团结五年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的团结五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结五年级作文1
前几天，我们实小五年级的同学们到射阳未成年人综合实践基地进行了两天半的社会实践活动。这次射阳之行让我懂得了不要做温室里的花朵，让我明白了友谊的真谛，让我体会了爸爸妈妈照顾我们的艰辛，还让我懂得了要学会互相帮助……当然，最重要的是让我懂得了团结。
11月9日上午，教练把我们五（1）班带到了“快乐体验”中的“多人走独木桥”的活动地点。我们立刻开始小声地交头接耳：“这个项目看起来很简单哎！”“是呀走过这两个一黄一红的独木桥一点儿也不难。”“嗯，相信我们一定能顺利通过。”
教练对我们讲游戏规则：把我们班分成六个队，六个队依次从独木桥上面走，手必须十指紧扣抱住前面一个同学的腰，先从黄桥上面走，然后挨个跨越到红桥上继续走，走到红桥尽头只能从前面下桥。若途中有人掉落、松开手或最后下桥是从旁边下，都记作犯规。每个队只可犯规两次。时间不限。
教练讲完规则，又说：“以前这里只有一个班通过了一个队，还有一个班通过了三个队。”我们一听，立刻惊呼了起来，都跃跃欲试，相信自己一定能通过。可是，刚上桥我们就明白了这并不是一件容易的事，大家都叫苦连天，不是有人叫速度嫌快就是有人说腿太酸，还有人觉得别人总是不配合、动作不统一。唉，我们队最终也没有成功，我们班只成功了一个队。
通过这件事，我明白了一个道理：做任何大家合作的事情，都要团结一致，齐心协力。只有这样，才能打败困难，战胜一切。
团结五年级作文2
你曾经对蚂蚁佩服过吗？肯定很多人看到这儿都会说没有。是啊，谁会佩服这卑微的蚂蚁呢？但如果看到下面的故事，这种想法应该就不会再有了。
一次偶然的机会，我看见几只蚂蚁在地上的一块饼干上爬来爬去，像是在思考着怎么把饼干搬回家去，忽然那几只蚂蚁竟然走了，我好奇的想：难道它们不要饼干了吗？不一会儿，便看见墙角下爬来一队蚂蚁，它们在饼干上走来走去来，把饼干分成好几小块，有的是一只蚂蚁抬一点，有的是两只蚂蚁扛一块，依然井井有条地排成队从原路往回走，最后就把饼干抬到穴洞里。这时我才知道原来是那几只蚂蚁是自己抬不动食物，回去洞里叫伙伴来帮忙。
你看见过蚂蚁窝着火吗？它们是怎样死里逃生的呢？那情景真让人惊讶。众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。没有一只蚂蚁临阵退缩。你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！它们这种团结一致、毫不畏惧的伟大精神真让人感动。
现在有些人，常常绞尽脑汁地想着如何如何去获利，丝毫没有顾忌周围的人会不会受到伤害，这种自私自利的行为真是太可笑了。现在能有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救他人呢？想想蚂蚁，他们虽然看起来微不足道，但它们足以给人类做榜样。
蚂蚁家族团结的精神，难道不值得我们学习吗？
团结五年级作文3
在学习中，合作会给予我们帮助，在赛场上，合作会使我们胜利，游戏中，合作使一张张笑脸怒放。这不，今天，我就在作文班中玩了一个游戏—火海逃生，这使我明白了团结的重要性。
老师从袋子中拿出一个瓶子，又像魔术师一样，变出了七个小矮人，老师说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏—火海逃生。”顿时，同学们都举起手。老师把汤默语、孙晨烨……等七个同学一一请上讲台。没有被选上的同学个个垂头丧气、唉声叹气。
老师宣布了游戏规则：七个小矮人分别代表七个人，瓶子代表小房子。有一天，家里着火了，同学们必须在20秒之内逃出来。大家静静地趴在桌子上听着，作文班静如止水。
同学们七嘴八舌，选手们都领到了自己的小矮人，“扑通”，小矮人都进入了瓶子。游戏开始，着火了！小矮人成了无头苍蝇，乱成一团。虽然都出来了，可是，小人儿死的死，伤的伤，惨不忍睹。经过这一轮游戏，我不禁想起了拉封丹的一句话：若不团结，任何力量都是弱小的。大家吸取了教训，由默语当总指挥，安排好先后顺序，一个一个出来。
第二轮紧张激烈的比赛拉开序幕。这回，选手们十分镇定，可晨昕还是一个样，不顾别人，冲了出去。房子都东倒西歪了。所有人都责怪他。
第三轮开始了，真是一波未平，一波又起呀！小矮人一个一个地逃出了火海，我与同学们欢呼起来。
我忽然明白了老师的用心良苦。这个游戏证明了单丝不成线，独木不成林，团结力量大！
团结五年级作文4
世界上有许多种美丽，有发自内心的美丽，有精神上的美丽，有外表的美丽……而我却觉得团结是最美丽的。
今天正好是“极速少年”的选拔赛，我们有幸代表金山小学为荣誉而战。老师把我们分为“启航队”和“扬帆队”。“启航队”速度稍慢，但每次都会稳稳地，不会摔跤；而扬帆队却恰好相反，速度快，但容易摔倒。我们不能失误，必将全力以赴跑出最好成绩，争做晋级赛的第一名。如果顺利出线，就可以代表重庆到北京去比赛啦！我们必须团结一致，为这目标去努力。
比赛正式开始，我们的队员们在前几天的训练中，有的肌肉拉伤，有的脚部扭伤。上场前，教练关切地询问道：“有哪些队员不能坚持比赛的？我们可以做调整。”可是，同学们都忍住伤痛，为集体的荣誉，咬咬牙都要坚持上场。我们认真的在赛前做好预热准备，每个人都士气高涨。
在激烈的角逐后，“启航队”发挥稳定不负众望，闯入了决赛。在“金小”的啦啦队声中，和我们的加油声中他们以第二名的好成绩，顺利拿到了去北京参加总决赛的入场券。无论是“扬帆队”还是“启航队”入围，我们都是团结的“金小”代表队，在各队比赛时，我们都不会吝啬我们的呐喊声，加油声。在等待成绩的时候，我们拉紧了手，屏住呼吸，那一刻我们仿佛合为了一个人。
比赛结束了，我们成为了一道最美丽的风景，我们是团结一心的队友，我们是相互鼓励的朋友。“金小”的拼搏精神之花将在北京继续绽放。
团结五年级作文5
101课上，周老师组织我们全班进行了一个名叫“我们一起保护TA”的游戏。规则是：把数个人的凳子围起来，成为一个圈，然后再把另一个人的凳子放到中间，游戏开始后，那个“抢凳子者”必须“占领”一张凳子，这样，他就算赢了。
如果在二分钟后还没有抢到凳子的话，就算“保卫者”输了。首先上场的是我们这一组，对手是张之杰。随着游戏的开始，张之杰以迅雷不及掩耳之势扑向中间的凳子，幸好杨迪磊反应快，抢在他之前坐上了中间的位置，这时，他的位置却空了出来。于是，张之杰又闪电般地扑向那个位置，这次，我们根本来不及反应，稀里糊涂地就输了比赛。第二轮时，由于我们都吸取了一些教训，变得灵活起来，一会儿向顺时针方向“保护”凳子，一会儿成了逆时针，这下可好了，把张之杰耍了个团团转。终于，他瞅准了时机，一个箭步，以一分四十八秒的成绩“抢占”了一张凳子，这可比之前的三十五秒要差多了。这次我们虽然输了，但是却真正体会到了团结的力量，这种力量就像金刚石一般珍贵、一般坚不可摧！
团结五年级作文6
在一个阳光明媚的日子里，兔老师带着一脸的笑容走进了教室。温和的对大家说：“同学们，下一个星期，学校要举行一次舞蹈比赛，谁想参加呀？”
小松鼠丽丽，小松鼠琳琳都举起了手。它们俩相互白了对方一眼，倒也没说什么。其实，丽丽和琳琳本是一对好朋友，现在倒成了水火不容的冤家。兔老师赶快说：“你们两个都参加吧。”有舞蹈鹿老师负责教它们两个。练习时，丽丽说：“琳琳，看你跳的难看死了，还好意思的跳呢！”琳琳说：“你跳得也不是一般的难看，还好意思的说别人呢！”它们两个你一句，我一句地又吵了起来。
好容易挨到了放学，它们两个还在争吵不休。小猴强强跑过来对它们说：“你们两个怎么回事，大家都是同学，都是朋友，要团结友爱吗？以前你们两个互相帮助多好啊！都是骄傲、妒忌在作怪。”它们两个虽然没说话，可是小脸都是火辣辣的，都在做着激烈的思想斗争。这时强强把它俩的手拉在了一起，它们两个不好意思的相互道了歉，总算是握手言和了。
正式比赛的时间到了，丽丽、琳琳的舞蹈得到了评委老师的一致好评，赢得了双双冠军。它们站在领奖台上异口同声的说：“友谊就是财富，团结就是力量！”台下响起了热烈的掌声。
团结五年级作文7
“携手合作团结力量大”。生活中，很多事情都要大家合作，才能顺利的完成，如果大家不能团结合作，那是不可能圆满达成任务的！就像去年的某个月......
“Year is coming！”会议室里传来吵杂的练习声，原来那是英文读者剧场的团员们正在努力练习着。我也是里面的团员之一，我努力的想融入自己的.角色中，却是徒劳无功。就在我感到气馁时，盈姐走过来安慰我，她说：“幸茹，你怎么啦？快来和大家练习喔！加油！”我们正要开始练习时，玲玲老师开口了：“你们最近退步了，要多努力啊！你们要合作！才能有完美的演出，不能只有1、2个人在努力啊！团结合作，加油！”我们因此士气大振，大喊一声：“加油！团结合作。”就这样，练习再练习，直到比赛那天......
到了初中，玲玲老师说：“加油！记住“合作”，有完美的演出喔！”到了上台的那一刻，我们真的合作得十分完美。结束后，老师说：“你们好棒！我看到了一场完美的演出。”比赛结果出炉后，我们得到最高荣誉－“特优”！耶！太棒了，我们都说，那是我们合作的结果。
我们合作了，也得到甜美的果实，更印证了这句话：“团结力量大”。如果想做好一件事，那么，你就得先和你的伙伴合作！俗话说：“兄弟同心，其利断金。”就是这样的道理。
团结五年级作文8
暑假的一天，我做完了作业闲着没事做，就自己一个人出去玩，刚出门就发现门前空地的拐角处有一个蚂蚁洞和几只勤劳的蚂蚁来来回回忙碌着，这把我的好奇心引了起来。我心想：哈，它们肯定发现了什么，在找吃的。也好，我也正想看看蚂蚁搬东西时的样子。
于是，我就想捉一些虫子喂给小蚂蚁吃。我东寻寻，西找找，平时不需要的时候各种虫子倒是随处可见，现在需要了可一个都看不见……。最后我费了九牛二虎之力才用电蚊拍捉到了一只苍蝇，真是太不容易了。我感紧把捉来的苍蝇弄死，放到蚂蚁洞前。
我们焦急地等了十分钟终于有一只小蚂蚁爬出来了，可能是闻到了食物的味道，忍不住了吧！他先用自己的触角碰了碰，接着围绕“食物”兜了几圈，见没动静，便一蹦一跳的回到洞里去了。没过了一会，只见一大群蚂蚁从洞中爬了出来了，它们迅速分散开来，马上根据虫子的大小平均的分布人数，就好像有人在无声的指挥他们一样。紧接着它们就各就各位钻到比他们大几十倍的“猎物”身下，齐心协力、步调一致缓慢地向洞口移动。此时蚂蚁个个都变成了大力士，好像有使不完的劲似的。仔细观察，它们没有一个偷懒的，非常团结，一个撑不住了马上就有其它的伙伴补上去，这让我又惊又喜，张大的嘴巴半天也没合上。
啊！为什么小小的蚂蚁有那么大的力气呀？是因为它们拥有团结的力量，而团结的力量是取之不尽，用之不竭的。俗话说得好：人心齐，泰山移。我一定要学习小蚂蚁团结向上的精神。
团结五年级作文9
有句名言说得好：“团结就是力量”，在生活中，成功需要我们合作。只要合作，我们便可迈向成功。
记得有一次生日，妈妈买了一盒很大的'拼图送给我当生日礼物，这盒拼图也是我一直想要的礼物。我才刚从妈妈的手里接过拼图，连谢谢也没说，就直接跑到自己的房间拆开了拼图的包装开始拼起来，弟弟也过来帮我拼。过来一会儿，拼图还没拼好一半。“快点啊，把蓝色的那一块拼图拿过来！”“不对，不对，你拼错了，这块应该拼在这儿！”我大声的说。而弟弟却认为我拼错了，也大声的喊道：“你才拼错了呢，就是拼这儿的。”我们就这样僵持下去，我拼我的，他拼他的，过了一个多小时还没拼好。我心里想：这样下去，拼图就不能拼好了，还是握手言和好了。我对弟弟说：“这样下去就拼不好了，我们合作吧！”弟弟想了想，说：“好吧，我们一起拼吧！”于是我就趴在床上看着看着原图，而弟弟就负责把拼图拼上去。刚开始我们合作得不是很好，一些拼图会拼错，但是到后来我们合作得越来越好，每一块拼图都拼到了位置上，一个也没错。就这样，一块又一块的拼图从弟弟的手上拼到了正确的位置上。还没一会儿，拼图就已经拼好了一大半。过了几分钟，只剩下最后一块拼图了！我们都有些激动。弟弟把最后一块拼图小心翼翼的放好时，我们都高兴地喊：“太好了，拼图拼好了！”
通过这次的事，我不仅收获了一幅美丽的拼图，更让我明白了团结合作的力量是多么的强大，只要合作就能成功！
团结五年级作文10
团结是什么？团结是拔河比赛时，人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么？团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么？团结是一方有难八方支援……
大家都知道“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”的意思吧。它告诉我们：团结起来可以战胜一切困难。可是，真正能做到团结的又有多少人呢？
在小路边，我看到了一群蚂蚁，它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然，不知是听了谁的命令，蚂蚁们全部爬到了苹果核下，然后一齐用力，苹果核被高高的举起，成功运往了蚂蚁巢穴。
看，连小小的蚂蚁都那么团结，和它们比起来，我们人类不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走进教室，里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉开，然后回到座位上若无其事地看书，好像什么事都没有发生。哎，这已经不是第一次了，每次都是金子杰说不过人家就动起了手，真是可悲啊！
班级里基本上每个星期都会有男生打架，女生绝交。如果不是亲自体验过，我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么？正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人，那就肯定唱不出那么美妙的音乐。
如果我们团结，大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结，可以解决多少困难啊！
所以，同学们，让我们团结起来，放下争吵，放下不满，团结一致，就可以战胜任何困难！
团结五年级作文11
俗话说得好“团结起来力量大。” 想要取得成绩，即使是参加一个小小的游戏，也一定要和小伙伴们共同努力。
今天小记者站组织了一次采风活动。同学们步行半个多小时，来到了木崖公园附近的一片空地上。这里非常宽阔，脚底是软软的小草，很适合举行活动。于是我们便在这里开展了“射击”、“飞镖”、“蜈蚣行”等有趣的游戏。
参加“蜈蚣行”游戏让我体会了无限的乐趣。这个游戏要求同学们合作完成，我们紧紧的排成一列，手里抓住盖在大家头上的红布，从上面俯视下来，就像一条红色的“蜈蚣”，然后每一列的同学合作前行，不能够在前进的过程中丢掉红布，也要提放着踩到别人的脚。游戏刚开始的时候，大家都认为很简单，我也是如此。结果在第一轮的比赛中，我们就远远的落后了，队伍在中途就散掉了。不禁让大家都很泄气。
谁愿意在比赛中输掉呢？我苦苦地思索着对策，一定要想办法获胜一次。突然，我脑海中闪现了“欲要看究竟，处处细留心”这句话。在接下来的时间里，我仔细观察跑得快的队伍，发现他们有一个共同的特点，那就是步伐基本整齐一致。于是，我和同伴们共同商量好了对策。
又到我们上场了，我们的信心满满的，一出场就在气势上压倒了对手，比赛的时候，我们喊着口号，统一步伐，大家齐心协力……终于，我们第一个冲过了终点线。
在同学们爆发的一阵欢呼声中，我真正的体会到了团结的力量。
团结五年级作文12
什么是团结？团结就是许多人在一起齐心协力地做好一件事。我们从小到大都少不了团结的精神，只要有了团结精神，就可以做好每一件大小事。
上午大课间，老师说：“我们要举行拔河比赛，希望你们团结一心。”比赛即将开始，五（3）班他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副志在必得的样子，随着哨声响起，比赛开始了，两队都气势汹汹、虎视眈眈地盯着对方，第一局我们获得胜利，第二局我们便因得意而战败，第三局我们拼尽全力。只见赵世豪筋脉暴突，肌肉紧绷，眉毛揉成一团，脸上豆大的汗珠顺着脸颊往下流。绳子上的红绸带像个顽皮的小孩，一会跑我们这，一会跑对方那，不一会儿就跑到了五（3）班，啦啦队使出狮吼功：“加油！”大家喊得嗓子都哑了，老天保佑，我班一定要赢呀！只见运动员个个满头大汗，脸上青筋直爆，恨不得脚下生根，突然，五（3）班有人摔倒，我们猛的一拉，赢了！
我从这件事中获得启示：只要团结与坚持，不到最后一刻绝不放弃，就一定能创造奇迹，我们从来没赢过五（3）班，因为有这种精神，我们赢了！
团结五年级作文13
笔、墨、纸、砚是人们口中的文房四宝。平时，大家相处和睦，合作愉快。
一天，纸看着墙上的大字，骄傲地对笔、墨和砚说：“兄弟们，咱们当中我的本领最大，试想，如果没有我，那你们往哪里写字画画呢？”
“那不一定”，毛笔生气地说：“如果不是我挥动起来，你只不过是一张白纸罢了，所以，最有本领的应该是我。
砚台一听十分激动地说：“我的功劳才是最大。你们想啊，如果没有我，你们将会一事无成：墨块磨不出墨汁，而毛笔哪还
有沾光的份？既写不出字，也画不出画。”
这边，墨块也坐不住了：“如果没有我，毛笔再怎么挥动，也写不出字。砚也只是个空盘子，纸上面也不会有任何字和画”。
这时，桌子发话了：“大家别吵了，要不你们比一比吧！只要谁先写出一张字，谁的功劳就最大！”
大家听了，信心十足，个个都摩拳擦掌。想要表现一番，可结果并不像他它们想的那样：纸使出浑身解数，身上都没有一丝的痕迹：笔更是急得团团转，到处找不到颜料：砚只能干瞪眼，因为自己只是个空盘子，墨块就像热锅的上的蚂蚁，怎样都出不来墨汁。
桌子说：那你们齐心协力，再试试，能不能写出一张字吧！
只见墨块跳到砚上，磨出墨汁，毛笔蘸下墨汁，在纸上写出了“团结就是力量”几个大字。
这时，大家才恍然大悟。
团结五年级作文14
从前有一个茂盛的小森林，其间有一个小刺猬走到了苹果树的下面，抬头一看，哇！树上结满了又大又红的苹果，小刺猬馋得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到苹果，他懊恼极了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。这时山羊叔叔路过，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，给山羊叔叔说明了情况后，山羊叔叔眉头一皱，就坐在草地上和小刺猬一起想起对策来。山羊叔叔想了想自己的特点和小刺猬的特点，突然灵机一动，想出了一个绝妙的好方法：用它坚硬的头去撞树，小刺猬用背上的刺去接住苹果。这样一来就可以吃到苹果了。它们来到树下，山羊用它坚硬的头去撞树，一下、两下、三下……小刺猬接到了一个苹果、两个、三个……就这样树上的苹果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大丰收啊！但它没忘了是山羊叔叔帮的忙，要不然它那会有苹果吃。它埋头数了数苹果，刚好20个，于是它便对山羊说：“山羊叔叔，给，你10个，我10个，有福同享嘛！”山羊说：“小刺猬谢谢了，但你要记住，团结就是力量，一个人的力量是有限的，而一群人的力量是强大的！
通过这次事情后，小刺猬懂得了只有团结才是力量！
团结五年级作文15
星期四的下午，我们班举行了大扫除。同学们准备就绪了以后，唐老师就给我们分好组。一声令下之后，我们就开始大扫除。
大扫除开始了，同学们都卷起袖子，拿起工具，忘我的齐心协力干起活来。有檫黑板的，有扫地的，有拖地的，还有擦窗户的，就连最狭窄阴暗的角落也不放过。当然了，同学们也不甘落后。
扫地的人，一个个像排雷兵一样，他们手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”扫出来，再将“雷”扫进“运输车”，扫进“销毁站”。拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。装水的人，往返于厕所和教室之间，一次次重复劳动，他毫不埋怨这个又费力气、又要重复多次的活。而老师和同学倒一桶又一桶的往课室里倒，不一会儿，整个课室都是水。
老师把水一倒同学们一扫一推把水扫出外面，很快整个课室都被老师和同们打扫得干干净净了。但在扫水的时候，同学们的鞋子都湿了，可是同学们没有丝毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠顺着额头往下流淌着，因为那流淌着的不是同学们的团结吗？
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