实用的五年级优秀作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
我有很多朋友，但有一个在我的心里最耀眼，想知道他是谁吗？看下去吧！
只听音乐室传来“可怜可怜我，可怜可怜我。”我们笑的是人仰马翻，整个音乐室都在颤抖。可见在唱这首歌的人是个笑星啊！只见他深深的投入，两边的'脸蛋，红扑扑的，在我们是威震四方，响当当的小关公。鼻子上有颗痣，因为被眼镜遮住了，看不见它的存在。皮肤略黑。他的体重说起来那可是我们班的重量级人物，是两个我，不是我太轻是他太重。因此我们开玩笑说：“今天吃了几头蓝鲸。”
他带着眼镜，别人都认为他是看书才近视的。只有我知道他看书的时间少于看电视。不过他看都是正当节目：百家讲坛，动物世界……他博学多才，就是来自这两个方面。
他有点小气，但又大度。每当我们管不住嘴说出“四眼田鸡眼镜蛇”的时候，是您将目睹火山爆发的时刻。只见他问：“你说什么？”拿出他那铁一般的拳头，朝你射来，使你两眼直冒金花。接下来，他展示出他那结实的肌肉，将你举起，说：“你再说一句！”吓的你马上逃之夭夭。不过他只会欺负弱小，像李鹏飞那样的人物，他才不敢招惹。不过值得庆幸的是，只要你缺什么，在他那儿那准没错。因此他的“家产”现在落了个空。
现在才出来了吧！没错他就是我们班俗称“四眼大侠”的王炎。
五年级优秀作文 篇2
小同是我的学生，一个很有个性的女孩子。
小同不小，16岁的她1米73的个头。在我班女生中她的身高绝对是最高海拔。身为班主任的我比她矮了一头，以至于同她说话都得仰视。她戏谑自己“只长个头，不长心眼。”小同皮肤很白皙，眼睛很大很亮，总喜欢扎个马尾松，着一身运动装，永远都那么清清爽爽。
小同的父母都在北京，她随三姨在信阳求学。三姨很忙，常常是小同自己照顾自己，可小同很快乐。她的这份快乐也常常感染了我。
进入初三了，连空气都是沉重的。我所带班又是整个级段‘“有名”的班，让人头痛的学生很多，让人烦心的事也“层出不穷”。阴云常常笼罩在我的眉宇间。
一个阳光明媚的早晨，我的心情却糟透了，教室后面七零八落地躺着笤帚和纸团，饮水机下面水流成河、、、、、、我满脸怒气地站在教室门口，竭力压制心里的愤怒。小同悄悄地走出来，递给我一本书微微一笑转身进了教室。是《读者》，我随手翻翻，有一页折叠了，其中有一篇文章《营造快乐心境》题目下面划了条线，显然是小同的用心。坐在办公室静静读这篇小文章，象有清风拂过，我的焦虑慢慢吹散了。是啊！生活是一面镜子，你对它笑它才对你笑啊！
又一个阳光明媚的早晨，别人在读书，可靠近窗户坐的小同目光却停留在窗台的一株绿色植物上。一个很小很可爱的陶瓷杯子里一棵嫩嫩的看似柔弱的植物在风中微微颤抖。我走过去，轻轻地问：“它叫什么名字？”“金银花。”小同平静地回答，并没因我的询问有丝毫的惊慌。“多好听的名字啊！你的？”“恩！这是我自己扦插的！漂亮吧？如果你不反对，我想把它放在讲台上。”‘‘你相信它能安然无恙地活下去吗’’说实话，我是有些怀疑的。小同笑着说：‘‘咱班同学不会破坏它的！’’那语气是那么不容置疑。‘‘那好吧！用你的`爱心做个实验。但愿它足够坚强。’’那盆金银花后来就出现在讲台上，一天、两天、、、、、、它居然像小同预言的那样活得很好，而且活到了现在。
小同很聪颖，也很有才情。在她的日记、作文中常有一些很有灵气的句子让我眼睛为之一亮。可小同却告诉我她厌学。她说得很认真。我说：‘‘怎么可以这样呢？你这么聪慧的孩子厌学会让我伤心的啊！’’小同依然在笑，：“我也没办法，我就是厌学。不过我喜欢语文。”那笑里有点无奈与苦涩。
厌学的小同仍是快乐的，因为她心中充满阳光。班级的板报她带着几个同学用课余时间办得很漂亮，同学生病了她忙着送卷子资料忙着讲解，教室的讲桌她总是用一条漂亮的毛巾擦得一尘不染、、、、、、做这一切的时候，小同总是那么兴致勃勃。她从容自然地做着，她由衷地开心着。
一次，小同告诉我，星期天下午她一个人在家剁馅、擀皮、包饺子，味道很不错。说有机会请我光临她的温馨的小窝包饺子给我吃。
对这样一个热爱生活的孩子我还苛求什么呢？何况她已经悄悄地告诉我：“虽然我厌学，但我还是要拼尽全力在中招考试中试一把。我要尽自己最大的努力，做一个最好的自己。”说这番话的时候，小同依然一脸阳光。
小同是我的学生，可有时我觉得小同又是我的朋友、我的老师。让心中充满阳光，让微笑挂在脸上，让快乐的小同永远快乐。
小同在中考前就去了北京，临行前她送我一个自己编织的小礼物。这一次小同的话很少，神色有些黯然。我说：“小同，我会想你的！”小同眨眨眼无声地笑了一下，笑得有些腼腆。她说：“我也会想你的！”不知道现在的小同的中考是否顺利。其实不管怎样，希望小同依然阳光。
五年级优秀作文 篇3
大班老师,冷老师,是个年纪不大的老师,对我们很好,她那年25岁.
下了课,妈妈还没来接我,我很着急,差点哭出来了.老师这时就把我领到后花园摘无花果吃,我当时好奇的歪着脑袋说:"这是什么呀,好好玩喔."老师用温柔的眼神看着我说;"这是无花果哟,很好吃哦."我咬了一口,(没剥皮呢)老师连忙把我的无花果从我嘴里拿出来,疼爱的说:"皮怎么能吃呢,来来,我帮你剥啦,小傻瓜."我傻笑着.从栏杆里伸出来来的无花果,只要一伸手就摘得到,我伸手进去摘了一个,把它递给老师,老师怜爱的抚了抚我的头夸我懂得分享.
那次的`无花果真的很甜......
有一天的早晨,老师叫我们算数,8+7等于几,我老是不会,老师就拿来15个小西红柿,她先拿来8个一盒的,又拿来7个一盒的说;算出来,就给你了,数数这里一共几个吧?"...."15..个."我怯怯的说."好棒啊,对了,给你了,记得分享啊."我自己一个没吃,班里30个人,分了14个,剩下的要喊了.....我便向老师说:"老师,没了..."她转身去办公室拿了一盒30个的小番茄,太好了,够了.每个小朋友都分到了,老师还特意奖给我了5颗........
冷老师后来辞职了,因为他们家要搬去北京了.深深的不舍.要是她还在,我会去看她的.谢谢你,冷老师!
五年级优秀作文 篇4
“嘿！打中了！”操场上传来了一阵阵欢笑声，这是我们今天上午第四节课玩的游戏 ——打“野鸭”。
游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内没有一只“野鸭”时”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”，交换角色进行下一轮游戏。
第一轮游戏开始了，老师宣布：先由女同学当“猎人”，男同学当“野鸭”。于是，我们围好圈，一个女同学手里拿着一个软皮球，向圈内的.“野鸭”发起了猛烈地进攻。那些“野鸭”——男同学们都躲在圆圈中央，紧紧地靠在一起，吓得大叫着，生怕被我们击中。只有几只胆大的“野鸭”围着圈跑，不时地出着怪相，向我们发起挑衅。我被激怒了，举着软皮球，寻找着目标。恰好有一只“野鸭”正停在我旁边，还背对着我，我使出全身的力气朝他射了“一枪”。没想到他早有准备，两腿一叉，软皮球从他脚下滚了过去。这只“野鸭”就是“狡猾”的朱屹豪。这时，我又盯上了一只“猎物”——吴玮。我使出了我的看家本领——声东击西。我眼睛盯着吴玮，装作要发一枪打他，使吴玮放松了警惕，趁他不备时，我猛击一下，哈哈！“野鸭”果然上当了，被我轻而易举地击中了，这只“野鸭”躺在地上一动不动，好像真的被我打伤了，逗得同学们哈哈大笑。其实我并不怎么高兴，因为这只“野鸭”不够肥。我仔细寻找着我们班的“肥仔”——胡晓东，我跑了一圈，唉，没有，可能他已经成为别人的口中之食了。剩下的那些“野鸭”在圈内跳跃着，奔跑着。操场上的气氛沸腾了，很快“野鸭”被“猎人”“杀”光了。
我们交换了角色。“你们把我们杀得那么惨，我们现在可要报仇雪恨了，你们等着吧！”“猎人们”大叫着向我们这群可怜的“野鸭们”发起了进攻。我们这群“雌鸭子”可没“雄鸭子”那么威风，吓得挤成一个球，越挤越容易被打中。“猎人们”朝那个“蚂蚁窝”一击，保准不会发空枪。“快散开！快散开！”老师在圈外着急地喊着。可是，“野鸭”已被“猎人”打得六神无主，躲得了这个躲不了那个，勉强躲过了这一击，又被那发子弹打中。尤其是吴玮，上次我击中了他，这回他紧盯着我不放，尽管我左躲右闪，可还是被这个“神枪手”击中了，成了他的口中之食。
在欢笑声中，我们结束了“打野鸭”的游戏。
五年级优秀作文 篇5
生活中处处有语文
在我们的现实生活中,语文无处不在。语文是生活的艺术，生活处处有语文，生活处处有艺术。
中文是我国的母语，中文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的'工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。我们是学生，我们需要用语言来交流；我们需要用语言来传递信息；我们要用语言来学习知识。在我们遇到困難時，通常用語言來解決問題。
可是，生活中也有許多人濫用語文。有些人在路邊卖东西，在纸皮上写着：有“买”鸡“旦”！我不禁震撼起来，这是谁把我们中国的语言写的乱七八糟的。太没文化了吧！把“卖”写成“买”，把“蛋”写成“旦”。
但语文中也有趣味，比如我在广告语中看见的幽默的笑话：“胃，你吃了吗？”我看了，情不自禁的大笑起来，“哈哈！”我心想：哪个傻瓜这么笨，字都写错。爸爸也在一旁捧腹大笑，我看我们父女真是想到一块去了，可爸爸却说：“你没看出来吗？这是个拟人的手法啊？是人家故意编成这样的搞笑句的！”
语文是许多可爱的小精灵，在人间自由自在地玩耍，东奔西跑，却无处不在；语文是生活的海洋，破涛汹涌，却浩瀚无边。
五年级优秀作文 篇6
今天，我拥有了单单属于我一个人的一部手机，这部手机是我的第一部手机。
它的名字叫Ktitty,中文叫凯蒂。它的外形是一只Hello Kitty的外形，非常可爱，而它的蝴蝶结上的中间的'圆形部分上有一个黑色的小圆点，那个就是照相机了照相机的外形虽然不大，但照的范围并没有缩小。
其实这部手机就连我做梦都想得到。正好前几天爸爸出差，回来的前一天晚上，我打了一个电话给爸爸，爸爸说他有一个惊喜要给我。所以，晚上都兴奋的睡不着觉了。
第二天早上我起床，发现玻璃桌上放着一部可爱的、卡通的一部Hello Kitty的手机，我兴奋不已，马上一屁股坐在沙发上，拿起手机，兴致勃勃的看着手机。我的心里非常的开心，心想：太好了！我终于得到了属于我的手机。
我喜欢这份礼物，我喜欢我的这第一部手机，但我绝对不会将这部手机带到学校。
五年级优秀作文 篇7
3月10日星期日，平时家务都是老妈做的，我的玩具和书都随手乱放，这天早上我决定自己学习做家务。
我决定先学习整理玩具。我的玩具有多又乱。我的芭比娃娃不知道去哪里了，到现在还没找到，还有我的红色小马等，所以我一定要找到它们，然后把它们收在一个大盒子里。一会儿我在床下找到了红色小马，我在书桌下找到了我的芭比娃娃，我的玩具一共收拾了三大盒子，我把它们放在了床底下，这下谁也跑不了了。
接下来我要学着整理书本。我的故事书有很多，放的.到处都是，我要把它们整齐的收在书架里，这样我以后想看哪本书就能很快的找到它了。
我把我最喜欢的书放在最容易看到的地方，整理完后我拿起一本故事书读了起来，真方便呀！
我还要学习整理衣物。我衣柜里的衣服放的整整齐齐，平时这些都是老妈干的，我要自己学着整理。开始我怎么也做不好，于是妈妈耐心地教我，我很快就学会了。跟妈妈叠的一样整整齐齐的。
我的房间变得整齐干净了，我很开心，以后我还要自己整理。
五年级优秀作文 篇8
网络就像一个大家庭，也像一个知识的大宝库。平时学习中要是有什麽问题或困难，我总是上网查一查。网络中的高手也比比皆是。才开始接触网络时我简直就是一个“菜鸟”。逐渐才有了一定的水平。网络对我的帮助简直太大了！
我喜欢在网络上查阅资料和向那些高手请教不会的问题。每次都能从他们那里得到令我满意的答案。我也曾经帮助过几位小学的同学解答过问题。
有一次，我有一个数学题不会做，问了许多人都没有答案。我只好上网查。随便问了一位网友，本以为他也会被难住，可没想到仅仅一分钟他就解了出来。我又随便选了一个式子问他为什麽要这样列式。仅仅半分钟，他就发来了“因为…………所以…………”好长一段话。弄的`我在电脑这边不仅佩服他的速度和质量，也感到脸有点微微发热：为我这个“菜鸟”感到羞愧。
其实，网络的作用可不止解题这一点，它还可以查阅资料`和别人聊天`听歌`看电影`打游戏……但是打网络游戏可不能上瘾哦，过度沉迷于游戏会使我们无心学习。毕竟，在我们年龄阶段学习才是最重要的嘛！
在这个网络平台上，爸爸也可以获得他做生意的最新信息，妈妈还能在上面找到美容呀`减肥呀之类的信息。
但是，网络中也有一些不良信息，我们不能受它们的影响，而应该好好利用它来进行对学习有益的事。
五年级优秀作文 篇9
今天阳光明媚，万里无云。一只活泼机智的小老鼠皮皮去旅行。
半路上，皮皮边唱歌边说：“今天天气真好！真是适合旅行啊！”说完，又继续向前走去。忽然，它发现了一朵婀娜多姿的花儿。它有着粉红色的外衣，浅绿的叶子和金黄的花蕊，皮皮知道它是世界上罕见的.“奇香花”，难怪刚才可以发出沁人香脾的香味。皮皮赶忙摘下，放进背包。又过五分钟，皮皮遇到了一片玉米园，一个个玉米把小老鼠吸引地直流口水。但是，看守玉米园的熊三，是一个脾气暴躁、力气如山的动物。动物们都不敢靠近，皮皮笑着说：“今天我要为民除害，把它的玉米‘挖’个精光。
皮皮知道它有一个缺点——迟钝。它先在熊三家前挖一个陷阱，再到上面铺了一层杂草。下午刚过，皮皮把熊三引到陷阱前面，自己跳了过去，而熊三却一脚踏破。“哈哈哈……叫你欺负动物们，这就是你的下场。”
然后，便健步如飞地跑到玉米园，皮皮在这儿拿一个，那儿拿一个，管它三七二十一呢！拿到哪个就是哪个。看到如金子般地玉米，怎能不让动物们大饱眼福呢？就在这时，皮皮想：这毕竟是熊三含辛茹苦种下来的，我还是给它留几个吧！皮皮把这些玉米，分给了一些受灾的动物们，动物们都感激不已，夸它是一只乐于助人的好老鼠。
现在是晚上8点多，小老鼠在回家的路上。抬头看看星星，满天星星眨巴着眼睛，在点头微笑。
小老鼠皮皮感慨道：“这真是一次有意义的旅行啊！”