小学五年级拔河比赛作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级拔河比赛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级拔河比赛作文1
上学期我们学校举行了秋季运动会，这让我至今都难以忘怀。特别是那场激烈的拔河比赛，更让我记忆犹新。
拔河比赛还没开始，裁判和啦啦队就已经迫不及待地来到了赛场。A队参赛选手个个精神抖擞，斗志昂扬，那神情仿佛在说：“胜利一定属于我们”！B队也不甘示弱，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。而裁判正严肃地给选手们强调比赛规则，老师们也争分夺秒、不厌其烦地跟本队队员传授取胜的诀窍。
比赛马上开始了，同学们都闻声而来，操场上瞬间汇成了人的海洋。哨声一响，即刻开战，只听啦啦队齐呼：“一二！”全场赛手发出“加油”的怒吼，九牛二虎之力，吃奶之力，洪荒之力全部用上，只见两队选手个个扎起稳稳的马步，握绳的手上，青筋暴起，面部肌肉收缩，眉毛拧成一股绳，咬牙启齿，一片狰狞可怖的表情席卷赛场，双方势均力敌，节奏与气势，呼声与掌声，一片沸腾……啦啦队嗓子都喊哑了，手掌都拍麻了，可还是忘我的鼓着劲。裁判目不转睛地盯着中间直垂的大红绳，只见那根红绳像个“调皮的孩子，一会儿跑到A队家里玩会儿，一会儿去B队院里待会儿，最后只听长长一声哨响，大红绳已稳妥妥得进了B队大门。
比赛结束，B队告捷，看，他们有的乐得一蹦三尺高，有的流下了激动的眼泪，而A队有的垂头丧气像个泄气的皮球，有的擦干眼泪和汗水，就像寒冬腊月里的梅花不肯低头折节，暗下定决心，下次咱一定会赢！
通过这次比赛，我悟出了个道理：在成长道路上，无论做什么，无论最后结果是喜是悲，我们都应该拼尽全力，这样的成长才是无悔的！请记住，如果你不勇敢，没人替你坚强！
小学五年级拔河比赛作文2
精彩的比赛画面，时时在激励着我。对于那次比赛，我们都跃跃欲试，兴奋不已。当老师说出参赛人员时，我的神情一下子严肃起来，听到有我的名字时，我表面上似波澜不惊，心里却是手舞足蹈，欢呼雀跃。
轮到我们五（甲）班了！裁判员还没宣布比赛开始，五（乙)班的就使劲儿地往那边拉，我们也不甘示弱地往回拉，老师和同学们在一旁呐喊助威，旁边黑压压的一片人，有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂，但“加油”声远胜于嘈杂声。
裁判员一声哨响，人群顿时沸腾起来，拉拉队扯着嗓子呐喊，喊得脸都通红了。
两个拉拉队在拼嗓子，我们在拼力气，双方争夺不休。
我们双脚用力蹬地，手上使出了吃奶的劲儿，一些同学尽了很大的力，一张不错的脸都扭曲了；五（乙）班的同学也讨不到好果子，红线左一摇右一晃的。五（乙）班的拉拉队喊得更欢了，欢呼声在五(乙）班的同学的耳朵里变得宛如天籁，在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声：“加油”声，一用力，赢了！“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来，五（乙）班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。
每当回想起赢了的片段，嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想：我们也会赢了五（乙）班。这活动激励着我，我会在全班同学写作上争取是佼佼者的，美美地从操场里走开了，操场上依然沸腾……
小学五年级拔河比赛作文3
今天，我们班展开了一场别开生面的拔河比赛。所有人分为两队，我被分配到了一队。
比赛就要开始了，同学们有的心怦怦直跳；有的摩拳擦掌、跃跃欲试；还有的摆出了一副胸有成竹的样子。
随着一声哨响，比赛开始了。场下的观众一个劲儿的为自己队伍加油。我们队的队员和向充满斗志的勇士。死死扒紧麻绳，眉头紧皱，眼睛瞪得滴溜圆。身子向后仰，使出吃奶的力气把绳子往后拉。绳结来回移动了好几次，终于移向了我方。第一局我们胜了!大家又笑又跳，高兴的不得了。
第二局比赛开始了，双方交换了场地，场上的气氛变得紧张起来一声哨声打破了安静的场面，运动员们更加斗志昂扬。大家使出了九牛二虎之力，一步一步地把绳子往后拉。运动员们的脸涨得通红；头上流下了一颗颗晶莹的汗珠，一张张嘴咬得紧紧的；一双双手使劲地拽住绳子。双方运动员都不甘示弱，绳结忽左忽右，胜负难料。
这时，场下的啦啦队员喊声震天，响起了此起彼伏的加油声:“一、二!加油!一、二加油……”胜利！胜利就在眼前，我队队员在啦啦队的鼓励下，齐心协力，拧成一股绳。在对方体力欠佳时，咬紧牙关，屏住呼吸，猛地用力一拉，绳结移向了我方!随着结束哨声的响起，我们总算胜利了。这可多亏了我们的两位“重量级选手”——叶艺婷和裴翰哲呀！
比赛结束了，我虽然精疲力竭，但是胜利的喜悦使我忘记了一切疲劳。那一幕比赛时的情景还不断浮现在我的脑海里。这次比赛使我明白了:只有团结一致，努力奋斗，才能走上胜利之路!
小学五年级拔河比赛作文4
一天大课间活动后，校长让各班体育委员去升旗台集合，我们都很好奇，体育委员去干嘛呢？后来我们听说星期五要举行拔河比赛。体育委员是上去抽签，抽到几班就跟几班比，我们抽到了三班。
到了星期五，同学们个个热血沸腾，恨不得马上比赛，终于到了第二节课，同学们马上跑到了操场上。上课铃声响啦，可还没到我们班，我们就在一旁讨论战略。过了一会儿，到我们了，我们走到绳子旁排好，正式拿起绳子，这样子就像士兵等待冲锋一样。裁判大喊一声：“预备！”“嘟”哨声响了起来，我抓着绳子向后拉，就连身子都是向后倾的。我感觉我们班的同学都使出了吃奶的力气，这时，五（三）班的队员用力一拉，绳子中间的瓶子里她们班的线近了一大截。因为刚才那一拉我们班的同学顿时乱了阵脚，绳子也晃来晃去。这时五（三）班，又发起了一次突击，我们班的同学毫无防备，结果我们输了。虽然第一回合我们输了，不过不要紧，还有两个回合。
第二回合开始了，吸取了第一回合的经验，我队后面的同学抓紧绳子，努力不让它晃。随着哨声一响，比赛开始了，我们班的同学死死地抓着绳子，眼睛瞪得大大的，腮帮子鼓得红红的，恨不得用钉子把脚钉在地上，不过五（三）班也不甘示弱，发起了一次又一次突击，绳子中间的瓶子时而向左，时而向右。突然不知为何，绳子被五（三7班拉了过去，我们班的同学都被拖着走。我心想不能输，于是我一使劲，脚牢牢的站在地上。脚是站住了，可身子还是一直被拉过去，哨声响了，裁判宣布：“五（三）班获胜，顿时操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。
我下定决心以后一定要努力锻炼身体，争取下次得第一。
小学五年级拔河比赛作文5
拔河比赛预赛结束了，我们班第一轮预赛就被淘汰了。
想起拔河，我们还是做了充分的准备的。孩子们好像特别喜欢拔河，一听说拔河比赛，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，以为拔河只要用力就可以了。开始以为男女生各十五个人，后来肖晨老师说是各十人，又从中淘汰5人。
为了选出合适的人员，体育课上，肖晨老师和我们班的30位同学一一对拔，最后选出男生10人，女生10人参加。
比赛前两天，听肖肇宇同学说他的手受伤了。他在我们班算力气大的，因为我把他放在拔河队伍的第一个。虽然有些遗憾，但也没办法。
比赛前我们与402试拔，第一局402胜，第二局我们班胜。但看402班级的个头，前面几个比我们班的前面几个高了，也更壮些，要战胜他们可不是一件容易的事。
比赛的时间到了，与我们班对决就是402。
比赛开始，孩子们拼了全力，第一局我们就输了。再战第二局，李丽辉老师帮我们调整了队伍，我们险胜。最后一局就是决胜局了，我们再次做出调整，但还是失败了!我们班的孩子有些失落。
第二天，段长给了我一张她拍到的我们拔河的照片，是唯一的一张，我觉得很珍贵，就把它留了下来。
段长是402班的，她看了拍的照片，总结说，我们401班输的原因是前头两孩子脚没顶在一起。看来对于拔河，我们经验还太少。
虽然输了，但我还是觉得这个活动很好。孩子们团结一致的心，就在那一刻凝成。
小学五年级拔河比赛作文6
一场惊心动魄的比赛即将来临，观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场，运动员摆好阵式，裁判一声令下：预备——开始！拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃，双手紧握绳子，使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员，他们个个却若无其事的，一脸的坦然。看到这里，我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油，操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视，个个静观其变。不知怎的，我们班后面的几个同学也许是僵持太久了，双手有些发麻，竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会，用力一拉，我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的，一眨眼，红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局，我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责：哎哟！输了吧！真没用。他们个个气得满脸通红，但又无话可说，只有谢老师在一旁鼓励大家。
第二局开始了，由于被我们嘲笑了一翻，也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势：双手握紧绳子，两脚蹬住地板，身体尽量向后仰，神情严肃。裁判哨声一响，他们就不顾一切地向后拉，脸憋得通红，额头渗出了密密的汗珠，手臂在微微地颤抖，中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧，为了弥补刚才的过失，便用最大的嗓门喊加油，谢老师也在一旁挥动着双手，在我们的鼓励下，他们齐心协力，绳子一点一点有节奏地向我们这边移动，在大家震耳欲聋的呐喊声中，红布条终于被拉了过来。我们赢了，同学们相互击掌，欢呼雀跃，高兴地拥抱在一起。
小学五年级拔河比赛作文7
下午第二节课下，我们五（3）班在老师的带领下，排着整齐的队伍，迈着坚定的步伐走向广场，将与五（1）班进行拔河比赛。走之前，老师叮嘱：“今天一定要赢，不能再输了！”“一定会赢的！”我们异口同声的说。
一进场，我们就目瞪口呆，没想到参赛对方五（1）班他们高手如林，队伍中有好几个大个子和大胖子，但我们也不甘示弱。
裁判员的口哨声响了！我方队员进入了比赛当中。“五（3）班！加油！加油！加油！”声音震耳欲聋，响彻云霄！我方队员拼命使劲，但劲没往处使，结果乱成了一团，麻绳也不直了，结果怎么样？输了呗！但我们没有气馁，只是快速地反思了一下失败的原因。而五（1）班的同学却洋洋得意。
第二局开始了，听到了口哨声，我方队员立即用力开始拔，紧紧地握住绳子，脚稳稳地扎在了地上，身子使劲往后仰，仿佛在地上生了根似的，啦啦队呐喊助威。结果我们赢了！太棒了！我们这一局反败为胜，我真是太高兴了！不过，没结束呢！还有关键的一局。
第三局开始了，我方队员开始拉了起来，这一次可不得了，我方队员的绳子的形态已是弯弯曲曲了，说明我们用的力不在一条线上，而是你争我夺。尽管啦啦队用喊声助我们一臂之力，可是我方队员已经无力回天了！裁判员举起一只手宣布五（1）班赢了！我们一个个垂头丧气，无精打采，虽然第二局赢了，但终究是功亏一篑。
我们回到教室，老师给我们总结了原因。老师说：“虽然输了，我仍然很高兴，因为我们都尽力了！不要泄气，失败乃成功之母。以后再努力吧！”
小学五年级拔河比赛作文8
在一个阳光明媚、冬日暖阳高照的上午，我们学校进行了一场拔河比赛。为了赢得本次比赛，我们中队早有准备。中队辅导员刘老师提前让我们观看了关于拔河比赛的视频。老师让最有力气的男生在最前面，女生在中间，块大体重的男生在后面压阵。
终于到了比赛的日子。运动员们个个生龙活虎，斗志昂扬。学校的比赛规则是两个班两个班的对决，三局两胜淘汰赛。六年级9个班，我们运气好，第一轮没有对手，轮空了，直接进第二轮比赛。到我们上场了，运动员精神饱满地进了赛场。只听裁判员一声令下，我们班没有上场的人就像潮水般从四面八方涌到远动员身边，十分卖力地大喊：“加油！加油！六、五班必胜！”，我们用连胜两局的好成绩，很轻松地赢得了第二轮比赛。过五关斩六将，我们进入了冠军争夺赛。对手是八班，他们可是个强劲的对手啊。裁判一声哨声，运动员们咬紧牙关，小脸都涨得通红，连眉毛都快拧在一起了。不好，红绳慢慢地移向对方那边。我们的啦啦队，加油声更响了；辅导员刘老师双眼圆瞪，涨红了脸，挥动着拳头，大声地为我们加油呐喊！最后我们班运动员集体发力，绳子又慢慢地向我们这边移过来了！最后我们赢了八班，赢得了比赛。可是不知为什么，我们还要跟2班比？我们已经车轮般地持续比了6场了啊。队员们已经瘫坐在场地上，浑身没劲了。我们不能放弃，最后，大家还是重整旗鼓，又进入了赛场。终因体力不支，最后只获得了级部第二的成绩。辅导员刘老师安慰大家说，比赛重在参与，我们的`表现已经很棒了！我们已经战胜了自己，以后注意多多锻炼身体，增强体质是最重要的。
这次拔河比赛让我懂得了要增强体质，超越自己，明天一定会更美好！
小学五年级拔河比赛作文9
每个人都参加过有意义的活动，而我参加过最有意义的一次活动，就是那次拔河比赛。
一节体育课，体育老师看见我们班有大绳，就建议我们玩拔河。然后，大班长把我们全班同学叫在一起，男生一组，女生一组，准备拔河。
我们把绳子的中间系上了一条丝带，又在地上画了两条线，如一组把丝带过了自己这边的线，就算胜利。
拔河比赛开始了，另一个班的同学也在上体育课，就到我们跟前当啦啦队。刚开始，我们女生组就胜券在手，因为另一个班的几个女生在帮我们。啦啦队激动地喊着：“加油、加油！”我们女生队眼看就要胜利了，但不知哪个男生用力一拉，丝带又到另一边去了。这个丝带往女生这边一下，往男生对那边一下。搞得我们都大汗淋漓，啦啦队好像也不耐烦了，有的想伸手帮一把，有的玩起了游戏，还有的回班休息去了。这时，一个男生小声向他旁边的同学嘀咕了什么，他们忽然精神焕发，大声喊了一句：“团结就是胜利！”丝带嗖地一下到男生队的那边去了，他们胜利了。
比赛完了，我们女生都垂头丧气，埋怨前面的同学不配合，但战雨婷说了一句：“没事儿，我们下次团结就会胜利。”这让我们女生又重新高兴起来。
是啊，团结就是胜利，小蚂蚁们团结在一起，可以搬起一个比自己身体重好几倍的东西，那我们团结也同样可以成功。虽然这次拔河比赛我们没有胜利，但我们相信下次我们团结一定会胜利。
小学五年级拔河比赛作文10
咦，篮球场上怎么有一条“大蛇”？是干什么用的呀！不知道了吧！我们学校今天下午要举行一年一度的拔河比赛。这不，你瞧！三四年级的同学的比赛正在举行中，看来快要轮到我们五年级了。
我们排着队伍来到了篮球场，“这次我们一定不能输了，上次我们连名次都没有拿到。”“对啊，我看，这场地对我们有利，你看他们在北边的都输，而我们恰恰在南边。我们胜券在握。”同学们纷纷议论起来。时间过得真快，轮到我们五（1）班了。同学们信心百倍地上场了，拿起绳子，在老师的指导下，掌握了拿绳的方法，身子往后靠。在老师的一声口哨下，同学们使出了吃奶的劲儿，把绳子不断往后拉。瞧！那位同学脸胀得通红，像一个红苹果，那位同学一边喊一边拉，我们的对手也不甘示弱，用尽全部力气往后拉。眼看绳子忽左忽右，难分高下。一旁的我们喊破喉咙地叫：“一二三，加油！一二三，加油！”给队员们加油，助威。篮球场上顿时热火朝天，比赛推向了高潮。只见那一刹那，我的心一下子提了起来，绳子移动了。我们赢了。同学们个个高兴得一蹦三尺高。我们以一比二进入了决赛。但是五（2）班以二比一赢了我们，我们打败了五（5）班，位居第二。
回到了教室后，同学们有说不出的高兴。谁叫这是我们团结一致的精神取得的胜利呢！
小学五年级拔河比赛作文11
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。
一三年级比赛过后，就是我们五年级了。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
到了赛场，看到对手个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五零六班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！五零六班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前一次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居啦啦队也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五零五加油！……”“五零六加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五零五胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
踏一路秋风，撒一路激昂。回首拔河比赛，群情激昂！
小学五年级拔河比赛作文12
“加油！”“用力！”“呀！”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。
原来，这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五（4）班的一场比赛。
我们在操场上一字排开。等候着比赛开始，只见操场上用石灰弄成三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又粗又长的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在左边。随着一声哨响，比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红巾忽左忽右，犹豫不决，不知道何去何从，仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出，他咬紧了牙关，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿，红巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了。我们在操场上狂奔着，享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了，我们啦啦队“加油！加油！”的呐喊声更响了，“加油”的声音震耳欲聋，“大黑牛”不负众望，使出了比上次更大的力量，对方最前面的选手竟被直接拉翻了！红领巾不一会又到手了。
第三次开始了，可胜负已分，对方再努力也无济于事。所以，赢家是我们！我们跳着、笑着，尽情享受胜利的果实。
这次拔河比赛我们之所以得胜，是因为我们班的同学十分团结，众志成城，所以，我又得到了一个启发：做事、遇事一定要团结！只有团结才会成功。
小学五年级拔河比赛作文13
“ 我.我.我”......同学争先恐后,在争夺拔河比赛的名额。你们知道吗?那是因为我们要和五(6)班进行一场别开生面的拔河比赛。男.女人数各15，这个名额十分有限。我们班62人，只有30个同学可以参加，这次机会也不一定会把握 住。我没有选上，只能当拉拉队的队员了......
比赛开始了,同学们一个个咬紧牙关,眼睛直对着前方。“嘀” 裁 判吹响了哨子.双方便使劲地拉了起来。瞧!戴志辉多有劲啊!眼睛一直注视着前方。再看看其他同学，他们也不落后。有的同学发出了叫声，眼里充满了怒火，还有的同学眉毛紧皱，死死的盯着对方。再看一看对方，个个昂首挺胸，用力的拉。看到我们班并不落后，我便扯着嗓子拼命地喊：“五(8)班加油!五(8)班加油!”当时，我忘记了一切，张开嘴巴拼命地喊!哪怕是谁用异样的眼神看着我，议论我。我都毫不在意。因为我永远支持五(8)班。
令我遗憾的是：比赛输了!但是我还是相信总有一天我们会赢。因为我们班的同学很团结。说到这，我便想起了《团结就是力量》这首歌。这首歌是这样唱的：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬...... 我坚信,只要齐心协力,就能够共创辉煌。五(8)班，加油!
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