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荷花五年级作文

时间:2022-11-09 14:29:06 五年级 我要投稿

荷花五年级作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的荷花五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

荷花五年级作文15篇

荷花五年级作文1

  初夏,我去紫阳湖公园玩耍,走到湖边,看见水面上的荷花像个害羞的小姑娘一样含苞待放,可它在那里又是那么的光彩夺目。

  人们还给它另取名叫“芙蓉”,这不就是为了体现出荷花的美丽吗?怪不得诗仙李白会写:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”

  盛夏七月,美丽又娇气的荷花终于展开了它的花瓣。不过有些荷花好像十分谦虚,不愿意完全展开那美丽的花瓣,半开的.荷花像一盏精致的灯笼。荷花是粉红色的,拥有淡淡的清香,这味能把路过的人迷住,而那像舞蹈家一样的姿态更加迷人。

  小时候,我经常因为天气太热,就把荷花的最好伙伴——荷叶摘下来,当成帽子戴在头上,感觉很阴凉、舒服。

  而现在长大了,我更愿意静静地看着它想象。假如我是一只小鱼,早上我会和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起进入梦乡;假如我是一只蜻蜓,我会飞到荷花上,告诉它我昨晚梦见什么;假如我是一片荷叶,我会在旁边默默地衬着它,羡慕着它的美丽……

  慢慢地,我觉得周敦颐说的对极了:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花很纯净,它是从淤泥中出来的,可还是那么的洁白、清新。我很欣赏荷花的高洁,更欣赏那些像荷花一样高雅的人。

荷花五年级作文2

  我爱她纯洁无私。

  在一个温暖的夏日,清澈的池水覆盖着绿色的荷叶。婀娜多姿的荷花有些含苞待放,黄骨朵像火把一样伸出来。有的花蕾含苞待放,像刚揉开眼睛的小姑娘,有的却冲得怒放,露出娇嫩的小花苞。荷叶上的.晶莹露珠被微风吹拂,就像散落在玉盘里的璀璨珍珠。

  荷叶像大圆盘一样相互靠近。荷花的颜色艳丽夺目,粉如霞,白如雪,微风吹来,荷花散发出一缕缕清香,令人陶醉。荷叶倒映水面上漂浮的荷花,凉风吹拂荷叶,绿叶婆娑,构成了一幅美丽的荷塘图。

  夏末,荷叶变成深绿色,荷叶会枯萎。只有几朵莲花在微风中依然傲然挺立。

  有的莲花昂着头,仿佛在向人炫耀;有些成熟了,鼓鼓的肚子,裹着丰硕的果实,羞涩地低下头,等着人摘下来吃。

  按照胡艾莲的理论,“只给胡艾莲泥巴,不染”。是的,她随心所欲,但她单纯自然,有一种说不出的美。没有雕琢,却苗条窈窕。风雨过后,我依然把果实给人。

  看到他们,我想起很多平凡却高贵的人喜欢荷花。他们总是默默无闻地工作,不同程度地为人类做出贡献。

  深秋,荷叶伴秋风。明年春天,他们将带着风雨归来。

荷花五年级作文3

  荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……

  望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的'美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。

  是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

  荷花给了我启示:要勇敢地面对困难,顽强地与困难进行搏斗,在逆境中成长,前进,让生命像荷花那样绽放美丽吧!

荷花五年级作文4

  清晨天刚蒙蒙亮,妈妈就把我喊醒。按昨天晚上的计划,我和妈妈带着照相机,像梅花谷出发。

  当然了,去梅花谷可不是去看梅花哦,而是奔着那一池荷花而去。步行了几分钟,我们就到达了目的地。

  “哇!”我被眼前美丽的景色迷倒了,满池都是密密的荷花。虽然赶得很早,但池塘边、小桥上已挤满了人,大家有的拿着单反,有的举着ipad,有的`掏出身上的手机……都在拍美丽的荷花仙子。荷花们千姿百态,展现着自己最美的一面。

  你瞧!这些荷花还是花骨朵儿呢,却已饱饱胀胀的,好像在下一秒就要被撑破了。再看,那些荷花含苞待放,像一个个害羞的小姑娘。再往远处望去,那些盛开的荷花美极了,它们有些霸道哦!霸占了整个池塘的一半儿,而花骨朵儿和含苞待放的荷花被挤得没地方住。荷花间不时有蜜蜂飞来飞去,忙忙碌碌。咦!荷塘里的小鱼不甘寂寞了,它们在荷叶下自由的游来游去,不禁让我想起了“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶南……”

  妈妈的上班时间到了,我只能依依不舍得离开了那些美丽的荷花。

  啊!我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的精神。

荷花五年级作文5

  世界上有很多花:兰花、菊花、桃花、报春花、牡丹、茉莉、玫瑰……但我最喜欢从脏水里出来的荷花。

  春天,人们把莲子放进水里,夏天,他们长出绿色的大荷叶,就像绿色的大雨伞和圆形的玉盘。几天后,荷叶长出了一根,上面有一些小刺。几天后,含苞待放的花和骨头填满了池塘。你看:它们多可爱,多饱满,多鼓,好像一碰就要裂开似的。过几天,荷叶都盛开了,红的,粉的,白的,艳丽的。再近一点看,花瓣顶端还有一点玫瑰色,很像一个女孩子的脸红脸!微风吹来,荷叶上的水珠滚动摇摆,仿佛在说着什么,让我想起了一个奇妙的传说。

  很久很久以前,地球上有一种奇怪的疾病,许多人死亡。这种病只有天上的'明珠星才能治好,但是偷明珠星的人一旦被发现就会受到严惩:变成植物。许多人已经从困难中退缩了。只有一个美丽可爱的小女孩叫莲花,她不顾自身安危,克服重重困难,在仙女的帮助下偷走了珍珠星。可惜被玉皇大帝发现了,于是受到了惩罚——她变成了植物。人们为了纪念她,把这种植物叫做荷花。

  这时,我又看了看荷花,发现它们更漂亮了,因为我看到了它们纯洁的心灵和崇高的品质。

  我愿意成为一朵小莲花,把我的一生献给人类。

荷花五年级作文6

  夏日里有许多美丽的景色,但是最让我感到美不胜数的地方,还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗ 来到荷花池边,先映入眼帘的.还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的还是花苞,只露出一两片花瓣。

  这时,一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上,看,它俩聊得多开心啊﹗

  再看看那两个小朋友,一个拿着莲蓬,另一个拿着荷叶,和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑,嬉戏玩耍呢,有时它的行为会逗你笑。

  怎麽样,花儿很美,小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩,留下你的欢声笑语。

荷花五年级作文7

  很久很久以前,森林里住着许多仙子,她们都各有自己的优点,彩虹仙子能制造出五颜六色的彩虹,蝴蝶仙子拥有美丽的翅膀,黄莺仙子可以唱出动听的歌儿,尤其是荷花仙子,她是仙子们当中法力最高的',同时也是仙子们的领袖。

  好景不长,森林里来了个名叫莱拉的魔法师,她有非常高的魔法,就连荷花仙子也打不过他。她把森林里所有的仙子都变成冰块,魔法师临走时许下了一个重誓,重誓是只要一个真心爱荷花仙子的王子愿意为荷花仙子付出一切,荷花仙子和她的子民们便可以得到解脱。

  三年过去了,一个英俊的王子打猎时露过此地,他远远看到了荷花仙子,王子被荷花仙子的美貌迷住了,便驻足停下来观望。这时,守护之神出现了,守护之神把王子带到了一个悬崖上,对王子说:“陛下,只要你从着座悬崖上跳下去,荷花仙子和她的子民们便可以得到解脱。王子看了荷花仙子最后一面,就毫不犹豫的从悬崖上跳了下去。他感觉身子轻漂漂的,就好像有人在后面托着它似的。睁开眼睛一看,原来是守护之神在托着他向上飞,刚才守护之神这样做,是要考验王子是不是真的爱荷花仙子。

  荷花仙子和她的子民从此得到了解脱,王子和荷花仙子终于成了幸福美满的一对了。

荷花五年级作文8

  夏天的清晨,我家门前的池塘里,一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间,摇曳多姿。叶子出水很高,像舞女的裙。而荷花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,也有濒临凋谢的,千姿百态。一陈微风吹来,荷花散发出缕缕清香,泌人心脾。

  每到夏天,莲从淤泥里顽强地生长出来,却不受泥的污染,真称得上是“出淤泥而不染,濯清莲儿不妖”了。荷花虽然没有牡丹的贵气,没有牡丹那样受人欢迎,但它朴素高洁;没有菊花的魅力,却有一种淡然、飘逸的美;没有桂花的十里飘香,却散发着阵阵清香,令人心旷神怡。

  秋天,莲蓬带着它那饱满的莲子埋于水中,为来年的重生带来希望。它生活在污浊的`环境中,生根发芽,开花结果。虽经历风吹雨打,但它顽强地生长,亭亭玉立。

  看到莲我不禁想,我们是不是应当像她一样,坚守高贵的品质,不随波逐流,保持一颗善良纯洁的心呢?这固然不容易,但只要我们肯努力,肯付出行动。我相信,我们终会修出荷花的高雅,修出荷花的洒脱,修出荷花的圣洁。

  荷花,你有高洁的品质!你从污泥里生根发芽,却能保持自身的高洁,不愧为花中的君子。

  我爱你,荷花!

荷花五年级作文9

  江南,长江,这两个词有着千丝万缕的关系,而在江南之上,就是荷叶和花了。我不愿做荷叶,因为它太大、太招摇。我想做一朵荷花,一朵清新、美丽的荷花。

  荷花,在江南是我认为最美的花儿了,她有着长长又妖娆的身体,头大大的,却不失华丽和纯朴。当小鱼从她身边游过时,它们会跃出水面,然后排成一队,快速游过,就像在为荷花做装饰,衬托她的美,衬托她的静。

  夏日傍晚,几个孩童坐在池塘边,手拿竹竿,在相互拍打水花玩,荷花也沾上了不少雨露。忽然,一阵大风从东边吹来,荷花开始跳舞,露珠向四周撒去,撒到了孩子们身上。他们乐了,躺在草坪之上,静静,有说有笑。

  在夏日早晨,骄阳似火,一切都被烧着了,一切都被烤焦了。树上的叶子垂下来;野花的花瓣也收拢了;小草的身躯坚持不住了。唯有你,荷花,站在微微发热的.池水中,张开大朵大朵的花瓣,迎着朝阳,舒展着自己的身躯。在这时,太阳淡了下来,它怕了,它惧怕你那不惧它的精神。阳光淡了下来,渐变成了一种金色的光辉。洒在大地上,落在天空中,荷花穿上这金色、华丽的礼服后,显得她更美丽、更纯洁、更安静。

  看着这荷花,我下定决心,下辈子一定要当一朵荷花,一朵美丽、纯洁的荷花!

荷花五年级作文10

  夏日炎炎,暖风送来了如了的欢叫,也送来了荷花的幽香。在夏天里,最美的就是荷花了。

  微风吹过翠绿的水塘,一块无瑕的.翡翠上掀起了波澜,一层接一层,水花接着绽放开来。

  放眼望去,那是一望无际的翠绿的海洋,其中有几个海上仙子端坐在那里。一张张蒲扇大小的新生荷叶在仙子身边立着。偶尔有一些荷叶无精打采地趴在旁边。海上仙子随着微风在指挥着它们。夏日之中,难得一见的清风邀请那些盛放着的粉色仙子一同舞蹈。纱裙浮动,散发着迷人的幽香。那灿烂的花蕊媚眼如丝,转动间,向路边游人抛个媚眼,曼妙的身姿令人陶醉。就连未绽放的仙子也加入了这美妙的舞会。

  风走了,舞会也散了,只有鱼儿在水中嬉戏。灿烂的阳光洒在水塘上。晶莹剔透的珍珠落在荷叶上懒洋洋地打着滚,时而伸着懒腰,时而坐着滑梯落入水中。我走近看,荷花的花瓣是这么有层次感!一片片花瓣一层接一层地紧挨着,每片花瓣从茎上至最顶上,由白至粉逐渐加深,金黄的花蕊把花瓣儿衬托地更加艳丽。绿叶衬红花,荷叶也是荷花美丽的衬托者。听着游人的称赞,荷花骄傲地昂起头,荷叶也挺着胸脯立在水上……

  “出淤泥而不染”!这是对荷花最好的赞美。人们也将永远喜爱她们。

荷花五年级作文11

  有一朵花,它像调皮的小孩,像饱胀的肚皮,像美丽的仙女......,那就是亭亭玉立的荷花。

  池塘里的荷花都开了,荷叶挨挨挤挤的,如同一位位观众在看演唱会,嫩黄色的小莲蓬就是大舞台,每个莲籽都在唱自己的歌曲。我爱荷叶,更爱荷花,雪白的荷花有不同的姿势,这一朵很美,那一朵也很美,不计其数的荷花让人看得眼花缭乱。如果把眼前的荷花看成一幅会动的画,那画家的`本领就真的很了不起了。

  看着看着,我感觉自己也变成了一朵亭亭玉立的白荷花。一阵微风吹过,池里的白荷花翩翩起舞,我也跟着跳舞。它们有的像可爱的小精灵,有的像漂亮的公主,有的像披头散发的小姑娘......真是美极了!优美的舞蹈让人深陷其中,无法自拔。风停了,小蜜蜂飞过来告诉我早上的花蜜可甜了,小蝴蝶飞过来告诉我昨天它的舞蹈得了第一名,小鱼游过来告诉我昨天它梦见自己飞上了天......

  过了好一会,我才知道,原来自己不是白荷花,而是在观赏白荷花呢!

荷花五年级作文12

  晴朗的下午,我和妈妈一行四人来到了一片美丽的荷花池。

  远远望去,满眼都是荷叶和荷花,那碧绿的荷叶,衬托着粉嫩的荷花,形成了一幅美丽的画卷。一阵微风吹过,一股淡淡的清香传进了我的鼻孔,沁人心脾。

  我们迫不及待地奔到荷花池里去。哇!那一朵朵荷花真如身着粉色衣裙的仙女,有的含苞欲放,用衣裙把自己包了个严实;有的掀开衣裙,露出粉红的脸蛋,在微风中翩翩起舞;有的蓓蕾初绽,探出小脑袋,好奇地打量着这个新奇的世界……

  我们走走看看拍拍,瞧,那朵荷花可真大,只见她舒展开自己粉嫩的衣裙,在风中摇来晃去,宛如天上的仙女降临人世,给人世间增添了一番绚丽的`景色。这时,我远远望见一点白在微风中舞蹈,我兴奋地跑过去,原来是朵白荷花。白荷花在众多粉荷花中极为出众,她高昂着头,舒展开洁白的衣裙,亭亭玉立,就像一位安静的少女,等待人们欣赏她与众不同的风姿。

  我们终于转移“阵地”,来到了一片荷叶极其茂盛的地方。眼前全是绿色,绿得就像被粉刷上去一样,那么青翠,那么耀眼,一片片荷叶大得可以当雨伞,可以遮风挡雨。

  我们在这片荷叶地里玩了许久,才恋恋不舍地回到了家。那荷花的粉,荷叶的绿,永远在我的脑中回放……

荷花五年级作文13

  奶奶家门前有一个莲花湖。每年暑假,我都会去莲花湖看可爱的荷花。

  今年暑假,我妈带我去外婆家看了各种荷花。走到莲花湖,阳光照在湖面上,反射着波浪,就像展开了一卷彩色的水墨画。湖里的荷花,绿叶婀娜,轻盈美丽,五颜六色的鱼在湖里嬉戏。看湖边优雅的垂柳。风一吹就很可爱。

  再往远处看,荷花像是躺在湖面上的胭脂,又像是落在湖面上的云朵,别具一格。背诵“第二天荷叶无限亮,第二天荷花红”这首诗,我觉得心旷神怡。你看,那只蹲在荷叶上的'青蛙,穿着绿色的衣服,露出雪白的肚皮,呱呱地叫着,像在为莲花湖演奏一首优美的交响曲。荷叶青绿,圆而宽;蓝盘上的球,光亮无瑕。在绿色的荷叶中,纤细的荷花含情脉脉地站着,像沐浴在湖面上的仙女;嫩核凝珠,香气四溢,沁人心脾。露珠闪闪发光,在绿色的荷叶上滚动,闪着晶莹的光,像玉盘里的珍珠。粉色、淡黄色的荷花,有的含苞待放,有的竞相开放,可谓竞相开放。远远望去,像是点缀着荷叶的彩色灯笼。

  啊!这似乎是大自然为我们描绘的一幅美丽的画面。我爱芬芳的莲花湖,我爱出淤泥而不染的荷花。

荷花五年级作文14

  暑假,我和妈妈、姑姑还有爸爸来到金湖著名的景点——荷花荡去游玩。

  一到景区,映入我们眼帘的是景区高大牌楼上的三个大字“荷花荡”。我们乘着观光车朝着目的地出发。沿途一路的风景好美呀!路的两边都是荷塘,里面长满了挨挨挤挤的荷花。有的荷花才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

  到达目的地中心广场景区后,耸立着一尊汉白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我们的眼球。放眼朝四周看去,我看到了成片成片的荷花,美丽的紫滕长廊,我迫不及待的向长廊奔去。沿着长廊一路,看到了五彩斑斓的'荷花,美丽极了。有深红色,有淡紫色,有粉红色,有白色,还有粉白色。一阵微风吹来,荷花的香气扑鼻令人陶醉,也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相机记录下这美好的景象。

  不知过了多久,我听到妈妈崔我们回家了,我这才发现天色已渐晚,我意由末尽,不愿离去,这美丽的荷花荡真的令人流连忘返。我也期待着明年能再来这美不胜收的万亩荷花荡。

荷花五年级作文15

  荷花自古以来就是圣洁美丽的象征,它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖,”亭亭玉立,宛如碧波仙子,惹人喜爱。前几天,妈妈带我去郭庄赏荷。

  正是盛夏,可在郭庄却感觉不到一点炎热,这不仅仅是因为繁茂的大树,更因为满塘的荷花带给人心旷神怡的感觉。跨进郭庄的大门,首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶。近处是碧绿的,远处是墨绿的,中间还夹着几片嫩黄的新叶。一片片荷叶挨挨挤挤,微风乍起,荷池泛起一层层的涟漪,“绿色的海洋”,清波荡漾,叶面上水珠滚动着,晶莹剔透,好像一颗颗零落的珍珠,层层碧叶中,零星地点缀着些粉色的荷花,它们千姿百态,含笑伫立,有的荷花袅娜地舒展着身躯,有的.才绽开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放的,还有的已经凋谢,------荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目,而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到这朵和花,欢乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。

  走出郭庄,我回味着刚才那副风景画。荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地在酷暑送来阵阵清香,装点了人们的生活。我爱荷花,一种高洁的品质。

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