五年级溺爱作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级溺爱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级溺爱作文1
读好书是一种享受，一种感悟。古今中外请教伟人名人的一种方式，与他们讨论的一种方式；也是参加各种活动，体验各种生活，结识各种人的邀请函，科学宫未知世界的入场券；也是改造和充实自己的强大力量。
今年看了《伊索寓言》这本书。最励志的是《小偷和他的母亲》，讲的是一个男生偷了同学的书带回家给妈妈的故事。母亲没有责备他，而是表扬了他的能力。男孩长大后，在一次盗窃案中被抓并带到刑场，母亲在人群中痛哭。男孩请求允许告别母亲，来到男孩身边。他没想到男孩咬掉了妈妈的耳垂，说：“她伤害了我。如果我第一次偷同学书的时候他打了我，我绝对不会落得这样的下场。”这个寓言告诉我们，坏习惯要从小就根除，溺爱不会带来好结果。
看了这个寓言，我好像明白了，父母的自我规定，批评，甚至骂人，都是为了我们好。以前只要我考不到90分，差0.5分，我爸都会骂人。有时候作业姿势歪了，低头。我不小心，他就打了我一巴掌。我一直讨厌他。暗地里，他还骂他“大坏蛋”！但是，自从看了这篇《小偷和他的母亲》，我就不这么认为了。他们虽然彪悍，但其实心理上是爱我们的。我只是不善于表达自己。有些学生的父母过于溺爱他们的孩子。这些孩子整天就等着穿衣服，每天都有几十块零花钱.是父母的爱导致了孩子的各种坏习惯。不良习惯要从小根除，溺爱会害了孩子。
由此，我明白了严格就是爱，溺水就是嗨。
五年级溺爱作文2
那些被溺爱的孩子，你们知道他们有多少苦恼吗？当看到那些小伙伴在窗外欢快地玩耍，听到他们嘻嘻哈哈的欢笑声，你们知道孩子们是多么渴望自由吗？是多么去追寻童年的快乐吗？当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是重重地关门声和斥骂声，他们这时会常常望着窗外发呆，看见天空中的鸟儿在天空中自由自在地飞翔，如果我就是那窗外的一只鸟儿，就不用整天埋在习题中，就可以在天空中畅游，想飞多高就飞多高，想飞多远就飞多远，无拘无束。
父母不仅让孩子做许多习题，还不让他们做家务，但是，你们想过没有，总有一天孩子们会离开你们，你们不可能永远照顾他们一辈子，即使取得再辉煌的成绩，那他们不会独立生活，那也是徒劳的。不会独立的孩子，就像躲在应妈妈翅膀下的雏鹰，永远长不大！
你们应该让他们做家务，做一些力所能及的劳动，让他们去闯一片属于自己的天地，你们这样娇惯他们，溺爱他们，就是在毁掉他们自己！
看看国外的孩子，六岁就让他们练习骑马，摔倒了也不管，让他们自己爬起来，外国妈妈们心里明白，这样是在帮助他们自己，他们从不娇惯孩子，让孩子独立生活！
那些溺爱孩子的父母啊，你们为孩子想一想，他们是多么苦恼，还给他们自由，让他们自己去开辟一个属于自己的活动天地吧！
五年级溺爱作文3
今天看了一套漫画，引起了我的深思。
图1显示一位父亲送他的孩子去画画。烈日下，父亲给孩子打着太阳伞，手里拿着画板，脸上汗流浃背，孩子们手里拿着冰棍开心地吃着。图二是一些家长拿着暖水瓶给小花浇水。暖水瓶指的是父母的溺爱，小花指的是孩子。用热水浇花无疑会使花枯萎。
这两幅画都表现了同一个主题，就是溺爱。
生活中，这种溺爱随处可见，帮孩子背书包，给初中孩子系鞋带。公交车上，妈妈们手里拿着大包小包站在过道上，一有座位就叫孩子坐下，理所当然。在这种放纵下，孩子养成了依赖的习惯。他们不需要自己做任何事情，但是父母做任何事情。父母不在身边，孩子会怎么办？会穿衣服吗？你会安排自己的生活吗？这种溺爱形成了他们只向别人索取，而不愿给别人的性格。为什么会这样？因为他们一直在父母的呵护下成长，不懂得关心别人，不懂得理解别人，只等别人关心自己。如图一，在烈日下汗流浃背的父亲画了一张画板，给孩子打了一把太阳伞，而孩子们则乐得吃冰棍。他不会为父亲擦去脸上的汗水，也不会问父亲要不要吃冰棍降温。敢问被这样的父母“照顾”的孩子会不会去关心别人？如图2所示，有些父母用热水浇灌小花，但小花自然不能用热水浇灌，这就暗示了有些父母不懂得爱孩子，没有正确的教育方法，“小花”怎么能茁壮成长。生活中，有些父母放任孩子的恶习，花很多钱，打架，长大后误入歧途。就像用热水浇花一样，非但没有茁壮成长，反而过早枯萎。所以溺爱只能害孩子一生。我希望一些父母能以正确的方式教育他们的孩子。当然是照顾孩子。更重要的是教会孩子关心他人，理解他人，独立生活。那才是真爱。
孩子是祖国的花朵，要在阳光雨露下成长，不要在溺爱中枯萎。
五年级溺爱作文4
这部漫画里有一个小男孩。他又矮又胖。正悠闲地高靠在柔软的沙发上，吃着牛奶冰棍。他就像一个小皇帝。他妈妈像仆人一样跪在地上，低下头给他剪脚趾甲。地上很乱，到处都是玩具和一些没吃完的零食。父亲弯下腰，摸了摸孩子的头，把西瓜递给他，说：“宝贝，慢慢吃！”
这对夫妇太溺爱他们的孩子，所以他们不能忍受他的所作所为。他们只是想多做，多承担。是的，这也是爱孩子的一种方式，不能太爱。如果每天都这样，他会把这当成自己的生活习惯，像教导仆人一样，让父母帮他拿东西。即使他能做到，能做什么就做什么，他也会把父母想当然。我想问你，你还有良心吗？他们生你养你，不仅仅是为了在外面挣钱养家，更是为了照顾你。老师总是叫我们孝敬长辈，可是谁尊重谁呢？父母有什么义务“孝敬”你？
那时，父母在孩子面前已经失去了威信。如果你再违抗他，他会反驳你，比如扔东西，踢桌子，可能还会大声哭。你们都想过这些父母吗？说孩子的未来，他现在就是温室里的一朵花，靠你的栽培和呵护，让他长得越来越高，迟早要离开这个“温室”。那个时候，他应该怎么成长？在社会上，他是那么的弱小，没有父母温暖的肩膀，他们该如何面对这个世界的风风雨雨，无数的挫折和磨难。那就是脆弱，如何克服艰苦的考研？那种养尊处优的性，就是他没有丝毫抵抗力，那他怎么在这个社会立足？现在湖南卫视有一个很受欢迎的节目—— 《变形记》。他们是走在这条路上的孩子，所以孩子不能再被你控制了！
爱情不限于此。用另一种方式去爱，用适合孩子性格的另一种方式去爱。
五年级溺爱作文5
也许很多成年人还没有认真想过什么是爱，什么是溺爱。爱情是这个世界不可或缺的。父母都爱孩子。爱可以帮助孩子成长，但溺爱阻碍孩子成长。
记得有一次，我生病去医院检查。看到一个可爱的小女孩，大概四五岁，被妈妈抱着。她脸红了，似乎在发烧。这时，我看到三个大人匆匆忙忙地跑过来。小女孩用居高临下的语气说：“奶奶，把手机拿过来，给我看看电视。爸爸，给我一把扇子。爷爷，给我来点好吃的！”突然，小女孩就像一个小公主，得到了“大臣”的支持。
小女孩的妈妈不小心让树枝碰到了女孩的发夹，发夹掉到了地上，断成了两半。女孩放声大哭：“坏妈妈！那是我的最爱！你付钱！你付钱！”妈妈赶紧安慰女孩：“没关系，妈妈再买一个，妈妈再买一个！”女孩的父亲生气地责怪母亲：“怎么回事！你就不能小心点吗？笨手笨脚！”之后她大笑着转向女孩：“别哭了，爸爸给你买，好吗？”“不要！我要这个！”女孩哭着说。女孩的爷爷奶奶也一个接一个的骂她妈妈：“怎么回事，把我家宝宝弄哭了！”“算了，让我拿着吧。”母亲急得想哭。她连忙捡起地上断成两半的发夹，轻声对小女孩说：“妈妈再给你买一个，好吗？”小女孩停止了哭泣。
我看到这一幕，心想：这个女孩被父母惯坏了。现在的孩子都是小皇帝小公主，我们一点都不能委屈。
溺爱会阻止他们成长！
五年级溺爱作文6
爱情有很多种形式，每种形式的爱情都会有不同的效果。但在各种爱情中，我觉得最不正确的是宠溺。
现在大部分家庭都是独生子女，所以很多父母溺爱孩子，不让他们做任何事，怕撞见。所以这种行为让孩子养成了凡事只靠父母的习惯，这是无法改变的。
先说生活中的事情。昨晚，我们一家人来到沃尔玛购物广场。当我推着购物车，父母姐妹在买东西的时候，我看到了很多这样的场景：一个快十岁的孩子还舒服的坐在购物车里，让父母推着，他却无动于衷。看着这些场景，真不知道现在的孩子为什么对独立这么无知。也许这真的是父母溺爱的结果吧！
还有一点，我忘不了，它给了我很大的反响。我记得我有一个同学也是独生子女。当时我们整个年级都要去军训三天，只有一个同学没去，说她生病了，那个同学就是她。但是暑假我去陪她玩的时候，她跟我说她根本没病。是我父亲帮我编了一个谎言。因为不知道怎么办，爸爸还说天气晴朗，不让我去晒太阳，我就不去了。听了这话，我当时的想法是：“自己照顾自己有那么难吗？为什么我不这么认为。
爱孩子就好。如果你太可爱，你会被宠坏的。溺爱只会对孩子产生不好的影响，让孩子无法学会独立。如果他们只知道依靠父母，那他们只能成为父母身边的“寄生虫”。溺爱孩子的父母，请放手，让孩子学会独立，这样只会对孩子好。请想好！
五年级溺爱作文7
妈妈，你的过度放纵和溺爱会让我无法学会自立和独立。
平时你收拾书包，接我上下学，买学习用品，叠被子；有时候因为上学太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老师叫我们一起出去参加综合学习活动。我已经是五年级小学生了。再说你跟我同学在一起还是不放心。一路跟着我，帮我收拾背包，填表格。同学们觉得不可思议，惊叹：“连好学生都这么宠！”
每个父母都深爱着自己的孩子，但大人的安排会让孩子养成依赖的习惯，成为一个软弱的人。
因为你平时不让我运动，我担心我出汗会伤身体，体质不如别人。有一次夏令营活动，爬山的时候被沉重的书包压得透不过气来，筋疲力尽。当朋友们高高兴兴地爬上山顶，享受成功的喜悦时，我却因为疲惫而倒在山脚下，痛苦地看着同学们在山顶欢笑玩耍！
晚上在外面露营，问题又来了。我既不会搭帐篷，也不会铺地毯。当我摸索着帐篷和地毯时，我的朋友们已经进入了一个甜蜜的梦乡.
第二天，我终于到家了。当你准备把我的衣服拿出来洗干净的时候，你发现除了帐篷和地毯，所有的衣服都丢在野外了！这一切都是你安排的，都是你宠坏的！
妈妈，你的女儿永远记得你对她的爱，但她不能永远依赖你，她也不能成为一只笼中鸟。她必须学会独立，展翅飞翔！
五年级溺爱作文8
今天，我看了几集漫画，这些漫画让我思考，让我真正理解溺爱是一种错误。
图一中讲的是作为一个我们小孩儿在玩儿他突然自己觉得他们没有什么意思，就吵着让爸爸做他的马来骑，爸爸也是无奈地答应了他，孩子可以骑在了爸爸的背上，还找来了发展一个小绳子敲打着爸爸的头。
图二准备吃饭了，但是孩子吵了一架怎么不吃饭，妈妈拿起勺子喂孩子，爸爸坐在一边，小狗小猫的动作让孩子开心，孩子吵了不吃饭，把脚放在桌子上，把饭打翻了。
图三中是爸爸他们带着一个小孩儿在马路上进行散步，孩子看见了路旁的玩具店，就非吵着让爸爸去给买玩具，爸爸非常不同意，可是我们小孩儿哭着喊着自己拉着中国爸爸。
图4是父亲在家里看报纸的构图，觉得背后有什么东西。他回头一看，是孩子的试卷，试卷只有两个孩子把试卷放在长竹竿上，以防父亲打他。
这几幅画都表现就是同一个时代主题，那就是溺爱。生活中的这种溺爱随处可见，姐夫就是一个很好的例子。他不喜欢早餐就不吃。不管他的家人怎么劝他，他的叔叔都害怕他没有力气在学校学习。这种方法不适当的爱恰似一把一个残酷的剪刀，爱不应是对于蜜罐，不应是保险箱，父母们放开手吧，别让爱成为学生一种具有过错，别让爱成为影响我们自己悔恨的眼泪。
五年级溺爱作文9
我是一个不折不扣的漫画“忠实画迷”。漫画里那些幽默的画面总是让我发笑，这也是我很喜欢看漫画的原因之一，也是漫画里蕴含的`道理。今天看了动画片《父与子》，感触很深。
漫画的画面是这样的：有一天，小董黑着脸回到家，坐在作业台前，准备写作业。小董的爸爸笑着走到小董面前，和蔼地说：“亲爱的儿子，今天要不要我帮你写作业？”小董愤怒地对父亲说，“我不敢让你这么做。昨天你把‘一顿’写成‘一顿’。叫我大窝囊废很伤老师！”“对不起，对不起，儿子，爸爸不是故意的。”爸爸很抱歉地说：“这个怎么样？今天我会帮你做作业。如果我写错了字，我请你吃肯德基。”“这还差不多。你慢慢来。我先去踢球！”小董说着走出了房子。爸爸拿起笔开始写.
不会吧？这不是真的吧？看了好几遍，还是不敢相信自己看到的。
照片中的父亲非常溺爱他的孩子，以至于他不得不做作业。图中父亲教育方式有严重偏差。如果这样下去，小董会变成一个“小皇帝”，有衣伸手，有食张口。让小董成为活在温室里的一朵花，经不起风吹雨打，更何况是斗天的鹰！
现实生活中，溺爱孩子的父母随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看到一个妈妈带着一个年幼的弟弟。一个卖糖葫芦的大叔路过。当他的小弟弟看到糖葫芦时，他让他妈妈去买。他一开口就要了四个。我觉得这个妈妈不会给他买。没想到这位妈妈毫不犹豫的买了四个糖葫芦。我妈看了，对我说了两个字：宠溺。
五年级溺爱作文10
爸爸妈妈给予我们的爱从不曾缺少，而那些就是他们必须给予我们的吗？我想答案是否定的，我们要学会感恩。
一个和谐、友爱的世界，是必须充盈着感恩的，今天，我就看到了一幅漫画，令我深有感触。
这一幅漫画上，有两个情景，这两个情景上有一位母亲与她的儿子。这位母亲看起来三十多岁，乌黑浓密的头发，眼睛弯成两道细细的月牙，正笑意盈盈的为儿子夹菜呢！她仔细地剔去鱼刺，去掉鱼头，为儿子夹菜。年幼的儿子十分不解，疑惑地问：妈妈，您为什么吃鱼头？母亲说：妈妈喜欢吃鱼头，长大后你就会明白我的良苦用心了！长大后，儿子却执意将鱼头夹给母亲，头发花白的老人，脸上难掩的失望。
现在的家长总是打着为孩子好的名号帮孩子决定，溺爱孩子，过后，又会盼着长大他就知道我的良苦用心了。溺爱孩子就是害孩子，这样，不仅会让孩子丧失基本的生活能力，还永远无法走出懒人圈，觉得这样是父母应该做的，失去了一种宝贵的品质感恩。
我的同学罗小佳就是被溺爱长大的孩子，她居然不知道芒果有核，鸡蛋有壳，只要一不满足她，就对家人拳打脚踢，让人看了十分揪心。
每一个人的生活都是一件件小事组成的，只要人人都学会感恩，用爱而不是溺爱教育孩子，我们就会有一个幸福、美丽的新家园。
五年级溺爱作文11
“丁……”校园里响起了响亮的学校铃声。看着那些兴高采烈地收拾书包的学生，我简直高兴不起来。因为一放学，学校大门就会被来接孩子的家长堵住。只有拥挤的人在不宽的路上被看到。如果你想前进，你必须尽力护理。
慢慢收拾书包，来到学校门口。不出所料：学校门口停着汽车、包子、摩托车、三轮车。拥挤的人群中不时有呼唤自己孩子的声音。我看着这“隆重热闹”的场面，叹了口气：又没有出路了。弟弟怕这一幕，提议绕道过大门。带着一丝希望，我们来到了通往幼儿园的小门前，但是门锁着，没有钥匙。我别无选择，只能再次来到学校门口，但还是有这么多人。这时，人群中传来卖糖葫芦的声音：“卖糖葫芦20分钱一串……”一个特别的声音突然夹杂着老太太嘶哑的哭声：“咚”。原来是一个骑自行车的家长不小心撞上了一辆车。“你怎么了？不长眼睛！”车主愤怒地喊道。车里的孩子momo看着骑自行车的人。骑自行车的人冲过去道歉。这时，接待处的爷爷说：“父母现在真好。无论远近都来接我。离家近的孩子可以自己走路回家。为什么每个家长都要接？看路堵了……”唉！真的没有办法。
我迫不及待，所以我努力地去做。但是人墙就像一堵铁墙。我急着喊：“请让路，我要回家！”父母终于动了身，放弃了一条缝。我和哥哥设法挤了出来。定下心，回头看见同学在人群中挣扎。我和哥哥无奈地耸耸肩。
回到家，爷爷奶奶已经准备好了饭菜。我坐在椅子上，想着每天放学后经历的“在校门口大逃亡”。偏偏张宇的《都是月亮惹的祸》在录音机里放着，我忍不住套用了一句：“都是溺爱的毛病！”
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