精选五年级优秀作文八篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的五年级优秀作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
周六,和爸爸妈妈跟着一个团到拦州湾爬山。
九点多,车停了下来,乘客们都下了车,我们一家因为下车后先吃了一点东西,所以落在了队伍的后面。
先走了几分钟,看见前面的部队停了下来,就加快了步伐,听见导游高喊:“前面的路走不通了,大家跟我走另一条路。”说完走上了队伍侧面看起来比原路更为崎岖的路。
我们先是爬过了一段坡度较大的山坡,来到了山腰处,然后沿着一条较缓,但却特别窄,一步不慎就会掉下山下的小路走上了山头。
终于到了山顶,导游示意先休息几分钟,就找了一块较大的岩石坐了下来,喝了点水,开始欣赏四周的美景。导游又是一声令下,我们就起了身,跟上了导游。
翻过了几座山,终于有些人不行了,其中就包括爸爸,导游就让一个代号为“飞鹰”的`组织人员带他们从另一条路先下了山。
接着又是翻过了许多座山,我走到一个老游客身边,问道:“大叔,还有多远啊?这真的是网站上说的中下级运动吗?”她没有回答我的第一个问题,只是说:“原来只是十多公里,算是中下级,但因为刚开始的一段走不通,只好绕路,有因此多了几公里最难走的路,所以实际路程应该将近二十公里,可以说是上级吧。”
又走了一会儿,导游停下了脚步,指着一侧被烧焦的树木说:“这就是近期一次游客游玩时吸烟,将烟头乱扔造成的,所以大家在草木多的地方一定不要吸烟。”
下午一点多,我们终于下山了。
五年级优秀作文 篇2
“百里不同风,千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯,各个民族有各个民族的风俗,令我印象最深刻的就是我们的汉族。
汉族——中国56个民族中人口最多的民族,也是世界上人口最多的民族。汉族是原称为“华夏”的中原居民,后同其他民族逐渐同化、融合,汉代时候开始,称为汉族。汉语属汉藏语系汉语族,有七大方言。现代汉语以北方方言为基础,北京语音为标准音。汉字是世界上最古老的`文字之一,已有6000年左右的历史,由甲骨文、金文逐渐演变成今天的方块字,共有四万个字以上,通用的有七千字左右,现为国际通用语文之一。
汉族的传统节日尤其让我萦绕于心。元宵节是汉族传统节日中的大节,有着两千余年的历史,它在当今中国仍然相当盛行。元宵节的得名,因其节俗活动在一年的第一个月(元)的十五日夜(宵)举行而来。不管南方北方,到了正月十五这一天都要合家团聚吃元宵,一家人围在一张桌子上,在端上几碗热腾腾的汤圆,大家开心的笑着,多温馨的场面,让人难以忘怀。元宵节也叫“灯节”、“灯夕”,因为在每届元宵前后,无论乡村还是市镇,人们都要张灯结彩,观灯游赏,烟火当然是是必不可少的,夜晚放灯,那时可谓是万家灯火连成一片,壮观而美丽。当代元宵节除灯火之外,更为突出的活动是各种社火,比如舞狮子、耍龙灯、跑旱船、踩高跷、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵节,正可以算是中国的狂欢节。
但美好的时光总是让人觉得流逝得那么快,眨眼间,正月十五就这样过去了。一如既往,时间没有停留在这一刻。孩子们该去上学了,大人们该去工作了。大家都在企盼着下一个元宵节,下一个更热闹的元宵节……
五年级优秀作文 篇3
“今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了,体育课正式开始。
谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球,果然,待我们做完健身操后,老师便捧了好几个球,我眼尖手快便抢了个排球,和李欣仪玩了起来,后来又增加了五六名同学。既然是排球,那就用排球的方法来玩,我最先发球,当然嘛!谁叫我是抢到球的人 !大家都玩得很开心。玩了一会后,不知谁的提议,我们改成抢球。
可是,抢球太累人了,还容易出汗,我便出了个主意:第一个人半蹲着,形成个小山洞,后面人跟着这样,动作做好后,就由第一人传球,到最后一个人时再传回来,虽然觉得很无聊,但我们却玩得很开心,大家合作的.很好。
“叮呤吟”下课了,正当我们玩得愉快时,下课铃却若无其事地响了起来,我们这才回过神来,抛去刚才的快乐时光,往咱教室走去。说实在话,还真想多玩一会呀!可是不行的。但是,今天玩得可真痛快!
五年级优秀作文 篇4
今天,我和爸爸妈妈来到了南戴河的沙雕大世界。
我们进入了沙雕大世界,我们一边走一边观赏一个个栩栩如生的沙雕作品。我最喜欢的是“荷花仙女”和“诺亚方舟”。“荷花仙女”的身边有一群围着她唱歌的小青蛙,还有嫩绿的荷叶和美丽的荷花,一幅欢快的场景。而“诺亚方舟”是那么的气派,真没想到是沙子雕的。我还看见了可爱的金鱼、形象逼真的'百子图、还有唐朝著名诗人李白的雕像……
走着走着,我们来到了滑沙场,我们踩着软软的沙子,爬上了沙山的山顶,这里是滑沙的起点。我们排好队,等待滑沙。过了一会儿,终于轮到我们滑了。我和爸爸来到了滑沙的指定位置。我往下一看,哇!这么高啊,我的心情一下子紧张起来。爸爸见我害怕了,就让我和他一起滑,但是我下了决心自己滑。爸爸帮我把滑沙板放在滑道上,我坐在滑沙板上。一切准备好后,工作人员一声令下,我坐在滑沙板上,像一只下山的猛虎冲了下去。我紧紧抓住滑沙板的把手,我好像飞了起来。7、8秒钟后,我顺利地滑到终点。叔叔和阿姨都夸我是个勇敢的小姑娘。
我们还来到了水上乐园,游泳、玩儿秋千、走独木桥……几个小时过去了,我仍然玩得兴致勃勃。天快黑了,我们依依不舍地离开了这个充满快乐的地方。
五年级优秀作文 篇5
6点钟的天空,阴郁而灰暗,头顶那片天的浅灰色更添了心中的落寞,带着沉重的倦意,我怅然若失地感叹:“又过了一天啊。”低着头穿梭于熙攘的人流,觉得生活充满了单调乏味的色彩。
上了初中,生活就像方程式,我们有做不完的习题,有背不完的概念和公式……
挤上公交车,车窗外的世界那样耀眼,璀璨的灯束,温馨的小店。可现在,在我看来,那只不过是虚伪的掩饰罢了,哪里有那么多的精彩?
试图去消除此时在心中滋生的失落与惆怅,脑海中便猛然闪现出曾经读过的文章,上面有一句话至今难以忘怀:快乐的钥匙不在别处,它就在自己的手中。我细细地揣摩,渐渐地有了头绪。
也许,在学校到家庭两点一线的奔波中,的.确暗藏着许许多多的惊奇与色彩,只是自己不曾注意到罢了。
你注意过旋转木马上的小孩子吗?那双澄澈的眼睛里跳动着的幸福火花。你曾聆听细雨落到地上的声音吗?窸窣的着地声是否摇着你的心房?
暖人的暮色牵引出的淡淡忧伤。我这样问自己。也许,真的不曾注意,那些快乐与幸福便被我们无情地丢弃了。也许,我们需要的,只是一双明亮的眼睛和一颗真诚的心。无论身处怎样的环境,都会有很多美好的东西蕴藏在我们的周遭。如果你漠视它们的存在,它们也不会呈现自己独特的美丽。如果你不珍惜它们,不用它们丰富自己,生活便如重复播放的黑白电影,索然无味。
精彩的生活,想拥有起来并不难,关键在于自己是否能用一颗真诚包容的心,用一份真爱和珍惜去对待。
五年级优秀作文 篇6
大家好,我先给大家猜个谜语:披着鱼鳞铠甲,长着公鸡尾巴,动物家庭无名,水果店里有它。聪明的你一定猜到了,那就是——菠萝。
仔细观察熟透的菠萝,它的果实是黄中带绿的椭圆体,上面长满不规则的小鼓包,就像一个个彩色的地雷。所有的小鼓包一个紧挨着一个,排列得非常整齐,就像许多小朋友挽着手、肩并着肩在玩游戏呢!每一个鼓包上都长着尖尖的小刺,像沙漠绿洲上的一棵棵小草,轻轻摸一摸,感觉有点扎手。果实的顶部有一丛张开的绿叶,仿佛是公鸡的尾巴。每一片叶子都细细长长,像带刺的羽毛。叶子的边有一排排锯齿,又像一把把锋利的'锯子。叶子与果实连在一起,特别像扎着冲天辫的个性女孩。削开皮一看,果肉上还点缀着许许多多的浅褐色的小点,不过它们可不能吃哟!要用小递刀把小点削掉,这时候,已经去了皮的菠萝表面就会出现螺旋状的小沟槽。即像是盘旋的山 路,又像是蜿蜒的水沟。里面还看见深深浅浅的洞,像无数的蜂窝。再切成一块块,放入盐水中,就像一片片银杏树叶,可爱极了。拿起一小块菠萝,一股清香扑鼻而来,让人闻着就想吃。再轻轻咬一口,酸酸甜甜的菠萝汁溢满口舌。
可是,为什么菠萝一定要在盐水中泡呢?这让我百思不厌。我翻了《十万个为什么》丛书中知道了我需要的答案。原来是为了便于长途运输,果农会经常把没有成熟好的菠萝采摘了。这时候的菠萝中含有机酸多,酸味会多于甜。这其中含有一种叫菠萝酶的物质,它分解蛋白质,对口腔粘膜和嘴唇都有刺激性作用,让人嘴里感到刺痛发麻。为了不让嘴发麻,人们就常常用水泡一下。因为盐水对菠萝酶有抑制作用。用盐水泡过的菠萝吃起来才香甜可口,让人百吃不厌。
我好喜欢吃菠萝,是一种热带水果,吃起来可口香甜,你们喜欢吃吗?
五年级优秀作文 篇7
鸟的聚会刚结束,众鸟就进入了梦乡,只有乌鸦还在收拾鸟儿们吃东西留下的残渣。
第二天黎明……咯咯咯咯·随着公鸡的报晓,鸟儿们都醒了。突然,喜鹊冲进来对众鸟说:‘好消息,人类要颁发金奖章给一直对地球最大有功劳的鸟。”夜莺抢着说;“金奖章肯定是颁发给我的,我唱歌最动听。”百灵鸟生气的说:“唱歌最好的'要数我,金奖章肯定是颁发给我的。”喜鹊说:“如果是我得了金奖章,我就把它献给鸟王。”鸟王一听这话,开心极了,连夸喜鹊乖巧。突突突突……宫外传来了直升机的声音,鸟王与众鸟马上出去迎接,颁发使者从直升机上下来了,鸟王立刻迎了上去,对使者说:“使者,我推荐喜鹊获得金奖章,它天天为人们传喜讯,多勤快啊!”使者笑着回答:“谢谢您的推荐,不过这次的获奖得主已定。”鸟儿们屏住呼吸,静心静气的听着。“它就是·乌鸦”使者回答。“啊!乌鸦?”所有的鸟不约而同地说。使者又说:“乌鸦每天帮我们收拾垃圾,功劳有嘉呀!”乌鸦则在一旁活蹦乱跳,为什么呀?因为它得奖了呗!
五年级优秀作文 篇8
清晨,太阳刚刚从东方升起,我忽然听见有小燕子的叫声,拉开窗帘一看,果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。我揉了揉惺忪的睡眼,发现其中一只燕子的小腿上系着一条红绳,这让我想起我曾救过的`一只小燕子。
一天下午放学,我从河边的草坪上经过,有几个男孩子正拿着弹弓往远处打着玩,其中一个男孩儿不小心打到了正在低飞的燕子。燕子重重地摔在地上,男孩子被吓 跑了。我连忙跑过去,只见小燕子浑身颤抖,翅膀流着鲜血,眼睛里流露着恐慌。我蹲下来用手捧着它,轻轻地说:“别害怕,我会保护你的。”
我小心翼翼地把小燕子捧回家,找来了一个干净的小纸盒,里面铺上一层柔软的棉花,轻轻地把它放进去。接着,用棉签蘸着清水,一点一点地给它擦着伤口。这时 的小燕子可乖了,像个听话的孩子。我又给它喷了“好得快”,估计此时伤口可能不疼了。它用一对小眼睛深情地看着我,好像在说:“谢谢你。”
以后,我每天放学回家第一件事就是给小燕子喂食、换水,然后再看看它还有什么需要。就这样我和小燕子成了好朋友。第四天的午后,我忽然发现小燕子能站起来 了。我赶紧请爷爷给小燕子编了一个鸟笼子。鸟笼子编好了,我把小燕子放了进去,它在里面跳来跳去,样子非常可爱。
一个星期过去了,我发现小燕子显得很烦躁,不停地朝着窗外叫唤。妈妈在一旁说:“它可能想妈妈了,就像你,离开妈妈久了也会想妈妈呀!让它飞回大自然 吧!”听了妈妈这番话,我点点头,决定放小燕子回归大自然。我一边在它小腿上系红绳,一边安慰地说:“别着急,一会儿就可以见到妈妈了。”小燕子在我的手 心上蹦了两下,便飞了出来,它在窗前飞了一圈、两圈、三圈……好像在说:“谢谢你了,再见,我还会回来的。”
一个月过去了,一天早晨,我刚起床,就听见有“唧唧”的叫声,那只系了红绳的小燕子真的回来了,它在我家屋檐下筑了巢。从此我每天放学的时候都能听见欢快的鸟叫声。
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