精选五年级叙事作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
灵感，往往来自于生活中一些不经意的发现。每一个发现都是包含科学在其中，却也不乏趣味，诺，我就发现了一个。
放学了，孩子们顶着一把把伞，像极了蘑菇，雨水也肆虐地打在伞上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的车，不经意地往窗外一瞧，顿时，车窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。随着车子的发动，这些水珠变得摇摇欲坠。车子越开越快，车窗上一些大的水珠也奔跑起来，飞也似的在窗上划过一条条水痕。“啪啪”，越来越多的水珠打在窗上。一个硕大的水珠滴在车窗的右上角，呆一会儿，它便发动引擎，往左边奔去。这个大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便与它合体，形成一个更大的水珠。就这样，数不胜数的水珠联袂上演了一场表演，美不胜收。水珠在车窗划过一条条痕迹时，甚至让我联想到浩瀚宇宙中一颗颗彗星，拖着长长的尾巴，划破星空的情景，难道这还不为美么？美景转瞬即逝，我已无法用什么语言来形容了，也只能变为记忆的碎片，印在我心里。
显然，我和幸运的发现了一个美丽有趣的玩意儿，这东西让人浮想联翩，本事也美不胜收，至少，我是这样感觉的。生活就是这样，无限灵感与成功就来自一个不经意的发现。
本文主要写了“雨珠的'芭蕾”以及小作者对此的感悟和思考。内涵丰富，主题深刻，语言也非常流畅自然，例如“数不胜数的水珠联袂上演了一场表演，美不胜收”，细细品读起来让人回味无穷。
五年级叙事作文 篇2
等啊，盼啊，终于盼到过年了。过年意味着我们又长大了一岁，又可以收压岁钱了，又要出去拜年了，又有新衣服、新裤子、新鞋子穿了......最难忘的是我们的团圆饭。
晚上，我们把家里所有的灯全都开了，想让家里灯火辉煌。爸爸接哥哥回来了，我急忙出门迎接，他们把一盒德芙巧克力递到我的手里，并对我说：“年年‘德芙’！快去和大家一起分享！”我连忙跑到沙发面前，给了外公、外婆、爷爷、奶奶和叔叔阿姨们一个巧克力，每人一颗，加上爸爸、妈妈、哥哥和我，正好分光，一颗不剩，大家都津津有味地吃着巧克力，好开心啊！
“吃饭了。”随着妈妈的一声叫喊，我们立马坐到了饭桌旁，只见桌上摆满了许多菜，看样子，妈妈还真是下了一番苦功夫。望着桌上的美味佳肴，我心想：这么多好吃的呀，看来我今天要展开我的大胃王功能了。
开吃喽！我赶紧夹了几个我爱吃的鸡翅和鹅肝，真是太美味了，百吃不厌呀！
开始敬酒了，姐姐和哥哥互相抢着和大家敬酒，哪一个人也不放过。而我也不甘示弱，也端起碗，一个一个地敬过去。
过了好久，我们女的都吃完差不多半小时了，有的甚至已经出去走过几圈回来了。可他们男的还是在喝酒，更可恨的是，他们都已经喝了七八碗酒了，而且他们倒了酒也不喝，一直在那里说话，口渴了就喝一口。照这样下去，他们连路都不能走了，人也看不清楚是谁了。
不过还好，他们还记得要发压岁钱给我们，但是，钱却没装进红包里，不过没事，有就行了。
我们家每年过年都过得热热闹闹的！
五年级叙事作文 篇3
“爱”是什么呢?母爱，友谊等，可是“爱”的力量是指老师对学生的爱。
教室安静得出奇，同学们走进了知识的世界，老师讲得津津有味。惟有一位男同学的心飞向九霄云外，在专心好动地玩笔。老师不由地盯着他，但他还是不知不觉。老师慢慢地走前去，气急败坏地从他手里夺来的笔，随手向垃圾桶扔了。那位男同学愁眉苦脸地瞧了老师一眼，老师稍微消了气，指着刚学的课文，耐心地说：“讲出这篇课文的大概内容。”那位男同学站起来，半节课过去了，他还像个哑巴。老师心平气和地问：“玩笔比学习更重要吗?别忘了，这里是学校。”那位男同学仍听不进去，老师怒了，忍不住地说：“老师是爱你才会这么做，如果我不爱你，我怎么会管你呀?你想我对你莫不关心吗?你来到学校，老师会尽心尽责地爱护你。”那位男同学听了，恍然大悟地流泪了。激动地说：“老师，我一定会珍惜你对我的爱，老师，我也爱你。”
尽尽这么几句话，就是爱的力量。
五年级叙事作文 篇4
啊，今天可真可以让我露一手给爸爸妈妈露一手。
我把一条年糕平均切成了四段，然后深深地吸了一口气，拿起刀，重重地切下去，一片又一片的切好了，再把年糕横的切成一丝又一丝的，像薯条一般大小的形状，再拿去到水龙头冲洗一下，洗干净了。
又洗菜了，我把菜叶一片一片的辧下来，把完整的菜叶洗干净，把不完整的，有小虫啃过的给扔掉，免得把小虫吃进去。
切肉可要小心翼翼了，要是一不留神，就会切到手，我拿起一块肉，用刀飞快地切下去，可这肉太滑了，没有切小去，害得我这小手都快没命了！切完后，把肉切成肉丝的。
该点火了，我还真点害怕，因为这是我第一次点火啊。我先把煤气瓶的阀门打开，然后放上锅，手把开关拧下去，向顺时针转过去。可是这火还没有打开，等到我把手放下的时候，火一下子就上来了，害的我提心吊胆，蓝色的火苗正在舔着锅底。
我连忙倒上油，把肉丝沿着锅边放下去，一声“滋滋”的声音响了起来，我又放了一点酒，放了盐，把菜叶放进去，就听到一声‘嘹‘的响声，后来就有一股白烟向我扑来，我拿起锅铲翻来覆去的炒，直到菜炒得变软了，变熟了。最后把年糕放进去，炒了一会儿，再放上许多水，把锅盖盖上去，过了五分钟后，又是一股香味扑入鼻在子里，我打开了锅盖，模模糊糊的等了一会儿，我把火熄灭了，这样可以出锅了。
我把年糕盛到碗里，热气腾腾的年糕发出诱人的香味，我来不及地夹起一块往嘴里送：“嗯，真不错，但是淡了些”。不过我一下子就独吞了这些年糕，因为，这虽然不怎么好吃，但是我第一次做年糕，这里面有我的心血和汗水啊！希望下次能做得好一点，让爸爸妈妈夸我一下。
五年级叙事作文 篇5
“好！再来一首！”在观众演员的喝彩声中，我们的课本剧圆满地结束了，并立刻收获了同学们雷动的掌声。
先来说说我的剧本被选中的经过吧！
一个月以前，我们班的周老师布置了一项作业：每人写一个剧本。有些同学心想：不就一个剧本吗，应付一下不就行了，我和一些认真的同学却仔细地修改了一遍又一遍。到评选剧本的时候，我的剧本自然被选为了元旦晚会的十个剧本节目之一。不得不提一下，后来我才晓得，修改我剧本的是班上大名鼎鼎的两位才子———班长牛畅与副班长施展。
我的剧本被选中了，我自然也要抓紧选演员了。我严格地开始选拔演员，最后配角以及这个课本剧所需的“观众”演员都找齐了，只剩下主角———一个喜欢拉小提琴的小姑娘———一直没有定下来。后来，我们班上的一个善良活泼的小姑娘代亦辰见我急得抓耳挠腮，忍不住说：“我来帮你。”为了能符合课本剧中主角的爱好，她重新练起了这项放弃了两三年的特长。
演员找齐了后，我们便开始抓紧排练了。首先，我拜托我的老爸去帮忙打印了四份剧本，分别发给一个主角与三个配角，并通知他们，每天中午1点整，到大广场上排练一个小时，然后一起去上学。
有时在学校，下课时我们也能抽出时间来排练。
经过我们不懈的努力与组员之间近乎完美的配合，我们的表演取得了圆满的成功，赢得了同学们热烈的掌声。
这次表演的经历告诉我们：舞台剧不仅仅需要导演的好剧本、演员的好演技，更需要组员之间的默契配合。
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