五年级优秀作文

时间：2023-03-03 09:55:40 五年级我要投稿

【推荐】五年级优秀作文汇总10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级优秀作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】五年级优秀作文汇总10篇

五年级优秀作文篇1

　　皎皎的明月渐渐升起来，一丝迷茫而轻柔的月光洒向大地，大地宛若镀了银。晶莹剔透，它是那样的纯洁，那样的明亮。真是美妙的无与伦比。

　　几千年来，中国人一直对月情有独钟，在那轮明月上，倾注了太多的感情。

　　一轮明月催发了许多文人雅客的灵感。看到了明月，我想到了张若虚写的一首诗：春江潮水连海平，海上明月共潮生。古人对着明月饮酒作赋，挥毫泼墨，各自抒发着自己的情思。“明月几时有？把酒问青天。”苏东坡的这句绝唱，流露出了他的.疑惑。“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗仙李白用短短二十字，就把月的明，月的净，月的凄，月的美全部淋漓尽致的融入了乡思之中。

　　每当我抬起头，望向高空中的明月时，心中总会有一种莫名的情思，脑海中总会浮现出：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”的千古名句。细细回味，人生就如这明月时圆时缺，前路总会有坎坷，但我们要豁达乐观的面对，不苛求人生的完美。

　　谈古论今，月夜也是恋人的天堂。多少的山盟海誓都摆脱月来印证，不论是花香扑鼻的春天，还是清风袅袅的夏天，不论是欢天喜地的秋天，还是瑞雪纷纷的冬日，各自都有一番情致。春夜里，万物复苏，百花齐放，恋人们的感情如同百合花版静静绽放。仲夏夜，月光如水蛙声片片，清风拂过恋人们的温暖的眼神。仲秋夜，天蓝月圆，一尘不染，两个分离多年的恋人破镜重圆。雪后的夜，月光娇柔，洁白如玉，炙热的似一把火，赶走了动的严寒。

　　静静的月夜，一轮弯月高挂长空。品一口香茗，任思绪飘向远方。

五年级优秀作文篇2

　　昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过这时候只有老鹰跟燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。

　　于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷这样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的'一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线跟风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”

　　说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。

　　我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。

　　我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……

五年级优秀作文篇3

　　生活的点点滴滴中都有正反两面，一些再简单不过的事情，用心去体会，就会悟出一些人与人之间的道理，普通又深刻。

　　我们家是一梯三户的。对于我们这些家庭来讲，倒垃圾就是一项重体力活了，每一次就要像完成一个艰巨的任务。所以我们总是把垃圾放在自己的家门口，等到攒多再倒。但是垃圾毕竟是垃圾，夏天不但会发臭而且还会引来许多苍蝇。时间一长，邻居们就都不乐意了，相互间也没有了过去的融洽。

　　有一天，一个邻居把我们家的垃圾一起捎了下去。就因为他这一个小小的举动，改变了现况。

　　以后我们每一次也都帮别人捎垃圾，开始我很不理解，为什么呢?又脏又沉，干嘛帮别人捎呢?他们不懂自己的.事情自己做吗?妈妈说：过去别人也帮我们捎垃圾，当我们看到时就应该给别人一起捎，这叫相互帮助。从那以后我们楼道内的垃圾不见了，邻居之间相互争着打扫楼道内的卫生，使我们有了一个干净而整洁的楼道。

　　从此以后，我们邻居间又恢复了往日的融洽。谁家要是有事大家就一起去帮助他，亲的像一家人一样。我也渐渐明白了，遇到问题，先从对方考虑，我们的问题才能更好的解决。俗语讲的好吗：只要心中有爱，世界就会充满爱。

五年级优秀作文篇4

　　徜徉在夕阳之下，“你”唱起一支婉转的小曲；“我”跳起一支翩翩小舞；”你“拭去我额角的汗珠，“我”捧起你清新的脸孔；“你”时而豪迈；“我”时而委婉；“你”时而轻柔；“我”时而癫狂。

　　“你”被万人敬仰，是万物源泉，你是那神秘深邃的海洋；是那雄壮挺拔的高山；是那圣洁高贵的冰川；是那浩瀚闪烁的繁星。你云淡风轻，却处处神秘；你放荡不羁，却令人折服。你带着多重色彩，每一种却都是耀眼的光芒，你想有万重权利，却容忍着我一次次的放纵，温柔啊！我怎敢伤害你。

　　“我”微小卑微，不及你的万分之一，却是个庞大的'存在，我是善良，纯真，聪明，也是自私，放纵，贪婪。我喜欢你的美，却总想把它独占；我独爱你的温柔，却总是把你毁坏；我倾情你的神秘，却揣摩他的深藏。你像母亲孕育这我，我想病毒一样吞噬着你。我本善良，也是恶魔。我拿着你给我的，去讨你的心，挖你的肺，我魔障的干了一切，猛然惊醒，也只能帮你吹吹伤口，擦擦血液。

　　“你”孕育了“我”，我为你添上了生机，带来了文明，你抚养了我，我为你命了名字，捎去科技，我贪婪钱财，你给我资源，我想要自由你给我天涯，我逃避现实，你给我海角。因为，没有你给不了，没有我达不到。

　　你，我，相互依存，没有你何来我，没有我你有存在于什么意义，只因你是自然，只因我是人类。

　　依偎在日暮之前，流水唱起一支婉转小曲；手指在空中画着圈圈的旋儿；微风拭去我额角的汗珠，我拈起一朵小花捧在手中。多么和谐，多美协调，只因——你我本一体。

五年级优秀作文篇5

　　今天阳光明媚，万里无云。一只活泼机智的小老鼠皮皮去旅行。

　　半路上，皮皮边唱歌边说：“今天天气真好！真是适合旅行啊！”说完，又继续向前走去。忽然，它发现了一朵婀娜多姿的花儿。它有着粉红色的外衣，浅绿的`叶子和金黄的花蕊，皮皮知道它是世界上罕见的“奇香花”，难怪刚才可以发出沁人香脾的香味。皮皮赶忙摘下，放进背包。又过五分钟，皮皮遇到了一片玉米园，一个个玉米把小老鼠吸引地直流口水。但是，看守玉米园的熊三，是一个脾气暴躁、力气如山的动物。动物们都不敢靠近，皮皮笑着说：“今天我要为民除害，把它的玉米‘挖’个精光。

　　皮皮知道它有一个缺点——迟钝。它先在熊三家前挖一个陷阱，再到上面铺了一层杂草。下午刚过，皮皮把熊三引到陷阱前面，自己跳了过去，而熊三却一脚踏破。“哈哈哈……叫你欺负动物们，这就是你的下场。”

　　然后，便健步如飞地跑到玉米园，皮皮在这儿拿一个，那儿拿一个，管它三七二十一呢！拿到哪个就是哪个。看到如金子般地玉米，怎能不让动物们大饱眼福呢？就在这时，皮皮想：这毕竟是熊三含辛茹苦种下来的，我还是给它留几个吧！皮皮把这些玉米，分给了一些受灾的动物们，动物们都感激不已，夸它是一只乐于助人的好老鼠。

　　现在是晚上8点多，小老鼠在回家的路上。抬头看看星星，满天星星眨巴着眼睛，在点头微笑。

　　小老鼠皮皮感慨道：“这真是一次有意义的旅行啊！”

五年级优秀作文篇6

　　“田家少闲月，五月人倍忙”又到了繁忙的五月，农民伯伯们正忙着夏收。他们收完了蚕豆，收麦子，收完了麦子，又收油菜籽。农田里，收割机成天突突的响个不停；田埂上，农民伯伯正奋力的敲打着菜籽杆；场院里，农民伯伯顶着烈日翻着麦子。真是忙得没有一点空闲。

　　然而在这看似一片丰收祥和的场景中，却参杂着一丝不和谐。不知从何时起，农民伯伯在处理收割完的秸秆时仍用落后的火烧。一把火虽然可以烧毁秸秆，让它的灰烬肥田，但由焚烧秸秆所带来的一系列问题却接踵而至。

　　清晨我们在一片烟雾中开始了一天的学习生活。袅袅上升的烟雾让人仿佛置身于仙境，然而刺鼻的烟味却在提醒我们这是悲惨的现实世界。我们的'心似乎被什么攫住了。

　　夕阳西下放学归来的孩子在一片烟雾中皱起了眉头，早早的跑开了本该讨论、游戏的乡间小路，飞也似的奔回各自的家中。天灰蒙蒙的，漫天的烟雾给白云披上了黑衣，活力十足的太阳也仿佛无精打采了，只想尽快的回家。漫天的烟尘落在头发上，衣服上，挥之不去而又无可奈何。

　　夜幕降临了，田埂上、沟壑间一堆堆火焰照亮了夜空，随风传来的噼里啪啦的声音令人心惊。看着映红了的半边天，我却体会不到火把节的快乐，有的只是一种莫名的惆怅。

　　除此以外许多意外事件也不停的敲打着我们的神经。某某被火烧伤了，谁谁因为烟雾阻碍视线撞伤了。每年因焚烧秸秆带来的致死致残事件层出不穷。

　　五月，原本是收获丰收和喜悦的季节，五月，原本是畅想生命欢歌的季节。然而如今的五月承受不了环境被毁，承载不了生命之重。什么时候我们能在五月“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”呢？

五年级优秀作文篇7

　　我家，爸爸自称学识渊博，人称“博学先生”；妈妈则以“万能太太”自居；而我，则是个地地道道的“乐天派”，无论大事小事，我都要笑上一阵。我们一家三口凑到一块，屋里便是笑声四溢。

　　早上起床，我正看见爸爸皱着眉头，呆呆地坐在电脑前苦思冥想。我心想：这位博学先生看来有些麻烦呦！待俺乐天派去瞧瞧！于是，便大摇大摆地走到他面前，得意洋洋地说：“老爸，有何疑难，需要我堂堂正正的乐天派来帮你想想看！”“切！小丫头，你懂啥！我若是要你帮忙，就不叫“博学先生”了！”爸爸虽然这么说。但从他的'眼神当中可以看出他的忧郁和烦恼。我觉得奇怪，看了看电脑，出其不意的发现电脑稿的正中央平平整整地躺着“工作论文”四字。“哦，原来我们的“博学先生”也不会写“论文”哪！嘻嘻！”“万能太太”被阵笑声引来了：“让我来看看吧！”妈妈看看电脑，也是一声叹息，念叨着：“好难那！”这时，站在一边的我却派上了用场，呐喊着：“加油！加油！”他们欣喜地看了看我，像加满了油似的，配合起来：妈妈想结构，爸爸按照结构写下去。不一会儿就写好了“论文”。

　　啊，这就是我家，一个配合默契的家。在这个家里，经常发生无数令人忍俊不禁的事，使我常会在梦中笑出声来。

五年级优秀作文篇8

　　今天黄昏的时候，我家阳台飞来了一只鸽子，我很兴奋。妹妹总想靠近它，但我不给。因为这个，妹妹立即跟我翻脸了。其实她哪知道，我是想抓住这只小鸽子。

　　该用什么办法抓住这只鸽子呢？最聪明的爸爸还在下班的路上，妈妈去看外婆了，小不点妹妹又帮不上忙。

　　只有自己想办法了。我把阳台的门轻轻推开一道小缝隙，看见鸽子东找找西找找，我想它一定是饿了。于是，我到厨房的米缸抓了一些米小心翼翼地丢到阳台上，鸽子发现了米粒，啄啄地吃起来。看它快吃完，我又丢出去一些。鸽子看见了我的手，不但不害怕，反而咕咕的叫了两声，一点儿没有飞走的意思。这太有趣了，它肯定是一只家养的鸽子，兴许是太调皮，飞离了鸽舍，因为饿的是在不行，乱飞到了我家的阳台。它不怕我，哪抓住它就更有把握了。

　　“鸽子，鸽子，快来吃。”“鸽子，鸽子，我是你的好朋友。”我把米粒摊在手上，小鸽子居然也敢来吃，啄地我手痛痒痛痒的。我正想一把抓住它，可鸽子好像猜到了我的心思，歪着头四周张望了几下。我提醒自己，慢慢来，要一抓成功。鸽子是否发现没有危险，又大胆啄我手上的'米粒，趁它专心啄米的瞬间，我一顺雷不及掩耳之势将鸽子抓住了。

　　“喔——耶——姐姐真厉害！”刚才还同我翻脸的妹妹急忙从我背后跳过来就要摸小鸽子。等我把鸽子罩进字纸篓里，我才爱理不理地对妹妹说：“还同老姐翻脸，给你看过够。”被罩进纸篓的鸽子立即变得急躁起来，四周乱撞，没撞到几下，就掉下好几根羽毛。我和妹妹看着心疼极了。

　　这时爸爸回来了，看到我们抓住了一只鸽子，还没有惊讶半秒钟就要我们放了它。这怎么行，这是我费尽心机抓住的，怎能说放就放呢。爸爸看着我们不愿意放，脸色反而变得和蔼了，他指着鸽子说：“你看这鸽子这么小，她肯定还不是成年的鸽子，它胡乱飞到我们家阳台找吃的，说明它是想自己学习独立去生活，你看它现在被你们关住了，见不着妈妈了，多着急，鸽子妈妈肯定更着急。还有鸽子也不能自由自在飞行了。”我和妹妹眨巴了几下眼睛，觉得爸爸说的对。鸽子有鸽子的生活天地，不能不给它自由。

　　我和妹妹捉着小鸽子，轻轻地抚摸了好一会儿，还对鸽子说了好多悄悄话，希望它还来我家的阳台，我们还喂它米粒。我们张开双手，鸽子一拍翅膀飞走了。

　　鸽子自由了!我真希望哪天它又会出现在我家的阳台。

五年级优秀作文篇9

　　这是一个不平常的夜，一个彩色的夜，更是一个满溢友情的夜。这个夜的主角有两个人：我的朋友宋怡箫和我。

　　这个夜，正是她的生日，她现在正在我家玩。她是我最好的朋友。

　　不过，有件事令我非常诧异：她总是目不转睛的盯着一个地方。是什么呢？不知道。问吧？不好意思。

　　吃饭了，她又盯着那个地方——其实就是一个大书架。可是，如此大的.书架，她看好了的是什么呢？这个念头一次又一次地在我脑海里闪现：她喜欢什么，我就一定会送给她，只要这个东西属于我。

　　吃饭了，她的眼神、表情里还透着那种希望，盯着书架。为了让她能过一个快乐的生日，我急中生智，哈哈大笑起来，这一笑可不要紧，可把她吓了一跳。她那不知所措的样子，左顾右盼，然后也跟着稀里糊涂地大笑起来，然后，基本能快乐起来了。

　　我说：“你喜欢的话就说出来，什么呀？”

　　“嗯——这个”她支吾了半天，“八—音—盒—”她吞吞吐吐挤出了三个字。

　　“噢，那好说，”我爽快的回答，“我送给你怎么样？”那个东西很贵的，不过我发誓过，是我的东西，只要她喜欢，我就有义务送给她。

　　“不，不，不！”她不好意思了。她停了一会儿，接着说：“我不是那个意思，只要让爸爸给我买一个好了。”

　　“......”我无言以对，我想：一定要让她收到我给她的生日礼物。

　　我利用她去厨房的时间，用最快的速度，完美地把八音盒包上了。

　　送她到家门口，我将它轻轻地放在她手上。交送的这一瞬，夜变成了彩色的、充满光和友谊的夜。虽是寒冬腊月，但这个冬不再寒冷。

　　她接过这沉重的友谊，我想她心里一定装满了问号。拆开封，一个玻璃八音盒让她目瞪口呆。她轻轻转动发条，那优美的声音，带着友谊，飞向深蓝的天空。......

　　她轻轻包好八音盒，看着我。突然，她呼起我的姓：“朱—朱—”

　　我应声：“宋—”

　　我们俩紧紧抱在一起，友谊也拧在一起，永远，永远......

　　开篇的排比句引人入胜，接下来把宋同学喜欢八音盒的心情表现的很到位，特别是自己心理活动的描写，十分生动，然后就是自己希望把八音盒送给自己好朋友的心情也充分表现出了两个同学之间的友情，语言的描写很细致，结尾简短但意义深刻。

五年级优秀作文篇10

　　学习就像一次航海旅行，面对汪洋大海显得一片茫然，而老师就像大海中的一座灯塔，在他的带领下我们的生活五彩缤纷，色彩斑斓。

　　我的老师一向是严厉的，但那一次，却让我难以忘记。

　　上课时，老师提出一个问题，全班鸦雀无声，我貌似知道答案，但又十分纠结，脑子里有两个小人在打架，一个红色小人说：“别举手，万一答错了，肯定会被老师批评，在全班同学面前多难为情呀。”又有一个蓝色小人跳出来说：“你必须举手发言，即使答错了，老师也会佩服你的'勇气和胆量，还会耐心地讲解，你又长了一点知识；如果答对了呢？老师肯定会为你高兴，在全班鸦雀无声的时候，你有能力证明自己能行！”

　　正在我纠结万分时，老师似乎看出了我的心思，并大声说：“原常景，你来回答这一道题吧！”我慢悠悠的站起来，一句话也没有说，脑子里一片空白，就站在那里。这时，老师走了过来，我心里很紧张：完了完了完了，这下可要挨骂了。可老师站在我的身边，不但没有批评我，反而就像我的朋友一样，悄悄的对我说：“老师给你一次机会，你一定能行！”望着老师那包含鼓励的目光，我不由自主的点了点头，奇怪，为什么这时候答案却就在我的嘴边，并流利的回答出来。老师高兴的说：“让我们为这位同学鼓掌！”。教室里顿时掌声如雷。

　　直到今天，老师的那句话仍在我的耳边声声回荡。在往后的日子里，我把那句话当成了鼓励，在我遇到困难的时候就会想起它。

　　这份师恩，伴随着我每时每刻，你一定能行，相信自己。老师的那份师恩真情让我永生难忘。

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