【实用】五年级作文集合4篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我是虎鲸，在海里所向无敌的猛虎。我还有一个凶狠而响亮的名字——逆戟鲸，如果有人说鲨鱼是海中霸王的话，那他可就是大错特错了，海中霸王这个威风的称号是为我“精心设计”的，鲨鱼对我来 说不过是盘是餐而已。
我们虎鲸是鲸类是最小的一种，体长不过10米，体重也只有5——8吨，但是我们身强力壮。我的游泳速度是每小时55Km。追捕猎物时能达到惊人的每小时110KM的速度，是不是很快呢？我们的身体上的颜 色大都是黑色，只能在鳍的后面见到一个类似马鞍的灰白斑，我的背部还有一个特别的鳍，高达1。8米，说它特别，是因为它像一种古代的兵器——戟，这也是我的名字——逆戟鲸的由来。
我们的胃口很好，什么都是吃，只要是你想到的海中生物都是我们的捕食对象，小到鱼虾、海鸟，大到鲨鱼、海象，甚至像小须鲸，座头鲸还有蓝鲸等等，都是我们捕食的对象。假如在捕食时遇到大型 鲸的话，我们也会毫不犹豫的叫上同行的的“猎人”一起去捕杀。我们的`捕杀计划是先围成一个圈，让它不能逃跑，然后让两只虎鲸冲上去狠狠的咬住那只大鲸的左右两个鳍肢，让他插翅难飞，最后其 它虎鲸蜂涌而上进行猛烈的撕咬，吃一阵之后，会有吃饱的虎鲸去和咬鳍的虎鲸交换，让没吃的虎鲸去饱餐一顿。有时候我们发现一些狡猾的捕鲸人在海里放入死鲸鱼做为钓饵，钽们不会上当，而是钻 入死鲸的躯壳中，吃掉里面的鲸油后扬长而去，这时候的我不但毫发无损，还不费吹灰之力吃了一顿美味，就让那些捕鲸人去拉一个空的死鲸和海水去吧。
见到我们虎鲸的厉害了吧？知道海中霸王这个称号我们当之无愧了吧！
五年级作文 篇2
她，一个平平常常的女孩，没有过多的掩饰，把自己的每一面都毫无保留展示出来。她，一头黑漆漆的.长发，粗粗的眉毛下面有一双诉说的生活的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴说着令人嘴角上扬的话。说起来，真可是绝世美颜。
她，学习刻苦，上课认真，勇于回答问题，是老师的得力助手和好学生。却也是许多同学的眼中钉，她也受过排挤，却还是默默无言，不理睬，同学们也觉得无趣，便也不去招惹她。
她，乐于助人，妈妈让她去买菜，她看见一个成年人两旁分别站着一个大一点的女孩和小男孩，唯一共同点是白血病，小男孩嘴里嚷着：好饿啊。成年人叔叔说：忍着点，还要给你两治病呢！她见此景，走向他们，把妈妈给自己买菜的钱给了他们，说：“叔叔，这个给你，虽然不能帮助你们治病，可还是能不饿几天肚子的。”叔叔感激极了连连道到：“谢谢了。”
她，从不记恨别人，我们班的苏云，曾因为她学习超过了自己而破口大骂，而她却也在苏云需要帮助的时候，热情的帮助了她。并且不求任何回报。
她，虽然朴素，却给人们带来光明，给同学带来友情，给家人带来亲情，给老师带来欣慰。她，虽平凡，但许多优良品质都在她的身上，有了她，可以给大家带来快乐！她的名字叫：无私。
五年级作文 篇3
我现在游泳游得还不错。可是，在我以前，对游泳一无所知的时候，整天在看游泳比赛，我多么羡慕他们啊。那一年暑假，妈妈说带我去学游泳，我高兴得一蹦三尺高。我兴高采烈地去游泳场。虽说我喜欢游泳，可是，我走到池边上，就觉得天旋地转，像站在断崖边上。有像在水里冒出一个三头六臂的怪物，吓得我浑身发抖，死活不肯下水。后来，我极不情愿地下了水。下水后，我便自作聪明地浮起“浮冬瓜”来。可是，每次我浮着浮着，就变成“沉西瓜”了。还喝了几口水。这时，妈妈过来了。她说：“在‘浮冬瓜’的时候，要收起两条腿，双手要紧抱。最重要的是千万不要呼气，否则就继续“沉西瓜”了。听完了妈妈的解说，再经过我的实践，我终于从“沉西瓜”改邪归正为“浮冬瓜”了。一连几天下来，我学会了平浮和蛙泳的手部动作。可是，在学完腿部动作后，在水中事件时，却怎么也游不起来，原来是动作不协调。该伸的'时候缩，该缩的时候就伸。试过无数次也不行。我生气地说：“哼！不学了！反正也学不会！”
“难道不学就不学吗？怎么可以这样呢？”这时，妈妈说，“俗话说：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。你这样不就像困难屈服吗？”我被妈妈的一番话，弄得脸红耳赤。最后，我重新振作精神，认真听妈妈讲。终于，我不但克服了困难，还学会了游泳。现在，我一边游着一边望着那些还带着泳圈的小孩，你看，多神气啊！
五年级作文 篇4
爸爸妈妈从小就一直让我面带微笑做一个快乐的人，爸爸说：“微笑是人与人之间最友善的交流方式之一，别人会因为你的微笑而感到快乐。”起初我一直不相信简单的微笑能有这么大的魅力，但有一件事让我改变了对它的看法。
那是二年级下学期的时候，我们班新转来了一名同学——徐子轩，也许是换了新的环境的原因，他不愿意和其他同学说话，见到同学们也总低着头，而同学们也不太愿意搭理这位新同学，觉得他很难相处，只有我每天早上见到他都会微笑的打个招呼，他也会勉强的点点头，但不说一句话。
有一天上英语课，新单元内容是“my good friend”老师要求每个同学都说出自己的好朋友的名字和特点，同学们都争先恐后的说出了自己好朋友的名字和特点，轮到徐子轩了，开始他还有些羞羞答答的，后来他指着我说：“我的好朋友是杨朝政。”同学们都很诧异的看着他，当然也包括我，“他每天都会微笑的'和我打招呼，我觉的他很友好，我很喜欢和他交朋友。”他吞吞吐吐的说，说完又低下了头。他的话让我很意外，我和他之前并没有太多的交流，甚至没说过一句话，可是拉近我们距离的竟然是我的微笑。从那以后我们就成了好朋友，他变得越来越开朗，很快和其他同学达成了一片。
有了这次经验，我深深体会了微笑的力量，他是人与人之间最好的桥梁，同学们就让我们微笑着迎接每一天吧!
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