【推荐】五年级优秀作文（40篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
今年的9月30日是一年一度的中秋节，家家户户团圆的日子，可在这一天晚上，望着天空，我却沉思了……
当天晚上，我在花园里静静地等待着月亮的'出现。不一会儿，月亮姑娘那圆似白玉盘的身躯出现在了夜幕中。可伴随在她身边的还有一种东西，一点一点发着微弱的光。不是星星，不是云朵，更不是流星，而是那危险的孔明灯。这孔明灯，政府不是几年前就禁止放了吗？怎么还会出现呢？
奶奶叫我跟随爸爸去买本子。我在书店再一次发现了它，大街小巷的饰品店也都有卖孔明灯。卖主笑盈盈地招呼客人买着，他们难道不知道，每一年，因孔明灯引起的火灾有很多宗吗？
这小小的孔明灯，就像无形杀手。当它飘落下来时，落在空地也就罢了，万一落在住户房子的天台，一旦燃起来，又有多少人丧命于此！
我感到不平与气愤，更感到担心，我真诚地呼吁大家：孔明灯，放不得。中秋节不只有放孔明灯可以祈福，也可以放纸船呀！不要用放孔明灯这么危险又不明智的方式。少放一次孔明灯，就等于减少了一次火灾，一次事故。
五年级优秀作文 篇2
朋友，那件事，你有可能忘了，也有可能没忘，可能件事对我，却仍然记忆犹新……
那是三年级时，我们在同一个补习班上课，回来的路上，我们手拉手，走在补习班的楼下。这时，你不知道看见了什么稀奇玩意儿，松开了我的手，向前跑去。只听“碰”的一声，你撞到了一个大哥哥，我见了，急忙赶过去，大哥哥转过头，捏了捏手，怒气冲冲地问:“刚才谁撞到了我！”“是……”我还没说完，就听见旁边一个声音说:“是他！”而发出这个声音的，正是你。
“是你撞的吗？”那大哥哥的声音越来越低沉。我刚想反驳，却又想:“如果我说不是我，是他的话，他就免不了一顿揍，如果我说是我自己的话，那我就替他背了一次黑锅……”反驳和不反驳，变成了天使和恶魔，各站在一边，在激烈的对峙着。
就在对峙的时候，就传过来一阵声音:“不说，哼，做贼心虚。”说完，就逼近着我，我只能一步一步的`后退……而我那位朋友，已经逃之夭夭了……下一节课的时候，你没来，老师说，你搬家家了，不来这儿上去了……
直到现在，对于这件事，我还有自己的看法，有些事，我可以原谅，我知道，你父母管的很严，不允许你在外打架，但我有件事却不能原谅，你抛弃朋友，让其他人背了黑锅，自己却一句对不起都没说。我想把这些话告诉你，但我没有你的地址，也告诉不了你，希望以后有缘相见，再让我见到你时，希望你已经改掉这个坏毛病……
五年级优秀作文 篇3
大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！
傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，共同照亮了起初还不太明亮的`夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。
万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。
小作者通过描写元宵节傍晚街道和广场的热闹情景，表达出对传统节日的喜爱与赞美之情。就文章整体而言，小作者善用修辞，例如将天空中的灯火比作飞碟与星星，使文章语言富有文采。
五年级优秀作文 篇4
今天，老师告诉我们一个振奋人心的消息：班里要举行一场拔河比赛。话音刚落，班里立刻沸腾起来。有的摩拳擦掌，准备迎战敌人；有的交头接耳，研究比赛策略；还有的男生亮出胳膊，显示自己的肌肉。
老师让体育委员去拿绳子，我们排队下楼，刚下一楼，便看见体育委员拿着一根长长的'绳子站在操场上，那绳子足有十多米，在体育委员手上盘好几圈，还拖在地上。绳子中间有一块红布条，红布条越过哪队的界线，哪队就获胜。
开始拔河，老师喊一声“预备”，我握紧绳子，只听见一声“开始”，双方便开始激烈的战斗。红布条在中间不停地晃动着，我使尽力气，拼命往后拉，可总有一股力往前拉，我觉得不行，突然，我急中生智，用鞋顶住地上的石缝，拼命的扛住这股力，我身后的同学见状，也使劲往后拉，我们节节败“退”，近！近！终于，我们这组胜利，同学们各个欢欣鼓舞，追究责任。
新的一轮开始，由第二组代替我们出战，“预备……开始”老师一声令下，双方便开始一场“没有硝烟的战争”。绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上，一会儿偏向敌方队上。女生早已没平时端庄的姿态，而是呲牙咧嘴，面目狰狞。想到我刚才也是这个模样，心里暗自好笑。
双方僵持大约半分钟，对方开始松懈，我在旁边大喊：“加油！使劲！”我方队员齐使劲就获胜，我松一口气，这次获胜并没有蹦蹦跳跳，而是直接坐到地上，因为他们已经用尽所有的力气。
我们这组大获全胜！
我心满意足的排着队回教室，这次拔河比赛，让我明白团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远都不会忘记这次拔河比赛。
五年级优秀作文 篇5
法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。
习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯：上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的`作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书；做每一件事，都力求完美，比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦。常与老师、家长沟通；勇敢地说出自己的想法，特别是敢于把自己的目标公布于众；每天早晨起来后对自己的一天做个计划；每天晚上总结一下自己一天里所做的事；经常反思自己所做的一切。
从古到今,国内国外有如此如此多的人由于从小养成的好习惯让他们终生受益,让他们永载史册,他们是值得学习的.相反古今中外又有多少人由于从小没养成好习惯而使他们与真理失之交臂,使他们创造不了奇迹.
让我们从小养成好的习惯,改掉坏的习惯,让我们因好习惯而终身受益吧!
五年级优秀作文 篇6
这两天，妈妈带我坐飞机来到了人间仙境——九寨沟。我真实的感受到了九寨沟的水美。
五彩池是一个令人惊叹的的地方。这里远比课本中描绘得更加绚丽。水清澈极了，连6米深的池底也看得一清二楚。这里的水也是蓝的.，蓝的池水、绿的青苔，彩色的石头远远不止五种颜色，真是难以用语言表达出她的美丽。
诺日朗瀑布，让我想到了‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’，“大珠小珠落玉盘”，难怪西游记选择在这里拍摄，果然名不虚传。
晚上，我和妈妈走进藏家去吃藏家饭，当一个漂亮的藏族姐姐向我走来，给我献上一条黄色的哈达，说上一声：‘扎西德勒！’，使我深深体会了藏族人民的热情好客。我们喝着青稞酒、品着酥油茶，吃着烤牦牛肉，还一边欣赏着藏族歌舞，快乐极了。最后在熊熊燃烧的篝火晚会中，我还和大家一起跳起了藏族舞蹈，我们手拉手唱呀跳呀，开心极了。晚会后，我们才依依不舍回到了酒店。
九寨沟真美，妈妈说秋天再来一次，我好期待呀！
五年级优秀作文 篇7
有一天，小象在森林里练“鼻子功”，看，啪，一下，一棵树连根拔起；轰，一声，一块大石头被钻了一个洞。小象也不停欺负小动物们，比如说让别的小动物帮它挑水、帮它擦背、帮它洗澡。森林里有这个“小霸王”，别的动物都不敢出来。
一个星期过去了，一只小乌龟走到小象面前说：“你用鼻子在我的'甲壳上钻，怎么样？”小象不客气地说：“什么小不点，跟我斗，你还是滚远点吧。”乌龟说：“我说真的。”说着，便把头、手、脚都缩到甲壳里，小象见了，心想：这不是一个平常的东西。想到这里，它立刻轰地一下钻了下去，别的小动物见了纷纷躲起来。不好了，乌龟的身体陷到土里去啦！而同时小象的鼻子却越来越短了，亲眼目睹了这一幕的小动物都惊呆了。
小乌龟见小象不停地钻，便说：“到此为止！”小象停了下来，小乌龟把头、手、脚伸出来，向上一跳便从土里出来了，动物们见小象的鼻子只有一丁点，非常惊讶，小乌龟说：“它的鼻子已经塞进鼻腔里了。”小乌龟笑了笑，跑了。
小象没有长鼻子了，小动物们非常高兴，小象却没法用鼻子捕食了，它病倒了。小动物们也非常同情它，给它东西吃。这时，小乌龟赶来了，它二话不说地咬住小象一丁点鼻子，使劲往下拉，哇！小象又有长鼻子了，小象特别感激乌龟，它说：“我再也不欺负你们了。”说着，在一个黑板上写“鼻子功——专治跌打伤”挂在钉子上，从此，小动物受伤，都到这儿来，方便极了。
五年级优秀作文 篇8
一天，爸爸妈妈都在家，我想：平时爸爸妈妈都要上班，星期天又要给我洗衣服、做饭，太劳累了，我为何不帮爸爸妈妈做点力所能及的家务活呢？我沉思了一会，对了，今天卧室里乱七八糟，我就收拾房间吧！
于是，我对爸爸妈妈说：“你们每天都非常劳累，今天我就收拾自已的房间，为你们效劳吧！”妈妈说：“你收拾不好，还是让我来帮你收拾吧。”我急忙说：“做好做不好都要试一试吗！”
爸爸妈妈一答应，我就跑进自已的房间收拾起来。
扫地、铺床、拖地，我干了好一会儿，终于干完了，我得意地对妈妈说：“请过来看看我的房间。”我以为妈妈会给我个满分，谁知妈妈却说：“你看床单斜了，学习桌上还有一点污迹……”
听了妈妈的话，我又重新干了起来。
我先把学习桌上的东西放在床上，用抹布擦了一遍又一遍，直到干净为止，然后把各种各样的书分类摆好。
我又把下在“睡觉”的被子、枕头搬了个家，扫去床单上的灰尘，把被子枕头一一摆好。
开始扫地了，我从里到外认认真真的扫了一遍，拖地的时候，我把拖把侵湿、拧干，拖了三遍，地面几乎能映出人的'影子来了。
就这样，我的房间就像新的一样，虽然累了点，但我仍然兴奋不已，因为我学会了收拾房间。
五年级优秀作文 篇9
今天，我和妈妈做了一个有趣的游戏：“水母气球”。
我用力地吹气球，一口气吹了两个，吹得上气不接下气，脸红脖子粗。
我双手举起气球，大喊一声“放！”气球便飞了出去，只听一阵“突突突”声过后，一只气球从我头上横掠而过后落在我的脚边，另一只撞向柜子，然后“啪”地一声掉在了地上，我被吓了一大跳，气球已经着陆了，我却还傻乎乎地愣在那里。妈妈见我的狼狈样子，咯咯咯地笑了，还说我“怕气球”，是个胆小鬼。哼！气死人！可是我一下子也没理由为自己辩护，我连忙转移话题，问：“气球为什么会向后飞？”妈妈说：“是因为气球里压缩了许多空气，当你放手让空气从一个口子里跑出来时，由于‘作用力与反作用力’原理，与空气跑出来而产生的一股力的相反的方向也有一个力存在——即反作用力，反作用力推动气球向气球喷气相反的方向弹出。”
我突然想到大海中的`水母，我知道它向前移动时往后喷出一股股水，原来也是“作用力与反作用力”原理啊。哈哈，我就给今天这个吹气球放气球游戏取个有趣的名字吧：“水母气球游戏”。
一觉得这事儿有趣，又感觉好象还蛮有学问的，我就更来劲了，我不厌其烦地玩啊玩，玩了很多次，直吹得我的两个腮帮子酸酸胀胀，嘴里不停念着“水母气球、水母气球、水母气球……”难不成“走火入魔”了？
五年级优秀作文 篇10
周末清晨，是年轻人睡懒觉的好时期，而我却在学习的压迫下，挤着时间去散步。
那是在春天，空气中弥漫着花草的芳香气息，我呼吸着大自然的空气，感到无比惬意。
“嘶嘶”的.寒风不时在我耳旁飞过，虽已是春天，但风仍很大，伴着风的吹动，远远地望见了一只轻巧的小伞——是蒲公英，它在风中摇摆着，刚飞出三米远，又被风吹到五米远，但它毫不气馁，向同一个方向飞驰着，他越飞越高，越飞越快，它为什么飞的如此急切？如此焦急？如此渴望？我陷入了深深的沉思……终于，我明白了，它之所以如此急切，如此焦急，如此渴望，是因为它心中只有一个念头——我要飞到母亲的怀抱，是因为它有一颗永不言弃的赤子心，不怕困难，不怕风的阻挠，撞了南墙而不回头！
我再一次陷入了沉思，蒲公英为了完成心愿，哪怕粉身碎骨，碎尸万段，也不停止自己的步伐，付出自己最大努力，来完成自己最终的目的。比起我，我十分惭愧，我常常因为被戏耍，被侮辱，被欺凌，被嘲笑，遇到挫折而放弃，每次都会垂下脑袋，从没有反抗，因此，同学们总是嘲笑我。从此，我要昂起头，要抗争，要顽强，要努力追求心里的梦想，不能因为别人而放弃，不要因为我长得没别人英姿飒爽，不能因为我胖，而尽失脸面，我要拥有我自己的梦想！
这次散步，我不仅领略到了无限的风光，也知道了人的一生最终的目的是什么，感谢大自然给我的启示，我爱大自然！我爱散步！
五年级优秀作文 篇11
“这个圆的面积是……”这严厉的话语久久地回响在我的耳畔。说话的人，就是我们新来的数学老师，吴老师。吴老师是一个教学经验丰富的老教师。他今年65岁了，胖胖的身材，黑黑的皮肤。他中等个儿，圆圆的脸，高高的额头，掺杂着一些银丝的头发，两眼炯炯有神，好象能够一眼看穿所有东西。
还记得吴老师第一天给我们上课，我们大家都很期待这位老师，我们正要上“圆”这一课。吴老师走进教室，手上竟没拿圆规，难道他要用手画圆？我看得出，大家脸上也满是疑惑。一会儿，吴老师就在黑板上画好了一个极标准的`大圆圈。在四十一双睁圆的眼睛和一片惊叹声中，他开始滔滔不绝地讲起课来。吴老师带领我们走进了圆的世界，去了解圆。他能一下就画出一个圆，这全是吴老师以前练出来的，这使我们很震惊，使我又一次对吴老师刮目相看。但是，吴老师很凶，有一种让人感到惧怕的威严。就连我们班的调皮大王陆承页也乖乖地听老师讲课了。
吴老师每次讲课都很卖力，都尽自己最大的努力让所有同学都听得懂。如果有人听不懂，他也会一遍又一遍地讲解。吴老师还愿意牺牲自己休息时间为同学们服务，讲一些同学们不理解的题目。吴老师之所以非常严格，是因为为我们着想。只有严格的老师才是好老师。严格，这不也是一种敬职敬业的体现吗？
五年级优秀作文 篇12
纸在我们的生活中可谓无处不在。他也有非常大的作用，比如只能为人们书写东西，传播知识，清洁身体等等，纸是我们人类最亲密的朋友，最可爱的伙伴。
纸有书写文字的功能。要在远古时期，人们用麻记事，这种计量方法很不方便，很容易把东西丢掉，也很容易出错。所以后来聪明的中国人发明了纸，纸可是个好东西，他有许许多多的优点：“纸更节省原料，而且他更容易书写，不容易出错。而且制的赵家也极为便宜啊，而且纸的造价也非常便宜，比麻绳可便宜多了。最重要的是，纸还方便了人们的教育事业，教育书籍开始流传，书籍也有了更高级的载体。
纸还有作为书籍载体的功能。我们阅读的四大名著，就是通过他来传承下来的。同学们你们可以想一想如果没有纸的传播，那么我们还能读上那么多的名著？还能有那么多的知识吗？所以纸在我们人类的.文明发展和传播中起到了不可忽视的作用，纸张是我们的前进的指名灯。所以只对我们人类发挥了巨大的不可磨灭的作用。他他是我们的好伙伴，是我们的文化发展的启蒙老师。
纸也有清洁身体保证卫生的好作用。我们所使用的卫生纸——如果没有卫生纸，那么我们将会多么不卫生！所以也只对我们的生长也有很大的作用，他为我们保证了卫生，保障的清洁，保证保证了我们的健康成长！
综上所述，纸对我们的发展和文化传承有很多利益，但是他也有许多的弊端。比如造假纸，那些违规的纸张等等，这些只能该得到抵触，纸的好处应该传承！
五年级优秀作文 篇13
在这个美丽的校园里，有一个团结友爱的三年级三班，班里有一群可爱的孩子。
下课的音乐响了，同学们围在一起聊天，聊着聊着就聊到了以前是怎么过生日的，小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了很大的生日蛋糕。”小蓝对小红说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”大家正聊得兴高采烈。这时小蓝发现李晓明一个人站在旁边只听不说、愁眉苦脸，正想叫他也来说说他的生日是怎么过的.，但李晓明就这么走了。
李晓明坐在操场上自言自语道：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，没有办法回来。”小蓝坐在旁边，恰好听到了这些话，于是小蓝就和小红商量：“李晓明生日快到了，但爸爸妈妈在外地工作，我们可以为他办场生日派对。”小红说：“好！”他们告诉了其他同学。
第二天，同学们早早地来到了学校按照之前说的分工忙了起来：有的吹气球，有的在画画，有的在扫地……大家干得虽然很累，但脸上都挂着灿烂的笑容。李晓明来了，小绿急忙说：“快！大家快躲起来”大家都藏了起来，李晓明来到教室，看到一片漆黑，正想开灯，同学们跳了出来端着蛋糕，齐声说：“祝你生日快乐！”让李晓明许愿，吹蜡烛。
“叮铃铃”上课了，李老师走进教室，看到开心的大家，说：“今天，李晓明过生日，同学们为你过了生日，老师也送你一个小汽车。”李晓明感动得流下了眼泪。
这个生日李晓明过得非常开心。
五年级优秀作文 篇14
记得曾有一位朋友这样对我说：“一到高中你便会明白许多。”我茫然。
时光飞逝。少年时代的活泼好动已经离我远去了。时间老人已将我推进一个新空间，在繁忙地学习中，经常回忆起昨天的故事，凄风苦雨，都被印象抹去了荡然无存。
当我在前进的道路上，毫无顾忌地徜徉的时候，当我在岁月的长河中尽情地游荡的时候，我从来没有认真考虑过漫长的日子该怎样消磨掉，稀里糊涂地把大好时光放在与新旧朋友瞎扯上。装模作样地在同学面前伪装成一个多愁善感、富有同情心的角色。总是喜欢在自己的日记本上写些无聊的文字，不满老师不重视自己而又不努力，讨厌别人惹事生非而自己却常常无所事事，还喋喋不休地指责别人……
上了高中之后，我静下心来，我想：本该无忧无虑的年龄为什么有这样的不满，要给自已套上一副精神的枷锁，本该是潇洒走人生却又不离嘴的“为赋新词强说愁？”我应该有自己的`思路，应该有自己的奋斗目标，应该做好自己的本质工作，坦荡对待人生，真诚对待同学，甩掉假面具。正直、勇敢、诚实地走向明天，从容地度过每一个挫折、失败的日子。
我终于明白了，生命的意义在于奋斗；而不在于无所事事，无聊地消磨日子。鲁迅曾说过“浪费时间，就等于浪费生命”。只有抓紧时间努力奋斗，才会有成功，才会有绚丽的人生光彩，才能使我的生活更加充实！
奋斗永远无止境——生命才更加有意义！
五年级优秀作文 篇15
有尝试，才有成功。不管是否成功，我们都会有所收获，有所感悟。在生活中，我们仅有敢于尝试，才能够收获更多。
记得前年寒假时，我看见院子里有不少小朋友都在滑轮滑，比赛。他们脚穿轮滑鞋，头戴头盔，时而往左侧，时而往右倾，简便自在的'在地上滑来滑去。看着看着，我也忍不住想要试一试，便让妈妈给我买了一双轮滑鞋，尝试着滑滑轮滑。
我先换上轮滑鞋，扣好扳扣，试着坚持平衡，站起来。我一手扶着墙壁，慢慢放下手，还好，我能够稳稳地立着。然后，我微微弯下身体，轻轻地抬起了左脚，身体很快就失去了平衡，整个向右倒去，我急忙扶住身边的墙壁。站稳了之后，我决定先试着在地上遛一遛，能掌握平衡后，再滑。我轻蹲身子，把两脚由前向后撇成了一个“八”字形，身体往前倾，就这样靠着墙边慢慢遛。我摇摆双臂，右脚轻轻抬起，在快要摔倒时，右脚立刻着地，左脚抬起，双腿用力向前滑，我渐渐地能在路上滑行了!很快，我就像其他小朋友那样，随心所欲、自由自在地左右滑动，就仿佛在平地上行走一样简便。最终，我的尝试成功了，我会滑轮滑了!
尝试，需要勇气，需要拼搏。这次滑轮滑的尝试让我明白了：没有尝试，也就没有了成功。有信念，能坚持，敢于尝试，那就没有做不到的事!
五年级优秀作文 篇16
有一天早上，我被妈妈急忙地叫起床。我不耐烦地看了一看手表，大叫：“啊！不好了！都7点半了，这回绝对要迟到了！”
我急促地换好衣服，背起书包就朝学校跑去。一路上，我就像只猎豹似的狂奔着。汗流浃背的同时，我心想：袁茜楠啊，袁茜楠。你这回绝对得迟到！这下没好果子吃了吧？跑着跑着，我听到一个小男孩正在路边哇哇大哭，我过去问明了情况，原来是他迷路了。无奈之下，我只好顶着“挨批”的风险，先把他送去了水贝派出所，然后再绕路返回。
到学校时，已经8点了。我站在门口时内心十分不安，我思忖着：怎么办，怎么办？到底要不要进去呢？但我还是喊出了：“报告！”老师的脸像是一个“晴雨表”，立刻“由晴转阴”。我进来坐下后小心翼翼地抬头看了老师一眼，只见老师咬着嘴唇，把眼睛瞪得像铜铃一样。这时，我猜老师一定在想：袁茜楠这个孩子，怎么家离学校这么近还会迟到，我一定要教育教育他！
终于下课了，同学玩得一个比一个快乐。这时，老师把我叫到了办公室。老师正要开口问我的时候，出现了一条广播：“现在播放一条通知：今日，我校三（8）班袁茜楠同学帮助了明珠幼儿园迷路的小朋友找到回家的.路。并且，园长送来了表扬信一封，特予表扬。”听了后，老师原本紧皱的眉头瞬间舒展开来，对我说：“下次注意点时间哦！”
虽然我今天迟到了，但我并不后悔。因为，“助人为乐”是中华民族的传统美德，我为我的选择而感到骄傲！
五年级优秀作文 篇17
夏天来了，小草从土地里钻出来，嫩绿嫩绿的。田野里一大片一大片满都是嫩绿的小草。坐着、跑着、躺着，捉几回迷藏，赛几趟跑。风轻悄悄的，草软绵绵的，莲花、荷花、石榴花都开了，白的像雪、粉的像霞、红的似火。花里带着香味儿，花下成千成百的蝴蝶在翩翩起舞，黄黄的蜜蜂嗡嗡地叫着。野花遍地，或紫、或蓝、或黄、或粉红、或粉紫……
你看西边的乌云升腾翻滚，一会儿就布满了整个天空，没有一点风，空气十分闷热。忽然一道闪电把天空劈成两半，一声轰鸣把我吓了一大跳。一阵凉风吹来，豆大的雨点从天空中直往下落，不一会儿雨变大了，倾盆浇下。到了傍晚，雨停了，太阳下山了，出现了一道一道道红色的霞光，引人入目。
远远望去，还有一条清澈的小河，鱼儿在水里自由游玩，有的在吐泡泡，有的在睡觉，还有在玩游戏。湖水的蓝，蓝的纯净，蓝得深湛，亦蓝得温柔恬雅，像是一位小姑娘那水灵灵的、蓝晶晶的眸子。柳枝在水面上画着一条条波纹。
一棵棵高大的杨树，不就像一个个挺立在路旁的战士，杨柳穿的一身绿衣，挺着纤纤细腰翩翩起舞。那一支支舞蹈精美绝伦。而舞者又似白鹤般精灵。
初夏的'风与别的风不同，暖洋洋的。清晨，如果你站在窗前，闭上眼睛，静静聆听夏风的声音，那便会使你心旷神怡。傍晚时分，夏风则会用它那最温柔的声音，给大家带来清爽宜人的感觉……
哦！初夏，你是梦幻女孩，清丽而又活泼，含蓄又多姿。我喜欢你初夏！
五年级优秀作文 篇18
俗话说“六月天，孩子的脸说变就变”。天气就像这孩子的脸一样淘气，早上还空气清新，万里无云，下午天气突然变得闷热，乌云从天边拥来，知了叫得越来越大声，一群燕子越飞越低。天色变得越来越暗，乌云已经像锅盖一样盖在头顶，让人透不过气来。
不出我所料，动物们慌慌张张的样子预示着一场大雨离我们不远了。突然狂风大作，把窗帘都掀到天花板上了，还发出凄厉的怪声，过了一会儿风更加猛烈。紧接着开始打雷了，雷声震耳欲聋，像一群巨人在天空中打保龄球，由远及近，滚到我头顶时突然炸开，把我吓坏了。
被风吹得东倒西歪的大树仿佛在说：“大雨来啦，快关窗户，收衣服吧！”。果然我刚关上窗户，“啪、啪、啪”，豆大的雨点砸在玻璃上，接着好像是有人用盆子在泼水，在狂风的`作用下，窗户一片模糊，什么都看不见了。风声雨声打雷声声声入耳，这场雷雨真是厉害了。
大约过了半小时，雷声悄然离去，雨也渐渐的停了。我推开窗户，一股湿润清凉的风迎面扑来，带着雨后泥土的芳香，这是大自然给我们的馈赠啊！
看那雨后的植物们更加翠绿，叶片多么干净，显得生机勃勃，路面上还有许多未褪去的雨水，但是人们已经出来活动了。空气中添了几许清凉，让人神清气爽！看，那天边挂着的彩虹多么漂亮！
五年级优秀作文 篇19
大海辽阔无垠，从上面瞰像一块蓝色的宝石，在阳光地照耀下金光闪闪，像金币铺满一地。这么美丽景色只有大自然这位鬼斧神工的雕塑家才能雕塑得出来。
我看见过水平如镜的西湖，云雾迷漫的洞庭湖，但我从没有看到过像大海这样千姿百态的水，大海有时像一只雄狮，十分凶猛威严；有时气势凶凶，又像千骏万马浩浩荡荡地飞奔面来，哗，猛地拍打着沙滩；有时候又十分和蔼可亲，静静地，悠然自得地仰卧在水面上晒着太阳，伸着懒腰，像正在熟睡中的狗熊。
我在海边享受着无限美景，用一颗颗多得像蚂蚁似的沙子，堆成一座金碧辉煌的城堡。可这不是最好玩的，数那最好玩地是捡贝壳，大海这位收藏家拿出来的'宝贝，都是来自大海的金银币——贝壳。贝壳各式各样，五花八门，有的像国宝大熊猫，有的像一双黝黑发亮的眼睛，有的像丑八怪。我在沙滩边专心致志地捡贝壳，可我的表哥他在海中套着像甜甜圈一样的游泳圈，摆动着像猪蹄的肥手，拍打着海浪在海上游来游去，好像揉怒了大海，一个个大浪把表哥从海中推到岸上，害得表哥喝了好几口又咸又涩的海水。很快到了傍晚，天空像火一样在燃烧红红的一片，映得大海也成血红血红，像一海碧血般。
大海是一个美丽的地方，也是海鸥的故乡。那里有金色的沙滩，有大海的金银币——贝壳，像天空似湛蓝深远的大海。
五年级优秀作文 篇20
远离城市的喧闹，走进安静的村庄，太阳高照，也挡不住田园的风味，甜丝丝的果味融进了空气，四处可以闻到丰收的味道。
远远望去，一棵棵樱桃树上果实累累，压弯了枝儿，犹如一个个羞涩的姑娘，抿着嘴笑，红扑扑的脸，躲在了阳光照耀的叶子底下。我们弯下腰，轻轻拨开帘子般的叶子，露出了珍珠般的樱桃，它们那细腻的外表，那么诱人，闪耀着太阳的光泽。用手一掐，果实连着梗被摘下来了，毫不犹豫地把樱桃放进嘴里，稍带着一丝太阳的暖意，酸甜的汁水流出来，充满了每个角落，果肉又软又鲜美，让人十分陶醉，吃完了还流连其中，回味无穷！
摘完了樱桃，我们去摘嘎公。嘎公又叫覆盆子，是一种小小的、红红的果实，身上带有绒毛。它的表面不象樱桃那么细腻光滑，有着一个个小颗粒，小月牙似的，组成一个小小的球形果实，一般呈深红色，也有橙色的，色彩鲜艳。嘎公很隐密，喜欢藏在叶子里，我们低头、弯腰，穿过密密的枝蔓，终于采了满满一篮。拿一颗尝一尝，一股鲜甜的汁水喷了出来，嘴里留下了甜蜜蜜的'味道。不同于樱桃，嘎公带着大自然的味道，那种清新的感觉妙不可言。当我们洗手时，才发现有隐隐的痛，原来嘎公枝上的小刺扎进手里了，然而比起这一篮胜利的果实，就不算什么了。
在城市里，永远体会不到乡村的野趣，我们载着满满一车的野趣回家了。
五年级优秀作文 篇21
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我成了一名小学五年级的学生。作业负担更多了，以前每周还有一天“无作业日”，可现在呢，唉，我都不想说了。如果你看了下面的故事，你就能体会我的苦衷了。
又是忙碌的一天，好不容易熬到下午的.放学，今天没有语文作业，只需要把英语和数学写完就OK了。
回到家，我连忙奋笔疾书。一会儿妈妈也回来了，看到我认真做作业的样子，就高兴地说要做我最喜欢吃的菜，然后就进了厨房。
时间一点点过去了，我终于写完了所有的作业，揉一揉酸痛的手腕，我心里感觉非常轻松，便想看一会儿漫画小说。
我刚把书拿起来，妈妈这时候过来了，看到我正在看漫画，马上冲我吼道：“作业写完了吗？”
我连忙回答：“已经写完了。”
“写完了就可以看小说了？不知道期中考试马上就要来了？还有，今天的钢琴练习了吗？”
我委屈地坐到钢琴架旁边，眼泪却止不住地流了下来。我越想越觉得难过，趴在床上痛哭起来。
我觉得自己好委屈，觉得妈妈不理解我，但是想着厨房里妈妈忙碌的身影，听着锅碗瓢盆不时碰撞而发出的“叮叮当当”声，我明白了妈妈对我的严厉都是因为爱。
想到这里，我收起眼泪，坐到了琴架前，房间里回荡起温暖而感恩的琴声……
五年级优秀作文 篇22
蝴蝶是大家耳熟能详的昆虫，即使是婴儿在摇篮里，也听着母亲唱着赞美蝴蝶美丽勤奋的歌。但如果要你画一只蝴蝶，你大概也只能画一只仅有一个长条和四个半圆所组成的简易蝴蝶吧。如果真是这样的话，就跟我对蝴蝶做一次观察吧。
它们停在花和草丛里非常不显眼，因为包在他们身上的五彩缤纷的鳞片使它们与植物融为一体。它们的头上有两根触须，大约5毫米左右。触须下面是一对小巧玲珑的复眼，说它们小其实也不小，因为那里面竟容纳了一万五千只单眼。不过它们只能分辨出黑、白、蓝三种颜色和各种鲜花。当它们停在花朵上，将嘴上的卷曲的须伸展开并插进花蕊里吮吸，其情景不亚于某些人对钱财的贪婪。
让我们再看看蝴蝶的翅膀，仔细观察你会发现，正如前文所提到的'，上面有着很多鳞片，它们使蝴蝶五彩缤纷，并保护了翅膀，即使在风吹雨打下，它们也能自由飞翔。
如果回过头来，谈起蝴蝶的过去，你会发现这大自然的精灵竟然是由恶心的毛毛虫所进化而成。起先，是一个虫卵；然后，变成了一只毛毛虫；最后，毛毛虫又为自己建造了一个虫蛹，两周后，虫蛹又变成了我们眼前的蝴蝶。整段过程，足足需要三个多月的时间才能完成。
蝴蝶的幼虫和成虫有着天壤之别，不仅是在于长相，而且它们在农夫的认知中，一个是害虫，一个是益虫。
对于蝴蝶，你现在了解了吗？
五年级优秀作文 篇23
秋天来了，它将夏日的炎热带走了，留下了缕缕秋风。
在秋天里，许多树叶都变成了金黄色和红色，只有松树还是那样挺拔地站立着。那些变黄或变红的树叶有些挂在枝头，有些散散慢慢地飘落下来。从远处看，那些枝头的树叶就像红球球状的装饰品。地上的树叶就像金色的海洋，将陆地覆盖着。走近去看，每片金黄色的树叶都有着自己的特点。有些树叶上一点瑕疵也没有，有些树叶上却有着棕黄的小斑点，看起来就像一个害羞的姑娘。
许多果实，在这个时候也熟了。秋天是个瓜果飘香的季节。成熟的果实有苹果、石榴、山楂、柿子等。苹果个个又大又红，咬一口有着充分的汁水。石榴树上挂满了石榴，每一个石榴都很大，它里面藏着无数晶莹的红珍珠。用它榨出的果汁别提有多好喝了。其实在秋天的果实里面，我最喜欢的`就是柿子了。柿子挂在又高又大的树上，成熟后就像橙红色的灯笼一般挂在枝头上。柿子如果全熟透了，尝起来非常的甜，而且很软，如果没有人摘，它就会自己从树上掉下来。
我觉得秋天里最美的花就是菊花了。菊花有黄的，红的，紫的，白的在墙角，在篱边，默默的开放，点缀着渐渐寂寞的秋天，在秋天给人惊喜。
我喜欢秋天，喜欢它的金色海洋，喜欢的它的瓜果飘香，也喜欢它带给我的惊喜。
让我们一起珍惜秋天带给我们的美好吧！
五年级优秀作文 篇24
雨，淅淅沥沥的下来了，滴在水中，打在树叶上，落在地下。可是却没有丝毫清新的泥土的气息。
夜晚，想要抬起头仰望星空时，在这繁华的城市却连那颗最亮的星也找不到。
城市的繁华景象果然远远比不上乡村的朴素风景。家乡的雨后总是会有那么一条彩带挂在空中。那彩带充满了淡淡的芳香，充满了淳美的味道。可是，在这繁华的城市却找不到丝毫它的踪影。
家乡的雨是五彩缤纷的，它滴答滴答，轻轻地落在小花上，花儿享受着雨带给它的清凉，舒坦的笑着，娇艳欲滴。在阳光的映照下，残留在花儿上的露珠倒映出每一朵花的颜色，赤红的`，草绿的，天蓝的……犹如一颗颗晶莹剔透的钻石，光芒四射，亮的令人睁不开眼睛……
雨密密地斜织着，如雾，如丝，如梦，飘飘洒洒，缠缠绵绵，恰似烟雾迷蒙，朦胧且迷人。
走在乡间的小路上，月光洒下来，细细的雨丝也踪影地洒落，与月光形成了一种刺眼的光。此时，可以真正感受与大自然亲密接触的歉意与舒畅。雨，滴在脸上是那样酥酥的，甜甜的，雨，洒在头上，头发上飘了一层细雨是那样的清凉……这是一种说不清，道不明的舒爽。城市的雨交杂着柏油路，混泥土，工业废气的味道，破坏了这原本的简单纯粹。
家乡的雨是会笑的精灵，是简单纯粹的五线谱，是律动的生命的音符，谱写了只属于家乡的乐章。丝毫不像城市的雨那样冰冷，无情，复杂。
五年级优秀作文 篇25
书包是我们学生的必备学习用品，在未来2060年的书包更是花样多多，应有尽有，我现在推出一个有我自己设计的书包。
我自己设计的书包，它非常实用。你别看它和一般书包一个样子，但里面空间大的可以放下一台电视机了。因为里面装了压缩器，把书包里面的的东西和重量，大小大大的减少了很多，所以背着它和普通书包没什么两样，甚至还比一般书包轻得多。比如你你上体育课要带篮球，你可以把球放入书包中，书包一压缩，外面不会鼓出来，就和平常一样了。
这种多功能书包不但空间大，计算功能也是很多的。这个书包的.计算功能是由手表控制的。你只要在手表一侧按住一个键，再用手表说出相应功能的简称，就可以使用这个多功能书包了。比如说今天下午有两节体育课，你上完进教室准备喝水，可是又没水了，你可按下表上的键，再叫一声‘蓝’，书包上就会出现一个洞，洞里有个吸管，只要用杯子接着，书包上的感应器感受到了之后，就可以喝个够了。如果你下午回家下雨了，可你却忘了带伞，你就按住键并叫一声‘黑’，就会有一把雨伞丛包里掉下来。然后你就可以打伞回家了。回家后，在把伞放进书包任意一个地方，书包会将水吸出来排出，再将雨伞整理好。
一定有人会问，书包里哪来的水呢？我可以告诉你，书包里有一个微型太阳能和一个微型净水器。每天你上学时有太阳的话太阳能就会将储存的水送入净水器中，再由净水器过滤。
看完上面的简介，是不是也想买了呢？快来抢购吧。
五年级优秀作文 篇26
天渐渐冷了，又渐渐暖了，无数个春夏秋冬，有书的相依相伴，冷也值得，热也不怕。
在春暖花开的春季，我在茵茵的草地上轻轻坐下，色彩斑斓的花蝴蝶在周围翩翩起舞，在小鸟清脆的歌声中无忧无虑的看书。在烈日炎炎的盛夏，我面对着大海，听水里的鱼儿嬉戏，在浓密的树荫下看书。在落叶缤纷的秋季里，我坐在公园的长椅上看书，任凭落叶飘落在我的.肩上和手背上。抬头望一望天上的白云，感觉自己仿佛飘在空中的云朵间看书。在冰天雪地的冬日里，我倚靠在窗边，望着那纯洁美好的雪世界看书。
在我的眼中，书上的每一句话、每一个词汇、哪怕是每一个文字，都是一朵绽放的花朵。
课余时间，书籍给了我鼓励，让我学会了坚持，学会了勇敢……
书上那黑黑的文字，饱含着情感的雨露，我紧随着书中的内容哭过、笑过、纠结过、希望过……世上的每一种情感都在书中流淌，漫长的岁月，有它伴你走过春夏秋冬。
我也会用从书中积累的那些美妙的文字、写作的方法，记录下我生活的点点滴滴……
如今，书上那些绽放的花朵成就了含苞欲放的我。为了今后漫长的路，为了今后进步的阶梯，我的生活因读书而精彩，我的快乐因读书而来。我希望有更多的人在书的海洋中学习、快乐、成就！
五年级优秀作文 篇27
卢曼给信任定义为：“信任是为了简化人与人之间的合作关系。”
在现代社会体系中，无论从经济上说还是社会生活，信任已经被赋予了新的含义：对可能存在的危机或者潜在的困难依然保持的正面期待，就叫信任。
人与人之间和谐相处是离不开相互信任的。
我小的时候很喜欢收集卡片，一天我的一个朋友来我家玩，他对我的卡片爱不释手，等他离开以后我发现桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。于是我拿着所有的`卡片追了出来，一定要他拿回家好好看个够。过了几天他把卡片都还给了我，一张都不少。他还在卡片里夹了一张小纸条：谢谢你的信任和宽容。
可见信任别人，是会得到别人的信任和感激的。这样人与人之间就会很和谐，相反人与人之间的关系将会很糟糕。
有这样一个故事：一位国王非常信任一位大臣，结果这位大臣把国家治理得非常好，于是全国的人民都对他赞不绝口，功高盖主，国王开始不信任大臣了，一些国家大事再也不交给大臣了，于是这位大臣就离开了这个国家。没有了大臣的辅助，这位国王的国家越来越混乱，最后就灭亡了。
从上面这两个故事，可以看出信任对人是多么的重要。人与人之间的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集体涣散，大到国家衰败、灭亡。所以我们的生活是需要信任的。
五年级优秀作文 篇28
我们总想获得，然而真理告诉我们：有付出，也才有回报，如果说获得是天空中的一颗璀璨之星，那么给予便是通天之梯，只有沿着这座梯，才能摘下星，一份耕耘，一份收获！学会给予，获得才会张开看似吝啬的双臂，主动向我们迎来。
从出生开始，我们就一直得到父母的给予，可我们却从来不懂得去回报父母。
母亲给予了我们生命，父亲给予了我们一个良好的成长环境。每当我们自己独自一人去上学的时候，父母总是不忘说一句，路上注意安全，过马路要小心，一句平凡的话语里给了我们多少爱。可是我们又给予了父母什么呢？
你们知道吗？给予会让人扬起生活中的.风帆，享受喜悦，创造奇迹。给予他人是一种美德，可以给他人关怀和激励。
我们也曾经被老师给予过，一开始我们都不是那么的自信，面对老师总是低着头，好像犯了什么错误似的。但我们因为老师的鼓励，一次又一次的进步，我们学会了和老师打招呼，学会了大胆的走上讲台进行演讲。老师给予了我鼓励，可是我又曾给予了老师什么呢？
亲人的至爱，生命的可贵，没有生命将没有一切，没有亲人的关心和爱就好像鱼儿失去了水。没有了给予，世界将一片漆黑，没有了给予，世界将不会有爱。
给予是帮助，给予是赞美，给予更是无限的爱……
五年级优秀作文 篇29
盼望着，盼望着，秋姑娘迈着轻快的步伐来了。
秋姑娘挎着漂亮的化妆盒，哼着歌儿来到了田野里，她给稻子们穿上了金黄的衣裳，微风吹过，稻子们此起彼伏地摇动起来，跳起了金黄的波浪舞，像一片金色的海洋；秋姑娘给柿子们穿上了黄澄澄的裙子，柿子们害了羞，给人遐想，令人想到‘金秋’，黄澄澄的柿子们挂在树上仿佛是一件件艺术品，完美无瑕；秋姑娘给玉米们穿上了金黄色的小礼服，让玉米们更加亭亭玉立，光彩照人。玉米们伸出长长的玉米须向秋姑娘表示感谢；秋姑娘给枫叶们穿上了火红的`衣服，枫叶们犹如燃烧的火焰，仿佛要烧掉枫树，极目远眺，整个田野成了一幅美丽的画卷。
秋姑娘来到了果园，把石榴涂成了红色，石榴立马胀开了肚皮，里面的果实晶莹剔透，使人垂涎三尺；把橘子涂成了黄色，橘子乐得合不拢嘴；把梨子涂成了黄绿色，像一个个宝葫芦挂在树上。
秋姑娘来到菊花旁，把菊花涂成了各种颜色，有的黄红相间，美丽多姿；有的洁白如玉，小巧玲珑；还有的墨绿似翡翠，庄重大方……菊花们姿态各异，漂亮极了。
秋姑娘把树叶宝宝涂成黄色，树叶宝宝不想离开大树妈妈，一阵微风吹过，树叶宝宝才迫不得已从树上落，像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞呢！优美多姿，嘴里依依不舍地说着：“大树妈妈再见了，等到来年我还是你的孩子，让你不再寂寞，不再孤独！"
秋是一个丰收的季节，是一片金色的海洋，虽然秋天已经过去了，但是下一个秋又慢慢接近了。
五年级优秀作文 篇30
春天，乃一年四季的开始，也是四季中最美，最有活力的季节。
这天，老妈心血潮来，带着我和弟弟区环城公园“游春”。已是春末，可是，五颜六色的话仍开得正旺。尤其是樱花，多得数不胜数。花瓣熙熙攘攘挤在一起，一朵紧挨着一朵。粉嫩嫩的花朵，花瓣一层紧挨着一层，紧紧地包裹着中间的花芯。樱花有两种，一种白的，一种红的。白色的花朵让我想到雪，红色的则让我想到火。火，雪不相容，可是这两盆花却融洽地开在一起，好似火上有雪。樱花虽美，可是只能算是春天的一部分。
接着走，在环城河畔，有许多开着火红花朵的高大树木。红色的花朵开满了整个树梢，不留一点空隙，阳光下，远远看去就像一团火球。在路边，还有一些黄色的小花，密密麻麻，连绿叶也阻挡不住他们的热情。据说，这小黄花还有一个特殊的.名字“绣球”。嘿！别说，远远看上去，还真像古时姑娘结婚时抛的绣球。一阵暖风吹过，把樱花瓣柳絮全吹起来了，他们在空中混合在一起，呵，还真像下雪呢。不过是花雪，环城河，如同一条碧绿的丝带，在春风的推动下，不紧不慢的流着，河面上，漂浮着美丽的花瓣，让我忍不住猜想一下，到底哪个花瓣上坐着美丽的拇指姑娘呢？草坪上，开满了许多紫色的“满天星”他们有的挤在一起，有的分散开来，从山坡上看，真有点像天上的星星。
我们拿着相机，随着“咔嚓”一声，这美丽的春天被永远定格在了我们的心中。
五年级优秀作文 篇31
议论这个词你肯定很熟悉吧！什么事情都可以议论，下面我就来讲一个议论的故事吧！
有一次上数学课，我们都听得很认真，可是陈老师一讲完一道题目，下面便传出了叽哩咕噜的议论声，好像不赞成老师的讲解，可是仍旧没有人站起来纠正。一下课，我们就不由自主地走到了班长斯子来那里，开始热烈地讨论起这道题目来。
金章屹凯首先发言了：“这里一个空格是0·01，而不是0·1。”眉头紧皱的他语气中带着不服的`味道。斯子来点头表示同意，文静平常。裘金阳就不服了，他开始大声地反訤金章屹铠的话：“谁说的啦！一个格子0·1呢！”说着，眉毛变成了“八”字。金章屹铠也不甘示弱，说道：“你再给我仔细看看，三格的地方是0·03，而不是0·3，所以每个是0·01。”他头上都急出了细密的汗珠。裘金阳无言以对，只好甘拜下风，我呢也情不自禁点了点头，从刚才的不解到现在的理解。“有道理，有道理！”李逸锋也不知什么时候插进来说。“快跟陈老师去说呀！”石瀛心也说。
“走！”我们六个人走上讲台，你一言，我一语地说出了我们议论的结果。陈老师听了后说：“嗯，是错了，我下午一定讲！”“你们也要表扬，能指出老师的错误。”陈老师说。我们听了后，脸上露出了快乐的笑容。
议论生活中必不可少的，我们要多动脑筋，模棱两可的地方要多讨论，让自己变得更加聪明懂事。
五年级优秀作文 篇32
冬风来时，刮在脸上就像刀片一样疼。
春风，是轻柔的，是温和的。春风吹在我们的脸上，如丝如绸。它如妈妈温暖的手，抚摸着孩子们的小脑袋。春风，这个魔法师，它一吹，柳树抽出了新芽；再一吹，岸边有了朵朵桃花；又一吹，小草探出了脑袋。这一吹，孩子的个子蹿高了一截又一截。春风还是位大姐姐，她调皮地揪一揪桃树这个女孩的小辫儿，为她吹落一树桃花；她又拍了拍那个玩耍的男孩的肩，把家里午餐的香味送到他的鼻前。
夏风，是热烈的，是有力的。它如一剂醒神剂，吹醒了大自然的每一个毛孔，每一寸土地，树荫浓密。夏风这个调皮鬼“哗啦哗啦”地吹着树叶，吹着灌木，让他们发出悦耳的歌声，并随着歌声翩翩起舞。
秋风，是恬静的，是温馨的。她如一只百灵鸟，用美丽的歌声，告诉农民丰收的喜讯。秋风如慈爱的.奶奶，她抚摸着果树，让果树结满丰硕的果实，再摘下一片片秋叶，让它告诉果农成熟的消息。当果儿摘完的时候，秋风奶奶告诉人们，冬天要来啦！
冬风，是无言的，是无情的。冬风来时，刮在脸上就像刀片一样疼。虽然冬风是一位严厉的爷爷，寒冷刺骨，但它也有慈祥的一面。它给孩子们带来了雪娃娃，带来了欢声笑语。雪过后，他又吹口气，让孩子们回家休息。当屋顶上炊烟升起时，它便露出会心一笑。
五年级优秀作文 篇33
金秋十月，秋高气爽，在这秋风送爽的日子里，我们迎来了新中国成立六十一周年，也迎来了又一届的菊展。
今天，我与一个同学约好，到王城公园去看菊展。刚走进王城公园的大门，我们就被眼前的景象惊呆了：只见那直冲云霄的喷泉下，摆放着一盆盆美丽的菊花，有红的、白的、黄的……非常漂亮，五彩缤纷。往里走，只见心灵手巧的花匠们用五彩的.菊花做成了一只只展翅翱翔的“和平鸽”、一条条栩栩如生的“东方巨龙”、一个个欢庆新中国生日的“大蛋糕”……真美呀！特别是那个蛋糕，做得特别逼真，像极了，对于像我这样爱吃好东西的人来说，巴不得上去吃它个饱。
这时，我看到远处有一栋大房子。于是，连忙跑过去看，哇！全部都是书法呀！一幅幅古代著名诗人的赞美菊花的诗和画，我想：“古代的人真是有才！长大了我也要当个诗人！”可是，他们写的好多是草书，不认识，妈妈好像看出了我的心思。于是，便教草书每个字怎么去辨认，又结合我自己学过的唐诗，我试着读了几次，终于，能够顺畅地读了，读了一首又一首诗后，满怀收获之情离开了。
后来，我们又去爬了假山，喂金鱼。高兴地玩了一个又一个地方……
时间过得真快呀！转眼到了傍晚，就要回家了，我恋恋不舍地离开了王城公园。再见，王城公园；再见美丽的菊花。
五年级优秀作文 篇34
父爱如山，母爱如水。在生活中，我的确感受到了温柔的母亲给予我无穷如水的慈爱，而对如山的父爱始终没有深刻的感受（因为我爸爸在外县工作）。可是，那一次，我却真切地感受到了。
那是去年国庆节的时候，我们一家三口去河南旅游。一路美妙的`风景让我目不暇接，可是看着看着，我觉得口渴了，拿起一瓶水，没多长时间就喝完了。路程遥远，天气也越来越热，我在车里实在憋得不行，就又拿起仅存的一瓶水，这时妈妈说：“你爸爸开车肯定很累，给爸爸留点。”我把水递给爸爸，爸爸却说：“你喝吧，我不渴。”我也没在意，就喝了起来。
又过了一会，当我无意间看见爸爸干燥的嘴唇，我又让爸爸喝水，爸爸赶紧说：“我不渴，你喝吧。”我疑惑地问道：“真的？”爸爸说：“真的。”我又问：“确定？”爸爸装着不耐烦地说：“确定。哪来那么多话。”我相信了爸爸的话，就又打开瓶盖，喝了起来。糟了！我不小心把水喝完了。我偷偷地看了爸爸一眼，发现爸爸已经口干舌燥，正在用舌头舔自己的嘴唇呢！我心里想：“爸爸刚才一定是在骗我。”我真后悔自己把水喝完了。我轻轻地叫了声爸爸，爸爸面带笑容地问我：“怎么了？还渴吗？一会到了服务区，爸爸再给你买几瓶水。”我更加愧疚，但是，我却真切地感受到了爸爸对我的爱，如山的爱！
这就是爸爸对我的爱，他用舌头轻舔自己嘴唇的神情，我永远都忘不了。
五年级优秀作文 篇35
今天我的美术老师让我画手掌画，我高兴极了。
老师先让我用一只手按住画纸，再将另一只手平放在画纸上，沿着手指边沿画出手的轮廓。
老师又让我在每只手指头上画人物，动物和植物。
我先选择了大拇指，在大拇指上画了一个小姑娘。又在食指头上画了一只勤劳的小蜜蜂，小蜜蜂手里提着装满了花粉的篮子正高兴地手舞足蹈，还欢快地唱着歌呢!在中指上，我画了一个戴着墨镜和红色帽子还围着一条紫色围巾的雪人，他那树枝做的手还向我们打招呼呢。我还在无名指上画了一只可爱的小熊，他的手正绕着后脑勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下来就该装饰手掌了。我在手掌心里画了一个蜗牛线条图，旁边画了许多小泡泡和小的蜗牛线条，又在手腕上花了七条横线，按红、紫、粉、蓝、黄、绿的顺序上了颜色，我看见手指上没有装饰，于是我在大拇指上画了小圆点，食指上花了音乐符号，中指上画了花瓣，在无名指上画了爱心，小拇指上画了美丽的花朵。最后，给这些漂亮的图案涂上五彩的颜色。
我的.手掌画终于完工了。手掌画看起来很复杂，但做起来却很轻松有趣。因为无论什么事情，只要你认真的用心去做，都会变得容易的。看着漂亮的手掌画，我开心地笑了。
五年级优秀作文 篇36
“放弃”这个词我的理解是，在做事遇到挫折时，就不去做——这叫放弃。但是遇到挫折下放弃这就比放弃困难多了，我就做到了。
记得在我上初一年级时，我还不会骑车，于是，我的妈妈就说：“都这么大了，还不会骑车等到长大了，怎么办？”
没事，不会骑车，也没什么，骑车，必须人人都会，不会，长大了也是件不好的事。
我想想也对，于是说：“我练。”
起初，我感觉骑车是件很容易的.事，于是我就做在车座上开始蹬，但是，蹬上几步就摔下来，经过多次试，还是不成功，我想：“反正也学不会，不学了！”我就走到屋里，妈妈看到我说：“学会了，不使劲学是学不会的。”
“还是不学了，我怎么也学不会。”
我嘟嘟囔囔的说。妈妈看着我的眼，接着说：“唉，你这样想就不对了。两次的失败就不去做了，那什么样的事情也做不成；人的想法不同，做事的心劲也不同，还是玩一会儿就去练一练吧！”
妈妈又说：“如果每个人做事都如你一样，是不会有成功的。爱迪生不是在失败中成功的吗？”妈妈不再说了，这时正好有人来聊天，她便到客厅和人聊天去了。
妈妈走后，我仔细回想着她的话：真是世上无难事，就怕有心人。我不能放弃，我要克服困难，做一个肯登攀的人。我又推着自行车，来到了村西的大路边，继续练自行车。
我摔了一个跤……
又摔了一个跤……
太阳快落山的时候，我歪歪扭扭地骑着自行车朝家的方向奔驰。
这一次，我没有遗憾
五年级优秀作文 篇37
听说菊花千姿百态，让人观赏心切。金秋十月，我特意来到了七朝古都的开封来赏菊。
还没有进入清明上河园，菊花的清香就把我给包围了，菊花的清香引来了一只只的小蜜蜂。进入园内，就像进入了花的海洋，这些菊花有的金黄，好似金波的麦穗；有的火红，好似天上的太阳；有的雪白，好似朵朵白云。都让你目不暇接、美不胜收！远处望去，犹如孩子们可爱的笑脸，它们正在凝望着清明上河图的作者张择端，好像爸爸与孩子一样和蔼。
在花丛中，我发现了一朵名叫“故乡月”的菊花。它似淑女，用自己白白的小手轻轻挡住红红的脸颊，双腿稍微弯曲，非常害羞。它这么腼腆会不会是在思念家乡呢？故乡月，思念家乡的.月亮，含泪的思念，这真是但愿人长久，千里共婵娟啊！
我们继续往前走，一盆盆的菊花如同仙女一样，站在路边迎接贵客的到来，过了一会儿，一个由菊花拼成的孔雀进入我的眼帘，孔雀极为逼真，眼睛直放光，让人惊叹不已！
走在菊花盛开的花海里，我的心情像花一样美好。再看看同学和老师，脸上个个挂着笑容。这时的天，这时的地，这时的清明上河园，连同我周围的一切，都因为菊花而显得格外美丽，格外诱人！我被美景陶醉了！
“千菊吐蕊意未尽，明年花开君再来！”是啊！整整观赏了一天的菊花，我仍不能满足，在离开的时候，我的脚步慢了下来，依依不舍。我回头望去，千姿百态的菊花在向我招手，似乎邀请我明年一定还要再来啊！我微微点头，和菊花达成了默契！
五年级优秀作文 篇38
草，细细的，小小的，总是一丛一丛的生长，没有人会注意它，可它仍依旧能顽强地生长在任何一个地方……
我们一家三口去爬一座“野”山，这里杂草丛生。我们来到一片乱石嶙峋的山坡，巨大的`石块相间其中，我一心挑战，便上去了。谁知刚爬到一半便气喘吁吁。突然，脚下的石块一松，眼看便掉下去，我急中生智地抓住一丛野草，才稳定了身子。
仔细看这丛草，是褐绿色的，看起来毫无生命力，一点儿也不起眼，可它竟能承受住我的体重。往下看，发现它赖以为生的土只有一小片，可它的根却早已扎进了石缝中，不能移动分毫。
我开始臆想着它的遭遇：它被一阵狂风卷到石缝中，那样弱小，它失去了母亲的庇佑，来到了这个石缝上。也许，温暖的阳光给了它对生命的渴望，一场雨露过后，它便用尽浑身的力量，奋力向上钻出，虽然弱小，可它并没有向命运低头，而是顽强地生存下来。它经历过干旱，感受过雷电，多少次濒临死亡又复苏醒来，才在这世上有了一席之地。
与草相比，人是不是应该感到羞愧？
面对困难，我们对自己说不要坚持了；面对挫折，我们对自己说可能是我实力不够吧。可这一株草它甚至超过了人类，面对困难，它没有抱怨，没有哭诉，只是，只是迎头而上，战胜困难。
五年级优秀作文 篇39
从小，我就在爸爸妈妈的呵护下快乐成长，尽管他们总是以轻松的微笑面对我，但我知道他们并不容易，所以我想帮他们分担，做些力所能及的事情，例如做家务。
星期六吃完饭，我看着满桌的.碗就想：爸爸、妈妈太辛苦了！我要帮他们分担分担——洗碗。说干就干，我撸起袖子，戴上围裙，拿起碗就开始刷。
我拿起第一个碗，认真地洗刷，摸着油油的碗，我先往碗里加一点水，再加上一点洗洁精，拿起雪白的洗碗巾搓了搓，马上出现许多泡泡。我看着那么多泡泡一个挨着一个在碗里游泳，开心极了。看着这些挨挨挤挤的泡泡，我心想，动作快点，好让每个碗都能尽快穿上洁白的泡泡衣服，于是我又拿起另一个碗刷了起来。
过了一会，我刷碗刷得满头大汗，便生气地放下碗，边走出厨房边自言自语地说：“我不干了！刷了这么久，还那么油！”但一想到洗碗是我提出来的，我就不能放弃。于是我又老老实实地走到洗碗池边，把没有刷完的碗认真地洗刷，还唱起了歌：“我洗刷刷，左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷！”不久，我看见一只只洁白的碗叠在一起，像一根白色的柱子立在案板上，心里甜滋滋的。看着看着，我发现了一只漏网之鱼——还有一只碗在桌上没有洗，我心里得意洋洋地想：看我不把你干掉！随后，我又开始刷了起来，最后终于刷完了所有的碗。“妈妈、爸爸一定会表扬我的！”我说着说着都忍不住笑了。
洗碗多么快乐呀！我一定要经常帮爸爸、妈妈做家务。
五年级优秀作文 篇40
县城教师招聘结束了，我依然回到了原来的学校。虽然准备了一年，心里默默的为自己加油，但是到了考试成绩公布时，我却“名落孙山”。当看到自己名字后面缀着的不算靠前的成绩时，我不知道是喜还是悲，我只清楚的意识到，我落聘了。
最后，我为自己找到了一个合适的理由，“愚蠢”。
去年我教六年级语文，我有些自负的认为:“语文，永远是我的拿手好戏，应该注意的是数学”因为丢掉数学已经快十年了，过去的十年，我一直是语文教师。
在面试的前一刻我才意识到，我为作文改题了，看着清清楚楚的题目“酸甜苦辣话教学”，我却在潜意识中讥笑"怎么这么大的题目，不好写，索性，我的脑海中冒出了一个鲜活的诗句“梦里花落知多少”。我要让改卷的人在眼睛触到这样精彩的`题目时，就已经被我的文采所折服。到作文写完时，我还意犹未尽，还有好多话要说！在我看来，这是一篇不错的文章。
然而，到了最后，我才明白一个道理，即使是天底下最好的伯乐，也不愿看到像我这样的“千里马”，因为我只会奔跃，却不会听取号令。
我高傲的心已经慢慢落入了深渊，因为，我知道在笔试中，我已经失败了。
自然，在最后的面试中，我的表现更为糟糕，“不相信自己的人，别人怎么肯相信你？”
本学期，我任五年级语文，我面对的是三十六双新的眼睛。
……
明年麦香时，我不知道自己会何去何从？
不，我要成功，从现在起，我要努力！我定会胜利！
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