五年级美丽的春天作文通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级美丽的春天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级美丽的春天作文1
夏天炎热如火，秋天瓜果飘香，冬天寒风刺骨,每个季节都有它的特色和魅力。但我最喜欢的是美丽又生机勃勃的春天！
在春的世界里，看啦！绿油油的小草像多姿多彩的蓝色小月牙，春风轻轻地吹过来，小草摇摇晃晃的，好像在舞蹈。不时发出“沙，沙，沙”轻柔的声音，好像在庆祝春天的到来哩！四处飘散，清新的青草味儿令人神清气爽，心旷神怡！春雨姑娘为了让小草长的又壮又绿，她把宝贵的露珠送给了小草，小水珠滴到小草身上，像一颗颗晶莹剔透的宝石，把小草装扮的漂漂亮亮的。可才一会它就不见了，好像在跟小草玩捉迷藏游戏。蚂蚁在小草身上爬上爬下，在跟小草玩的不亦乐乎！玩累了，也没关系，它只要舒舒服服的躺在草叶上就可以休息了——免费又纯天然的吊床，那是大自然送给小蚂蚁最好的礼物！
竹林里，野花遍地、香气芬芳。在太阳的沐浴下，笋芽儿用它那尖尖的小脑袋钻出地面，冲出黑暗，初见光明的它高兴地说：“我终于长出来了。”在春雨姑娘的滋润下它欢快地脱开了棕色的外衣，露出了嫩绿的肌肤。它太高兴了，风吹过竹林，听！那“沙沙”做响的是它为春天吟唱的赞歌呢！
小溪清澈见底，溪水“丁丁，冬冬”，好像在演奏一曲交响曲。孩子们也闲不住了，纷纷跑到小溪玩，有的撩起裤脚捉小鱼，有的拎着一个花花绿绿的小水桶，在挖螃蟹，有的干脆脱掉衣服“扑通”一声，跳进水里游泳。溪里面的小动物也没闲着。小鱼还在水里捉迷藏；青蛙妈妈在水里忙着抓害虫；小蝌蚪也在游来游去找青蛙妈妈。小溪可真热闹啊！
美丽的春天，果然是充满生机的，还等什么赶紧踏春去吧！
五年级美丽的春天作文2
春天，天气慢慢变得暖和了起来，天气也变得晴朗了，风吹到大家的脸上也不像冬天那么刺骨了，大家的棉袄、外套都收了起来，穿薄一点也不再寒冷了。
周末，我和爸爸出去散步，路旁的樱花开得正好，灿烂一片。同样是樱花，但叶子颜色不同，有嫩绿色的，还有紫红色。樱花大部分是粉色的，还有大红的。它的花瓣有单层的，还有多层的，多层的有很多花瓣，它们紧紧地凑在一起，就像大家班女生衣服上的毛球球，软软的，真可爱。
玉兰树已经长出了小孩巴掌大的小小的绿叶子，已经很难看见花了。回想前几天，光秃秃的树干上满是晶莹透亮的玉兰花，在温暖的阳光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是怀念呀。
回来的路上，我看见有很多树正在脱皮，有的地方的树皮已经掉落下来，露出黄绿色的新皮。我好奇地问爸爸：“这是什么树呀？为什么会掉皮呢？”爸爸告诉我：“这是悬铃木，又叫法国梧桐。它到了春天，就会退掉冬天的硬皮，形成各种奇怪的图案。”
路过枫树的时候，我抬起头来，突然发现它新长的小叶子中间居然有一簇簇花一样的东西。爸爸轻轻拉下一支低处的树枝，我走近一看，发现这些小花居然是枫树的花，它小小的，鹅黄色，五瓣儿，像油菜花一样，还飘来一阵淡淡的清香。我很奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么枫树会开花呀？”爸爸摇了摇头说：“不知道，我以前也没有注意过。”这还真是有趣儿的发现呀！回到家我和爸爸查了查资料，原来开那些小黄花的是红枫，花落后还会结出像飞镖一样的果子。
春天是暖和的，春天是绿色的，春天是五彩缤纷的，我喜欢。
五年级美丽的春天作文3
春姑娘就像一阵温暖的风，轻轻的拂过你的脸颊，就像带着美丽的鲜花、可爱的小草，再到这次要变美丽的人间。
春姑娘来到了人间，小草与小花死而复生，并且重新发芽。路边的迎春花都开了，一串一串的，好像给大树添加了一个个的皮带，美丽极了。
“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”你们知道我写的是什么花吗？我告诉你吧！是梨花。现在满山遍野开的老师五颜六色的花儿，几百棵洁白如雪的大梨树，就像几个小舞女醒目，一个花枝招展即美丽又漂亮的主角。
春天万物复苏，小草正在慢慢的发芽，大树正在拼了命的往上长，生根发芽，长出粗壮的枝干。不管刮风还是下雨，不管遇到干旱还是洪水，都阻止不了它的生长。草地上开着五颜六色的野花。有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的只开放半边，好像在用双手捧着那圆溜溜、胖嘟嘟的脸。还有的全都开放了，在像人们展示那细如柳条的身姿，那可爱又美丽的脸蛋。
万物复苏，小溪娃娃在欢快的奔跑，在唱着动听的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在给小溪伴奏，小鱼在河里展示它小巧玲珑的美丽尾巴。小松鼠从中起来，拿起小盒子去找花朵，为它的儿女做一个美丽又漂亮的花。
人们都进入梦境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然无处的下了起来，春雨哺乳了小草、大树，它哺乳了所有的生灵，它是那么的无私奉献，大家都以为春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的为祖国妈妈奉献，因为，我听过这样一句话，“只留美景，不留美名！”所以我们要向春雨学习。
四季是图书，春天就是它的扉页，留给我们美好的记忆。四季是图画，春天就是它的封面，用美丽勾勒我们。
我爱春天的雨、花、树、草。我爱它的无私奉献，我还爱它的一切！
五年级美丽的春天作文4
来了，来了，春天带着一阵春雨悄悄得走来了。春雨淅淅沥沥地下了起来，所有的景物都被巨大的雨帘笼罩着，眼前一片模糊。雨丝细细的，犹如千万根绣花针，断断续续地直插到地里。
一阵细细的春雨过后，眼前顿时呈现出一片生机勃勃的景象，大地披上了春天的新衣服，翠绿的一片。小草也钻出了嫩嫩的芽，那芽是多么嫩，多么可爱啊！在这翠绿的衣服上，还镶着无数颗晶莹剔透的珍珠，轻轻一碰，就像真的珠子一样滚下来，落到地上，“碎”了。多有趣啊。
春天带走了雨，边有马上带来了太阳公公，太阳公公小得多灿烂，多高兴啊，它抛出千万缕金色的光芒，射向大地，大地立刻变成了金灿灿的一片。风伯伯从远方赶来，用力一吹，吹红了鲜花，吹动的江水，吹绿了树木和小草。万物都摇头晃脑地，好像在感谢大自然赐给它们这美好的一切。
燕子们带着自己的孩子也从遥远的南方千里迢迢地赶了回来，在田野上空自由自在的飞翔，多像在赞美这美好的春天，美丽的春天。突然，田里的青蛙进行早晨的大合唱，田野里顿时响起了一片“呱呱”得叫声，这声音打破了田野里早晨的宁静。像对春天奏的一收赞歌。
青蛙们的话音刚落，田里的虫子也大声地唱起来。这多像两个组合乐队在争夺冠军之位啊。
这春天是多么美好的季节啊，没有夏天的酷暑，没有冬天的严寒，没有秋天的凄凉。春天是充满生机，充满活力，充满希望的，所以我们应该抓紧这美好的时光，好好学习，天天向上，做一个活泼机灵的小孩。诗人不是说：二月春风似剪刀吗？
春天真美好啊！我永远喜爱着你——美丽的春天。
五年级美丽的春天作文5
有的人喜欢百花盛开的夏天；有的人喜欢果实累累的秋天；有的人热喜欢雪花飞舞的冬天；而我最喜欢充满希望的春天。（排比）
听！春姑娘“呼呼—”的吹过，为大地披上了一件绿色的外衣。小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，弹出了小脑袋。柳树姑娘起床了，伸展开嫩绿的纸条，像少女的秀发在随风飘摆。大雁从南方飞回来“嘎嘎—”的叫着，好像在告诉我们“春天来了！春天来了！”小鸟也“叽叽喳喳—”的飞过来和我们打招呼。（全段运用了拟人，非常好）
忽然，只听见“唰—”的一声，闪电划过天际，雷公也“轰隆隆—轰隆隆—”的作响，雨点“啪嗒—啪嗒—”打在窗户上，不一会儿，大雨“哗啦啦—哗啦啦—”下了起来，好像是在弹奏一曲春天的交响曲。（拟人）
草地上的花开了，有红色的，黄色的，粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飞来采蜜，蝴蝶也拍打着翅膀飞过来，它们好像在围着花儿跳舞。（拟人）一群鸭子“嘎嘎—”的叫着，一转眼功夫却又“噗通—噗通—”跳下水给自己好好的泡个澡。（拟人）
在这样好的天气里，小朋友们也闲不住了，他们来到了操场上，有的在放风筝，有的在滑旱冰；还有的在玩木头人的游戏。“哈哈—哈哈—”广场上遍布了欢声校语。
春天给我们带来了温暖和希望，我爱这美丽的春天。
教师评语：本文短小精悍，开篇运用排比句，引人入胜。中间部分不仅运用了大量的拟人句，而且还恰如其分的运用了象声词，让我们眼前出现了一幅带有声音的美丽春之图。
写景作文应按照一定的顺序进行描写。本文的顺序稍显混乱。加油！你会做得更好！
五年级美丽的春天作文6
听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。
不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。
雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的美丽动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？
啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！
小作者首先描写了春天的花，春天的花是美丽的，小作者笔下的花是美妙的，小作者通过生动形象的比喻，讲春天的生机展现在似锦的繁花之中，生动而形象，引人入胜。紧接着，小作者描写了最及时的春雨。所谓春雨贵如油，小作者以一场及时雨的出现，使得我们眼前一亮，让我们体验到了春的生机与希望。
五年级美丽的春天作文7
今天，姜老师带我们去山上玩。走过弯弯曲曲的小路，就来到了山坡上。从山坡上可以看见茂盛的树林和绿油油的田地，在往前走，可以看见一些蝴蝶，有的在你身边飞来飞去，有的还向你拍拍翅膀,好象在说欢迎来到美丽的大自然。向前面望去，一片片油菜花向你拥挤过来，金光灿灿，微风吹过，被风吹过的油菜花摇摇晃晃。好象在向你招手呢！
穿过田野，就来到了小路上。一排排树站得非常整齐像一个个挺拨而有力的士兵。走到小路最里面，你会发现会有另一条路，你会看见隐隐约约的几棵大松树，差不多有四层楼那么高。当你揉了揉眼睛后，你会看见那不只是有棵松树而是有一大片的松树林。当你走进松树林时，你会觉着这一片松树林都好像一个个顶大立地的大柱子。一阵风吹过，树林沙沙的声音，在加上小鸟的歌声，才让我此时此刻知道了世界上的歌声都比不上大自然的歌！
走出松树林，就来到了山坡上，这一个山坡与众不同，因为都是一排排的田野。当你走到山坡的中间时，你会发现旁边会有几棵桃花树，此时，桃花树现在开的花芬芳四溢，香味扑鼻而来，不光只有我闻到了香味，其它同学也都闻到了香味，纷纷跑了过来，准备把桃花拿回去当标本。不一会儿，桃花树上的桃花只有一半了。
继续往前走，来到了一个十字路口。突然，一股特殊的香味轻轻飘过来，好象在给我们带路。我们跟着它的香味走，没走一会儿，它就把我们带到了山上来了，往山上望去。断断续续的太阳光向我们射来，我们飞快的向山顶跑去。当我们走到山顶时，成群结队的小鸟向我们飞来，好象在向我们招手呢！大家也纷纷跑了过来，往地上一看。满山遍野都是五彩斑斓的野花，仿佛来到了花的世界。大家都异口同声的说：“大自然可真美啊！”
往山下望去，一座座山拔地而起，奇峰罗列，有的像一把剑，有的像一匹马。
下山之后，大家都峦峦不舍的往山上望去！
五年级美丽的春天作文8
春天这个季节真是美妙的，既有柔和的风，又有清新的空气，就连太阳也为春天添上了一色颜料。
冬天走了，春天从冬天的素净中苏醒过来，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草、树。被雪盖着过了冬眠的草根苏醒过来，然后有力地推开那些堆在他们身上的烂叶。奋力地生长起来。树也不甘落后，努力地穿上自己去年地那套绿装，只不过编织绿装的都已是新成员。春天被大自然的色彩打扮得漂漂亮亮。可能春天这个小姑娘也会害羞，今年它来得晚了一些。
虽然节气晚了一些，蝴蝶还很弱，可他们一出世就显得挺拔极了。竟从郊外飞到城市，落到了我家阳台上的花盆里。好像世界的确很可爱。
轻风微微地吹拂着，如毛的细雨从天上洒落，那些可爱伶俐的小燕子，便也从南方飞来，加入了这个春景的图画去郊外时，我欣赏到了，丁香和迎春更令我高兴地是，从来没有见过樱桃树的我，竟然在那天亲眼见到了。
丁香小小的，一点儿都不显显眼，它们一簇一簇的，有的又白又小非常娇嫩，有的.还是金黄金黄的，淡雅极了，它们散发出迷人的香气，使人像是被施了魔法一般，留恋不归。
迎春的花很少，叶子多得不得了，金黄色的小花点缀在枝干上，看起来蛮漂亮的。和小鸡的羽毛差不多。花儿小小的，可爱极了。
春天的舞台可是属于樱花的，瞧那樱花正开得轰轰烈烈，有的是粉红色的，有的是白色的。樱花千姿百态圣洁于百合，清纯于荷花，娇艳于玫瑰，绚烂于向日葵。樱花美得无奈，美得张扬，美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁，闭月羞花”献给了四位美女，而我却更愿意献给眼前的繁花。这万千宠爱集于一身的樱花。
我走进樱花，迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香很淡的花，但我却得樱花一旦盛开，就显得更艳、更芳醇花朵烂漫似天霞。花儿就像一群可爱的娃娃，争先恐后地让人观赏自己的艳丽风采。
在这万木争荣的季节，阳光烂漫如碎金，雨水温润而充足。今年的春天我做了一个梦，一个樱花的梦。
五年级美丽的春天作文9
春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。
春，绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録，满眼的绿色，温柔着我们的视线。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。
于是，开始在春天漫游。
披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。
这就是春，人人喜欢的春天！
五年级美丽的春天作文10
微风轻轻地吹这树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。
春姑娘来了。春风融化了小河的薄冰，河水哗哗哗地，唱着欢快的歌流向远方。一群鸭子在小河里嬉戏，用翅膀拍打着浪花，“嘠、嘠、嘠”快乐地歌唱。古代诗人说的“春江水暖鸭先知”真是一点不假。
河岸上大树、小树冒出了嫩绿的新芽，柔软的树枝在春风中摇摆，像在跳欢乐的舞蹈。小草弟弟偷偷地从土里钻了出来，东瞧瞧，西望望，春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起了欢快的舞。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没过多久，就铺满了河岸。小草开花了，花儿们你不让我，我不让你，争先恐后地开放，都想看看春天这美丽而新奇的世界，感受一下春天的活力。
树上各种鸟儿多得数不清，它们唱着不同的歌，歌声是那么悦耳动听，这歌声传遍了大地，好像在欢迎春姑娘的到来。树林里都是绿的，嫩绿、翠绿、茶绿、墨绿……绿得让人心醉，这是春风唤醒的绿。
田野里，麦苗绿油油的，给大地盖上了一层厚厚地绿被子，让大地充满了生机勃勃。油茶花金黄金黄的，满地都是，它们给大地披上了一件黄衣服，从远处看，油菜花简直像一地金子。蜜蜂在花丛中翩翩起舞，四处采蜜，它们在花丛中你追我赶，打闹着，戏耍着，它们自由自在地跳着不同的舞姿。
连绵起伏的山坡上，杜鹃花竞相开放，开得绚丽多彩，红得真像一团火，艳丽欲滴。清晨，路边的小草挂满了露珠，像是小草欢喜的泪。燕子喃呢地叫着，时而高飞，时而低飞，到处捉虫为庄稼除害。
孩子们最喜欢春天！你看，蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢呼雀跃。春雨是春姑娘播的种子，它滋润着万物。树苗在春雨的滋润下茁壮成长。他们身上充满了春的朝气，春的力量。
瞧！春天多么美丽，春天给人们带来了生机和希望。
五年级美丽的春天作文11
春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花，看见绿的草。看见满地的菜头满山跑，你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子，在风婆婆的歌声中翩翩起舞，那美丽的舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。
今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。
我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。
最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”
五年级美丽的春天作文12
冬爷爷悄然离去，春姑娘穿着五彩裙子，踏着轻盈的步伐来到人间。
看，瓦蓝瓦蓝的天空像被最纯洁的水洗过的蓝宝石一样。瞧，小巧又可爱的小燕子带着剪到似的尾巴从南方飞回来了，它“叽叽叽”地叫着，好像在说：“春天来了，春天真美丽!”
小河解冻了，它“哗啦啦，哗啦啦”地唱着《春之歌》，奔向远方。这时，小河里的水清澈见底，阳光一照，波光粼粼，像谁在河里撒了一把碎金，又像夜空里的繁星在闪烁。河里的小鱼它们吐着泡泡，摇着尾巴在快活地游来游去，让我不禁想起《泉水叮咚》“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响，跳下了山岗，走过了草地来到我身旁……”看，河边的柳树发芽了，春风一吹，柳枝在随风摆动，多像是姑娘在对着镜子梳理自己一头美丽的秀发，看着刚发芽的柳树，我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。
草地上，小草从大地妈妈的怀抱里探出了脑袋，伸了个懒腰，仿佛在说：“春天真美丽。”各种各样的花开了。有红的，红似火;有黄的，黄若金;有粉的，粉似霞;有白的，白如雪，真是五彩缤纷，美不胜收。有的花全开了，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿。它们真是千姿百态。这时，吹来一阵微风，花儿散发出阵阵芳香。这香味引来了美丽的花蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂提着小篮子唱着采蜜曲忙着采蜜呢!
春天来了，我们看到了它，我们闻到了它，我们触到了它，我们迎来一个新春。愿春天永留人间。
五年级美丽的春天作文13
小松鼠是个爱幻想的孩子。他喜欢给自己喜爱的每一件物品起一个爱称。比如说，他喜欢的木椅叫哈帕，他喜欢的月季叫舒儿，他喜欢的松果叫春天。
松果就摆在窗前，是小松鼠近日在山的那边偶然发现的。它饱满的果壳散发着明亮的光芒。可是在一个飘着细雨的午后，春天忽而不见了。小松鼠焦急万分，可任凭他如何寻找，春天依然不见踪影，他只好冒雨外出寻找。清晨的时候，他曾携带着春天去山的那边采落叶，瘦小的身影在秋风中瑟瑟发抖，仿佛一片赢弱的枯叶。
路上，他遇上漂亮的小兔子。在精致花伞的映衬下，她的脸庞显得格外俏丽。
“嗨，你去哪儿呀？这么狼狈。”小兔子被小松鼠的不修边幅逗笑了。
“我去山谷的那边寻找春天。”小松鼠的话音如它细碎的脚步那样匆忙。
说罢，他快速走过，只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨雾中，注视着小松鼠渐渐远去的朦胧身影。
越过山间的溪水，小松鼠遇见了刺猬。刺猬正欢快地在涧边的乱石中跳跃着，水珠让他身上的尖刺更加黑亮。
“瞧瞧你的狼狈相，真是丢脸！！’见了匆忙的小松鼠，刺猬嘲讽道。不过，他依然关切地问道：“怎么了？”
“我……去山谷的……那边寻找春……天。”小松鼠忙于躲避锋利的乱石，话语时断时续。
“哈哈，真搞笑！还找春天呢，你也不看看时节！”刺猬捧腹大笑。可当它抬头看小松鼠的表现时，小松鼠的身影早已消失在远处浓密的树林里了。
雨依然下着，湿润的草丛中，却不见田鼠淘气的身影。呵，也许，他正注视着黑暗洞穴外的变化。空旷而沉寂的树林，只有小松鼠杂乱的足迹声。
时光飞掠而去，仿佛瞬间就已成为那早已逝去的风景。小松鼠的辛勤寻找一无所获。于是，当他望见远处家中缓缓升起的炊烟时，便加快脚步回家了。
当他垂头丧气地走入房间时，却发现春天已经出现在窗前。他惊讶万分，紧紧拥抱着春天。
小松鼠尽情地享受阳光，拥抱阳光，却不知隔壁的小仓鼠，正悄悄地望着他笑哩！
五年级美丽的春天作文14
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有这星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然这神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着这最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气跟成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着这特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
五年级美丽的春天作文15
春天来了，春天来了，春姑娘的脚步近了！大地复苏，一切有了新的生命。
小树、小草发芽了，花儿红了，鸟儿在枝头上歌唱，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，大地披上了嫩绿的新装。岸边的柳树长出了细细的柳枝。春风吹起，柳条跳起舞来。路边的杨树，枝头吐出密密麻麻的芽苞，在微风中轻轻的摆动着。松树也是挺着胸膛，精神抖擞，默默无闻的小草，也悄悄的露出芽芽随风起舞，大家好像是在比试谁是真正的“舞中之王”。在一片绿色中夹杂着一些不知名的小野花，有粉色的，有红色的，还有黄色的······漂亮极了！圆形的花瓣凑在一起好像小朋友一张张笑脸，晶莹的露珠在花瓣上滚来滚去好像淘气的孩子在做着游戏。
小小的牵牛花也慢慢的爬上了篱笆，紫色的、粉色的，好看极了，好像一个个鼓号手在吹响快乐的春天进行曲。封冻的太子河也悄悄的开始融化，奔腾的河水好像是要快点把春的信息告诉大家，从远处哼着歌向前奔去。在河边可以看到小鱼欢快的游来游去，说着悄悄话告诉朋友们，春天来了，春天来了！小鸟飞到河边，听到了小鱼们的悄悄话，知道春天来了，一会飞到树上，一会飞回岸边，欢乐的唱着春天来了。
小朋友们脱下厚厚的冬装，换上了轻便漂亮的春装。小朋友来到田野见到的是绿油油的田地，来到小河边见到的是清澈见底的河水，心情格外好了。花儿更红了，草儿更绿了，太阳也更加温暖了。小朋友相约去放风筝，看见风筝在蓝蓝的天空中自由地飞翔着，多想像风筝一样可以张上一对翅膀骄傲地飞翔。我爱春天，春天给了我希望，春姑娘手里拿着彩色的魔棒，让我们的世界，变了摸样！
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