五年级儿童节作文

时间：2022-11-16 14:44:38 五年级我要投稿

【精品】五年级儿童节作文集合6篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级儿童节作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精品】五年级儿童节作文集合6篇

五年级儿童节作文篇1

　　上周五下午，学校举行“庆六一才艺展演”，我们班的是“感恩的心”手语表演，经过一周的刻苦训练，我们动作整齐、感情投入，得到了观众们热烈的掌声。嘻嘻，表演成功！

　　回教室了，快到门口，我发现大家一下子安静下来，我一瞅教室里面，坐满了人？！我肯定自己看刚才的演出看“晕”了，居然忘了班主任说的，演出快结束的时候，在三点钟召开家长会。我一下子紧张起来，老师会不会告我状？虽然我表现不错的，但谁让我天生胆小呢？英语老师连忙把我们带离教室，给我们分了食物、饮料，然后到音乐室看动画片。但仍有几个顽皮的男孩子蹲在窗户下，偷听老师的讲话。我也很想去听，就是没敢去。过一会儿，那几个男孩子来了，大家顾不得看动画，呼啦一下围上来：“老师有没告状？”

　　“没哩，就听见老师在表扬这个表扬那个——”

　　“真的？太好了！”同学们一致欢呼，我的小心脏也开始放下来。

　　过了一会，班主任来叫我们，说是把刚才的“感恩的心”给爸爸妈妈们表演一遍。我们马上回教室排好队形。

　　“我来自偶然像一颗尘土——”熟悉的音乐响起，起初，大家都有点儿羞涩，但慢慢地，我们的动作整齐划一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了妈妈，她习惯性皱紧的眉头慢慢舒展开来，她的脸上逐渐浮现出温和的笑容，眼里闪现着泪光——也许，她从没有正儿八经地看过我的表演，但此时，她懂得我的内心！

　　音乐声缓缓落下，我们双手拱在胸前，闭目垂首，在沉思在感恩爸妈的恩情。这时，老师不知是临时想到的还是特意安排的，让我们去拥抱一下我们的爸妈。我们有点不好意思，老师赶紧鼓动起来：“这么好的机会，大家抓紧哦。表达一下你对爸爸妈妈的感恩吧！”还是解越雯放得开，摊开双手：“来，老妈，我来拥抱你！”见有人起了头，大家一下子各找爸、妈，给他们一个深情的拥抱。而我，在拥入妈妈怀抱的一刻，泪水一下子涌了出来！

　　我从来没有拥有过这样的六一节，这真是一个特别的节日。感恩爸妈，感恩老师，感恩我们的生活！

五年级儿童节作文篇2

　　六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

　　活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

　　然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

　　接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

　　今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。

　　正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。

　　庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。

　　转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊！

五年级儿童节作文篇3

　　我喜欢的节日有很多：端午节，国庆节，中秋节，元宵节，春节和儿童节。如果你问我喜欢什么节日？那当然是属于我们的儿童节了。

　　今天，是六一儿童节了。我早上早早的'起了床，心里想着妈妈送什么礼物。我洗脸刷牙以后问妈妈“这次六一儿童节你会不会送我礼物呀？”“当然了，我都想好了，我觉得你会喜欢的。”妈妈用自信的语气回答，我问妈妈“妈妈你觉得我会喜欢吗？”妈妈点点头，我又问“那礼物是什么呀？”“保密。”我回到房间，平时妈妈会让我自己选，这次会是什么礼物呢？有想别人会不会送礼物是别人事，无论自己喜不喜欢都要说喜欢，尊重我的妈妈。

　　吃完饭后，妈妈带我和妹妹去世纪联华。经过芭比宝贝服装店时，妈妈好像已经想好了一样，就走进去说“这里有好多我喜欢的衣服，带你去试试，这就是你的六一礼物，希望你喜欢。”我心里想买衣服我当然喜欢了，说着我跟着走进去。妈妈开始挑衣服啦了，我和妈妈的审美观是一样的，我开始左顾右盼，不知挑什么好。不一会儿妈妈试，我试就给我选了一件，让我先试了试发现不大好看，叹了口气，说“我有壮有黑，好多好看的衣服都不能穿了。”妈妈安慰我说“太瘦了衣服就撑不起来了，太胖也不好看。还有你要知道黑色是最健康的肤色”。听妈妈这么一说我又有试衣服的劲头了，不到15分钟我就买了我和妈妈都喜欢的衣服，中午妈妈去世纪联华买了菜，做了一顿好吃的午饭。

　　我喜欢六一，这天我很开心，我希望所有的小朋友和我一样的开心。

五年级儿童节作文篇4

　　今天，是一年一度的儿童节。我想：一定有许多小朋友都和爸爸妈妈一起出去尽情地玩吧，而我呢，却郁闷的一个人在家里看电视。因为我今天心情不好，所以爸爸妈妈他们出去玩，我都不想去。你想知道这一天儿童节是怎样过的吗？

　　早上，我七点多就起床了。起床后，我就去吃早餐，早餐可单调了，只有一瓶牛奶和一只鸡蛋，吃完后，我就把刚洗好的衣服拿到阳台上晒。做完了这些，我就拿出我还没完成的作业，在桌子上认真地写着。一直到中午，要吃饭了，刚好把作业都做完了，就去洗手吃饭。吃完中午饭后，我郁闷地坐在凳子上看电视。到了下午，爸爸妈妈他们要去新市玩，他们问我："彭媛，你去不去新市玩啊？"我愁眉苦脸地说："我可不可以不去啊！"妈妈允许我的意见，让我在家里或去找同学玩。我高兴极了，但是去找谁玩啊？我又想了一会儿，还是在家里看电视吧！晚上，他们六点钟才回来，我闲着没事做，就只好先洗澡了，洗完澡后，晚饭已经做好了。我们围在一起津津有味地吃着饭。吃完饭后，我感觉有点儿累，就慢慢地睡着了。

　　唉！这就是我那郁闷的儿童节的一天。

五年级儿童节作文篇5

　　世界上有很多美妙的声音，这些声音悦耳动听，是大自然馈赠给我们的礼物。但有这样一群小朋友，他们的听力天生有障碍，整天生活在无声的世界里，需要借助人工辅助才能听见声音。今年的“六一”国际儿童节，我有幸参加《百色早报》组织的爱心活动——与听障小朋友欢度儿童节。

　　那天上午，我们按约定的时间来到了位于百色市建华路的残联语培中心，看到了有听障的儿童。他们统一穿着红色格子的衣服，耳朵上都戴着助听器或人工耳蜗。虽然听障儿童获取知识和融入群体方面有所欠缺，但他们也和我们一样快乐，一样天真。在他们脸上我们看不出任何的忧伤。

　　活动开始了，首先是小记者和小朋友的互动游戏。刚开始是跳圈游戏。跳圈时，家长拿圈，小朋友跳，只见一个四五岁的听障小男孩，大概是过于兴奋了，“嗖”地一声跳出了圈，引得大家哈哈大笑起来。小男孩过了一会儿才反应过来，难为情的挠挠脑袋，可爱极了。接下来还有推小车，滚圆球的游戏，不论是我们还是听障小朋友，大家都玩得不亦乐乎。尤其是在领到可口的零食后，孩子们的脸上溢满了幸福。

　　接着是小记者的表演活动。有葫芦丝演奏、尤克里里演奏、电子琴演奏和各种不同风格的舞蹈表演。小朋友看得很认真，小手都拍红了。

　　这次活动让我感触颇深。听障儿童面对自己天生的残疾，并没有怨天尤人，而是充满希望地迎接每一天。他们乐观、坚强的品质值得我们学习。而作为一名正常的孩子，要珍惜所拥有的一切，学会感恩。对于身边的残疾人，不能歧视他们，应该给他们多一分关爱，多一分包容，让他们和我们一起沐浴阳光雨露，享受美好生活。

五年级儿童节作文篇6

　5月29日，天气特别炎热，但风力较大，一阵阵热浪席卷着整个威海小城。

　　我放学时，我突然闻到了一股烧焦了的味道，我不知道这股味道是从哪里来的，我抬头四处张望，就吓了一跳，天空中洁白的云朵被黑色的烟雾笼罩着，巨大的烟雾仿佛一个爆炸的蘑菇云，远处的山上巨大的火舌张牙舞爪熊熊燃烧，整个山林变成了一片火海……后来我才知道，是我们威海的仙姑顶山上起火了，一直烧到了几百公里外的李家夼和里口山。

　　但是在这次火灾面前，威海人民没有低下头，通过前线部队和消防官兵的坚持不懈，和后方的大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的头。有许多酒店为受灾居民免费开放，为受灾的居民营造一个干净、舒适、温暖的环境；有许多人为前线捐赠物资和食品，送出他们的心意……从这次中火灾我看到了爱心，看到团结，看到了一个有序的政府，一支威武之师，看到了众志成城。

　　虽然这个六一我没有和小朋友一起快乐度过，但这个六一我的感受最深的！六一你要问我的心愿是什么，我的心愿是第一：减少乱扔烟头的不文明现象，第二：让大火快点灭下来。第三：让我们人人栽一棵树，共同重建我们漂亮的家园。

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