关于五年级的作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
细雨刚过，散发着泥土的气息，微风泛起，带来阵阵凉意，时光以一种自由的姿态流淌在我身边，我闭上双眼，细细品味这久违的时光，回忆那定格在记忆中的画面
我与父亲已经冷战三天了，今天是放元旦的日子，放学后，我低着头，固执地往前走，父亲背上背着我的书包紧跟在后面。
走了一会儿，忽然感受不到父亲的气息，那是种很奇妙的感觉，两个有血缘之亲的人，之间仿佛系着一根无形的线，距离远了，一下就能感觉到。
我回头找他，见他背着书包缓缓地走在川流不息的人群中，阳光投射，树影婆婆，父亲的脸上泛起一层油光，汗水顺着他的脸庞缓缓流下，那一缕调皮翘起的头发，发丝还是黑的，发梢都白了。
时光的刀笔不知何时在父亲脸上刻下沧桑，在父亲的鬓间染上风霜。我呆呆地伫立在哪儿，心中像打碎了五味瓶，各种情绪交织在一起，那一瞬，定格成为永恒。
回首过往的岁月，父亲的.背总是佝偻着，怎么也挺不直，他的驼背扛着沉重的责任，扛着一家人的幸福，忽然看见父亲的背影，他正在楼前搬着沉重的东西，大颗大颗的汗珠淌下，黧黑的脸上闪着红光，却依然蹒跚着往前走。
那一刻，心上的叛逆片片剥落如花，转身向父亲走去，我的嘴张开又闭合，却始终蹦不出一个字，泪水朦胧了双眼，那一刻，父亲逆着阳光的背影，在我记忆中定格。
五年级的作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦，我是可爱的电炖盅，好吃节约又时用！”大家好，我就是人见人爱，花见花开的电炖盅。大家都很喜欢我哦！
我呀，有着两个“小宝宝”（内锅），它们总是待在我的肚子里，不肯出来。既没有左手，又没有右手的我只有头发、眼睛、鼻子和嘴巴这四个按钮。我的头发就是电炖盅的上盖，眼睛、鼻子和嘴巴是慢炖、快炖、保温等这几个按钮
在生活上，我可能帮助大家哩！可以同时炖煮不同炖品，不用分次炖煮，可以给大家带来无微不至的关怀。我采用了微电脑智能控制，可以随时具备快炖，保温等功能，一机多用呢！还能利用沸腾水温均匀柔和地隔水煲炖，不粘不焦哦，由我炖出来的`食物既美味又营养。
如果你买来了，却不知道怎么使用，那可就闹大笑话了！来来来，先来听听是怎么使用的吧！在内锅中放入食物或药材，加水量恰好浸没食物或略多一点就好了。把内锅放入我的炖盅容器中，再往容器加入适量水，然后再盖上上盖，接通电源，显示屏上显示“0”时，处于待机状态，你按一下“功能/开关”键，就会显示出快炖、慢炖、你可以自己选择。选择后，我就开始忙碌了。如果你想在规定的时间炖好食物的话，你就可以按“定时，”我的显示屏上就会出现1—9的数字，9小时是最长时间了。你选好时间后，我又进入工作状态了。
哈，你学会了吧？你现在肯定很喜欢我吧，那就快点来购买我吧！
五年级的作文 篇3
“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲！”为什么高尔基会发出这样的感慨？因为母亲历经千辛万苦把我们带到这个世界上，又让我们健康快乐地成长，却从不向孩子索要报酬。她也许不那么强壮，也许不那么高大，但他对子女的爱却是温暖、无私、博大、深厚的。
我每天早上都是六点起床，久而久之，便形成了一个生物钟，每天在六点这前的几分钟内本来。而我对母亲的`认识，也正是从一个冰凉的清晨开始。
那是一个北风凛冽的早晨，我一如既往地早醒了几分钟，但是我不想起床，被窝儿里暖洋洋的，多舒服呀！因此，我总是拖到闹钟响了才慢吞吞地起来，然后慢悠悠地穿衣、叠被。那天，我正享受着被窝里的温暖的时候，忽然听见门外响起了一阵熟悉的脚步声。我想，那一定是妈妈准备去做早餐了。果然不出我所料，接下来母亲的确是进厨房做饭去了。
这一切看起来平淡无奇，一位母亲为自己的儿子做早餐乃是理所当然的一件事。“呼——”，窗外刮起了大风，几棵大树的叶子“沙沙”作响。尽管家里的窗户闭得紧紧的，可我我还是感觉到了几丝凉意，不禁把身子缩成了一团。这时，我想到了我的母亲，她只穿了一件睡衣，在凛凛的寒风中，为儿子准备早餐……
想到这里，我的眼睛湿润了。就在这时，闹钟响了。我知道闹钟一响，妈妈就会进来催我起床。我不想让母亲看见我哭，这样她会伤心的。“一方，起床喽，不要赖床哦！”母亲话中带着一丝笑意。我应了一声“嗯”后，母亲就走出了我的房间，关上了门……这世上有几个人在经历了一阵刺骨的寒风后，还能面带微笑呢？
啊，母亲！在寒冷的清晨为儿子准备早餐！啊，母亲！在刺骨的寒风中仍在坚持！啊，母亲！在历经寒冷后还能露出会心的微笑！这一切为了什么？为了能让儿女健忘成长。
从那一天起，我懂得了母亲的伟大与艰辛。也就是从那一天起，我知道了中华民族为什么会留下“孝敬父母”的传统美德！
五年级的作文 篇4
我有一个妹妹，她很漂亮，但是她很任性。有一次，他的妈妈请我看电影，回来的时候，本来说好要去吃肯德基的，但大家一看天色已经很晚了，便不去吃肯德基了。可妹妹却生气了，嚷嚷着要去肯德基。妹妹的妈妈说：“今天已经很晚了，再说你也不喜欢吃肯德基。”妹妹说：“我不是吃了鸡腿啦！”“鸡腿吃了一个半，汉堡买来你也不吃。”“上次不是吃过了吗！”妹妹生气的说你。妈妈说：“吃了一个半。”“谁说的啦！”妹妹大喊。
妹妹说着说着就哭了起来。过了一会，到家了，车门刚开，我就拼命的跑，头也不回的回家了。名师点评：小作者这篇作文，首先采用了开门见山的写法，介绍了妹妹任性的特点。接着，小作者通过具体的'事例来证明了妹妹的任性：“可妹妹却生气了，嚷嚷着要去肯德基”“妹妹生气的（地）说”“妹妹大喊。妹妹说着说着就哭了起来”，小作者的描述，让读者看到了妹妹任性表现的逐步升级。作文还有人物的很多对话，对话的描写很生动，符合人物各自的身份和性格。作文的文题相符，表达的中心明确。作文结尾一段，描述“我”的表现，小作者是想表达什么意思呢？是说妹妹的任性让“我”无法忍受吗？要把自己的想法表达得更清楚一些，读者才能理解你此时的表现。
五年级的作文 篇5
大家好，我叫杨磊，是五年级的学生，请看我的自画像吧！
我的眼睛
我的眼睛，如果拿来比喻，就像耗子的眼睛，小的可以说是一条“水平线”，但是却炯炯有神，纯的像山谷里的一泓清泉，净的像深沉的池水。虽然说小，但视力却相当好，我的眼睛还不错吧！
我的鼻子和耳朵
我的耳朵和鼻子是在同一条线上的，如果，妈妈让我学习的话，话一进耳朵，就会转成气，从鼻子里呼出来，但是，如果，妈妈爸爸说了鼓励我或表扬，甜蜜的，令我高兴的话，鼻子就会把它们（好话）存入肺，再“转帐”到心坎里，想的时候，就调出来听听，咋样？它俩配合的不错吧！
我的嘴
我，是公认的.“多话之人！上课时话多！是吃饭时也话多，连睡觉常常讲梦话，“多话”这个“雅称”那是当之有愧的啦，当然，也少不了这个“开话公臣”—嘴巴，但是，这多话的嘴吧不一定是废话，也可能出口成章，所以，在老师组织的辩论会上，我的表现还算出色。我的嘴是有什么，就表现什么，从不懂掩饰，喜，悲。我的嘴，也能评上“优秀五官”吧！
哈哈，这就是我的自画像！
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