【精选】五年级作文集合6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
一年之计在于春，人间迎来了一个新的季节——春天。它充满阳光，它充满希望。
严寒以悄悄的溜走，春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
我爱春天! 爱这个万物复苏的季节，大地上因为它的到来充满了的生机，人们期待着它将带来更多的希望。
五年级作文 篇2
老陈的猪肉又鲜又嫩，深受大家的好评。这不，老陈肉店门前已大排长龙……
“老陈，给我切两斤猪肉，我孙子就喜欢你这儿的肉，别的他可不吃。”
一位老奶奶说。老陈拿起刀刚要切时，后面的人开始喊了，“老陈，能不能快点儿，我赶时间！”
“怎么这么慢呀，我还要去接儿子放学呢！”
“快点儿，我要赶火车！”
“大家不要急，很快，很快！”老陈一边切一边笑着说。
老奶奶付了钱，拿了肉笑呵呵地走了。突然，从远处传来“嗒嗒”的声响，大家循声望去，只见巷口走来一个人，他戴着墨镜，手中有一根盲棍，他慢慢摸索着向我们走来，啊！原来他是一个盲人！
他走到我面前，问：“请问这是老陈猪肉铺吗？”
我呆住了，但又猛得点头：“是，是！这儿就是老陈的猪肉铺！”
盲人叔叔听了，脸上露出一丝满意的微笑，然后，他向队伍后面走去。正在这时，大家不约而同地说：“您可以不用排队，我们可以再等一会儿。”
盲人叔叔向大家鞠躬：“谢谢，谢谢大家 。”
老陈取出肉，左一刀，右一刀，麻利地切一块精瘦肉，放在电子称上一称，正好一斤。老陈用塑料袋装好，我接过肉，递给了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道谢。随着“嗒嗒”声渐渐变小，盲人叔叔远去了。
我抬起头来，老陈猪肉店上方“关心、帮助残疾人，让残疾人感受到爱的阳光”这几个大字深深地印入我的眼帘，我的心不禁与大海一样澎湃起来。
五年级作文 篇3
从前的我
以前的我，是无忧无虑的我。整天只知道和小伙伴们疯来疯去。跳皮筋、踢毽子，让美丽的风筝飞翔在湛蓝的天空，哪怕一双双小手被冻得通红，也还依旧在雪地里打着滚。只听到银铃般的笑容回荡在身边。
以前的我，是淘气的我。喜欢把爆竹丢在别人的院子里，然后听着受害人的叫喊声，脸上露出些得意而坏坏的笑。从不听家长的劝告，在房顶上爬上爬下。
以前的我，是幸福的我。躺在妈妈的怀抱里，听着妈妈给我讲故事。唯一在奶奶身边，听她给我哼歌谣。
以前的我，是天真的我。总是和小伙伴们手拉手，看看何时才能把院子里的那颗大皂荚树给围起来。在为数码宝贝而狂时，曾在大年三十晚上，将写有让我成为被选召的孩子的气球放飞在天空，与新年的烟花一同消失！
现在的我
这么多年飞逝的时间，只能用光阴似箭，日月如梭来形容。当十岁时，我离开了家乡，离开了那些刻骨铭心的日子。来到了一个南方的海滨小城。那一年的我，作为一个转学生，尝尽了孤独，被人排挤的滋味。不过这也使我学会在挫折中成长。
现在的我，已经光荣地从小学毕业了，成为一个初中生。初中又是一个崭新的开始，我熟悉了这里，找到了最知心的朋友，我学会抛弃过去，珍惜现在的每一天。在十三岁的火热青春里，我和好朋友过着平淡的日子，她也会红着脸告诉我她有喜欢的人了，我们也会紧握双手相互鼓励，为梦追寻。我也明白了年轻的激情，在房间里贴满他的海报，书本上贴着他的卡片，文具盒上也少不了他的身影。我不再无忧无虑，可依旧淘气，幸福，天真。
未来的我
Reachingforthestars。伸手，摘星，追梦。漫长的人生路，就是在追寻。可能沿途靓丽的风景，和众多的诱惑会改变我，迷失我。但我相信，世上没有两片一样的树叶，在每个人的心底都沉睡着一个最真实，最可爱，最熟悉的本我。
五年级作文 篇4
卡莱尔说：“书籍——当代真正的大学.”申斯基说：“书籍是人类思想的宝库.”“凡能催人发奋的书都是值得一读的。”这是爱黙生说的......我也喜欢读书，书籍是人类进步的阶梯。
记得上一次考试，最后一题是作文，我脑子里一片空白，不会写怎么办呢？“管它三七二十一——瞎写。”但是还是没考好，错的都在作文上，当时我就羞愧了，以前我还是我们班鼎鼎大名的语文课代表，现在竟考了这么低的分数。这时我想起了老妈唠叨我的话；“成天就知道玩，光买书不看书有啥用啊。”我也觉得对。因为，“读书破万卷，下笔如有神。”吗。每天都让爸爸带我去书店看书，时间长了，我养成了做笔记的好习惯，作文水平一下子提高了。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上五年级，书一直陪着我，有一次，老师让我们说说自己读书的体会，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会；“我读过的书《我住过的美丽星球》这个故事讲述了原来连换帽子都怕的“选怕怕”,通过陶喜女士制别教育方法的教育，慢慢让选什么都能果断选出来的果断先生。读完这本书，我觉得什么人都可改变自己，只要换一种自己喜欢的生活方式，加上自己的努力和别人的帮助，最终就可以把原来的缺点变为优点，从而改变自我”.
一本书，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一葵跳跃着欢快音符的乐章。
“你们是吃饭长大的.，也是读书长大的。”这句话说的一点也没错，我们不但要吃饭长个子，还要读书长知识，在以后的日子里，我要多读书，读好书。
五年级作文 篇5
这些天来，我比以前有勇气多了，在老师要求回答问题时，几乎都有我的身影呈现。
以前的我，是个听到老师问谁来回答这道问题时，我就身子缩成一团，生怕老师到我。这些举动都被老师一一看在眼里真是看得一清二楚。有时，您看着我的眼光像是会时，于是，你便挑上我。渐渐地，由先前被老师挑住紧张回答问题的我，到现在大胆回答问题的我。这么大的变化，如果没有黄老师给我只想光明的道路就不会有我今天的这么大的进步啊。如果我没有勇气，我就不敢发言，现在有勇气了，哪怕我回答问题回答回答的不对也总比不回答强啊。
以前，我生怕老师挑住我，现在，我生怕老师看我举手举得太低看不到我。尽管老师有事没有挑住我，但是，我仿佛在那一刹那间感到获得了一丝幸福。我相信，老师一定是又在用同样的方式让另一些上课不爱发言的同学有些勇气，让他们也能够有更多的勇气。
以前的我，很不喜欢上语文这节课，所以上课经常做小动作，老师讲的什么东西我基本上都是左耳朵进右耳多出，刚听完就忘。现在，我开始喜欢上语文课了，每天我都在盼望语文课的到来。我希望以后我能更有勇气，经常举手发言来锻炼自己。
勇气，人要是没有勇气里每一个人都是那么遥远。如果你没有了勇气你就在这个世界上获得活有尊严活的没有任何价值和任何意义。
五年级作文 篇6
在我的家里，珍藏着一把可伸缩的太极剑，每当我看到它，就令我想起我慈爱的外婆；我跟着她老人家学打太极拳的一幕幕往事，又重临于我的心头。
爱上太极拳，源于四岁时妈妈带着我去观看外婆参加的一次太极拳表演。原本妈妈和我只是去给外婆加油助阵的。可没想到外婆他们那个方阵一出场表演，我立刻就被吸引住了：白发苍苍的老爷爷、年逾花甲的老奶奶，身着雪白的绸缎练功服，一个个精神抖擞，伴着舒缓的音乐，动作整齐划一，伸臂拉腿、时起时伏，如潮起潮涌，令人心旷神怡，看得我呆的都忘了给他们鼓掌。只记得那天回到家，我兴奋异常，缠着外婆要她教我。也是从那天起，我爱上了太极拳。
外婆收下了我这个“小徒弟”。无论早晚，只要她有时间教，我就跟在她身后学。举手投足，同起同落：伸臂拉腿，扭腰摆跨；一招一式，认认真真。虽然我年龄小，但外婆教得很耐心。日复一日，月复一月，我终于学会了那套著名的“二十四式”太极拳。
虽然我年龄小，还体会不了太极拳的精髓，只是简单地“照葫芦画瓢”，外婆却常常夸我“学什么像什么”，以我这位“高徒”而自豪。我也极热衷于在家庭聚会时为大家表演太极拳，“一展风采”。大家也总是为了鼓励我，报以热烈的掌声。
慢慢地，我长大了，慈爱的外婆还给我讲了一些关于太极拳的知识：“太极拳是中华武术的精粹和国宝， 它动作缓慢，易学好练，但它刚柔相济，浑厚有力，如绵裹铁，轻松柔和，连贯均匀，圆活自然，周身协调，特别适合人们健身活动。外婆年纪大了，打打拳，活动活动关节，贯通血脉，舒活筋骨，对身体大有好处呦!外婆教会了你，使我们的传统文化有了‘接班人’，很高兴哩!”听了外婆的一席话，我更喜欢太极拳了，练得也更欢了。
打太极拳不仅修身养性，强身健体，而且让我领略了中华武术的博大精神，更充实了我的课余生活。我太感谢领我入门的外婆了！虽然外婆已走得很远，但每当舞起她留给我的那把太极剑，我感到她依然在我的身边。我想我会把太极拳发扬光大，让它广为相传，以此慰藉外婆对太极拳的热爱之情。我还要为弘扬祖国的传统文化尽自己的绵薄之力，表达自己的一份热爱。
我爱我慈祥的外婆，我爱太极拳！
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