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有趣的游戏五年级作文

时间:2022-11-08 14:23:41 五年级 我要投稿

有趣的游戏五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的游戏五年级作文

有趣的游戏五年级作文1

  今天上班队课时,我发现同学们一个个都兴高采烈、欢蹦乱跳的,我抬头一看,原来黑板上写着几个大字——“成语大PK”。

  游戏开始了,先在四人小组里PK,看谁关于“春”的成语说得多,就让谁到讲台上进行大PK。当然,在小组中还是我说得最多,所以我很快就脱颖而出,被请上了讲台。

  过了一会儿,每一个四人小组里都选出了一位小朋友上了讲台。于是,在热烈无比的掌声下,这场妙趣横生的成语大PK就开始了。这一回的要求是看谁关于数字的成语说得最多,谁就获胜,如果说不出来就被淘汰。我们一个个都争先恐后地说成语,生怕自己想好的独树一帜的好成语被别人说了去。

  渐渐的,一名,两名,三名……讲台上的人越来越少了,比赛越来越激烈,最后只剩三名同学了,再后来,只剩下了两名。有一位小朋友想来想去,怎么也想不出,情急之下说出了一个奇奇怪怪的成语——“两言两语”!全场一下子哄堂大笑,连老师也笑个不停,我们笑了好一阵子才停下来呢!

  这个游戏真是太好玩了,不仅有趣,还给我们增长了许多知识,真是收获满满、其乐无穷啊!

有趣的游戏五年级作文2

  今天,我和程紫秋,方丹,刘振,宗玮玩了一个“老师、同学、校长”的游戏。经过“石头,剪子,布”的比赛,方丹当“校长”,程紫秋当“教导主任”,我当“老师”。两个同学非刘振和宗玮莫属了。

  游戏开始了。我和方丹用黄粉笔在地上画了四个相连的大方格,在方格内分别写上“同学、老师、教导主任和校长”。方丹站在校长的位置上,程紫秋站在教导主任的位置上,刘振站在同学的格子外。“报告!”刘振喊道。我说了一声:“请进!”刘振踏进了格子,说:“我想送给校长一套电脑软件。”“我收下了。”于是,刘振拿出事先准备好的石头,放在格子中间。他用力一踢,石头飞到了我的格子边上,我说:“你害我呀!”然后把石头踢到了程紫秋的格子里,程紫秋也用力一踢,把石头踢进了方丹“大人”的宝座上,方丹随便一踢,把石头踢进了刘振的位置上。很顺利,刘振了第一关。“立正!出格!在格子里蹦三下举三下手;在格子外举三下手蹦三下。开始!”方丹下了命令。我们只好听从命令。可当我们准备跳时,已经上课了。我们只好结束了这个有趣的游戏。

有趣的游戏五年级作文3

  今天,天气晴朗。火辣辣的太阳炙烤着大地,知了在树上不停地叫着:热啊,热啊------”

  我和院子里的大哥哥大姐姐闲着没事情干,决定做个"三国"游戏.我们准备了7张卡片,上面分别写着:张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。游戏规则是:谁是马川就得猜曹操,如果猜中,刘备就打曹操;如果没有猜中,刘备就打马川.打多少下由诸葛亮决定.

  开始游戏了,当妈妈将纸团扔到桌上时,大家都争先恐后地抢到了一张,我小心翼翼地打开纸团,心想:如果我是马川,俺就惨了.幸亏苍天有眼,我是黄盖,我心里悬着的石头终于落了地.妈妈说:"谁是马川?"钟杰皱着眉头,低着头,小声地说:"我是."他左看看,右看看.见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停,看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个"郑可洋"“猜错了,猜错了!

  我是,我是"黄旋高声叫道.钟杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等着挨罚了。他嘴里嘟囔着:“我今天怎么这么霉呀!“大家都哈哈大笑起来。

  这游戏真好玩,真有趣啊!

有趣的游戏五年级作文4

  星期六下午,我和小红、小刚、小强等几个好朋友在我家楼下玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始了,小刚当“老鹰”,小红当“鸡妈妈”,剩下我们五个当“小鸡”。“老鹰”恶狠狠地向我们扑来,在“鸡妈妈”的保护下,我们向旁边一闪,躲开了,大家高兴地叫了起来。“老鹰”不服气,于是就又一次向我们扑了过来,“小鸡”们吓得东躲西藏,“鸡妈妈”说:“快躲到我背后,抓住我的尾巴!”我们在“鸡妈妈”的保护下,又一次躲开了“老鹰”锋利的爪子。

  看见没有什么危险,最后面一只“小鸡”用手碰了一下正在休息的“老鹰”,“老鹰”生气了,飞快地向那只“小鸡”扑去。“鸡妈妈”带着我们用尖尖的“嘴”又啄又咬,我们的“小鸡”用“爪子”又刨又抓,可是没有把那只“小鸡”救出来。“老鹰”非常高兴,然后张开大口向那只“小鸡”说:“我要吃了你,哈哈”!”“小鸡”假装一副害怕的样子说:“求求你,鹰大哥别吃我,我给你唱一首歌吧!”逗得我们哈哈大笑,连一旁的爸爸妈妈也忍不住笑了。

  我们玩得筋疲力尽,但我们还是很高兴,因为这一天是我们最快乐的一天。

有趣的游戏五年级作文5

  星期五,陆老师带我们玩了一个数学小游戏------抢30。游戏的规则十分简单,就是比谁先说到30。每个人一次最多说三个数,最少说一个数,按照顺序从1开始玩,说到30的人就获胜。

  这个游戏看上去简单,玩起来就不一样了。我们和老师玩了好几次,都是老师赢了,我们很不服气,还想再来比,老师答应了我们的要求,老师问我们:谁觉得自己能赢的举手。老师的话音刚落,同学们就高高的举起手来。又过了几轮后,还是老师赢,。老师问我们:你们有没有找到什么规律呢?我想了想说:只要谁先说到26,谁就必胜无疑。老师笑了笑问:有没有更简单的?老师见我们班里鸦雀无声,就说:你们要想抢到26,就要先抢22.而要想抢到22,就要先抢到18,以此类推,就是要抢这些数字。老师还问:你们觉得先玩赢的几率大,还是后万赢的几率大呢?我们七嘴八舌的说了起来,有的说先玩,有的说后玩。老师拍了拍讲台说:我觉得先玩赢的.几率大,因为先玩一开始就可以抢到2,所以是先玩。

  我听了老师的讲解,瞬间恍然大悟。

  其实,在我们的游戏中,也会有数学,只要我们留心观察,生活中处处都会有数学!

有趣的游戏五年级作文6

  今天,我和全班同学一起到万松山亲子活动。

  我印象最深的是,在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林肯爸爸在报游戏规则,他说,第一个游戏是“篮球乒乓球”,就是他说篮球的时候,我们要比划成乒乓球,他说乒乓球的时候,我们用手比划成篮球。我很快就懂了,不就是把篮球说小把乒乓球说大吗?只要我注意听,肯定能赢。我是第一组,林肯爸爸让我们围成一个圈,他站在中间,让我们轮流来。第一个是徐忻怡,林肯爸爸说:“篮球!”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球,她胜利通过。第二个是陈书斌,林肯爸爸说:“乒乓球!”陈书斌马上比划篮球,他也通过了。后来越来越快,我是第五个,轮到我了,我有一点点紧张。林肯爸爸说:“篮球!”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了,后来被淘汰的同学越来越多了,围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆,我太紧张了,后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球,我赢了!我太兴奋了!我是冠军耶!

  这个游戏太有意思了!

有趣的游戏五年级作文7

  今天,我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。莫老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,莫老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

  李谌钰妹妹说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。

  我们商量了一会儿,便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵,我们又开始做实验了。

  刘梓洋弟弟拿者一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中,李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!

  做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!

有趣的游戏五年级作文8

  哈哈,哈哈……”听到这声音,你们一定不知道我们在干什么吧!对,我们正在玩看动作,猜成语小游戏呢。大家有的蓄势待发,有的活蹦乱跳,兴奋得很。

  首先,许老师把事先准备好的信封给沈震宇,让沈震宇抽。抽完之后,沈震宇先把手放在胸前,并把手先向左一挥,再向右一挥。一遍下来,毛雅琼一脸迷茫。直至做完了三遍,毛雅琼抓耳挠腮,仍旧是一头雾水,最终只能遗憾地落败。这个成语就是胸有成竹。

  接下来,就轮到我和袁毅了。他开始表演了,两眼怒气冲冲地瞪着大地,手放在头上,还不停地往上举。不知他是长头发了,还是变成了喷气机。我望着他那副狰狞的面孔,情不自禁地想起了维苏威火山喷发。我看着天花板,仿佛天花板能给我答案似的。顿时,我恍然大悟,会不会是怒气冲天?但在即将告诉老师答案时,我犹豫了,怒发冲冠好像也可以。在激烈的思想斗争之下,我毅然地选择了怒发冲冠。没想到,我竟然阴差阳错地答对了。

  除此之外,我们还猜了张牙舞爪、喜气洋洋等成语。虽然这次有趣的活动已经结束了,但却如同烙印一般深深地烙在了我的心中……

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