五年级快乐作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
我的生活是快乐的，就像小孩手里拿着的万花筒，丰富多彩。
体验生活很快乐
原本我们买东西时不会砍价，会浪费时间，可我们却忽略了与他人交流，放弃了练习语言的时间，要是我们我们这样做了，还会作文写不好吗?我们这个年纪，正适合锻炼自己，正适合去敬老院关心老人。那些老人的孩子因为在外地工作，很久才能看他们一次，就算打个电话，也为了剩下一点钱，早早挂了电话。他们可以给我们讲讲以前的故事，我们也可以跟他们说说现在的发展，看到时代飞速发展，吃了再多的苦，也是快乐的。
帮助他人很快乐
乐于助人是我们的天性，我们要发挥好我们的天性。帮助他人，不仅是友善的表现，还是崇高的品德。北方的清晨，往往会有一些雾，尽管如此，车辆往来不断。道路上坐着一个形如枯槁头发花白，面容苍老的奶奶。她满头的白发似乎在诉说她坎坷的经历，满脸的'皱纹也在抱怨着她的衰老。经过的时候，我和妈妈驻足，给了她十元钱，她会冲我们会心一笑。
学习知识很快乐
学习知识既重要又快乐。知识是海洋，没有穷尽。从一出生，甚至在妈妈肚子里就受到了教育，学习量也一点点地增加，同学们也渐渐有了抱怨，可是，为什么不发现快乐呢?课堂上，老师们幽默风趣的语言让我们哈哈大笑;为了学习，同学们积极的讨论问题，解开了许多难题;下课铃响起，同学们有说有笑，让短暂的课间充实起来。
有人说过：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。但我生活的全部意义是快乐，是分享快乐，是寻找快乐的方式。
五年级快乐作文 篇2
今天，我和我一个朋友，去购物，我们一人带了100元，我们买了一些野外的用品，知道为什么买野外用品嘛？因为，我们两个的父母，要去一次，海滩，去海滩当然要买帐篷了，要买灯，要买充电宝，还要买泳衣，还要买游泳圈，还要买防晒衣，还有沙滩鞋，还有防蚊手环，，，，，还有一些我们没买到的。我们都从网上解决了。
走之前的.那天夜里，我们两个尝试了一下，在帐篷里睡，还挺舒服的，我们两个在帐篷的最顶端，挂了一个灯，我们两个在里面说说笑笑，终于说到了明天要干什么，我们一直在讨论，坐谁的车去，是分开坐，还是一起坐，终于我们定了答案，坐我家的去，我家有个12个座的，把后面的座位全都卸下来，装东西，正好够我们坐。
第二天早上，我和我的同学，没有大人叫着起来，我们两个自觉的醒了，装上了所有必备的东西，两名爸爸坐在最前面，两名妈妈坐在中间，三个孩子坐在最后，我和我的朋友一起在讨论玩，而我的姐姐却在那里看书，因为我们太吵她，所以她坐在了前排，，我们又想念茶茶和可拉，可是没有带它们来，顿时有点感觉可惜，我们看了看后面，那些东西都在后面，一个个的摆在那里，不太整齐，也不太乱，我们突然想起了手机，平板，我从我姐姐那里要到平板。她从她妈妈那里，要到了手机，于是我们便在那里玩游戏。
不知道过了多长时间，终于到达目的地了。刚到目的地，我和我的朋友就换上了泳衣，带上游泳圈，到海里去了。
五年级快乐作文 篇3
如果你问我最喜欢干什么？我一定会回答：我最喜欢聊天！别看我在学校里不太说话，但是我在家里经常和妈妈聊天哟。知道为什么聊天让我快乐吗？让我来告诉你吧。
因为在聊天时，我可以跟对方分享我的趣事，对方也会乐起来。“一份快乐”就变成了“两份快乐”了！聊天也可以“制造”更多份的快乐呦。而且我有时候会和爸妈一起讨论一些观点、新闻、人性等。这样子的`聊天是我最喜欢的一种。你们可能会觉得枯燥，但其实这样很有趣的。
有一次，我和妈妈在聊天。我突然问她：“为什么要有作业和考试这种东西呀？”她笑着回答：“我猜，考试可能就有点像以前的科举吧。”啊？我很吃惊，"难不成考试是为了选拔人才？嗯……不过倒真有可能呢！”“那你知道为什么要有作业吗？“妈妈问道。“我想，可能是因为……”我迅速地转动大脑，“哦！可能是为了让知识更深吧。”妈妈点了点头：“我想是的。”
你看，虽然只是一个简单的聊天，但能获得快乐和一些小知识。
我就是喜欢聊天。聊天让我快乐！
五年级快乐作文 篇4
其实，我每天都很快乐。说到快乐这两个字，我心中回想起一件往事，那就是参加县教育局组织的庆元旦文艺汇演。
那天，我被选中了去县里比赛。那时，我听到这个消息，欢呼雀跃。
经过一个月的训练，终于要登上那个县里最大的舞台了。
比赛的前几天，老师把我那套卡卡虎的服装递给了我，我一打开箱子，我惊讶的说：“这个老虎头简直比我家昨天买的那个大榴莲还要大呢。”你不穿不知道，一穿吓一跳。大大的脑袋，胖胖的身子，最令人搞笑的是那脚。那脚分明就不是老虎的脚，是鸭子的脚，穿起来特别扭。
比赛的那晚，来到县影剧院，只见闪烁的灯光，绚丽的舞台，大大的音箱，让人眼花缭乱。接着，我们找到了自己的位置。
在我们的前面，左边，右边，都是都穿着靓丽衣服的演员，我特别喜欢一个学校的'衣服——是苗服。她们的头饰都是五颜六色的，浑身上下银光闪闪。
我们是在倒数第五个演出，我看了前几个学校的表演，对自己不太自信了。我觉得：他们表演的那么好，金奖不会落在我们手里了。
到我们表演了，我的心怦怦直跳。我暗暗鼓励自己：一定别在观众面前出丑。
表演开始了，我们要露出我们的真本事了。我扮演的是“卡卡虎”，我一开始是在演戏，你知道我为什么要扮演它吗？因为我觉得老虎很威风。我心里在想，我就是八面威风的大老虎。然后，我们就是跳舞，跳着跳着，我没那么紧张了，我找到当老虎的感觉了。
第二天，老师宣布了成绩，我们真的得到了金奖。
这是我最快乐的时光。
五年级快乐作文 篇5
哲学家培根说过一句话：“一个人得到快乐，讲给一个朋友听，将得到两份快乐。”事实正是如此，那还得从上个星期六说起。
那天下午，阳光明媚，天气很好。我正在写作业，突然，门铃响了，原来是婆婆带着弟弟来了。我很开心，因为我有一个伴来玩游戏了！可他也很调皮，拿打火机烧纸；拿纸折飞机，弄得满屋子全是；在花坛里刨个大坑，把钉子埋进去，在刨出来；把我书架里的书全弄乱……对了！弟弟还会把我心爱的书和玩具夺去。想到这，我不禁害怕起来：上个礼拜天，我刚买了一本《疯了！桂宝》，还有一本《南非寻宝记》。这都是我的“心肝小宝贝”呀！弟弟万一把这些书弄坏了怎么办？我立即把这两本书藏了起来，和弟弟去看动画片了。我去上了个厕所，回到房间。
一进房间，我被惊到。我藏的那两本漫画书正在弟弟手中。我冲上去，一把把书夺过来，看看有没有损坏。哦，还好没弄坏。弟弟恳求道：“姐姐，我不弄坏，你能借我看吗？”弟弟好像知道我为什么不给他看了。看着他那可怜的'眼神，我心软了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常开心，接过书坐在椅子上津津有味地看着，还不时地笑起来。我也拿了一本书看了起来。
“姐姐，你看！”弟弟大叫起来。还没等我回过神，一个小脑袋就伸了过来：“这只小狗多可爱！”“是啊，弟弟你看，这个小男孩多像你啊！”“哈哈哈！”我们都开怀大笑起来。正在这时，婆婆听到笑声推开门好奇地说：“怎么今天你俩没闹别扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是无比快乐的，让我们一起和别人分享自己的快乐吧！
五年级快乐作文 篇6
人总会有很多次尝试，有成功的，有失败的。但让我印象最深的是那次快乐的尝试。
那是发生在我小时候的'是，那次，我跟着爸爸妈妈一起来到了我老家的枇杷园。那也是我第一次尝试摘枇杷。
首先，我们一起走到枇杷树下，爸爸抬来了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了几个枇杷下来。我和妈妈负责洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一个枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能尽兴呢？于是我也想尝试着帮爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，随便摘了几个枇杷下来。这可把我爸爸妈妈逗笑了，他们说：“傻孩子，这绿色的枇杷还没有熟，不能吃。”于是我重新上去摘，这次我专门挑黄色的枇杷摘，当我兴高采烈的把这些枇杷交给爸爸妈妈，催着他们吃我的劳动果实，让他们也感受我内心的喜悦。爸爸吃完了一个枇杷，说：“谢谢宝贝儿！”这时候，我心里比吃了一百个枇杷还要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爷爷奶奶那里，让他们吃了我亲手摘的枇杷。爷爷奶奶笑着说：“宝贝孙女真懂事了！”他们说完就笑了，我也笑了。
这真是一件快乐的尝试呀！
五年级快乐作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，一年又过去了。回眸往事，有多少日日夜夜曾留下我银铃般的笑声。不小心打翻了记忆的墨汁，那快乐的时刻一股脑地涌在笔尖……
那是一个阳光明媚的中午，我正在写作业，一张大红纸被同学们簇拥着“飞”到了我的跟前。“咦？这是什么？”我有些丈二和尚——摸不着头脑，迷惑不解地看着他们。这倒好，见我不解，一个个也装“傻了”，瞧，他们的脸上都刻着疑问。唉哟，我的妈呀！要从他们嘴里“盗”来个所以然，那可是墙上挂门帘——没门儿啦！
让我先来猜一猜吧！我注视着那张大红纸，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中窜过四个金光大字，可马上又消失了，一个同学把那张纸使劲地按在桌上。“噢，天哪！看也不让看，难道是贺卡？”面前的同学们都是一个动作——摇头。“好哇！你们都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢？”我冥思苦想……。“证书？”好半天，我挑起眉梢问。“自己看吧”，好友丁畅装作漫不经心的模样对我说。
我小心翼翼的把那张大红纸在手中摊开，“荣誉证书”四个字赫然入目，霎时间，快乐的'浪花一层高过一层，汹涌澎湃地向我的心田袭来，那个乐啊，真是无法用语言来形容。我的心在跳跃，血液在沸腾，如果不是在学校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激动的心情，故作冷静地端详着“荣誉证书”，看着端端正正的文字，不禁又惊又喜，便小声朗读起来：“杨曜瑜同学，荣获通州区十佳优秀少先队员荣誉称号！”我简直不敢相信。“噢，噢！”我狂跳三下，同学们祝贺的掌声持续响起。许久，我才安静下来，心里却仍在欢笑。
往事如尘，虽然时隔已久，但那段令我欢乐的时刻在我的记忆深处划下了一道深深地轨迹。
五年级快乐作文 篇8
书籍好比一台阶梯，它可以让我们攀上知识的顶峰；书籍如同一把钥匙，它可以让我们打开知识的大门。是书籍，充实了我的生活；是书籍，使我懂得了做人的道理；是书籍，伴我快乐成长。
小时候，我就对小人书非常感兴趣，天天缠着妈妈给我讲小人书里的故事，什么《小猫钓鱼》呀，《狮子与老鼠》呀，《大灰狼》呀等等，每天从幼儿园放学回到家，我就爬上书柜，拿出一本本的小人书放在书桌上，有模有样的读呀读呀，如果遇到不懂的字就跳过去，有时，我还会模仿书中的人物呢！别提多有趣了。就这样，书香伴我度过了我的幼儿时期。
上了小学，我的脑海里再也装不下小人书了，而是在书的海洋里汲取着更多的知识，让我认识到更加精彩的世间万物。我知道了人为什么会有记忆力，我知道了为什么人的骨骼是空心的，我知道了人在航天飞机上为什么会飘浮，我知道了打开汽水瓶，为什么会冒气泡，我知道了……
现在，我迷上了各种各样的.书，书籍早就成了我的最好的最亲的朋友，我天天都在书海中度过。疲倦时，我会看看《哆啦A梦》，研究哆啦A梦的百宝箱；精力旺盛时，我会看看一些名著，比如《三国演义》呀，了解书中的兴亡盛衰；伤心时，看看《淘气包马小跳》，故事中的情节总是让人捧腹大笑……就这样，我的最好的最亲的朋友——书籍，伴随着我度过了快乐的小学生活。
同学们，不要总是沉迷于网络游戏哟，不要让虚拟的世界浪费掉你的大好时光哟，快来吧，让书籍充实我们的生活，让书香伴我们快乐成长！
五年级快乐作文 篇9
在20xx年的最后一天，大家都在学校里举行游园活动。
在教室里，我们的墙上摆了很多铃铛，在教室周围还挂了很多五彩缤纷的彩带，再加上黑板上那一幅好看的图画，这让整个教室变得漂亮了很多。
活动中，同学小元兴奋得手舞足蹈，他在兴奋地玩着贴鼻子的游戏。而周围的同学，有的正在听别人的'提示，有的正在焦急地排队等着玩他们喜爱的游戏。我和小元还一起到其他班的教室去玩游戏。小元进去后，听到是踩气球的游戏，就马上抬起脚踩爆了一个，可是剩下的气球小元一个都没有踩爆，但他依然获得了奖品。
在活动快结束时，小元约上我再玩了一次踩气球游戏。小元一开始依然只踩烂了一个气球。后面几次他尽了自己最大的努力，成功地踩烂了很多个气球。
通过这一次游园会，我知道了：每一个人只要尽了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游园会里都能更进一步，一年比一年好。希望每个人都越来越快乐。
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