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【精华】五年级作文300字集锦5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
五年级作文300字 篇1
人类的进步分分秒秒离不开创新。很久以前人没有交通工具都是用双脚走路或跑步来探索未知世界的，但时间长了就感到太累，于是就有人创新开始起马，但是马背太光了不方便骑行，一不小心就会翻下马，所以又有人创新发明了马鞍，但是时间一长问题又来了—马的四个蹄子会磨损，于是又有人创新发明了马蹄铁，就这样人就可以走得很远，探索世界的.范围越来越大。
马是有生命的，还要喂养也会死掉，所以经过人们创新发明，现代出现了自行车、电动车、摩托车、汽车、火车、飞机、火箭、航天飞机……。就这样不断创新，才有了今天的美好的生活，探索未知世界的范围也扩大到外太空。
要创新需要有丰富的知识和敢于坚持的勇气。创新不是异想天开，如果不掌握各种知识，没有坚实的基础，就会像在沙漠中建的大楼，经不起风雨。创新还需要有敢于坚持的勇气。有听力障碍小爱迪生善于思考，经常提问，被老师认为是傻瓜；哥白尼为了坚持“日心学说”被活活烧死……。
因此我想要对大家说，在创新的过程中，不仅要熟练掌握许多知识、技能，还要有常人不具有的毅力和勇气，从现在开始我会踏踏实实、认认真真的学习，为能将来成为世界创新舞台上的一份子而努力。
五年级作文300字 篇2
在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他十分聪明。
诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮明白哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到此刻，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。
诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能控制住自已的情绪。在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！
在七擒孟获的'故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀！
诸葛亮活着时气死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自我的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着逃走了。明白真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！
刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本事，好工作就会自动来找你。
俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
五年级作文300字 篇3
今年的三八妇女节，也是妈妈的节日。妈妈辛苦地生我养我，所以在那天我要送她一个惊喜的礼物。但是我转眼一想买的多没意思啊，要不自己动手吧！俗话说“自己动手丰衣足食。”
那天阳光明媚天空格外晴朗，早晨我从藏零花钱的盒子里拿出了我存的玻璃水晶和珍珠为妈妈穿了一条项链，然后我拿着鞋盒走进我的房间里妈妈突然问：“沫岑你拿鞋盒干什么？”我说：“我进去修个东西。”其实我在为妈妈做贺卡，到了晚上我决定为妈妈做一个水果拼盘，吃饭时我让妈妈吃少点饭说：“妈妈等一会我给你一个大惊喜喔！”便快步跑回房间把水果和贺卡都拿出来放在桌子上，一块一块的切好把它摆的别具色彩，本来空荡荡的盘子经过水果五颜六色的点缀似乎变得栩栩如生起来。我像献宝似的递给妈妈吃。大声对妈妈说：“三八节快乐！亲爱的妈妈！”这是我送给你的.惊喜礼物，我在心中补充的，妈妈眼里似乎闪烁着泪花‘岑岑懂事了’然后我把珍珠项链和贺卡给了妈妈。
你们知道吗？惊喜礼物是什么，它含着爱的水果。以后还要多帮妈妈洗碗扫地，以后还要好好学习天天向上。做一个对社会，家庭有用的人不让妈妈失望。
五年级作文300字 篇4
我去过公园很多次，但怎么也忘不了那次坐“疯狂老鼠”。
记得暑假的一天，妈妈带着我和胆子大的表弟去公园玩。我们走到“疯狂老鼠”的售票处，表弟对妈妈说：“姑姑，我要坐‘疯狂老鼠’！”妈妈说：“那你们一块坐吧。”我以为“疯狂老鼠”是公园里常见的“小火车”，便答应了。
我和表弟坐上“老鼠车”后，铃声一响，车就动起来。上坡时还比较慢，但上坡后速度逐渐加快，我正要向下面的妈妈招手，可车突然一个转弯，差点把我甩出去，把我吓得半死。我的心里就像放了一只小兔子一样，砰砰直跳，吓得要命。相对于我的`害怕，
表弟却是高兴万分。他一会高兴得拍手，一会向下面的妈妈招手，一会问我：“表哥，好玩吗？”对于他的问题，我则是不敢回答。终于，车驶向了终点，我悬着的一颗心终于放下了。
这件事就像一条小船停泊在我的脑海里，让我终生难忘。
文章布局合理，开篇点题——“我去过公园很多次，但怎么也忘不了那次坐‘疯狂老鼠’”，然后叙述“我”和表弟去公园玩“疯狂老鼠”的过程，结尾总结，首尾呼应突出中心，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好。
五年级作文300字 篇5
大千世界，有慷慨大方的人，有温柔文雅的人，有胆小怕事的人……今天，我给大家介绍一位做事鲁莽的人——我的弟弟。
那天，弟弟一回到家，妈妈就催促他做作业：“先别玩，做完作业再玩。”弟弟一口答应了：“没问题。”说着，便做了起来。
不到十分钟，弟弟就说：“我做完了。”妈妈不信，叫我去检查一下。我拿起弟弟的作业，天哪！这哪是字啊！有的像盘绕在一起的几条蛇，有的像郁郁葱葱的草丛，龙飞凤舞，鬼画桃符。我实在看不懂，便把弟弟叫来读，他拿着作业，支吾了半天也没读出半个字来。被整顿了一下，这些字勉强看得。
我看了，气的`脸都红了：“我说弟弟啊，你有没有看题目啊！题目叫你写形近字你就组词，题目叫你写近义词你写反义词，还漏了几题没做。你在想什么了。”妈妈听了，火冒三丈：“这么简单的题目你做成这样，你好意思吗你，我都替你脸红。这个星期你别想再玩电脑了。”弟弟头上像戴了顶千斤重的帽子，再也抬不起头来。
这就是我的弟弟，鲁莽的弟弟。
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