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我的五年级作文集合四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的五年级作文 篇1
一直以来，我就很胆小，看一个《今日说法》能把我吓得晚上睡不着觉。所以，姐姐常因为我的这个毛病笑我。可是，昨天发生的一件事让很多人为之一震。
妈妈几天前回了老家， 姐姐上高中要住校，所以家里只有我、弟弟还有爸爸。弟弟从昨天上午开始发烧，身体不适，爸爸中午带他输了一次液后，好了许多。但是，到了晚上，11点左右，弟弟又开始发烧了，万般无奈之下，爸爸决定带他去医院。可我怎么办呢？爸爸说：“你想让谁来陪你？”我知道现在很晚了，不可能让任何人来陪我，再一看弟弟十分难受，我咬咬牙，自告奋勇地说：“不，不要别人来陪了，你们快走吧，我可以的。”爸爸虽然放心不下，可是弟弟已经哭了，只好嘱咐我不要随便开门后，火速带弟弟走了。
我嘴上说不害怕，其实心里很怕。要是白天让我自己在家，我可以自己在家1天，可是现在是夜里11点啊！果然，爸爸走后不久，我开始害怕了，没办法，我只能拿一本书来看。可是，书上的字我一个也看不进去，耳朵一直竖着听。突然，厨房有碗的声音，我害怕极了，盖上被子，点开手电，一直想着在学校的趣事。
不久，我睡着了。
醒来后，已是翌日早晨了，听着爸爸的呼噜声，我才知道我昨晚的“英雄事迹”。经过这次的事情，我学会了一个道理：人生，要学会尝试；不逼自己，永远不知道自己有多优秀。
我的五年级作文 篇2
我眼中的男生们个个是典型：这个学习好，但太小气；那个学习不好，还爱捣蛋。有时候，我会觉得他们太令人憎恶；有时候，我会觉得他们太调皮；有的时候，我还会觉得他们很可爱。
比如说这次拉练，我们到了一个有刘邦雕像的地方时，男生女生争着要合影。老师说，男生先来吧！于是男生们一窝蜂冲了过去，。有些人还爬到了刘邦的背上，你说他们捣不捣蛋？
还有上美术课时，×××是我美术同桌。他经常上课时，在我面前炫耀他额前的一点点刘海。“看，你杨哥多帅！”我正准备转过身去敲他脑袋，结果一看到他那中分的发型，就忍不住发笑了。这时，我突然觉得他好可爱。于是，我心情好，帮他画了一幅美术作业。
可是，再怎么捣蛋，再怎么可爱，都有令人憎恶的一面。我的同桌×××每次下课时，都要发出几声怪叫，有时是马叫，有时是唱山歌：“这里的山路十八弯，这里的房子要卖完……”声音又大又刺耳，使人恨不得上去蹬他两脚，再用一团臭袜子把他嘴给堵上！我气得不行了，只好以后对他避而远之，一下课就飞奔出教室。
像他们这样典型的男生我们班多的`是。下回你来我们班，不知道会不会以为全世界个性鲜明的典型都聚到我们班上了呢？
以上就是我眼中的男生们，只要你细心观察，就会发现他们的特点哟！
我的五年级作文 篇3
人们都说，我是一个调皮、可爱的小女孩，我自己却不认为，我认为我只不过是有点好奇心罢了。
记得有一次，妈妈在睡午觉，我偷偷拿了妈妈的红指甲油，心想：为什么妈妈和表姐都可以涂红指甲，妈妈就不允许我涂呢？哼，我偏要涂涂。我就开始涂指甲油了，开始涂毫不后悔，但是后来涂好的时候后悔急了，看见两只手红得像血一样，我已后悔不已。
我担心妈妈会骂我，我就到卫生间洗阿洗阿，用力刷也没褪去一点红色。终于，过了两点了，妈妈起床了，对我是又讲又骂，可我不担心这一点，我担心的是明天上学，同学们都说我是一只吸血鬼，怎么办？
第二天，我到了学校。老师调我起来数笔划的时候，我不敢伸出手，生怕老师说我，然而我一动也不动，也没说话，老师就把我调下去了。
“铃铃铃，铃铃铃……”下课了，同学们都看见我的红指甲，同学们不但没笑我，而都七嘴八舌地对我说，“没关系，我也涂过。”“我还涂过黑色的呢！更吓人。”“我还涂过蓝色的呢！”
通过这件事，我再也不涂指甲油了，我做了一名“正规”的少先队员！
我的五年级作文 篇4
我们班有很多同学，说起他们来真是各有千秋，但我最想夸的还是程雨欣，她是一个善良热心的人，值得我们学习。
程雨欣是我们的一名同学，他个子不高，身体不胖，有着圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛时不时的忽闪忽闪，笑起来的时候两个弯弯的新月芽就挂上了眉梢，脸上还漾出了两个可爱的小酒窝，好看极了。
雨欣在班上并不是最突出的那一个，她平常默默无闻的，可是当同学遇到困难的时候，她就成了“及时雨”总是第一个毫不犹豫的冲上去，帮助同学。
记得有一次上课时，赵老师说接下来要准备词语听写，大家都迅速的拿出了自己的听写本，只有我还愁眉苦脸的在书包里找词语本，我翻来覆去，找了好几遍，仍然还是没有找到，眼看老师就要开始报词语了，我急得满头大汗，这可怎么办啊……就在我急的像蚂蚁一样团团转的时候，一个熟悉的声音传来“王希瑞，你是不是没带词语本啊？我这里有，借你吧……”
我转过头一看，是程雨欣，她正微笑的看着我，手里拿着新的词语本向我递来，顿时，我觉得焦虑的心情一扫而光，剩下的都是她微笑的脸，暖暖的，像太阳一样！
因为有了她的帮助，我顺利的完成了听写任务，成绩还不错哦。望着她纯真可爱的笑脸，我觉得好开心，能和她成为朋友真是很荣幸。
谢谢你，程雨欣，谢谢你在我遇到难题的时候伸出你爱的手，为我解决了难题，虽然只是一个词语本，但这让我看到了你的美好品质，乐于助人是老师一直提醒我们要去做的，可是你却做的最好，我们要向你学习。
谢谢你的帮助，让我觉得世界真温暖，我想，如果人人都像你一样乐于助人，那这个世界将会更美好！
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