【热门】五年级快乐作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级快乐作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文 篇1
今天下午是活动课，老师给每个小组都发了菜苗，让我们学种菜。大家兴致勃勃的，因为平时都是看大人种自己只是在旁边看，现在要自己动手了当然很兴奋。拿了劳动工具，大家蜂拥着来到菜圃，到自己的种植园里忙活。
我们都以为种菜很容易，不就是挖坑、倒水、种苗、填坑嘛，可做起了才知道有多难。不是坑挖的太深就是太小，要不就是水不够。但最怕的还是把娇嫩嫩的小菜苗弄断了。可就算我们小心小心再小心，还是让它们有的“弯了腰”有的“垂头丧气”，我们都很害怕它们活不了，站在那里不知所措。老师在旁边说：“植物的生命力很强，只要把它们种到土里，得到足够的水分和阳光，它们就会重新好起来的.。”听了老师的话，我们又重新干了起来，现在才知道种菜真的不容易啊，即劳力又劳心。
五年级快乐作文 篇2
今天是星期天，我们一群小伙伴去阳光雅苑玩。
我和小伙伴各玩各的：有的玩滑梯，有的玩荡秋千，有的玩跷跷板.....
小朵朵很调皮，她喜欢的如果被别人抢去了，她就会生气地对那个人说：“这是我的，你不能动!”然后就会打那个人;谢陈昊是最惨的了，被小朵朵弄得团团转;许立凯程不缠他姐姐，总是缠住我，还让我干这个、干那个;晓晓姐姐是我们中间最大的一个了，她每次带领我们玩，还很认真的告诉我们要当心一点儿;许倍宁在玩时连自己的弟弟许立凯程都不管了。
我们兴奋地玩啊玩啊，滑滑梯的滑滑梯，荡秋千的荡秋千，翘翘板的翘翘板......很高兴。有的'一蹦三尺高，有的吓得闭上了眼睛，还有的笑得合不拢嘴。
接着，我们又玩了一个游戏：四个人在大秋千上，两个人各站一边，使劲地推来推去。我坐在下面是，小朵朵马上要躺在我身上了，幸好小朵朵抓得紧。总之，三个字：够刺激!
最后我们又玩了360度弯曲滑梯，我们变化着各种姿态我们变化着各种姿态：有蹲着的，有趴着的，有躺着的，还有......
我今天非常的快乐!
五年级快乐作文 篇3
今天是大年初三，我们全家一起去姥爷家。
我们到的时候，看见了大姨一家，有两个陌生的人，我问了妈妈。原来是大姨夫和表姐。
我对表姐说：“咱们看腾讯视频吧!”“行呀，你知道最近有什么新的电视剧么?”表姐激动的说。“倒是有一部，我在杂志上看到的，名字叫‘爱情自有天意’，也不知道有没有上演。”
我们在腾讯视频上查找了，果真有这一部电视剧。才更新到2集，一集45分钟。
看完了这两集，我对表姐说：“咱们看看浙江卫视的跨年狂欢夜吧，我在跨年的时候看的'以湖南。”“我看的是江苏，浙江的应该不太好看，不过看看也行。”表姐说。
从开始到结尾一共两个多小时，还有周立波和崔永元的加盟。到了最后，表姐对我说了一句：“以后少看浙江卫视，中国好声音的学员唱别人的歌赚钱，把好声音都唱臭了。”
看完了浙江跨年，我们就开始发微博(我用手机发，表姐用电脑发)，我和表姐一直在聊明星八卦，顿时间，我感觉到，跟别人志同道合的感觉真好!
就这样我度过了快乐的一天!
五年级快乐作文 篇4
这个星期二是我们儿童最盼望的节日——儿童节，当我们过完这一年一度的儿童节的时候。我们这些文学社的儿童还在期待着另一个儿童节的到来。本周五，文学社还要为我们社员举办一个儿童节的'庆祝活动。
举办这个庆祝活动可不那么简单。我们必须把活动场地给装饰一下，并且每个社员都要准备一个节目。几个女生对装饰很感兴趣，她们买了几件装饰品带到学校，兴致勃勃地装扮教室。我和我的伙伴则专心练习我们的节目，连下课和午睡的时间都不放过。
时间过得可真快，转眼间就到了星期五下午，第二节课的下课铃一响，我们立即冲向音乐教室，一看，已经有几个人来到了这里。不一会儿，人都到齐了。主持人宣布庆祝活动正式开始，我们一边吃着发的冷饮和点心，一边欣赏精彩的节目，好惬意啊！马上就要轮到我们几个表演了，我们立即三下五除二把手上的食物吃完，到后台做准备。终于轮到我们出场了，尽管事前我们做了精心准备，可真站在众人面前表演时，我们紧张得都不知道该把手放在哪里。我更加不知所措，竟说错了台词，幸好没说错意思。最后竟也得到了大家的掌声。我想那是对我们的鼓励吧！
这次儿童节我过得很快乐。唯一美中不足的是我们班只表演了一场节目，502却表演了十一场节目，看来我们在文艺活动上还是存在差距的，我期待着来年的儿童节，我们班有更多的节目奉献给大家，也希望我和我的伙伴们胆子愈来愈大，节目越来越精。
五年级快乐作文 篇5
放暑假，对于我们小学生来说，确实是一件开心的事。因为在暑假里，大家都可以自由地玩，不再被学习的压力所拘束。当然，我也不例外呢!
在这个假期里，我做了一件对自己有益而且又很感兴趣的事学游泳。因为游泳既可以锻炼身体，又可以自救。
第一天学游泳可是我最兴奋的.日子了，当我跨进几年都没接触的泳池时，我感到无比地兴奋。第一节课是学憋气，当我在岸上练的时候，我看见有一个教练在深水池自由地游来游去。这让我想起了爸爸，爸爸什么泳姿都会，还能把头抬起来游，还可以身体直立，脚不踏底蹬水，头在水面也不会下沉，爸爸说这叫踩水。我可真羡慕啊!我当时好想跳入水中马上学会。可是我们必须先到岸上练了后才能下水。练了好久，我们终于下水了。因为憋气比较简单，我很快就学会了。
第二天，教练就教我们蛙泳的手部动作和脚部动作。虽然比较骓，但是我学得最好。教练也很喜欢我，因为我总是比别人学得快，又学得好。有时教练偶尔一句鼓励的话使我更努力学了。我也经常听到别的家长夸奖我，这让我学起来更加认真有劲了。
学游泳的最后一天到了，这一天是公开课，所有家长都来看自己小孩的学习成果。我很紧张，因为我担心做不好，让他们看到我出丑。教练看我游得很好便把我放到深水池游，我一开始有点怕，后来习惯了，明白只要不停下来就不会沉了。我又竖着游，竖着很长，有20多米，眼看快到池岸了，可我体力不支，便扶着旁边的池壁停下来了。家长看到我，对我是赞不绝口。一些调皮的男生给我取了一个外号女强人一号，我是又喜又气啊!
在学别的泳姿的时候，我仍然是最棒的。我也受到了教练和很多家长的称赞。爸爸在我学完后，见识到我的真实水平说：真是一代比一代强啊!
虽然我变黑了，可是我不仅学到了水中自救的本领，还受到了大家的肯定，还在游泳中找到了乐趣。我觉得这个暑假非常开心。
五年级快乐作文 篇6
每当六一临近，我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。终于，在今天，我迎来了我在小学里度过的第三个六一儿童节。早上，太阳公公伸了伸懒腰，哈了一口气，我校举行的游园活动就在让光明媚的早上拉开了盛大帷幕。
一下第一节课，侯老师给我们每人发了六张游园票，供我们参加游玩活动。同学们欢呼雀跃地挤出了教师，快速地按小组整好队，在老师和妈妈的带领下先来到了“打保龄球”的活动现场。了解完比赛规则后，我先拿了一个球，瞄准前面的一对盛满水的瓶子，然后用力一投，就只见那瓶子东倒西歪地倒下了7个，哈哈！我高兴地跳了起来，可以领到奖品了！真是旗开得胜呀！
在我侦查完套圈活动人数极少后，我们又被妈妈带来玩“套圈”的游戏。我交给老师一张票后，领到了三个圈。我小心翼翼地将铁圈一个一个扔了出去，没想到只套了一块小橡皮。看到于晴套中了两个，我心里好羡慕呀！
这次游园活动让我印象最深刻的就属“抢椅子”了。一共有五把椅子，当裁判第一次吹哨时，我们就得围着椅子快走，等第二次吹哨时，就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比赛开始了，我的.心怦怦直跳，我一路抢先，椅子越剩越少，还剩2把椅子的时候我因为有点沾沾自喜，疏忽大意了，就被残忍的淘汰掉了。虽然我输了，但是我还一样快乐。之后，我又参加了“钓鱼”“夹乒乓球”等活动。
今天的游园活动真是太开心了！同样开心的还有我收获了不少“战利品”呢！
五年级快乐作文 篇7
“哦！我点燃了！点燃了!”我欢呼雀跃。
这是怎么回事呢？原来大年三十这一天晚上，一向胆小的我，看着姐妹们放烟火，手心痒痒的，可却不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑着递给我一根：“别怕，放呀!”我接过一根烟火棒，可心中还是止不住地害怕，一个劲儿地伸长胳膊，用大拇指和食指捏紧烟火棒的“小尾巴”。虽然烟火棒的头离我的身体已经很远了，但我一想到那火花四溅的情景，拿着烟火棒的手还是不由自主地微微颤抖着。姐姐看到我胆小如鼠的样子，鼓励我说：“不要害怕，不会烫着的.，试一试！”我壮起胆子，打着打火机，缩着脖子，把打火机慢慢地靠近烟火棒。近了，近了，火心刚触到烟火棒的头，我就立即松开手，生怕火星溅到我手上。唉，失败！！
第二次，我鼓足勇气，又一次将打火机靠近烟火棒。“滋——”烟火点着了！我迅速缩回手，五颜六色的小火星像天女散花般四处飞溅。此时，喜悦彻底战胜了内心的恐惧，我把手中的烟火棒一个劲儿地在半空中划出一个个美丽的弧线。我快乐地跳着，喊着。姐姐伸出大拇指，说：“Verygood！”
我们在朦胧的夜色中，尽情地挥舞着五光十色的烟火棒，那美妙绝伦的焰火，仿佛在向人们展示它所有的风采，成为夜色中一道亮丽的风景线。
五年级快乐作文 篇8
读一本好书，正如与一位哲人促膝长谈，正如在知识的海洋中遨游，正如在美丽的花丛中穿梭，正如在凉爽的树荫下乘凉。读书可以带给我们无与伦比的快乐。
记得一年级时，妈妈给我买了第一本课外书，直到现在，我还清清楚楚的记得那本书的名字《神话故事》。它的`封面是嫦娥和玉兔；玉兔洁白洁白的，特别可爱。整个画面看起来，非常漂亮。买了这本书后，我就每天晚上阅读，一点也舍不得浪费读这本书的时间。
上了二年级后，我的词汇量渐渐增加，妈妈会每个月定期给我买书。看到妈妈给我买的一本本封面精致、内容丰富的书本，我的心里就产生了一种说不出来的喜悦。三年级时，因为要开始学习英语了，所以妈妈又给我逐渐添加了英语绘本。里面的内容非常丰富，小动物栩栩如生，可爱至极。每当我看到绘本封面中可爱的小动物，我就情不自禁地翻开书卷，走进书的海洋、动物的世界，然后，流连忘返……
四年级时，课程渐渐增加，作业也变多了。现在，我只能在晚上睡觉前看一会书，不过，尽管我只能看五分钟或者十分钟，但这已经足以让我感到快乐。我现在读的书摆满了我的书架，大多是冰心老师写的。我最爱她写的书，因为每每读到她写的书，都会给我一种醍醐灌顶之感……
读书，让我感到快乐，让我感到生活的充实，让我体味到不同人生路程中的酸甜苦辣咸。读一本好书，正如与一位伟大的哲人促膝长谈。冰心老师曾经说过：“好读书，读好书。”我们读书，不仅可以获得快乐，还可以学到知识。一举两得，何乐而不为呢？
五年级快乐作文 篇9
生活，应该是阳光般灿烂的快乐！快乐无处不在！满足是快乐，宽容是快乐，付出是快乐，收获更是一种快乐！李老师给我们布置的作业——种绿豆，让我感受到了收获带来的快乐。
小小的绿豆种子是椭圆形的，披着一件养眼的绿衣裳。它的肚子中间有一条短短的白线，像是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有三毫米左右，是个小不点儿。我抓了一把绿 豆 放在了盛满水的碗里，小绿豆们好似一群绿色的小鱼儿在水里自由自在地游玩着，那白色的小短线在水波纹中犹如小嘴巴在一张一合地呼吸。清清的水中绿豆们露出了一张张绿色的笑脸，好像在说：“我要快快发芽，我要快快长大！”
绿豆刚放进水里时小小的、硬硬的、绿绿的。几个时辰过后，绿豆变软了、变大了、长胖了，体积足足比刚泡水的时候大了一倍多。胖乎乎、绿油油的绿豆们精神抖擞，像一个个威武的“绿豆战士”。对种绿豆颇有经验的外婆告诉我：绿豆可以水长也可以土种。水长长成豆芽可以吃，土种种好长出新绿豆可收。我选择了土种绿豆，于是找来一个透明的塑料花杯装满了土，把泡大的绿豆埋进了土壤里，等待它们的长大。
过了两日，我发现透过杯子可以清晰地看到豆苗白色的根须纵横交错，细如发丝，密密麻麻地挤满了土壤，好期待它们快点冒出土。又过了两日，我惊喜地发现绿豆苗从土壤里探出了“脑袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低着头像害羞的小姑娘般娇俏。那日中午放学回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的绿豆。“哇！妈妈，妈妈快来看啊，长叶了！长叶了！”我兴奋地喊叫着。闻声而来的妈妈和我一起惊奇地看着花杯里原本白嫩的豆瓣变成了绿色的，并且分成了两瓣，绿色豆瓣中间长出了两片嫩绿的、状似瓜子的.叶子。我忍不住伸手摸了摸叶子，手感毛毛的、软软的像丝绒一样舒服。一阵风吹来，嫩绿的叶子频频点头，翩翩起舞。“真美呀！就像一只只小蜻蜓在风中快乐的飞舞！”妈妈也禁不住发出了赞叹。
为了让绿豆苗结结实实成长，我每天早上起来给它们浇水，打开窗户让它们每天能够吹到风带来的新鲜空气。放学回来给它们喷水，把它们放在太阳下多晒一晒阳光吸收充足的光合作用。晚上睡觉前用细细的小铲子轻轻的给它们松松土……在我的精心照料下，绿豆苗长得十分茁壮！没过几天，绿豆苗的茎像雨后春笋般一个劲儿地往上窜，子叶也慢慢脱落，大大的真叶越长越高，都赶上我学习用的尺子啦；叶子越长越密，密得像一丛丛小树林；叶子由浅浅的嫩绿变得碧绿，在阳光下青翠欲滴招人喜爱。那高高低低、错落有致簇拥在一起的绿叶，像一群群亭亭玉立的美少女，在风姑姑的陪伴下，飘飘舞动，摇曳生姿，漂亮极了！
绿豆在白天生长较慢，基本是在晚上长。“只要一夜不见，定当刮目相看。”转眼半个月了，绿豆叶依然翠绿茂盛，只是齐刷刷地往有阳光方向的一边长，再往下长我的塑料花杯就要倾覆了。在妈妈的帮助下，我把它们移植到花盆里，让它们有足够的泥土、水分营养和生长空间。绿豆苗正一天天健康成长，枝繁叶茂，再过些时日，小种子一定会结果！
种绿豆的这些日子，我快乐而充实！不仅收获了实践的快乐，更收获了知识。通过种绿豆，我明白了：学习也像播种，只有用心去浇灌知识的幼苗，才能让知识的小花在心中开放，才能收获到累累的果实。收获是一种快乐！收获的感觉真好！
五年级快乐作文 篇10
读书是件快乐的事，而读书每一个人都不陌生，书可以武装大脑，让人变得聪明，我喜欢阅读。
谈到阅读便会第一个想到自己最喜欢的书啊，最喜欢的作者之类的，当然我也有自己喜欢的书，其实那本书很普通，语言也比较通俗易懂，它就是鲁迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》当然这也是我们必读的文学经典，早在暑假就已全部读完！
在过程中我也时不时想到在作者笔下的童年生活应是这样美好，让我把这本书认为是我对童年生活唯一的精神寄托，在《猫·狗·鼠》这篇散文里，从侧面描写的角度上表现对弱小者的.同情和对暴掠者的憎恨，就如老师所说是比刀、枪、炮还要可怕的武器！我想想觉得也有道理，刀、枪、炮是对敌人肉身上的打击，而作者的笔是直击敌人心底的软处，比刀、枪、炮更具有杀伤力，这让我更敬佩鲁迅先生。从心底的佩服！
而在《父亲的病》这篇散文中更让人大怒，但看见这些奇怪得不能再奇怪得药引不禁让人哭笑不得，比如：芦根和经霜三年的甘蔗这些药引，呵呵！这真是自欺欺人啊！明白当时旧社会医生的昏庸无能和对人民的不公。
当然还有上学期的《从百草园到三味书屋》，在这里见证了鲁迅先生幼年时的天真无邪，调皮可爱，而那在鲁迅梦里的“美女蛇”更让人想象力丰富，还有和先生在和同学背诗时更让人可笑，那是的鲁迅还是一个天真无邪小孩，这里打“三味”更让人受益匪浅。
也许正如老师所说的那样在读《朝花夕拾》的你是一个感受而再过几十年后乃至五十年后的我们再读也不会是现在的感受，而会感到十分快乐，十分幸福。
现在的我正尝试着在学习与阅读中找到快乐，也许我找到了快乐而且是在阅读中。
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