窗外五年级学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的窗外五年级学生作文，希望对大家有所帮助。
窗外五年级学生作文1
这场深秋的雨已经接连下了三天，室内的空气变得很潮湿，手能碰到的地方都感觉黏嗒嗒的。
爸爸叫我去楼上检查一下窗户，我爬上阁楼，阁楼的窗户是就着三角形的屋顶而建的，三角形的窗户上有些雾气，但透过窗户仍旧能看到街上穿戴着各式雨具的行人的模糊身影，或蓝或红，或黄或绿，又或是全黑。我走到窗前，忍不住伸手双手去触碰玻璃上那层细薄的水汽，指尖触碰到的地方，排列均匀的水汽瞬间就被打乱，留下了十个大大小小的空白。透过着十个小“空白”，外面的街景变得有层次起来，移动中的行人和车辆时而清晰时而模糊。
一阵凉风从窗户缝隙中吹进来，正好吹在我的脸上，我不禁打了个寒颤，往后退了一步蜷缩在了窗边的沙发里。沙发似乎也是潮湿的，不像平时那么温暖。窗外的雨还在下，地面上布满了大大小小的水坑，飘落的雨滴溅起了大大小小的涟漪，看着水波纹反射出得光亮，让我突然有种温暖的感觉。我身体往沙发背上倚靠着，微微地歪着脑袋透过窗户向上看着灰色的天空。
就这样不知不觉打起盹来……
忽然，眼前感到一丝亮光，一种舒适的暖意拂面而来。我睁开眼睛一看，虽然窗外的雨虽然还没有完全停息，可是一缕阳光却正在十分努力的穿透云层。一缕又一缕，越来越多的阳光加入，很快它们连成一片，冲破的云层，吓跑了雨滴，吹散了窗户玻璃上的水汽。
不一会儿，阳光就明亮的让我不能直视，哦，原先是太阳出来啦！经过几天的雨水冲刷，窗外的建筑物和树木花草比平时更加透亮，地上不计其数的大大小小的水坑反射着金色的阳光，星星点点的亮光欢快的跳着！
慢慢的，太阳的金色变得深了一些，轮廓也渐渐的明显起来，我倚在沙发上看过去，太阳的位置正好落在了三角形窗户的中央，仿佛是一只金色的眼眸。
窗外五年级学生作文2
我爱看窗外，经常一个人看很久，看白云、看青草、看飞驰的汽车、看飘浮的蒲公英；以及妈妈爸爸下班看见我时的笑脸。 我爱看窗外，一切都是那么稀奇。你们知道小草是如何从土里钻出来的？我知道的，小草是伸个懒腰一下子从坚硬的土里钻出来的，不管头上有什么东西，都努力向上长，今天你看小草是多么的瘦弱，那么几天后，你再看是那么挺拔、不屈，我们也要像小草一样坚强向上。 我爱看窗外，天空那么蓝，看那天上的白云，我心里有一种说不出来的喜爱，看这朵云多像一只大蝴蝶，在空中翩翩起舞：跳探戈、华尔兹、狐步的……我从小就幻想如果白云是棉花糖多好啊，我就可以咬一口，那多美味啊！ 我爱看窗外，看那到处飘荡的蒲公英，我想可怜的蒲公英你们的家在哪啊？快回家吧！妈妈告诉我：那是蒲公英，为了传播种子，坐上风的翅膀，在世界旅游呢！ 我爱看窗外，看那繁华热闹十里长街上行驶的车的长龙，我喜欢车，喜欢车的风驰电掣；喜欢车的轰鸣震耳；喜欢车的五颜六色；我喜欢奔驰的质量；喜欢老爷车的顽皮；喜欢大众的普通；我更喜欢我自己的国家小QQ的小巧；要是大街上跑的全是我们自己的车，那该多牛啊！
我爱看下雨时的窗外，看那一把把伞，红的、黄的、白的、绿的，像一个个绽开的花朵，不知道那些露天工作的叔叔阿姨怎么办啊？被雨淋病了怎么办啊？我要做一把大伞，把那些叔叔阿姨全罩上！ 我最爱望着窗外，等着妈妈爸爸下班的时候，看见我时的笑脸，以及我扑妈妈爸爸的高兴劲，我好爱你们！这可能就是大人常讲的幸福吧！ 我爱看窗外，春天万物复苏，百花盛开，姹紫嫣红，舒服极了；夏天我们躲在树荫下吃着西瓜，听妈妈讲故事，凉快极了；秋天看田野一片金黄，收获丰收的人们爽极了；冬天捧着雪打着雪仗，真冷啊。 我快乐的童年都留在窗外，我喜欢看窗外。
窗外五年级学生作文3
我家那窗外总是一副闲适的景色。
那扇窗坐落于阳面，早上起来总能看见几缕阳光从纱窗空隙中穿进来，在窗台上留下点点光斑。
我家住在二楼，楼下的'外棚顶正好接着我家窗子。楼下那户人家种了香椿树，树长的很高，枝叶很茂盛，大抵有30年了。这树，可谓是养活了我家附近近乎是所有野猫的大功臣。小时候便常见到有花色野猫在树下玩闹，过些时日有的做了父母，便带着一家几口在树下定了居，现在也依旧能见到他们闲适的模样，悠哉悠哉的在棚顶的瓦片上散步，或是慵懒的替彼此梳理毛发，懒懒散散的打着哈欠。
自然，人家种这树可不仅是为了给野猫安排住处的。暮春时节，树上生出那些带着些微紫纹路的新芽，主人便用带钩的长杆够香椿。小时候便最期待这种时候，主人用着一口浓厚京味的话语，喊着“够香椿咯——”最后一字的尾音，被拉得很长，在一片小楼中久久回荡着，却也听不出那过于急切的感觉，反而透着一股子闲适劲儿，悠闲而舒适。这时下楼去凑个热闹，便抱回一袋子香椿芽。洗干净后裹上鸡蛋面糊，油炸出锅，美味致极。
在这般的秋天中，也偶尔能看见几点新绿缠着香椿树抑或是外房梁悠哉的爬上棚顶，在瓦片边上吐出嫩黄的花来，甚至悄无声息地杰出小丝瓜。许是楼下的人家又随手将掏出来的丝瓜子扔在了泥瓦之中。这倒真令我佩服起它顽强的生命力来，毕竟也是株从如此艰苦的环境中长出来的丝瓜。不过它似乎并不为自己的生活环境所担忧，在晴天仍默默的，闲适地舒展着自己的小绿叶，十分可爱。
这一切都如此闲适，亲切，可爱。
我喜爱窗外那闲适的景色。
窗外五年级学生作文4
此刻，我正坐在温暖的教室里，听着教师读作文。白得耀眼的强墙，被灯照得发亮的地板，透明的，亮堂堂的窗户。一切都让人感觉那么舒服，那么完美。的确，在寒风呼啸的冬天，坐在暖暖的教室里是多么的惬意！这时，几个人头出此刻窗边，出此刻我的视线里。戴着安全帽的头不时地向屋里望着，像极了企鹅，有一些笨拙。
我的思想回到了早上：当我正骑车向学校而去的时候，一辆不算大的卡车从我身边经过，里面坐满了人——农民工，看着赶去学校的同学们。一个人在众人身后偷偷地露出脑袋，露出一丝微笑，我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一阵不算响亮的笑声传入了我的耳朵，把我从回忆中拉了出来。他们，是在笑吗？上扬的嘴角映出了他们深深的皱纹。在窗外，这寒冷的冬天里，怎样会笑的这样开心？我发觉，他们，是在看着我们。他们不时地指指班里的同学，教师读作文读到趣味的地方，我们笑，他们也笑。窗外不时地传来他们的家乡口音，直到下课，他们还恋恋不舍的趴在窗外，那一刻，我真想让他们进来坐坐，感受一下这温暖的气氛。
这是他们亲手建造的教学楼，却是连一次感受温暖的机会都没有。
他们，没有上过学，没有读过书，没有感受过真正的教室，所以是很羡慕我们在读书的。羡慕我们有这么好的条件。我明白，要是没有他们，我们就不可能坐在这暖暖的教室里读书了，我们应当珍惜才是。当他们看到我们在幸福的环境里读书的时候，必须会骄傲的！
记得以前，有一位工人在窗外问另一位工人：“这讲的是什么呀，你听得懂吗？”“不懂。”“那你还乐。”“以后我闺女长大了不就懂了，到时候啊，你就问她吧！”他们两个人在窗外笑了好一阵。
那是最淳朴，最美丽的对话。带着对下一代的期望对下一代的关心，心里想着即使自我受苦受累，也是值得的。没有怨言，只是想着别人，只是期望我们别跟他们一样。我们又怎能辜负他们的期望。
总有一天，窗户，会不复存在。
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