【必备】五年级快乐作文（精选50篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的【必备】五年级快乐作文，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
原山森林公园是国家4A级景区，它以丰富的植被，古老、奇异、名贵的树种，秀丽的山光水色吸引了众多游客。今天，我们鲁中晨刊小记者要到原山森林公园采风。
我们首先来到天梯，别看它只不过是普通的阶梯，爬起来却非常吃力。有同学抱怨道：“为什么不是电梯！”上去玩了一会儿，到了午饭时间，大家一起吃了一顿丰盛的午餐。然后，我们去买纪念品，我买了牛仔帽和大刀，还真有点西部牛仔的模样。我们又去滑草，十几秒的时间从120米长的滑道上滑下来，感觉真是太爽了！
到了下午，我们去了游乐场。这里的娱乐设施真多，如走钢丝、独木桥、走木桩，真是应有尽有。最后，我们去了森林博物馆，里面有各种珍贵动物的标本，让我们大开眼界。
我们大家在返程的途中七嘴八舌地议论着，虽然有点累，但是我们累并快乐着。
五年级快乐作文 篇2
叮叮当，叮叮当铃声多响亮……，又到了令小孩子们期待的日子，那就是圣诞老公公发礼物的时候。
圣诞节代表的是爱、希望和欢乐，在许多人忙着为自己心爱的人预备礼物的同时，却有很多的人没有办法收到礼物，他们可能连吃饭的钱都没有，所以学校才会邀请我们捐米、奶粉、饼干等这些食物，送给偏乡地区的小朋友。
爸妈问我：“今年希望得到什么圣诞礼物？”我想了很久，却发现自己什么都有，画册、故事书、各式各样的玩具，根本都不缺，真的已经很幸福了。我觉得，不应该只有在圣诞节才能带给人爱、希望和欢乐，如果可以，我希望自己每年的圣诞节，都可以成为圣诞老公公，把爱、希望和欢乐，带给别人，我想这应该是我最喜欢的圣诞礼物了。
换个角度想，圣诞节不应该期待别人送我礼物，而是我可以常常成为别人的帮助，相信这将是一个更有意义的圣诞节。
五年级快乐作文 篇3
春回大地，万物复苏，又是新的一年，我又长了一岁，而离我那美好、快乐的童年生活又远了一步……
我的童年生活实在姥姥家度过的，那儿的生活十分快乐。
春天，姥姥拿着铁锹和棉花种子去地里播种。姥姥挖一个四五寸深的小坑儿，姥爷拿两三粒棉花籽放在坑里，而我则负责把这些小土坑一个个溜平，踩实。我们就这样有序的工作着，还不到中午我们就干完了活。过不了几天，那些小芽就钻出了地面，给本来光秃秃的大地填上了几分色彩，是春天显得更加生机勃勃。
夏天是我们小孩子最开心的季节。夏天我们可以去河里玩耍，约上几个伙伴，一起跳入河中，在烈日炎炎的夏天里能在清凉的河水中泡个澡，想想都是件惬意的事。如果有人一时兴起，还可以泡一次珍贵的“泥巴浴”——小伙伴们抓起河底的泥巴互相扔了起来，不一会水就被我们搅浑……到了傍晚我们回家的时候，大伙你瞅瞅我，我瞧瞧你，看着一个个脏的跟个泥猴似的，都咯咯地笑了起来。当河水浅的时候，我们还可以跟着大人，趟着水，去河对面的村子里赶集，姥姥牵着我的小手，在水里慢慢地行走着，和赶集的乡亲们有说有笑的谈论的情景，至今还经常的浮现在我的脑海里。
秋天是个丰收的季节。五谷丰登，香飘四野，而我最爱吃的红薯也成熟了。我就会闹着让姥姥给我做烤红薯吃，姥姥拗不过我，总会给我做，熟了之后。我也顾不得烫，就狼吞虎咽地吃了起来。啊！现在回想起来那烤红薯还觉得颇有滋味。
冬天是个最热闹的季节。因为马上要过新年了，这时大家都早早的准备起来，蒸馒头，杀鸡宰猪，卖花买炮，热闹极了……
我永远也忘不了那快乐的童年，因为童年给我留下了许多美好的回忆。
五年级快乐作文 篇4
生活中有很多快乐的事情，这些快乐的回忆让我们的生活变得丰富多彩。在我成长的过程中，就发生了一件快乐无比的事，让我一直没有忘记。
在一个阳光明媚的星期天，我和妈妈去公园玩。我们一起来到玉湖公园，走到大门前，看见花砌成的花池非常漂亮。门的两旁蹲着两头石狮子，好像在说：“欢迎光临，请进！”我们走进了大门，看见一座假山，水从假山上流下，像一条水帘挂在上面。假山上有一群调皮的猴子，猴子们在草丛中玩耍。树上的小鸟在歌唱，好像在说：“你们好！你们好！”我们来到圆圆的湖边，湖水静静的，犹如一面硕大的银镜镶嵌其中，湖水在阳光的照耀下，金灿灿的，像金子一样闪闪发光，十分漂亮！湖水中有一群群活泼的小金鱼，非常可爱。
我们又来到过山车面前，说：“妈妈，咱们玩过山车吧！”可妈妈说：“你还太小这种只是大人玩的。”经过我再三恳求，妈妈才答应，我和妈妈上了车，系好安全带，我发现妈妈的手一直在抖，突然，一声清脆的铃声响了，妈妈抱紧我，“呼”的一声，车子开动了，这时我和妈妈大叫起来，等过山车停了，我和妈妈的喊叫声才停止。这次玩过山车课真刺激呀！从这以后，我的胆子越来越大了。
这是一件既难忘又开心的事情。
五年级快乐作文 篇5
快乐是什么？我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我：快乐就是开心、高兴，比如你获了什么，就会快乐。
我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学，课上做的练习题，课下的家庭作业，像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗？再加上课余时间参加的各种辅导班：美术班、书法班、音乐班、体育班等等。我们会快乐吗？每个星期六、星期天，除去参加的各种辅导班，有些家庭，父母还会给我们请家庭教师：教语文的、教数学的、教英语的我们会快乐吗？家长们望子成龙，望女成凤的心情我们也知道，但是家长没有想过，这些负担常常压得我们喘不过气来。
现在，因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。比如我，才上五年级，就带上了一副200多度的眼镜。这样，我们会快乐吗？老师，少布置些作业吧！爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧！我们从书本中学到的知识并不完美，如果去亲身体验，我们既能游玩一番，又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗？如果光坐在书桌前背书、做题，不仅知识记得不牢固，而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐？有兴趣爱好也是好的，如果被迫去学，那产生的影响就是负面的了！
最后，我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些，让我们去亲近大自然，天天都快乐！
五年级快乐作文 篇6
今天是四月一日，国际愚人节。
还依稀记得上学时间过愚人节时被同班同学愚弄的情景，那份尴尬、那份快乐至今记忆犹新。
也还记得上班后和我的学生一起愚人和被愚的快乐时光，那帮大孩子们啊，不像我现在的这班小孩子还不懂得愚弄人，呵呵，一个不小心都被他们骗去了。
今天中午午饭时间，我依次给孩子们打好了午饭，趁着吃饭的档儿，有的孩子就问我：“老师，今天是不是愚人节？”可不是吗？时间过得真快，一转眼又到了愚人节。于是我清了清嗓子说：“没错，你还挺关心日期的嘛，今天是4月1日愚人节。”紧接着就有孩子问我：“老师，什么是愚人节。”我扫视了一下停止吃饭抬头望着我的孩子，心里想不如现身说法捉弄一下我这班可爱的孩子们，于是高兴地说：“哦，呵呵，这样吧我告诉大家一个好消息——今天下午不上课。”“哇，吔！”全班同学沸腾了。呵呵，看着他们那高兴劲儿，我忍不住笑了，继而转身站在教室门外。
几分钟后，有同学意识到了问题，颠颠儿地跑来问我：“老师，今天下午真的不上课吗？”我看着一脸迷茫的他，说：“你想想啊？呵呵！”一会儿又有同学跑来问我：“老师，我知道了，其实您是骗我们的对不对？因为今天是愚人节。”我笑而答非所问：“你挺聪明的嘛！”小家伙立马乐呵呵地跑回教室宣布消息去了。
下午上课的时候，我问孩子们：“知道什么叫愚人节了吗？”“知道了！”教室里顿时响起了孩子们洪亮的回答声。于是趁着时机，我又出示了四月份的重要节日，和孩子们一起追寻清明节，知道了现在的清明节和寒食节已经融为一个节日，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动：如踏青、郊游、荡秋千，踢足球、打马球、插柳，拔河，斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。知道了清明节是二十四节气之一，清明前后，种瓜种豆。然后和孩子们一起了解4月22日世界地球日，4月23日世界读书日……
下午放学时，开始有孩子对我说：“老师，下面有人找你？”“呵呵，我知道。”看着孩子掩藏不住的诡秘的笑，我早已明白了几分。
不知怎么地突然想起《第56号教室的奇迹》中，雷夫老师在愚人节那天“愚弄”孩子的事情，表面是愚弄，实则为培养孩子专注力设计的一个小活动。而我显然已经错过了这样一个可爱的机会，心中不免有些小小的遗憾。
不过，这简单的日子，小小的快乐，回想起来还是让我心中泛起无数的涟漪。摸摸自己那颗快乐跳动的心脏，自己那份不眠的童心尚在，不是吗？
五年级快乐作文 篇7
最近我又多了一个外号“书呆子”，原因大家可想而知，我太喜欢看书了。经常一看就几个小时。读书，给我带来了快乐，给我带来了悲伤。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”
我的第一个关于学习的爱好就是看书。每当老师提问时，大家都静静的，忽然，一只手举了起来，那就是我，大家可能都想知道，为什么只有我举手呢？答案很简单，我看了很多书。本来，我对看书没有兴趣，但是，有一次，我看了一本奥数书，上面竟有我们都不会的，老师问的题目，我赶紧看了看内容都记住了。第二天，老师又问，我答上了，老师奖励我一颗星！我当时非常开心，心想看书的好处竟然这么大！还有一次，我去图书馆看一本叫《装在口袋里的爸爸》的书，我很好奇，爸爸怎么可能装在口袋里呢？看完书后，我收货了快乐，收获了知识，真棒！
渐渐的，我看的'书越来越多，收获的知识也越来越多，你说，我能不快乐吗？
五年级快乐作文 篇8
在我心目中，最深刻的一件事，就是我把幸福给了朋友。有一次英语考试，卷发下来的时候，我看了看自己的分数：98分，耶！我忍不住哭了，幸好没人注意到。
我看着我的朋友，她看起来很难过，但她没有。我慢慢走向她，看到分数：90。也不错？但她告诉我，她父母希望她考95分以上，结果是这样。我想了想说：“没关系！况且成绩一次又一次的往上走，一下子就能搞定。看着我，难道我一次又一次的往上走？这次可以考90分，也许下次可以考100分。你就不能告诉爸爸妈妈吗？你怎么看？”
朋友脸上渐渐露出了笑容，笑着说：“谢谢你帮我想办法，让我分享你的快乐。”就是这样，深深的印在我的脑海里。
通过这件事，我明白了，和朋友分享快乐，帮他们解决后顾之忧，真的是一件幸福的事。
五年级快乐作文 篇9
有人说快乐就是有一个幸福的家 ；有人说快乐就是干自己想干的事；还有人说快乐就是获得成功
没错！但快乐在我眼里却又是一种满足感,荣誉感,自信心。
有一次我语文考了 分,虽然不高,但还是班中数一数二的好成绩。“叮呤呤”，放学了，我手里握着卷子，准备一路小跑回家。一路上，我心中充满了一种荣誉感，我忽然发现，今天回家的路特别长。路上鲜艳的野花我没看见，圆溜溜的小石子没引起我的注意。终于，到家了！
一进家门，我就向爸爸妈妈得意洋洋地报出了成绩“ 分”“不错，今天我就烧你最爱吃的红烧肉，来奖励你！”妈妈拍了拍我的肩。“下次继续努力！”爸爸笑咪咪地说顿时，自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下，钻进了温暖的被窝时，我又发现，快乐其实又是一种温馨感。
快乐是荣誉，是自信的波浪，是满足，也是一种温馨感。快乐是看不见的，也是用金钱买不到的，只有用心去感受时才会发现它的存在。
五年级快乐作文 篇10
一大早，我来到了公园的山脚下。这次爬山是我们上周同意的活动。
准备，开始。我跑了十几米后，哭着喘着气。冲了十几步，感觉腿软了，根本走不动了。我不得不在旁边的一棵大树下休息。休息的时候从第一名换到最后几名。我不能落后！这就是我认为的爆发力来了。尖叫一声，我又飞奔起来。多跑了几步，最后还是失败了。
这时，我身后的妈妈追上来，对我说：“一步一步爬山，脚踏实地，不然浪费体力。”听了妈妈的话，我就不再争第一了，一步一步来。当我爬到半山腰时，我向下看。
哇，我好像看到了整个攀枝花：金沙江滚滚，波澜壮阔！雄伟的炳草岗大桥横跨两岸；站在河对岸的工厂排列整齐；山脚附近的建筑错落有致。站在高处没想到家乡这么美。还好我慢了下来，不然就错过美景了。不知不觉，我们已经到了巅峰。站在山顶，虽然有点累，但是微风一吹，让人神清气爽！我骄傲地对山说：“我征服了你！”
爬山，真的感觉到很多快乐！
五年级快乐作文 篇11
我叫快乐，很我在一起的人都很快乐。
我叫嫉妒，我羡慕快乐有朋友，我没有。
快乐和嫉妒生活在梦幻森林，梦幻森林中有很多生物。有哭泣，有无聊，有关心，有伤心……在梦幻森林中快乐最出名了……大家都喜欢快乐，都想很快乐做朋友。而嫉妒呢？大家都讨厌嫉妒。
快乐和嫉妒相见了……
嫉妒想见见快乐为什么让大家喜欢她？而不是喜欢嫉妒呢？嫉妒来到快乐明星迷见面会场，明星迷见面会场有2万个座位，每个座位都座满人了，只剩下几个空座位了。闪光灯亮起来，歌声响起来，快乐出场了。观众们叫起来：“快乐，快乐，我们爱你。最爱快乐，快乐最美丽。”而快乐只是微笑在微笑，明星迷见面会场结束了。
嫉妒来到明星迷见面会场后面的草坪。突然，看到一个人。那时，嫉妒和快乐聊的很默契，二人成为知心好友。离别时还问对方明天来不来。她们并不知道对方就是快乐和嫉妒。
五年级快乐作文 篇12
课后，我经常和朋友一起玩“动物突围”游戏。
这个游戏的规则是：六个人是“机器”，两个人是“先锋”。作为“机器”的人要左右摇摆，防止“破关之人”通过，而“破关之人”要想尽办法通过。“断路器”通过就赢了，如果失败了，“机器”就赢了。说游戏规则，我们开始分配角色。我和苏、是“先锋”，另外六个是“机器”。
我开始玩，成功通过了之前的“机”，而苏是卡卡壳，只好停在每个“机”面前想想。过了第四个“机”的时候，差点卡住了。我想：真是千钧一发，要不是我反应迅速，我早就输了。想到这，我转过身，提醒苏：“你要小心，别卡着，不然我们就输了！”苏回答说：“我知道，我一定要非常小心！”
游戏结束了。苏和我赢了，机器输了。我紧张的心情突然放松了。我高兴地和苏拍了拍手，拥抱着说：“苏，我们赢了！”“是的。团结就是力量！”苏易慧笑着说：“我们下次再玩！”我、苏、和“机器”异口同声地说。
五年级快乐作文 篇13
是读书，让我们领悟到了人间冷暖；是读书，我读书，我快乐！
有一位名人曾经说过：“知识就是力量。”因此我从小就十分爱看书。书架上放满了大大小小的书籍。一到空闲的时候，我就会拿起书来看，细细的品味蕴含在书中的诗情画意。
读书，你可知道这小小的方块字中体现的无限的乐趣。
读书，可以让我们在知识的海洋中遨游。
读书，可以培养我们的品格、情操。
书是桥，能为我们架起一道通往对岸的桥；书是灯能为我们照亮前方的道路；书是舟，能让我们在海洋中尽情的探索。
让我感受到人生的酸甜苦辣；更是读书，才让我体会到读书的乐趣！
“读书百遍，其义自见。”每次读书，都能体会到不同的情感。
因为我读书，所以我快乐！
五年级快乐作文 篇14
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日———“六一”国际儿童节！6月1日上午，全体师生和家长欢聚一堂，还有三个幼儿园的小朋友和我们迎接这一年一度属于自己的节日。
节目的开始，首先是校长讲话，然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演，由吴茂连老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了，同学们给吴老师鼓掌，同时我也很感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵去体会感恩，懂得感恩。
最后，当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。
这一天，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里起航，希望同学们开开心心，快快乐乐地过好每一天。
五年级快乐作文 篇15
自从上了五年级，迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业。从此，我们失去了欢笑和自由，整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。
有一次，我疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上，渐渐的进入了梦乡…
那是一个晴朗的日子，小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌，艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞，仿佛在向我招手致意呢！这时的我，穿着一条漂亮的连衣裙，背上小挎包，快快乐乐的奔向自己的学校———梦幻学校。
刚到那儿，上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈，老师在中间，大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字，一幅幅五彩的图画，把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时，我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来，赢来的不是严厉的责备，而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好啊！我高兴地笑了。没想到这一笑，就笑醒了。
五年级快乐作文 篇16
学习能让我们获取知识，变得更加聪明，上进。同时，在学习的过程中，我们也在提高自己的阅读能力。我也一样。在学习的过程中，我了解了更多知识。以前，我非常不爱看书，是我的一位女同学带领我学会了看书，她甚至把我们全班都带领起来会看书了。她的成绩很好，写作很棒，是我们班的才女。她只要端起一本书，就舍不得放下，我们都称她为书的超级粉丝。我看她这么爱看书，渐渐得，我也对书着了迷。
以前，我的朗读能力很差，总是读错字，或者么加字，漏字，使我自己都失去了信心。当我起来读时，我自己都觉得很尴尬，老是加字，漏字。当我在对学习竖起信心的时候，我喜欢上了阅读。读着读着，我的朗读水平好了很多，不像以前那样漏字了，我好开心！
快乐学习不仅要学会阅读，还要学会问。不懂的题目问老师，问同学，或者查资料，问到弄懂为止。这也是快乐学习得一种方法。
我的学习方法中有这两种，你呢？
五年级快乐作文 篇17
快乐学习我们要“快乐学习”，只有在学习中收获快乐，才能把学习中的被动变为主动。现在我们很多学生都抱怨学习压力大，“承受着老师和父母不能理解的痛苦”。在学习中取得进步可以让人体验到快乐，学而有所收获可以让人快乐，学习中苦熬之后的甘甜也使人感到快乐，因此，对于我们小学生来说，无论是完成作业还是读书，都要重视从中发现什么，从中感悟什么，如果作业、读书中有所发现，那么就可以从中体验到学习的快乐，而不至于厌学。
我们不应该禁锢在书桌前，而要从大自然中认识万物、在生活中学习常识，最终在课本学习中品尝收获的快乐，这样的学习才是快乐的。
让我们的学生在“快乐学习”中享受学习的快乐吧！
快乐生活，快乐成长！
五年级快乐作文 篇18
这个暑假，我在不停地补课，你可能会说，这有什么丰富的，但是你错了，因为只有知识才能丰富我们的见识，只有学习才能使我们充实生活。记得周恩来总理说过：为中华之崛起而读书；毛爷爷说过：好好学习，天天向上。是的，不学习怎能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，所以同学们，不要以为暑假包括任何假期，只是为了让我们玩耍，而是为了更好地学习，超越自我。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真的非常好！
同学们行动起来把，不要让我们这个充满幻想的暑假放纵自我！
五年级快乐作文 篇19
人们都说：“学习是快乐的，也是美好的。”
语文课上，a、o、e、i、u可是主角。有了她们，你们就可以一起聊天一起学习，一起念出自己美好的心声和欢乐的诗歌，把欢声笑语带遍全世界。
在数学王国里，1、2、3、4、5活蹦乱跳，跳到同学们的书桌上，书本里，要是把他找错家，一定会哭得哇哇叫！所以我们要好好学习，把他找到妈妈。
那么在英语辞典里呢？当然a、b、c、d、e是主演了。它们陪着我们度过一年又一年，学了一个又一个知识，把自己的脑袋装得鼓鼓的，这些东西，可以让你环游世界各地，把各国风光尽收眼底。
不错吧！那就赶快行动起来，翻开书本，大声念出来。i like reading！我要认真读书，我热爱读书！
五年级快乐作文 篇20
“加油！加油!”这是从哪传来的声音呢？走近一看，啊，原来是赏识作文班正在举行“六一”游园活动呢。
在这次“六一”游园活动中，有好几个游戏呢，如吹蜡烛、猜成语、投乒乓球等，其中最令我难忘的是投乒乓球。
一开始，投乒乓球的人是最多的，因为大家都知道：投乒乓球很轻，很容易就能投进桶里。
过了很久，终于排到我了，我紧张的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，没事的，这对于我来说就是小菜一碟。想着想着，我没那么紧张了，我拿起乒乓球，眼睛眯成一条缝，用力地瞄准着桶，把球轻轻地抛出去。在球落在地上的那一瞬间，砰的一声响，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁边。第二，我重复着这些动作，又扔出去了，但还是落到了地上，就在我垂头丧气的时候，奇迹出现了，球中了！接着，我又连续几次投中了。
这是一个难忘的日子，我将永远铭记在心！
五年级快乐作文 篇21
时间就如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随着日子的消失而褪色。但是有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份沉甸甸的母爱。
一天清早，我吃完早饭准备去上学，妈妈把我叫住，对我说：“昨天天气预报说今天有雨，你把这雨伞带着吧！”我抬头一看，天上晴空万里，“怎么可能会下雨呢？”说完我便走出了家门。
快放学了，外面下起了小雨，我心想：“爸爸在出差，妈妈有事来不了。”过了一会放学了，小雨变成了倾盆大雨。那些带雨伞的同学早已走得无影无踪，我急的像热锅上的蚂蚁。突然我抬起头，看见了一个影子，那是妈妈吗？同学们都走完后，我才看清楚那个人就是妈妈。
我走出了教室，妈妈连忙把身上的雨衣脱下来，穿到我身上，把那把小伞给了我。看着“落汤鸡”似得妈妈，我的泪水不禁夺眶而出。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福，即使前方有再大的风雨，我也依然会感到温暖如春！
五年级快乐作文 篇22
望着手中的笔，不经想到了朋友，你。虽然我们现在见着面也不相识了。而这支笔，却包含着我们之间的友谊。
记得那是一个夏天，我走在铺满阳光的路上，来到姥姥家。没有一个相识的人，也没有一个朋友。这时，你上来与我打招呼，问我愿不愿意同你一起玩。我毫不犹豫的答应了。我们一起去健身器上玩儿的不亦乐乎。你后来又拉我到你们家，向我介绍了你的父母。他们很慈祥脸上总是挂着微笑。我们一起聊天。你说你想做一位老师，因为老师是一种神圣的职业。在我心中我也是这么想的。
我要当就当一位小学老师，小学是启蒙的黄金阶段，我们一直聊呀聊。月亮早已在天上向我们招手了，我还是不想走。你从包中掏出一支笔送给我，说我们到时候一定要做一位好老师。
如果今天没有你的陪伴，就没有人陪我度过这一天了。所以，朋友，谢谢我们这一天真的很快乐，我还没有问你叫什么名字，我只知道你是一个善良，可爱的女孩儿。
五年级快乐作文 篇23
暑假啊、暑假，你是多么遥远，又是多么离我们那么近， 要是每天都是暑假那就好了。
第一天，我们就先把作业做了很多，我想这暑假要有意思嘛。
第一天，我就看书，看我国4大名著：有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》一本一本的看 ，在看西游记的说话，我大笑了。因为西游记里的孙悟空一点都不神通广大，因为孙悟空也只打了几只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的动物，再说也没我们人类拽，因为我们人类都可以出地球了， 谁比我们还狠？
在看《水浒传》的时候，我看在武松打虎的时候，我知道了，武松是个勇敢的人，虎背熊腰，身强力壮，武松有个厥的毛病，不听别人的劝告。
看《三国演义》我觉得诸葛亮是里面最最聪明的人，在我们5年级的课文里有，我觉得诸葛亮是一个智慧的人。
看《红楼梦》，我看见的林黛玉，和王熙凤，这些人。王熙玉说话很假，不是真实的。
4大名著全都看玩了。我们暑假也到了，该回到学校里了。
五年级快乐作文 篇24
3月8日是每年一度的国际劳动妇女节，而我总是喜欢把那一天叫成“妈妈节”。
这一天终于来到了，我做了一张贺卡，想好了一句祝福的话语，准备中午回家送给妈妈。
中午，我兴冲冲的跑回家。妹妹已经睡了，可妈妈还在忙着。我找准了个机会把贺卡送给她，
刚要拿出来，妈妈又突然转身给我盛饭。第一次我失败了。吃饭时，我又准备说出祝福的话
语，可妈妈瞥了我一眼，冲我说：“快吃饭，磨蹭什么呢！”我心里暗暗叫苦：咋说句祝福的
话都这么难呢？老天爷为什么总是捉弄我啊？但我不能就这么轻易放弃。不能用语言表达，
我就用行动来实现。我狼吞虎咽地吃完饭，再等妈妈吃完，抢先一步收拾起碗筷来，妈妈一
阵诧异，我却狡黠的一笑，跑进了厨房。收拾好碗筷，又恭恭敬敬地把一杯热茶端到妈妈面前，妈妈望着我，幸福地笑了。
耶！我终于对妈妈表达了我的心意！
五年级快乐作文 篇25
你读了一本好书，就像是与一位朋友玩耍，读书使我快乐。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《绿山墙的安妮》，这位朋友，特别淘气，有板砖砸别人，从屋檐上摔下来……除了这个新朋友，我还有许多老朋友，像：《成语故事》、《公主童话》、《安徒生童话》……每当我读到好的字、词、句时我会拿厚厚的采蜜本把这些好词好句记上去。
记得有一次，我自己编了个童话故事，这个故事的名字叫《狐狸与狼》，这篇故事不但让老师给了我好评，而且去投稿时，还被选进了《小作家》这本书。这次小小的成功让我明白了：作文，首先构思要与众不同，其次才是要真情实感，这样才会有好的作品。
有时候，我读了好书之后，我会写读后感或读书卡。
好书伴我成长！读书使我快乐！
五年级快乐作文 篇26
秋天到了，果园里的柚子成熟了，好像一个个黄灯笼挂在树枝上。爷爷一下子摘了好几个回家。
我带了其中的一个大柚子送给冯老师，对她说：“这是我家自己种的。”有的同学看见柚子，口水都快流下来了，就像大灰狼看见小羊一样，嘴里说着：“哇，柚子耶。”冯老师笑着说：“都是小馋猫，不过要到下午第一节课后才能吃。”
下午第一节课终于结束了。冯老师拿来刀，把柚子皮剥开。立刻，一股清香传来，大家说：“好香啊！”冯老师再把外面的白膜撕开，把里面的柚子肉掰成一块一块的，分给我们吃。大家都吃得津津有味。
还有一小半没分完，冯老师说还想要的举手，结果几乎每个人都举手了。只有章皓哲说：“冯老师，给我柚子皮吧！”我们都觉得很奇怪。章皓哲从老师手里拿来柚子皮，边走边说：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，冯老师也哈哈大笑起来。
看见大家吃得这么开心，我心里美滋滋的。原来，分享是这么快乐的事情！
五年级快乐作文 篇27
今天太阳终于出来了，火红火红的，正是我们去科技馆的好日子。
爸爸和我一起坐车去武汉科技馆，还没等爸爸买好票我就马上跑到门口了。
科技馆里有各种各样有趣的玩具。我最喜欢玩一楼的钉墙和拔河。钉墙很好玩，它就是把一个个小竖钉给钉起来，然后就形成一面墙，我轻轻一推钉子就下去了，可以印出手印、肩膀印、脚印和身体印。
拔河就是绳子在游戏口里，看着游戏机的图像就要迅速把绳子拉长就成功了！
三楼的东西是与电有关的。首先我看了看星球，里面有木星、水星、土星等等；然后就看是怎样发出电的。我玩了一件有趣的东西，转动把手，就能用一个长方形的铁块吸住小铁片，把手转得越快，就能吸住越多的小铁片，把手一停，小铁片就掉了下来。
我和爸爸来到四楼，我立即玩起了打飞碟的游戏，我把枪放好准备开枪。飞碟来了，我一个又一个打着飞碟，一个个被我打爆了。
科技馆太好玩了，我下次还要来。国庆节真快乐！
五年级快乐作文 篇28
书是人类进步的阶梯。
我是一个小书迷，我看过无数的书。因为书是益友，我读过的每一本书，就像是交一个知心朋友；因为书是食物，高尔基常说：“我扑在书上，便像一个饥饿的人扑在面包上。”因为书是良药，我读过的每一本书，就像是上了一节生动有趣的课，在这些种类繁多的书中，有的使我痛苦流涕，有的让我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不过，读书虽说不是我最大的兴趣爱好。但是，读书会给我带来无限的快乐。书，我是会把它生动得比喻成在夏天里最热的一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果实”心中别提有多么高兴呀！特别是在晚上看连篇小说，心中啊比吃料冰棒还要爽一千，一万倍呢！
读书给人带来的快乐是可想而知的，书特别对于我来说是一笔巨大的精神财富。一本科幻文采的书对于我来说更是一大笔不朽的精神财富。
书是人类进步的阶梯。
五年级快乐作文 篇29
时间就像是流水一样，一个星期又一个星期地过去了。一转眼，暑假来了。这个暑假我过得十分快乐。暑假里发生的事情就像天上的星星一样，数也数不清。
有一天夜晚，我和爸爸一起去永宁公园抓知了。我们每个人拿着一个手电筒，在树林里找来找去。我走到一棵大树前仔细地找来找去。灯光刚刚照到树上，我就发现了一只奇怪的虫子，它全身褐色的，有着尖锐的爪子，眼睛亮亮的，活像一个冷面杀手。我再仔细一看，原来是一只大知了。我十分欣喜就赶紧把它抓了起来，放到瓶子里。一只大知了到手了。这时候，爸爸还在左走右走的，不知道去哪里找才好。刚好，我在旁边的树干上看到了一只知了。爸爸看到我又要抓到了，有点不服气，更加拼命地找。慢慢地，我们越抓越多。，最后一共抓了十多只，其中还有一只脱过壳的呢！
这次暑假过的十分得漫长，让我经历了很多开心的事情，增长了很多知识。我希望下次暑假快点到来。
五年级快乐作文 篇30
今天，我和妈妈还有她的同事张阿姨和她女儿妞妞一起去南诏莲花温泉玩。
我们换好泳衣，先来到了薰衣草池，池子傍边立了一块牌子。上面写着薰衣草池的功能；“美白肌肤、去掉死皮、长命百岁。”哈哈，薰衣草池的功能可真多啊。我和妞妞迫不及待的跳进池子里，开始打水仗，两双小手不停的把水撩起，想对方脸上泼去，泼的我们两个小脸全是晶莹的水珠，水把眼睛都弄模糊了，连忙擦去，再猛烈的向对方“进攻”。我们玩的可开心了。打水仗打累了，我们就像两条小泥鳅一样在水里游来游去。
接下来我们又来到了儿童区，看见了一个大大的青蛙滑梯。它张着大嘴巴，仿佛在迎接小朋友们的来。真有趣。我们坐在滑梯上，“扑通”一声滑进了池子里，欢声笑语洒遍了整个池子，汇成了一曲欢快的交响曲。
我们今天玩的可开心了，当要回家的时候，我恋恋不舍的回头“再见了，莲花温泉。”
五年级快乐作文 篇31
这一次啊，雪姑娘可精神了，她挥舞着那洁白的长发，呀，下雪了，地上像盖了一层白色的被子；车上像穿着一件银白色的纱衣；连平常不太起眼的小草，自从穿上了婚纱都可爱极了……雪姑娘太努力了，让我们的家园变成了银装素裹的世界，应该通知一下“四季阿姨”，给雪姑娘多发现金。
这不，我们学校也热闹极了！讲台上，一群小孩子在滑雪。“呀！真好玩！”……
他们像一只只调皮的猴子，在寻找快乐。笑声传遍了整个校园。
在操场上，我们拿着雪球攻击男生，“哈哈，你们活该！”又不时遭到反击“啊，俺们也game over了”，真是两败俱伤，惨不忍睹啊！大家都“疯了一样”地追着，打着“站住别跑！”“你抓不到我，哈哈！”一个个雪球飞来飞去，这场大战十分精彩，把原本空荡荡的操场，弄得像个充满欢乐的游乐园。
啊，雪姑娘真好！她给予我了很多快乐！
五年级快乐作文 篇32
母亲节那天，街上好多小朋友在给她们的妈妈买礼物.有的小朋友买的鲜花，有的买的化妆品，我送妈妈什么呢?想了想，自己动手给妈妈做一份礼物吧。
首先我拿了一张彩色卡纸，然后在上面画了一个在爱心桃，接着我又用红色的彩笔给爱心桃涂了色，紧接着我又用在上面上了金粉，再接着在用黄色的彩笔在上面写了祝词：“我爱你--妈妈!愿您节日快乐!”呵呵，一张卡片就完成了，感觉还不错。
正在这时，我听到妈妈的开门声了，我赶快把贺卡塞在了妈妈的枕头下面，然后悄悄溜出去了。晚上妈妈睡觉的时候，发现了我放的贺卡，看着卡片好惊讶，还流下了眼泪.她把我叫进房间，摸着我的头说：“谢谢乖女儿，你又长大了一岁!”
今天妈妈很高兴，我也很开心，因为我做了一件很有意义的事。
五年级快乐作文 篇33
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。
一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康，我快乐，我成长！
五年级快乐作文 篇34
我喜欢读书，因为书可以充实我们的大脑，净化我们的灵魂。当然，书中也有很多丰富的知识，下面就跟我来体验一下读书的乐趣吧！
我喜欢读的书很多，古今名著，现代科普，杂志书刊等等，在这些书中，我最喜欢《岳飞传》、《大灰狼罗克》，每当我看到岳飞在战场上叱咤风云，我就为他拍手叫好；每当我看到他被冤死风波亭时，我对秦桧恨得咬牙切齿，恨不得自己变回到那个时代，揭穿秦桧的阴谋；每当我看到罗克坎坷却又幸运的经历时，我就浮想联翩，觉得自己和罗克一起度过生命中的点点滴滴………
有一次，我去新华书店看书，一直看到下午一点多钟，爸爸来叫我回家，我一站起来就感到两脚发麻，天旋地转，站也站不稳，还是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸带我去打吊针，打吊针时我手里还拿着书呢！书，我的良师益友，我形影不离的朋友，我将永远与它作朋友！
五年级快乐作文 篇35
今天我妈在家洗了床单被套窗帘等日用品。我对妈妈说：“妈妈，我给你洗吧！老师说做自己的事。妈妈说：“是的！然后洗你的毛绒玩具！" 。
我学着妈妈的样子，把叮叮当当的猫泡在水里，然后撒上洗衣粉，再用小刷子轻轻刷一遍。我妈妈让我拿垫子。我把它放在叮当作响的猫下面。不会冷的。脸上带着微笑感谢我！妈妈用搓板搓着，就像一个球，猫看着我，脸上带着悲伤的表情。我轻轻地抱着那只暖暖的叮叮当当的猫，觉得好重，就把它放进桶里洗了洗我的蓝熊。妈妈又开始揉它，它的脸上露出了沉重的表情。我用手轻轻摸了摸，它的脸上露出了轻松的表情。洗完后，我把它放进桶里。
洗完之后觉得很累，就躺在床上睡了一会。但是一想起来就觉得今天过得很开心！
五年级快乐作文 篇36
今天我很高兴，因为今天是六一儿童节，是我们儿童的节日！
这天清早，老师来到教室，她热情地问我们：“同学们，今天是什么日子？”同学们齐声回答：“六一儿童节。”老师又说：“下午的活动课，我们要进行大联欢，你们可以表演各种各样的节目。”同学们高兴地喊起来：“好啊！可以演节目了！”
到了下午，一节课过去了，又一节课过去了，我终于等到大活动了。我是第一个上去的，表演的是古筝，给大家弹了一首《在北京的金山上》，同学们欢喜地说：“好棒啊！”老师说：“不错，继续加油吧！”我听了，好高兴呀！同学们一个接一个的上去表演节目，我聚精会神地听着，看着，好开心啊！同学们表演的节目真是太精彩了！
放学后，我来到妈妈的办公室，一看，哇塞，好多好多的气球堆满了桌子。我送给了我的好朋友刘雨欣几个，我们俩玩了一会气球，又看了一会书。
啊！这是一个多么美好的六一儿童节呀！
五年级快乐作文 篇37
今天，花儿绽放开了美丽的笑容，大树也向我们招了招手，小草也站起来为我们庆祝。你可能会问了：今天是什么日子？让我来告诉你吧！今天是我们学校庆祝六一国际儿童节的日子啊！
今天，同学们个个朝气蓬勃、神采奕奕，脸上洋溢着幸福的笑容，红领巾也在同学们的胸前飞扬。上午，是文艺展演。还有十八个节目呢！看！同学们优美的舞姿引来了一阵阵热烈的掌声。听！同学们动听的歌声也引来了热烈的掌声。下午，是游园活动。（游园活动是指：玩游戏，得奖票，最后去换奖品）因为可以换奖品，所以我们班的同学个个兴高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己从未展示过的能力。游戏项目有：幸运之手、百发百中、掌上明珠、吹球这四个游戏。我玩的都是掌上明珠，因为轻而易举就能拿到奖票。（规则中写道：四人一组，一二名两张奖票，三四名一张奖票。那不就去了就有奖票啊！）最后，我换得了三本软皮本与一支笔，我别提有多高兴了呀！
六一儿童节真快乐呀！
五年级快乐作文 篇38
下午，我学完舞蹈离开“跳跳豆艺术团”后，妈妈带我去书店买书。
书架上摆满了各种各样的书，让人看了眼花缭乱。经过精挑细选我们好不容易挑了这几本书，它们分别是：《脑筋急转弯》、《小学版奥林匹克数学》、《名师伴你课课练》、《小学四年级防近视同步字帖》。
妈妈说那几本《脑筋急转弯》由我自己付钱，我有些不乐意，因为那可是我的好不容易才挣到的零花钱哪！后来妈妈又对我说：“既然你在家里做家务挣了零花钱，就要适当地花一些，不可能只挣不花吧？那有什么意思呢？要学会花钱也是很重要的。”我仔细一想，妈妈说得对，不可能只挣钱不花钱吧？于是我就高高兴兴地付了钱。
买完书了，我们刚想从书店走出来，就遇见了爸爸。我和爸爸妈妈一起去逛超市买菜。晚饭后，爸爸妈妈又带我去沃尔玛购物广场去购物，我们买了好多好多的东西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、书包、报纸架等一大堆东西。
啊，今天真是一个快乐的星期六！
五年级快乐作文 篇39
快乐是每个人都有过的经历，我最快乐的一次经历是在上学期期末考试后。
期末考试结束之后，我在家休息了两天，再次回到学校，发现我的同桌朱江涵用无限崇拜的眼神看着我，我感到特别疑惑，便问道：“怎么啦，干嘛这样看着我？”“你知道吗，你数学考了满分，我只考了98分”，朱江涵郁闷地回答道。
上课了，老师拿着一摞试卷快步走进教室。这时候，我感到我的小心脏在以一分钟一千次的速度狂跳。
当听到老师念“王禹瑄，语文98分，数学100分，英语60分”的时候，我觉得我的心间在心间像绽放了无数朵的玫瑰花。同学们纷纷发出惊叹……
然而快乐总是短暂的，当听到班级第一名的成绩（虽然只比我高一分）后，我又感到一些沮丧。唉！看来还得努力呀！
成功的那一刻虽然很快乐，但是美好的时刻终究是短暂的，所以我们要时刻珍惜眼前的时光，不断努力，去争取更大的成功。
五年级快乐作文 篇40
暑假就快结束了，你都做了些甚么事呢？请看看我的暑假一日！
清晨，我正在做美梦，妈妈把我喊了起来，我喊了一句“几点呀！我做完这个梦的。”妈妈再也无法忍耐了，去卫生间拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了两声，我还不知道大难临头了，还在继续做我的美梦，妈妈一顿棒子炖肉，我才不情愿地从舒服的床上爬了起来。
上午、下午篇吃过早饭，我去学英语，老师真是太严了，发音错了一点，就要读上十几便，单词错一个，就要读上五十遍，真是魔鬼老师。下午去学作文，我每天学作文都会被罚，因为我太爱说话了，所以总是非常刻苦地比别人多抄一两遍作文、片段、阅读、长篇大论。但有窦佳唯、王靖超这些好兄弟，再刻苦也无所谓。
怎么？你在笑我，劝你最好要小心我哦！
五年级快乐作文 篇41
五一国际劳动节这天，我想帮忙做一件力所能及的事，最后我选择了扫地和拖地。
我先拿来扫把，在地上扫起来。我用力地扫着，把垃圾扫入畚斗，有一些幼小的垃圾很难清理干净，我就用手把它们捡起来，再统一扔进垃圾桶。最后我再仔仔细细地检查各个角落，确定没有垃圾后，我才将扫把放回去，并且拿来了拖把。
我吃力地将拖把放进拖把池中浸泡了一会儿，开始正式拖地。先是客厅，我一边拖地一边后退，先是东向西拖，再南向北拖，一不小心还把水溅到了木地板上，我只好拿来抹布，蹲下来，把地板上的水渍擦干。拖完客厅我又来到餐厅，相比客厅，餐厅就麻烦多了。要移开桌椅。我先整理好桌椅板凳然后开始拖地，我仔细地拖着，不放过一个个小小的油污。
劳动完成后，我的手臂酸酸的，大腿也有点发沉，感到十分劳累，但是当我看到连地板都闪闪亮这的家时，所有的辛苦和劳累刹那间烟消云散，消失得无影无踪。
劳动是快乐的，劳动更是美丽的。
五年级快乐作文 篇42
盼望着，盼望着，周末终于来到了！妈妈带着我来到了国际会展中心——未来城，体验各种各样有趣的职业。
我体验了医生、面点师、T台秀、育婴师、酿酒师，其中最有趣的要T台秀了。
T台秀是我第一个去体验的，走进“未来城广电艺术中心”，先让我们选漂亮的裙子穿在身上，我一眼就相中那件黑白色的裙子，穿上了它和别人的纱纱长裙比起来，我是那么的与众不同。这时老师让我们准备好，开始走台了。看到台下那么多观众，心里扑通扑通跳个不停，我真的有点害怕了，这时，妈妈告诉我：“要自信，你是最美的！”我鼓起勇气走到舞台中间，随着掌声的响起，我自信的展示着我的美丽，露出可爱的笑容，我好喜欢站在舞台的自己。
在未来城里体验做模特让我找到了自信。面点师、酿酒师、医生让我体会到了每个职业都有快乐和辛苦，我从体验中得到了快乐，如果有机会我还会再来的。
五年级快乐作文 篇43
星期二早上，趁着学校假期，爸爸特意带我们到外公外婆家度假。
由于外公外婆家住乡下，路途遥远，我们到那儿已经是傍晚了。外婆为了欢饮我们煮了满桌子的菜，这天的晚餐丰富极了。隔天一早醒来，桌上早已摆满了各式各样的美味佳肴，这也都是外婆亲手煮的。我们用过了早点，就决定跟随外公到菜园去。
第一次拿起锄头耕种，让我体会了农夫的辛劳。以后我绝不能随便浪费食物了！下午，我们把时光花在外公的果园里。果园里种满了玲琅满目的本地水果，让我们吃得不亦乐乎，尤其是我最爱吃的芒果，更是让我回味无穷。
傍晚时分，我们和邻居的小孩到河边嬉水。河水清澈见底、清凉舒爽， 能够尽情地玩乐，感觉的确舒畅！
星期四中午，享用了外婆为我们准备的香喷喷的家乡菜后，我们就随爸爸启程回家了。
快乐的时光总是过得那么快！
五年级快乐作文 篇44
“丁”，下课了！学生们一起冲向操场，操场上顿时充满了兴奋。
课间十分钟你会做什么？上课的时候，大家的游戏五颜六色：有的跳绳，有的砸沙袋，有的跑步。看这边，玩跳绳的看这边，玩长绳的勇敢的跳。“一，二跳，——，一，二跳”响彻天际。看那边，学生们踢毽子围成一个大圈，坐成几排。有两个学生站在圆圈里，一个拿着手表，一个拿着羽毛球。拿着表的学生一喊“开始”，马上就开始踢。坐着的学生数着学生踢毽子，响亮的欢呼声诉说着他们的快乐：学生们在打篮球。有的同学在玩当秘密，有的躲在草丛里，有的躲在教室里，被小学生抓到的同学到处乱跑，偷偷对自己说：“我最幸福！”.学生们都玩得很开心。
操场上充满了学生快乐的声音。
五年级快乐作文 篇45
今天是一个好日子，因为我的表弟、表妹和我阿姨从英国千里迢迢的回到中国。
我表弟才满两周岁，表妹就六岁，他们超可爱，表弟一到就说要玩玩具，不给他玩他就哭。
有一次我和他们玩无灯抓人，无灯抓人：“是在晚上做一个城堡，然后关灯，让一个人抓我们”。我们是用枕头搭的，是我表弟抓我们，因为他还小，什么都不会，只会跟着我们，我们跑他就追所以他抓。游戏开始了我们一直在跑，有时还躲起来，他找不到我们就很害怕。
有一次我和表妹拍球，我把光碟的盒子用来打球。表妹丢我来打，我们玩的正精彩的时候，表弟就说：“我要，我要”，我以为表弟要玩，我就另外找了一个盒子和球给他，表弟拿了就扔，扔玩就哭，一开始我不知道怎么回事，我就没理他继续和表妹玩，最后我知道了，他也要和我玩。
我常常和他们玩，过的很快乐，但他们一眨眼又要回英国了。
五年级快乐作文 篇46
今天是一个特殊日子，元旦节，我和我妈妈今天要去成都的洛带玩，吃了午饭，我的叔叔就开车过来接我们了，我们一个4个人，叔叔，叔叔的儿子还有我和妈妈。
我们大概坐了一个小时的车就到达洛带咯，一到洛带，我的心情就异常兴奋，然后我们就开始我们的玩耍了，我们看到这里的风景很好，有很多人，到处都是卖玩具和小吃的，我看；到有一个万花筒，我非常喜欢，我就让我妈妈给我买了一个，我当时得到了之后非常高兴，然后我又和哥哥一起去鬼屋玩，妈妈和叔叔就在外面等我们，我们进去之后，我心里很害怕，又很黑，我一直拉着哥哥，最后我怀着又惊又喜的心情出来了，我们后来又照了相，到处玩了，到了下午5点的时候我们终于舍不得的离开了那里。
五年级快乐作文 篇47
今天就是六一，会有什么惊喜等着我呢?
早上，爸爸妈妈给我了一个惊喜——一本童话似的笔记本，我十分喜欢。
在学校里，我们班玩了各种游戏，有抢椅子、有萝卜蹲、还有蒙眼扔球……我最喜欢的游戏是抢椅子。比赛开始了，我们组六个同学同时盯着那五把椅子，好像要把椅子给吃了。我们随着音乐慢慢地绕着椅子转，老师说：“加速!”我们马上跑了起来。别的同学大声的喊着："加油，加油!”突然，音乐停了，我迅速地坐在了位子上，等吴知诺反应过来，椅子已经被抢光了，他只能遗憾地退出游戏。一轮一轮淘汰下来，我们组的施艳萱留了下来，他将代表我们组参加总决赛。比赛热火朝天的进行着，最后每组都选出了最后获胜者。总决赛开始了，七位代表小心翼翼地绕着椅子跑着、抢着。在同学们欢呼声中，比赛结果出来：我们组的施艳萱赢了!我们激动地抱在了一起，又叫又跳!
这个六一真快乐!我希望每天都是六一。
五年级快乐作文 篇48
今年，我过了一个难忘的假期，我们一家人和舅舅一家人，一起去石人山漂流。
一大早，我们便出发了。到了目的地，映入我们眼帘的就是一个大潭子，潭水非常绿，而且绿的发黑。坐上了船，我们便开始了漂流旅行，首先开始的就是一个3米的水坡，我看来非常害怕，但又不能下船去，只好狠下心，漂了下去，飘下来的时候，我几乎是闭着眼睛漂下来的，到了平静的水域，我发现我不仅耳朵和鼻子进了水，衣服也全湿透了，接下来我们又遇到了好几个大概一米半的水坡，我都壮着胆子漂了下去，途中我们遇到了一个水深1米2的大潭子，于是，我们所有人都跳下船进水潭去玩，一会儿你用水泼我，一会儿我用水泼你，玩累了，我们便坐在水边的石头上休息，那些石头非常光滑，好像一不小心就会滑下去似的。休息过后，我们便乘船离去，一路上我们还游览了石人山的景色，不一会儿就到达了终点。
这次旅游，我不但非常开心，而且了解到了石人山漂流的独特魅力。
五年级快乐作文 篇49
今天下午是活动课，老师给每个小组都发了菜苗，让我们学种菜。大家兴致勃勃的，因为平时都是看大人种自己只是在旁边看，现在要自己动手了当然很兴奋。拿了劳动工具，大家蜂拥着来到菜圃，到自己的种植园里忙活。
我们都以为种菜很容易，不就是挖坑、倒水、种苗、填坑嘛，可做起了才知道有多难。不是坑挖的太深就是太小，要不就是水不够。但最怕的还是把娇嫩嫩的小菜苗弄断了。可就算我们小心小心再小心，还是让它们有的“弯了腰”有的“垂头丧气”，我们都很害怕它们活不了，站在那里不知所措。老师在旁边说：“植物的生命力很强，只要把它们种到土里，得到足够的水分和阳光，它们就会重新好起来的。”听了老师的话，我们又重新干了起来，现在才知道种菜真的不容易啊，即劳力又劳心。
五年级快乐作文 篇50
今天我起得很早，穿好整洁的校服，戴上妈妈为我准备的太阳帽，怀着激动兴奋的心情来到我们花园式的学校。
7：30分，我们拿着板凳，排着整齐有序的队伍来到了大舞台前就坐，先由我们学校的李校长讲话，接着就是表彰优秀班集体和优秀少先队员，紧接着就开始表演精彩的节目了。节目既多又好看，有百人乐队合奏、合唱、双簧、独唱、三句半、诗歌朗诵和吟诵、舞蹈等各种节目，精彩纷呈，赢得了阵阵掌声。
最后一个节目是《明天会更好》。有一位女老师在前面领唱，有六名学生在舞台中间拿着花束，就像一只只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞台后方的学生合唱，久久回荡。伴着优美的乐曲，那位女老师和她的学生们配合默契，最后围成了一个团结牢固、美丽动人的大花环——— 象征着我们是祖国的花朵、祖国的未来，我们的明天会更加美好！
今天精彩的节目令我难以忘怀，我很快乐！
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