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五年级我的作文

时间:2024-10-27 11:49:06 五年级 我要投稿

【精选】五年级我的作文九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的五年级我的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】五年级我的作文九篇

五年级我的作文 篇1

  一个短短的脖子上顶着一个大大的脑袋,一双不大不小的眼睛,扛着一个圆滚滚的肚子,以前在班里出过不少风头,会把许多同学都逗笑了的,那个人是谁呢?没有猜错,那就是我。

  我的糗事一箩筐,话说一天我在班里玩着,突然按着桌子来个大踢腿,不料,一下子摔了个“狗啃泥”,同学们哈哈大笑,我说:“哎哟,还不错哟”,保持气场。还记得有一次我和两个好朋友在公园玩,我拿起水杯喝水,呀!我居然把水倒在了自己的头上,两个朋友笑的.肚子疼,我说:“嘿嘿嘿,大惊小怪什么,你们没有见过别人这样洗头吗?”一个老奶奶看我很好玩就问我:“你会跳舞吗”我说:"NO NO NO"把老奶奶逗得嘴马上就钻到耳朵那了。他们把我的糗事还告诉同学们,我丢死人了交到两个这样的“损友”我容易吗我!

  我在家里也是妈妈的开心果,有一次一只蚊子飞到了我的脸上,我对妈妈说:“你瞧好了”,于是我就“愤”不顾身的打上去,“啪”清脆又响亮的把蚊子干掉了。妈妈乐的差点躺在地上。

  这就是我,一个个性又有些幽默的男孩,你喜欢吗?

五年级我的作文 篇2

  我是一个不折不扣的“音乐迷”,坐公交时听音乐,看杂志时听音乐,就连睡觉前我也要听一听音乐。

  有一次,妈妈正在炒菜,我在津津有味地听MP3,妈妈对我说:“儿子,去门口超市买瓶酱油吧!”我急急忙忙地戴着MP3出了门,来到门口超市买了瓶“酱油”,听着动人的音乐,悠然自得地回了家,把“酱油”交给妈妈,想逃之夭夭去听音乐,妈妈却发起了“狮吼功”:“我让你买酱油,你却买了一桶色拉油回来!”唉,都怪音乐让我分了神。

  不过,这并不能改变我对音乐的执着和热爱。还有一次,因为考试成绩不理想妈妈批评了我,我闷闷不乐地回到了房间,打开MP3,想听音乐放松一下心情,那优美的旋律,动人的`歌声,每一个音符感动了我身上的每一个细胞,每一个旋律都感染着我的每一寸神经,令我陶醉于其中,顿时,我把所有的烦恼都抛到九霄云外去了,心情也开朗了许多,眼前的天空似乎也蓝了许多。

  望着窗外刮起的大风,我情不自禁地狂吼起周杰伦的《睛天》:“刮风这天,我试着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着,突然,妈妈推门而入(看来是原谅我了):“天要黑了,我们出去散步吧!”这时,我又高声唱起《我的天空》:“在无尽的黑夜,所有都快要毁灭,至少我还有梦……”就连散步的时候,我还在摇头晃脑地听着MP3呢,并且跟着里面的旋律尽情的唱着……路边的行人都朝我微笑呢,我更加得意地大声唱着……

  音乐可以让我抛掉一切烦恼!音乐可以让我心情舒畅!这就是我,一个爱听音乐的阳光男孩!

五年级我的作文 篇3

  在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。

  TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的.,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。

  第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。

  这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

五年级我的作文 篇4

  我最喜欢的小动物是小白兔。

  我家有一只小白兔,名叫雪儿。雪儿有一身洁白如雪的绒毛,高高竖起的耳朵下面有一对红似玛瑙的眼睛,身后还“藏”了一只短小可爱的尾巴。远看雪儿就像一个小雪球,可爱极了!

  雪儿很爱晒太阳。每天中午,它都会慵懒地躺在它的小床上面晒太阳。这时,我就会把它身上的的毛发“梳”得雪亮雪亮的。

  雪儿也喜欢在草地上滚来滚去,像个小皮球。每当我看到它这么可爱时,总会忍不住去抱它。可雪儿那四只小短腿一蹬,就溜得没影了,害得我找它老半天,最后却发现它正在窝里做“美梦”呢!气得我直揪它的耳朵,而从“美梦”中惊醒的雪儿,总会用无辜的.眼神看着我,好像在说:“小主人,雪儿正在睡觉,你为什么要揪我的耳朵呢?”

  有一天,我听妈妈说,母兔子放养一个月就可以生兔宝宝了,我高兴极了!这下,我可以有小雪儿了。我不禁开始想象我、雪儿、小雪儿在一起的情景。可是,妈妈又说要把雪儿送去阿姨那里。刚才还高兴地又蹦又跳的我直接变成了霜打的茄子。最终,雪儿还是要离开一段时间。

  这就是我喜欢的小动物——雪儿。

五年级我的作文 篇5

  有很多的动物和人类做了好朋友,夸张点的说有的人还把动物当成了亲人,当成自己的小孩,自己的伴侣。

  我最喜爱的小动物 我最喜爱的小动物是我家的小猫。它是一只波斯猫,是我和爸爸特意从商店买来的。 小猫全身雪白雪白的,没有一根杂毛,样子十分惹人喜爱,圆圆的猫脸上两只三角形的又长又尖的小耳朵,每当它听到声音时,就把小耳朵竖起来,仔细地听着周围的动静。两只猫眼睛宜黄一绿,嵌在脸上,显得十分可爱,白天它把眼睛眯成一条线,在夜间就像两只闪烁的`宝石一般。

  它还有一只白色灵敏的小鼻子。他的前腿长后腿短,跑起来活像一只蹦跳的小兔。因为是雌猫,所以脾气非常温和。谁给喂食,就听谁话,我们全家都非常喜欢它,所以给它起了一个好听的名字叫“妙妙”。 虽然妙妙很听话但也有顽皮的时候有一次我们买了五只小鸡,放在阳台上应为门没关,所以它悄悄地偷了一只小鸡,拖到床底下。我们见少了一只小鸡,非常急,四处寻找。

  我发现妙妙不见了,我暗暗地想:小鸡的失踪该不会和妙妙有关吧!我钻到床底下找,可小猫装出一脸无辜的样子。无奈我想了个法子:把猫粮倒进盆子里放在门外,果然,妙妙听见声音后,立即跑了出去,最后我们把可怜的小鸡救了出来。

  哈哈,有时候动物比人还可爱,因为他们比较单纯,对自己的主人是很忠心的。

五年级我的作文 篇6

  要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡龙啦!他个子不高,水汪汪的大眼睛充满了求知欲。

  一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡龙还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡龙却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡龙就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看他那副认真劲儿,我只好坐在一旁等他。只见他时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……

  “滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡龙的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可他全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡龙从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来他在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见蔡龙眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。

  这就是我的好朋友——蔡龙,一个勇于创新的.好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在他身上看到了可贵的、金子般的光亮……

五年级我的作文 篇7

  他胖嘟嘟的脸上长着一对柳叶眉,一双眯成一条缝的小眼睛,笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴,这个可爱的小胖子就是我的同桌——房政宇。

  别看他虎头虎脑的,他可是个名副其实的画画高手。他画得苹果红彤彤的,像真的一样,让我看了忍不住想咬一口,尝一尝它的美味;他画的.小鸟在空中飞翔,非常可爱,栩栩如生;他画的花儿更是鲜艳无比,使我禁不住想闻一闻它的芬芳清香。

  他很大方,当我缺什么时,他都会慷慨解囊。记得有一次美术课上,我忘记带彩笔和铅笔了。正当我像热锅上的蚂蚁急得团团转的时候,房政宇看见我愁眉苦脸的样子,就把彩笔和铅笔主动借给我。当我有不会画的地方,他就帮我画出来,于是我俩成了好朋友。

  不过房政宇也有缺点,那就是上课时经常不认真听讲。有一次上数学课,他从我的铅笔盒里把一只黑色的中性笔拿了过去。我以为他要认真做笔记呢!我看了看,没想到他居然在自己的画画本上,画起了小人在打枪,嘴里还不停地小声发出“哒哒”的声音。这不是在上课吗,怎么开起小差了呢?

  这就是我的同桌,一个画画好、大方,但上课爱开小差的男孩。我们马上就要小学毕业了,我相信我俩之间的友谊永远不会破灭的。

五年级我的作文 篇8

  我们的快板老师姓郭,大家都亲切地称呼他郭老师。不论跟他学习了多长时间的学生,都打心底由衷地敬佩他。

  郭老师大概30出头,170厘米的个子。他为人十分成熟稳重,快板手艺精湛绝伦。他经常穿着育文学校的蓝色T恤,一条黑色的裤子,非常干练。他从来不戴手表,那是因为打快板的'时候要把大板放在手腕上。他每次看到我都会露出慈祥的笑容,非常的和蔼可亲。

  郭老师教大家快板知识非常有一套,他会先给大家做示范,形象生动,让我们非常容易的掌握本领。有一天,我们学习快板的十种简单句式的时候,郭老师怕大家不明白,便给我们举了一个例子:摆子句式钻冰取火,压沙求油,根本就不可能。切口句是华容山,巍峨耸立,万丈多,嘉陵江水,滚滚东流似开锅……这样一来,我们立刻就把这些知识给“消化”了。后来郭老师考我们的时候,大家都能倒背如流。

  要说郭老师让我们敬佩,就得从郭老师给大家传授知识不厌其烦说起了。

  郭老师教的学生什么水平的都有,有入门生,有进阶生,有提高生。他会根据学生的水平因材施教,让每个人都能发挥自己的水平。这学期我们学了一个新段子名叫《哪吒闹海》,其中哪吒和三太子打在一起这段,要求肢体语言比较高,好多同学一开始做得不协调,郭老师不厌其烦地一遍一遍给大家做动作示范,让大家看清动作要点,还帮大家纠正动作不到位的地方。他非常有耐心,即使有些同学做了很多遍也做不对,他也不会批评一句,直到同学们学会为止。

  郭老师不仅教我们知识与技能,还教我们做人的道理。比如今年的5月13日,正是母亲节,我们正好在学《孟宗哭竹》这个段子,郭老师便说:“学孟宗哭竹这个段子讲的是孟宗孝顺母亲的故事,你们一定也要孝顺父母,这样才能在演孟宗哭竹这个段子时感动更多的人!”

  这就是我们的快板郭老师,一个为人谦逊,技艺精湛,为人可爱而且令我们敬佩的老师。他就是我的学习榜样,指引着我在快板的学习道路上继续前行。

五年级我的作文 篇9

  雨,总是踩着一阵风,悄悄地来……

  雨,是诗情画意的。她就像一位神秘的少女,带着梦幻的色彩。她变幻无穷,总是给人不一样的感觉:春雨如丝,夏雨暴躁,秋雨缠绵,冬雨萧瑟。雨是一个多愁善感的人,她有时会抽泣,细长如针的雨丝飘飘洒洒,在空中飞舞,带着沙沙的雨声,无声无息地又离开;她有时泪流满面,淅淅沥沥的雨珠从天而降,一阵又一阵的哭声,听得人心碎,她怎么也停不下来,怎么也发泄不完她内心的.悲痛;更可怕的是她嚎啕大哭时,整个世界都徘徊着她的哭声,豆大的雨点像断了线的珍珠,一颗又一颗,洒在大地上……雨后的万物如此静籁,花草树木都在品尝过雨露的甘甜之后,静静地睡去。

  雨,是潇潇洒洒的。她活得自由自在,没有人约束她,想怎么样就怎么样,不惧世俗。雨潇洒地走过田野,沙沙沙,沙沙沙,还没见到人影,笑声已传遍了田野。田野里的植物都精神抖擞的,一起迎接雨的到来。雨来了,给植物们带来了清凉的雨水,给植物们送来了可口的佳肴。田野里的植物们在雨水的滋润下,茁壮成长。雨潇洒地路过花园,花儿们嗅到雨的味道,都苏醒过来。娇嫩的花瓣在雨中多么美丽,被雨水洗的多么优雅。她们在雨水的洗礼之后,绽放出最美的容颜。雨潇洒地飘过沙漠,沙漠里的小神灵都欢欣鼓舞。一场雨,唤醒了多少濒临死亡的生命啊……她就这样,潇潇洒洒,去干自己想干的事,没有人妄图去评判她。

  我们何尝不想要那种生活呢?人生之路那么长,去做自己想做的事,给自己一份快乐。每个人的人生都不一样,有人会觉得快乐短暂,有人却会觉得无聊漫长。快乐的那些人,他们活得很精彩,很有意义,没有给自己的人生留下遗憾:而那么觉得无聊的人,他一定无所事事,很迷茫,也很痛苦,找不到自己想要的人生,那是一件多么痛苦的事?

  人生之路那么漫长,又那么短暂,没有人会时时提醒你下一步该怎么走。未来不能轻易被别人约束,只有自己闯荡一番,才会知道下一步怎么走。不要给自己的人生留下遗憾,潇潇洒洒去做自己想做的事,才会有收获的快乐。

  如雨的人生,好美,潇潇洒洒……

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