五年级叙事作文

时间：2023-04-05 09:13:11 五年级我要投稿

【精品】五年级叙事作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】五年级叙事作文9篇

五年级叙事作文篇1

　　“这不都是你的事吗？怪我干嘛？”“我只是随便说了一句，你那么当真干嘛？还怪孩子。”……要知道，父母吵架，最心疼的应该是孩子。可我，我已全然不在乎这些事。因为他们每月都要吵架。

　　今天，他们又吵架了，因为我。今天，妈妈很累，她让我去拿个盆子，我极不情愿的对她说：“你每次都让我干活，你去拿吧。”妈妈发脾气了：“我每天这么累，让你拿个盆子你还不愿意了。”我不愿去拿，便用看电视拖延时间。不久，爸爸下班回来了，时间久了，我也知道了自己的错误，便去给妈妈拿盆子。其实我还是有点不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下，结果不小心摔了下去。爸爸开玩笑地说：“哎呀哎呀，摔破了，破了破了。”妈妈却当真了：“不愿意就不愿意吧，摔盆子干嘛？”爸爸不愿意了：“你说她干啥，我说玩笑的，你说啥说。”妈妈反驳了两句，爸爸扇了妈妈一巴掌。然后他们吵了起来。最后，他们都知道了自己的'错误，都互相道歉，就这样，结束了。

　　我知道这一切都是我的错。他们吵架时，我真希望我能够冲上去，阻止他们，但爸爸脾气暴躁，我怕他也会伤害我，所以就不敢。就这样，伴随着他们的吵架声，我渐渐长大，性格也因他们的争吵而变得自卑，孤僻，与众不同。

　　我想，我成年后不会爱上任何一个人，因为，我的心已被他们冷化。

五年级叙事作文篇2

　　海边有座美丽又漂亮的小城，小城有许多的橡树，那里流传着一个凄美的故事。

　　三十年前，小城只是一个破烂的渔村，哪里非常的荒凉，在一棵老橡树的附近有一个小屋，里面住着母子俩，他们非常的贫穷，靠着打鱼为生，有一天，儿子看不下去了，心想：我要离开这里去其他的.地方工作，赚点钱回来，再把这个渔村建好。

　　于是到了黄昏的时候母亲双眼含泪地送别了孩子，孩子依依不舍地离开了妈妈和温暖的家。

　　孩子走后，每天的黄昏，母亲在老橡树下，望着遥远的大海，盼望着儿子的归来。

　　夜幕降临了，一艘一艘的小船已经陆续回到了港湾，港湾打开了所有的灯塔，但是还有一艘小船没有回到港湾，港湾望着遥远的海域，期待着那艘小船的归来。

　　岁月的流逝，终于有一天，树下再也没有了母亲的身影，而多了一座孤坟，老橡树枯死了。

　　又不知过了多少年，那坟前出现了一个成年人的身影，成年人跪在坟前大哭一场。

　　小渔村足渐地变成了一座小城，据说是因为那个年轻人做出了无偿的捐款，买回了一万棵橡树苗。

　　小山坟上的那棵橡树一直望着他脚下的孤坟，仿佛在说话？“我的儿子你终于回来了！”

五年级叙事作文篇3

　　昨天，我的爸爸妈妈和土土的.爸爸妈妈都吓坏了，因为他们以为我和土土走丢了。

　　事情是这样的：昨天晚上，我和土土一起去同人欣园里面骑自行车。

　　我们绕着欣园的马路骑自行车，因为里面没有汽车来来往往，所以我们大胆地飞快地骑着自行车，迎着风，闻着桂花的香味，这感觉真舒服。这其中，我还跟2个轮滑的小朋友比赛了2场。

　　8点多了，我们已经骑了十几圈了，妈妈催我们要回家了。我本来想经过前面大门回家，妈妈说他们要去后面经过校门回家。那我说我和土土骑自行车绕一圈回去。我和土土先骑走了，可等我们绕到后面小门的时候，没有看见妈妈他们。然后，我们绕着小路回去找他们。

　　后来，妈妈告诉我：另一边，妈妈他们看我和土土半天也没有骑回来，又回头去找我们了。就这样，我们绕着同人欣园的马路你找我，我找你，却一直不能汇合。这时，妈妈他们慌了，分头四处去找我们，爸爸去前门找，妈妈顺着马路找，土土妈妈逆着马路找，土土爸爸守着后面的小门等着。

　　最后，我们终于在小门旁边汇合了，但是爸爸去不知去哪儿了，我们在那里等了很久，他才回来。

　　昨天晚上，“儿子不见了”，对于爸爸妈妈来说，真是虚惊一场。

五年级叙事作文篇4

　　事情发生在某年夏天，妈妈正借灯光再补一张破帆。妈妈突然看见上学的时间快到了——补习班上课的时间的时间快到了。于是妈妈带我骑上了一部自行车。

　　当离那个补习班差不多200米的时候。我看见了自行车的车轮子，我觉的自行车轮在快速旋转很好玩。我就想：如果脚在车轮里面。车轮不就是带着我的脚也在旋转了吗。我趁着妈妈听电话的时候，把我不到30公分的脚放进飞速旋转的车轮里。我没放进去之前我是想：放进去消除我的寂寞。伸进去了我被钢线刺得好痛。我正想把脚提出来，但又被卡住了。我正想脚妈妈。但妈妈正在定电话。我不好打断她。

　　后来车越骑越快，我多次想叫妈妈都被我的.心魔打回了。但我后来真的痛的忍受不了了的大叫了一声。妈妈听见了。但是没有任何办法。因为在车上任何工具能帮得了我。来了两个斯文的青年他们手里拿着一把剪刀他们正朝我们走来。妈妈毫不犹豫的夺过他们手中的剪刀。把钢线剪断了。然后匆匆忙忙的还给了那两个青年。妈妈剪断钢线的时候。我想哭。妈妈剪完了我却又不想哭了。我的脚红的发紫。妈妈和两个青年异口同生的问我“痛吗”我说到不痛。

　　因为罗曼罗兰曾经说过“母爱是一种巨大的火焰。”但是我觉得关爱更是。关爱他会给别人带来温暖，也会给人带来止痛的秘方。世界上最好的东西莫过于关爱。他也许会带来……

五年级叙事作文篇5

　　在学校开学的前两天，我和同学们去了桂园，玩了许多游戏项目，其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。

　　【四要素开头，写明了时间地点人物事件，还写了自己对游戏记忆犹新，非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方，要注意。】

　　我们蓝队和红队一起来到了丛林探险，那是在一个树林里，我们从一个仓库穿好了户外安全带，然后，来到了入口。我有点紧张，因为我看到了一些地方有点难，有(需要)抓着网子穿过的，还有(需要)走钢丝的，最难的就是走木桩了。

　　【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张，为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写，也非常成功。】

　　我顺利地走过了许多关卡后，来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边，木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了，心里又好像有两种声音在吵闹着，一种声音在说：“那么难，别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说：“不要下去，毕竟也让后面的同学速度变慢，而且也要勇于挑战自己的极限，在夏令营的.时候老师也说过‘智慧的人创造机会’，现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了，便鼓足勇气，用右脚踏在木桩上，手心直冒汗，一直默念着：米乐，你可以的，加油!然后把左脚踏在第二个木桩上，再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着，如果有人仔细看，还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了，我很想松开手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡，用胜利的笑容对着我走过的这个木桩，我的微笑好像在对木桩说：“你看我走过来了，我挑战了自己，我成功了，我赢了。”就这样，我满怀着喜悦来到了出口。

　　【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动，用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写，还引用了余老师说过的一句话，非常好。只是中间段落过长，可以再分成2到3段，结构会更加清晰，还要注意句子的标点，句子的衔接，注意书写，少写错别字会更好。】

　　我很开心，我为我玩了许多好玩的游戏而开心，为我挑战了自我成功了而兴奋，为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。

　　【结尾部分，照应题目。还点明了自己开心的原因是因为有收获，以事明理，做得非常好。这个结尾很漂亮，要大力表扬。】

　　【教师点评】学生的作文写了有600多字，对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来，学生还在运用在作文营中学到的方法，还记得开头用四要素，中间详细描写过程和心理，结尾总结全文点明中心，整体非常出色。要注意开头也点明开心，中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写，注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些，孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒，要表扬!

五年级叙事作文篇6

　　书籍是人类进步的阶梯，书让我们知道了天文、地理、科学、文学、历史等方面的知识。对于我来说，书籍带给我的是快乐。

　　我最喜欢的是科学类的书，比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科学方面的书：《妙想学》、《十万个为什么》、《森林报》、《神奇的校车》……通过这一类的'书，我知道人类是怎么进化而来的、海洋里有些什么样的生物、宇宙有什么奥秘、恐龙都有些什么种类和习性。正是因为有了科学的知识，人类才发明了许多东西，比如电脑、电视、飞机、飞船等，给大家带来了方便。我希望通过阅读这些书籍，也能发明一些有用的东西。

　　除了科学，我还喜欢童话类的书，通话告诉我们很多的道理。如《渔夫和金鱼》这个故事告诉我们做人不能太贪心；《爱挑毛病的老夫》让我知道不能乱挑别人的毛病；《白雪公主》告诉我要做一个善良的人，不要嫉妒别人：《皇帝的新装》让我们要诚实。

　　我还喜欢漫画类的书，比如《赛车总动员》、《疯了桂宝》、《爆笑校园》、漫画类的书让我想象力丰富，还带给我很多欢乐。看这些漫画，就像看电视、看电影，还可以重复看。

　　我家里还有很多书，少儿类的，大人看的，堆满了客厅和方面的各个角落。周末时，还常去图书馆看书，或者去书店买书。我知道，要成为一个有用的人，必须要有丰富的知识，所以要多读书，在知识的海洋里遨游。我想今后我要多看些文学、历史方面的书，比如说世界名著、中国历史。

五年级叙事作文篇7

　　那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！那一件件有趣的往事，好像一朵朵开在我心中的花，无比诱人。特别是那件事令我难忘。

　　那是一个美丽的夜晚，一轮皎洁的明月，像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的月晕。那时我才4岁半，是那么的天真、可爱。

　　我和爸爸去郊外散步，我依偎在爸爸的怀里，我抬头望着天空，看着天上那圆圆的月亮，像一个大大的月饼，旁边的星星像一个个甜甜糖果。我对爸爸说：“爸爸，那天上的是什么呀？”爸爸说：“那天上的圆圆的是月亮，在月亮旁边一闪一闪的.是星星，它们都生活在天上。”“爸爸你看月亮多像一个大大的月饼啊，那星星多像一个个甜甜的糖果，你帮我摘下一个月亮和一把星星好吗？”“我摘不下来呀。”“为什么，难道那星星和月亮是别人家的吗？我要吗？”我哭了起来，爸爸说：“好了，好了，我可以帮你摘下星星和月亮，可是我需要工具啊。”“工具？”“对了，工具，我的工具就是梯子，等我作一个很长很长的梯子以后再把星星和月亮给你摘下来好吗？”我答应了。

　　这件事已经过去几年了，可是这件事依然深深的映在我的脑海里，每当想起这件事，我就想到我童年的天真、可爱。

五年级叙事作文篇8

　　哈哈！我终于当上官了。大家可要多多支持我阿！这可是我第一次当官呀，为了当官，我付出了相当大的努力。从一年级开始，每次我都参加竞选班干部活动，到了五年级上册，我还是没有被选上。看见别的选上的同学肩上挂着小队、中队、大队的标志，我心里甭提有多难过了，但我从未放弃过。

　　到了五年级下册开学了，我终于当上了，这次我当的官可不小，是英语课代表。这与我的自身的努力是分不开的。小学二、三年级时，妈妈发现我对英语情有独钟，而且我也有学好英语的潜力。于是，妈妈决定带我去学新概念英语，学了三、四个学期，英语水平就进步了很多。

　　这次我参加英语课代表选举，果然有付出就有收获，机会总是给有准备的人，我一步登天，当上了英语课代表这个大官。

　　既然当了官，就要为百姓服务，要发挥我的政治水平，执政为民，服务为民吗。把我们班的英语贫民带上致富的`道路，让五（8）班全体奔小康。于是我就行动起来，首先我发现凡是英语成绩不好的同学最终还是一个懒字，因为偷懒，平时在家不下功夫，所以成绩就不行，越是成绩不好吧，就越不想学。其实我原来也有这个毛病的，只要大家努力克服它，成绩自然就会好起了的。找到了病因，我就配合老师让同学们每天像完成作业一样的去背15分钟英语，然后我就主动找他们几个困难户督促他们。还把家里的电话告诉他们有问题不懂的就来找我，有时家里电话接二连三的，我妈还笑我真是当官忙哩！经过我这一番努力，同学们进步还真不少，不过学习这东西靠一时兴起是没有用的，要的是长期不懈的努力，古人不是有水滴石穿、铁棒磨成针吗。

　　作为英语课代表，我会持之以恒的帮助同学，不断地提高自己，让我们全班同学在这门课程上上一个新台阶。虽然我是第一次当官，大家是不是觉得我很有点儿官样吗？

五年级叙事作文篇9

　　在暑假中有许多有趣而高兴的事，最令我难忘的是今年暑假去动物园看海狮表演。

　　那天，天气晴朗，万里无云，我们一家人去修文县扎佐镇贵阳野生动物园玩。

　　在动物园里，我们看见了许多动物，如狗熊、白鹭、孔雀……，最令我难忘的是海狮表演，一进表演场，就看见两只又黑又大的海狮，表演开始了，海狮首先给我们招了招手，点头哈腰，表示敬礼，然后在训养员的帮助下，将球顶在头上，用手撑在地上，最后把尾巴抬得高高的并且坚持了很长时间才倒下，这个节目只是海狮的开场热身运动，一个个精彩的`节目接踵而至。两只海狮跳入水中目不转睛地盯着训养员，只见训养员将球往空中使劲一抛，它俩就争先恐后地向上跳。但它们最后却同时顶着球又同时落入水中，虽然它们身型巨大，但却像两只灵巧的燕子在空中划出一道美丽的弧线，又像两位优秀的跳水运动员配合得天衣无缝。

　　接下来海狮和训养员又为我们上演了一场唱歌PK大赛。当训养员陶醉地唱歌时，海狮故意在旁捣乱一阵乱唱。于是训养员生气地将话筒关掉准备收拾海狮，可海狮们却格外聪明，它们一听音乐被关掉了马上就不唱了，乖乖地站在训养员旁边，装着没事的样子看着训养员，逗的众人哈哈大笑。

　　野生动物园真是我留连忘返的地方!

【五年级叙事作文】相关文章：