈妈说。要是让妈妈知道我用坏了同学的钢笔，妈妈一定会打我的。“快说呀！”妈妈着急了，看着妈妈的样子，我还是诚实的对妈妈说出了事情。妈妈还是说了我几句，但他依然给我买了那支钢笔，还给了那位同学。
烦恼，虽然会让人烦闷，苦恼，但是我们不仅可以在烦恼中成长，也可以在烦恼中体验中收获快乐！
小学五年级作文 篇6
我们家是五口之家：姥姥、爸爸妈妈、姐姐和我。
爸妈常年在外地做生意，姐姐上大学住校，所以，很多时候，家里就姥姥和我两个人。姥姥很疼我，姐姐也会每周回来看我，给我买吃的，带我出去玩。可是，我想念爸爸妈妈。
虽然爸妈每天都会给我打电话，可我多么想他们能守在我身边，可以看到我成长中的点点滴滴，可以分享我的喜怒哀乐。我想和别的孩子一样，在不舒服时能享受到爸妈的细心照顾和呵护；我想上学放学的路上也有爸妈的接送，我想每天都在妈妈怀里撒撒娇；我想每天都看到爸爸妈妈的'身影；我也想能在爸妈晚归时为他们捶捶背、捏捏肩，用我的小手为他们拂去一天的疲累。我渴望全家人热热闹闹聚在一起吃晚饭，我渴望周末假期一家人欢天喜地出去玩，可是，这些都是奢望，只有在过年的时候，我们才能真正的团聚，而相聚的日子，也不过短短的一个月。
我曾多次向爸妈提议，希望他们能把生意转回郑州，可这毕竟不是很容易的事，所以爸妈一拖再拖，还是和我们过着分离的生活。每次爸妈离开家时，我都会难过上好多天，每晚通话时，我都会一再追问：“妈妈，您什么时候回来？”而妈妈的沉默，又让我非常失望和伤心。
爸爸妈妈，我想和你们在一起！
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