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五年级上册单元作文

时间:2022-11-04 13:26:17 五年级 我要投稿

五年级上册单元作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级上册单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级上册单元作文

五年级上册单元作文1

  去年的暑假,外公、外婆带着我去加拿大蒙特利尔市看妈妈。正好世界游泳锦标赛在这里举行,于是妈妈带着我们去看了7月23日下午的女子双人三米跳板的决赛。

  两点多钟,我们进入了会场。妈妈笑眯眯的对我说:“你一定要给中国队员加油啊!”我高兴的点了点头。今天参加比赛的有由:李婷和郭晶晶、胡佳和杨景辉两个组合。

  比赛开始了,一共有六对选手。妈妈告诉我:“前两轮是规定动作,后三轮是自选动作。”决赛的前两轮,郭晶晶和李婷难度系数为2.0(妈妈翻译给我听的),她俩头一轮就选用了不同姿势,郭晶晶的是前翻腾半周屈体,李婷则是选用的向后翻腾半周屈体。虽然动作不一样,但入水时间却是一样的,而且,水花也控制得很好。这下我可开心了,拿着哨子憋足了气拼命吹着,还高兴地摇起了红红的国旗。结果出来了――他们得到了首场最高分!第二轮她俩动作一致,入水时几乎看不见水花,得了55.2分。本轮过后,她俩总分仍然位居榜首。我更加得意了,摇着国旗跳起舞来。第三轮又开始了,进入了自选动作的较量。选手们真是八仙过海各显其能,比赛也更加精彩纷呈了。郭晶晶和李婷都是后翻腾两周半屈体,两人动作完成的非常漂亮。空中同步和压水花几乎无可挑剔!观众的喊声震天动地、不绝于耳。而这一跳的分数也非常高:85.5分!她们的第一对手:――德国的科次西安和施马福斯却只得了66.60分。第四轮时,前几位选手出现了失误,郭晶晶和李婷也是出了状况,她们的动作都是向前翻腾两周半转体一周,郭晶晶成功完成动作而李婷则入水水花较大,只得了68.40分,我急得直跺脚,嗓子都喊哑了。不过因为前面积分高,所以还是排在第一位。终于,到了最后一跳,我紧张得心都快跳出来了,坐立不安。开始跳了,我的眼睛紧盯着她俩,只见,她俩胸有成竹,身轻如燕在空中翻腾两周半,又像美人鱼一样轻轻入水,见不到丁点水花。这关键的一跳评委给出了全场最高分88.70分。最终,这对强强组合以绝对优势摘到了女子二人三米跳板的桂冠!人群一下子活跃起来了,我相信这一刻每个在场的华人的鲜血都是沸腾的,大家互相拥抱,热泪盈眶。我抱着妈妈又笑又叫,周围的老外都知道了我是中国人,对我竖起了大拇指!颁奖的时刻,场内响起了中国国歌,鲜艳的五星旗冉冉升起。

  我激动的站在凳子上,眼望着国旗,大声和着节奏唱起了国歌,眼泪不由自主的流出来……很多华人和我一样,激动万分!我参加过不少次升旗仪式,但只有这一次在异国他乡,这国歌似乎格外悦耳,五星红旗格外鲜艳,!祖国啊!你的孩子又为你争光,祖国啊!我为你感到骄傲!

  这次升旗仪式我终身难忘!

五年级上册单元作文2

  这个星期,老师带领我们去汉字王国遨游了一番,使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

  汉字拥有着惊人的历史,是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书,在这漫长的阶段中,由繁到简,渐渐形成了我们现在的汉字。

  这些汉字使我们应接不暇,这边刚刚欣赏完一个汉字,那边又出现了一个汉字。

  欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字,不禁又使我想起一件事:老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书,交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”,让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字,写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得合不拢嘴。我们班干部说:“原来抄作业还可以像股票一样升值呀!”

  通过这件事,我明白了一个道理:我们在学习中不能也把汉字给写错了,既不能少一点,也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的程度。如果我们把字写错了,不仅会闹出很大的笑话,还有可能会造成不可预测的后果。

  这次遨游汉字王国,使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程,更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝,我们一定要把中国汉字发扬光大。

  遨游汉字王国到此结束了,大家有没有觉得很有趣呢?只要我们多了解汉字,就能得到知识和财富。

  我们的名字叫汉字。我们的历史源远流长,据说在上古时代就有我们了。刚开始我们只在龟壳上占有一席之地。那时只有少数博学多才的人才能一睹我们的风采。他们隔三差五的来我们这这串串门。随着社会的发展,我们地位提高,开始登录竹简了。直到汉代,我们才跃然于纸上。这时纸张比较普遍,我们和人们见面的机会越来越多了。

  我的家庭成员很多,有许多兄弟姐妹。《康熙词典》中收藏了我的7万多个朋友。在我的兄弟姐妹中,有些长的很像。如“己”、“已”和“巳”。“己”是代词,指自己;“已”是罢了、已经的意思;而“巳”是地支的第六位,指蛇。同学们在和我的兄弟姐妹们交朋有时一定要小心,千万别认错朋友。我的有些兄弟姐妹看上去比较复杂。如“爨”(烧火做饭之意),“奭”(盛大之意)。我们平时只有多看书才能碰见这些兄弟姐妹。还有些兄弟姐妹比较害羞,平时很少出门,所以不少同学可能不认识他们。对于我的这些家庭成员,同学们也要争取了解,因为他们组成我们大家庭的重要部分。

  自从我们诞生以来,人们用我们记载。翻开书本,看见我们,就看见了历史长河中发生的点点滴滴。很自豪为中华文化做的贡献,希望更多的人到我们的精彩世界里和我们一起做游戏,探索奥秘。

五年级上册单元作文3

  一、简介导入。

  师:在这段时间的综合性学习中,同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里,感受到了汉字的神奇魅力!老师知道各小组开展了许多有趣的活动,收获不少。经过商讨,这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报,怎么样?(生鼓掌)

  二、“汉字?闽南话泡茶开讲”:

  (1)用闽南话吟唱古诗,谈感受。

  第四组代表:我们在这里要跟同学们“话仙”,“话仙”是闽南话,用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目,想表演给大家看,你们说怎么样?(小组四位女生表演)

  A、看表演,谈感受:

  第四组代表:大家听懂我们节目中的歌词了吗?

  生:你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。

  第四组代表:对,刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受?

  生:这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演,虽然听不太懂,但是感觉很精彩。

  生:古诗竟然能够用闽南话吟唱,并且听起来自然流畅,琅琅上口。

  生:我感到很新鲜,有趣!

  B:用闽南话学唱古诗:

  第四组代表:怎么样?很有趣吧?想学吗?我可不是高手,我也是前几天刚学的呢!我们小组有个行家,我请她来教大家。

  第四组代表:我用闽南话示范一句,大家跟读一句。感兴趣的同学站起来,和我一起试一试吧。(读两遍)

  第四组代表:用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅,琅琅上口,是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的地方,它既可以用普通话语音来读,也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音,下面这个练习题就可以证实。

  (2)趣味练习:“说说看”

  (课件单个出示汉字:跛、寄、骑;指名学生用闽南话读这个字的音。)

  例如:

  第四组代表:“跛”这个字古音怎么读?

  其他学生茫然。

  第四组代表:那么有谁知道这个字用闽南话怎么说?

  生:BAI3

  第四组代表:这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近!

  ……(三道练习题完成后,小结)

  第四组代表小结:像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。

  (3)交流活动收获。

  A、第四组代表:在这阶段的综合性学习中,我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究,同学们就这方面如果有什么问题想了解的,可以提出来,和我们小组的同学讨论交流。

  (各小组互动)提出的问题有:

  生:我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来?

  生:我想了解下闽南话的起源。

  生:我想请问你们是怎样收集到这些材料的?

  生:我想知道闽南话当中为什么能保留古音?

  生:为什么你们小组会选择这个主题进行探究?

五年级上册单元作文4

  “说得好!”“太棒了!”……。我们的教室一片沸腾,同学们你一言我一语地交谈,脸上的表情各有不同:有的开怀大笑,有的惊喜万分,有的面红耳赤有的垂头丧气……想知道我们在干什么吗?让我慢慢告诉你。

  今天,根据口语交际的内容,我们班开了一场别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有益”,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必友益”。听到这个消息时,同学们高兴极了,甘老师让同学们选择正方和反方,我呢,当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。这样,一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。

  首先,当然是选主辩手了,我把手高高地扬起,最后老师选的结果是,正方:吴若瑀,何楚瑶,魏凡杰;反方:我,杨书雅,张弛。

  吴若瑀先发制人:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读,就会有新的收获。”正方说得咄咄逼人,反方要加油哦!”甘老师在旁边说。

  我胸有成竹的走上前,有力地反驳:“我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的,如果看了不健康的书,只会有害,无益处。再说,你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书,我们当然不赞同了!”这一句话让他们无言以对。

  渐渐的双方辩得针锋相对,难解难分。这时,毛士杰提了一个问题:“如果看好书但囫囵吞枣,那不是浪费时间吗?”说着,推了推眼镜架子,一副必胜无疑的表情。“哈,我们班的小百科终于出场了。”我想着想着,嘴角挂起了一丝微笑。

  我以为对方哑口无言,可是正方的“小不点儿”周晨鹭思索片刻,伶牙利齿地说:“那是她自身的原因,跟书没有关系吧?难到一人拿刀杀人,还怪刀吗?”周晨鹭说得头头是道,赢得了正方的一片掌声。哇!“小不点儿”平时还没看出有两下子嘛,我们太轻敌了。

  对方辩友周曼丽也提问了:“读书是为了什么?”“学习嘛!”我们争先恐后地说。“那如果你们说读书无益的话,学习也无益吗?”

  杨书雅反驳道:“如果看了无益的书,学习怎么能有益?”周曼丽一时语塞,我为了怔住正方,强调着:“我们的开卷未必有益,不是一定没有益啊!我们不能否认正方的观点吧,可你们的开卷有益没有强调什么书。”“好哦!”反方全体为我鼓掌。

  可就在这时,下课铃响了,我们只打了平手。

  我希望以后多做些这样的活动,既好玩,又扩展了思维!

五年级上册单元作文5

  书是一盏明灯,照亮我前进的方向;书是一朵七色花,在我的小学生涯中绽放出了色彩;书是一架天梯,引领我爬上知识的大厦。不知从何时起,我便与书结下了不解之缘。

  听妈妈讲,我牙牙学语时就非常喜欢听故事,而且时常听到很晚,妈妈都读得睡着了,可我还是毫无睡意,总是再次把妈妈推醒,让她继续给我读故事。因此,我幼儿园时就已经能把《小红帽》、《三只小猪》、《白雪公主》等等故事,讲得绘声绘色了。

  现在的我,已是一名高年级的小学生了,拥有一个私人的大书柜,里面整整齐齐地摆满了各类书籍:有让人兴趣盎然的科普书;有让人心生敬佩的英雄故事书;还有让人浮想联翩的童话故事书……每一本都像磁石一样吸引我,让我“难以自拔”,故此被妈妈堪称为“书虫”。

  记得有一次,听同学说《马小跳系列》的新版出来了,放学时,我硬是拽着妈妈去书店把它买回家。可这天的回家作业好多啊,不完成作业是不能看的,这是规矩。我只好快马加鞭地去完成作业,紧赶慢赶地完成作业,一看表快8点半了(老妈规定9点睡觉)。哎,时间老人咋还跑这么快呢?我的马小跳还没看呢。“不早了,洗洗赶紧睡吧。”老妈地催促声传来。“我书还没看呢。”我大声回应。“不行,今天太迟了,明天还读书呢。”老妈再次强制道。“知道了!…”我只好无奈地答应了。

  关了灯,我翻来覆去怎么也睡不着,满脑子里都是马小跳的新版:这新版,到底讲了什么?这马小跳又会搞些啥新鲜玩意呢?一连串的问题在脑子翻滚,我多么多么地想看呀!我一到9点就得睡觉,不能看书,好多同学都还没睡呢。想到这,我这小心里就打起了小算盘。嘿嘿,一会去隔壁房间听听,爸妈睡了没。等他们睡了,我就偷偷起来看。

  大约过了好长一段时间,我蹑手蹑脚地走到隔壁房门口,他们房间里终于静悄悄了。我暗喜,在黑暗中摸索到书柜,寻找着我牵肠挂肚的马小跳新版。哈,找到了,我拿着书小心翼翼地回到房间,然后打开床头公主台灯,如饥似渴地看了起来。

  每看到一个精彩的地方,我都忍不住想笑。咋办呢?为了不被妈妈发现,只好用枕头捂着嘴巴了。否则,若是笑得太大声,被妈妈抓获,我的书就遭殃了,那样我至少一星期不能看书了。所以,我还是小心小心,再小心。最终,我还是带着快乐与惧怕,把这书给看完了。不一会儿,我就进入甜美的梦乡了。

  书,是我的“营养品”。它不仅带给我无限的乐趣,还教会我许多做人的道理,伴随着我茁壮成长。

五年级上册单元作文6

  我,因为要守在宇宙探索研究所工作,要在宇宙中寻觅出一颗可以住人的星球,所以很早便离开我亲爱的故乡。如今,仔细算算,少说也有二十年了,想到这里,我的心里不禁涌起思乡之情。 恰好单位放年假一个月,趁此机会,我决心要回故乡看看,探探亲。安排好家中万事之后,带上行李和礼物,上了“黑蜘蛛“,踏尘而去。

  在车上,我想:这辆车是新科技,虽说也是汽车,但外表却是蜘蛛,该不会吓到人吧?不过马上我又不想了,因为现在都是科技时代,谁不会科学,谁就没有能力在这个年代生存下去。

  一到故乡广州,我就被眼前的景象惊呆了:只见人行道除了日常用品店之外全部都是豆腐店,难道广州人只吃豆腐吗?奇怪归奇怪,我立马给老妈打了个电话,因为二十年来, 广州变化太大了,居然连一家医院也没有,实在不认识路呀!

  过了一会儿,老妈就在地铁站出现了,令我吃惊的是,母亲又比上次在可视电话里见到的精神多了。我迫不急待向母亲寻问何物能保养得如此之好。 母亲笑了,她从一个竹篮子里拿出了一杯豆浆和一盆点心,说:“你先吃了这个, 我自会告诉你。”我喝了一口豆浆, 忽然觉得这豆浆还含有浓浓的苹果味儿。我立马脱口而出:“苹果豆浆!”毕竟搞科技的脑子就是转得快,我问:“难道这豆浆还有保养作用?对了, 为啥街上全是豆腐店?难道就那么多人爱吃豆腐,喝豆浆?”这一连串的问题很快便得到了答复。母亲又神秘地让我吃下那盆点心,我疑神疑鬼地吃了一口, 咦!除了豆腐味之外,竟然还有我最喜欢的巧克力味!我感叹了:“妈,这豆腐真好,您就给我多介绍一点嘛。”

  老妈开始了她的演讲:“两年前,在我们广州出了一名营养科学家,年仅十八。咱们的新市长可是最相信他了,很快,他出了一个叫”大豆理念“的营养观。市长很认同,但是认为除了大豆外,也有许多有营养的食品。 过了几天,那个营养学家又提出把各种食品磨碎混入豆腐里,那就味道和营养都具有了。市长对此大赞特赞,并开出了大豆食品连锁店,家家都在抢买呢。现在又开发出了大豆唇膏,说是不含化学物呢!“

  这番话听得我目瞪口呆。临走的时候,我买了各式各样的豆腐,少说也有十几种!在踏上“黑蜘蛛“之前,我不甘心,又买了二十杯豆浆,准备回去也给同事们说说了。

五年级上册单元作文7

  开学后的第二周周五,我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先,文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”作为我们小学生来说,尽管我们懂得不那么多,但我知道,我们要做到生活自理,学习要自觉,不要总是依赖着父母。

  文中,有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生,在回忆个人成长经历时说,从小,父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时,我很不开心。上初中二年级那年,母亲生病住院,父亲忙得不可开交,我就自己照顾自己,有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学,我一直坚持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,从小娇生惯养,结果考取大学后,却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。

  课文学完后,老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流:对于小学生来说,自立自强就是要学习自觉、生活自理,你做了哪些?请你讲给同学们听。互相交流后,老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方写下来。

  “不行”,这对于我来说是太多了。这些年来,我一直是衣来伸手,饭来张口,手不提篮,肩不挑担。我是什么也不行呀!于是,我用一张纸开始写起来:1、我做饭不行;2、我洗衣饭不行;3、同学之间相互合作不行一下子我写了好几条。在我还没有写完时,老师开始布置作业了,他说:“同学们,你们有许多不行,这我知道。但从现在起,你们就是六年级学生了,这些不行应该把它埋葬掉”

  周六,我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑,大家轮流挖。坑挖好后,我们把自己的“不行”统统收集在一起,用塑料袋装着,由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着,大家按老师说的,沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上,做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式,大家都显得非常严肃,没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌,我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字;旁边又写了“张小云立,20xx年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前,我还安放了一些鲜花和供果。

  现在,这个灵牌就安放在我写字台前,我每天上学前、放学后都要去看看它,我把它当作座右铭,时刻提醒、告诫自己,做一个崭新、完美的我。

五年级上册单元作文8

  读了《飞夺泸定桥》后,我心里久久不能平静,对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。

  一九三五年五月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军要夺取的泸定桥。

  泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。两边各有两根,算是桥栏,底下并排九根,铺上木板,就是桥面,人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。桥的对岸就泸定城。城背靠着山,西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:来吧,看你们飞过来吧!

  号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,二十二位英雄拿着短枪,背集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是第三连,战士8除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。

  突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,与敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,终于,红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征的又一次决定性的胜利。

  长征虽然离我们远去了,但是,长征精神却成为了我们取之不尽、用之不竭的宝贵财富,让我们珍惜这些精神食粮的宝贵财富吧。

  我最爱看的革命影视作品400字_五年级上册第八单元作文

  我最爱看的革命影视作品是举起手来,它讲的是抗日战争时期的故事。

  这部作品的主要人物是赵大叔,它主要讲的是赵大叔接受了保护金佛像任务,日本人发动全面兵力来夺走金佛像,所以说这是一份坚巨的任务,可是赵大叔冒着生命危险把这份任务顺利完成的故事。

  在这部作品中让我感受最深的是:几个老奶奶用滑倒日本人的战斗方式,既省事又利索,她们把豆子装在簸箕里面,日本军官来了,她们打开门,把豆子从簸箕里倒出来,豆子像河水似的哗哗的往下滚,日本军官是只能后退不能前进,最终,日本军官得到了好下场,我坐在电视机前面,哈哈大笑,连连拍手叫好。

  这部影视作品虽然先好笑,但是它能让我体会到了革命先烈们奋勇抗战的勇敢,就别说是一个有力的年轻人了,就连不怕牺牲的老奶奶也参于到了抗日战争中去,她们用机智的方法战胜了年轻有力的日本军官,这里让我感受最深。

  我最喜爱的影视作品是举起手来,同学们,你呢?

五年级上册单元作文9

  “感恩的心,感谢有你”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,那给予我生命的人——母亲!而我又是最怕在离家时听到这首歌,那时我总会有些心酸,眼泪不受控制。

  人们常说:“父爱如山,母爱似海!”我则更觉得母爱如海,有似水柔情般的爱;母爱如船,为我扬起自信的风帆,鼓励、帮助我到达幸福的彼岸;母爱如岸,是女儿心灵受伤后停泊的港湾!

  已经十一个春秋了,我曾问过自己:“什么爱是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。

  那天对于我来说,是一个重要的日子——我去考升学试!我就像站在人生的第一个十字路口,身边的车辆川流不息,红灯亮后绿灯亮如此循环,可我的选择却是 只有一次,没有循环。那天早晨,早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音,我起床后,看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没空,所以不能陪 我去考试。她送我出来路口,在路上,我俩都没说话,但,在朦朦胧胧的雨雾中,我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹,额角上那根刺眼的白发临上车 时,她还再三叮嘱:“放下一切,用心去考,不要管后果怎样,尽力就好!”我点点头,上了车,我朝车后看去,妈妈还站在那路口我今天没有害怕的感觉,因 为我知道,妈妈在背后默默支持我,尽管她没在我身边,但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱,有爱作支撑,所以我不害怕.

  就在大家充满希望的这一刻,来了个晴天霹雳——我失利了。这消息对我来说是一种多大的打击啊!我害怕听到同学们的笑声,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接触亲戚 的目光,仿佛那目光中也带有个“为什么”那次,我流泪了!在我最无助时,是您给我送上安慰和鼓励——妈妈!您告诉我:“人生路上,谁无失败?谁无跌 倒?重要的是:懂得重新站起来。重新站起来的人一样是英雄!”听了之后,我虽然没说话,但我心里深受感动也非常清楚:这只是人生漫长路上的一个绊脚石,对 于茫茫前途来说是微不足道的。然而,也因为妈妈的支持,鼓励,我才没跌下去——我把毕业试考好了。

  妈妈,您的爱,如亮在黑夜的一盏灯,让我这艘失去方向的船找到方向;您的爱,如落在沙漠中的一阵雨,让我这颗干枯的心得到滋润;您的爱,如照在寒冷地区的一缕阳光,使我这棵濒绝境的花看到希望

  我终于明白,世界上最伟大、最永恒的爱便是——母爱!我将把这无私的母爱珍藏在心灵深处。

  虽然时光点滴逝去,但母爱却如泉涌来!我,深深体会到:母爱——是永恒的!

五年级上册单元作文10

  做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外,可他们的方法却很怪。

  有一次,我的'语文期中考试考了70分。我拿着试卷,胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到,妈妈看了试卷以后,只批评了我几句,就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍,才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做,让我对下一次考试充满了信心。

  又是一次语文期中测试,我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我,给我买好吃的、好玩的。没想到,妈妈盯了一下分数,对我说:“这次考得好,是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力,不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励,但我觉得有道理。

  有一次,爸爸回来了,我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了,我们便到红叶书店去买书。一路上,火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说:“吃冰的不好,回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后,小气的爸爸竟给我买了几百元的书!我才知道,爸爸不是小气,而是教育我,生活中该节约的钱必须节约!

  我有一个“怪”的妈妈,又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱,我受之不尽。我一定会考上大学,来报答我的爸爸和妈妈!

  做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外,可他们的方法却很怪。

  有一次,我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷,胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到,妈妈看了试卷以后,只批评了我几句,就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍,才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做,让我对下一次考试充满了信心。

  又是一次语文期中测试,我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我,给我买好吃的、好玩的。没想到,妈妈盯了一下分数,对我说:“这次考得好,是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力,不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励,但我觉得有道理。

  有一次,爸爸回来了,我给他讲我想买作文书。爸爸爽快地答应了,我们便到红叶书店去买书。一路上,火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说:“吃冰的不好,回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后,小气的爸爸竟给我买了几百元的书!我才知道,爸爸不是小气,而是教育我,生活中该节约的钱必须节约!

  我有一个“怪”的妈妈,又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱,我受之不尽。我一定会考上大学,来报答我的爸爸和妈妈。

五年级上册单元作文11

  晚上做完作业,我终于有时间啃一下我最爱的这本课外书啦!这不,我正啃得津津有味呢,只听见妈妈一声“狮吼”把我从书中拉回了现实。

  “快点,‘小书虫’,该睡觉了!”

  我不满地说了一句:“才看一会儿就要睡觉,就不能再看一会儿?”

  妈妈生气地回了一句:“你知道吗,你已经看了快一个小时了!现在已经十点了!”

  我大吃一惊,连忙躺下,假装已经睡起了觉。

  过了一小会儿后,我悄悄地爬了起来因为我还惦记着那本书。我十分希望能啃完那本书。所以,我决定,实行我的“窃读计划”!

  我看向了爸爸妈妈的卧室,灯关了,他们都已经睡了。我心中窃喜。轻轻地,轻轻地,我走到了书柜旁。

  我的书在哪呢?第二排的第十本,不错……

  摸索到了这本书,我偷偷从自己的抽屉里找到了那个小小的手电筒。坐到床上,打开手电,我像一匹饿狼,狼吞虎咽地吞读了起来,一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走进了这本书。

  “嘿!‘小书虫’!你在干吗呢?”我猛然发现,爸爸正在我的身边。我赶紧把书和手电放进被窝,支吾着说:“没……没什么。爸爸,你在干……干嘛呀!”

  “哦,我胃有点难受,起来吃点药!”

  哎,我还没看完这本书呢!“窃读计划”以失败告终!

  为书而哭的“小书虫”

  因为我是一只“小书虫”,每天离不开的肯定就是——书!所以呀,每天,我的书包里都有两三本书,作为我的“干粮”!

  一路蹦跳着,我回到了家,妈妈接过我的书包,准备帮我拎到卧室。这不拎不知道,一拎吓一跳,妈妈刚接过我的书包,就大喊道:“你的书包里到底藏了些什么?这么重!”说着,打开了我的书包。

  “好哇,原来你的书包里全是这些!”妈妈一下就翻到了我的三本厚厚的课外书,她气冲冲地走进我的房间,指着我房间里的课外书,喊道:“这么多书,天天往书包里塞!书包里全是课外书!从今天开始,这个书柜,你不准碰!”说完,把书柜锁上了。

  我的书!这个柜子里全是我买的课外书,还有好几篇我自己写的小说呢!怎么办?这天晚上,我偷偷从妈妈的钥匙里找到了书柜的钥匙,悄悄地把书柜打开,然后将我最爱的一本小说往书包里一塞,马上把钥匙放回了原来的地方。我暗暗高兴:明天有书看了!说完,爬上床睡起了觉。结果,第二天,妈妈竟然查看我的书包!她发现了我的小说,结果,我最爱的这本小说,被妈妈“大卸八块”扔进了垃圾桶。这天晚上,我的眼泪将枕头“洗”了一个澡。第二天,我的眼皮肿得的不成样。

  这就是我,一个会啃书、爱啃书、会为书哭的“小书虫”。

五年级上册单元作文12

  一个花好月圆的夜里,小麻雀背起大包小包,悄悄地溜出家门。一只正在散步的小虫子看到了这一幕,笑了起来,对它说:“你这是离家出走还是搬家啊?”小麻雀想了想,觉得小虫子说得也对,于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗,发出“哐啷”一声巨响,吓得它赶紧趴在地上,大气也不敢出。一个迷迷糊糊的声音说:“小麻雀,快睡觉啦。”小麻雀扯了扯喉咙说:“知道了”。小麻雀再次拿好东西时,他就毫不犹豫地出发了。不久,小麻雀来到一条小河边,看见有搭好的帐篷,就钻到里面睡觉。第二天早上,它从帐篷力爬出来,开始了流浪的生活。它飞呀飞,来到了一个从没有到过的地方。在这儿,一条绸缎似的瀑布飞泻直下,打在石头上,贱起十多米高的水花,在阳光照耀下,放出闪闪光彩。岸边是幽幽的森林,有几百年的大榕树,有美丽的野花。小麻雀心里惬意极了。

  正在这时,一只老鹰闪电般的冲向小麻雀,它转身拼命逃跑。眼看就要送了命,一只信天翁飞来赶跑了老鹰,小麻雀得救了。过了好久,小麻雀才回过神来。他继续向前飞,飞呀飞呀。突然,他好像被什么打中了头,晕了过去。当它醒来的时候,发现自己在一个大笼子里,黑乎乎的,没有一点亮光。它害怕地大喊:“这是哪啊?我在哪呢?有人没有?”喊了半天,它终于明白自

  己是被人类抓住了。外面有人说:“这些送到花鸟市场去,那些就送到菜市去,剩下的这些送酒楼去。”

  于是,小麻雀被送到花鸟市场去了。晚上,它偷偷打开了笼门,兴奋的说:“哼,我有,还怕这小小的笼子不成?”小麻雀把其他的笼子都打开,让它的同伴们都得到自由。一只老麻雀感激地说:“谢谢你,但是我们还有很多朋友在菜市里,等待它们的命运是很悲惨的啊,你可不可以去救救它们?”小麻雀爽快的答应到:“当然可以,我们都是朋友啊,你带我去吧!” 它们飞了好久,快天亮的时候才看见菜市场。小麻雀筋疲力尽了,竟然从空中落了下来,掉到一只猫的地盘上。猫吞了吞口水,张开血盆大口,露出锋力的牙齿,扑向小麻雀。突然,一群麻雀飞来了,他们啄向猫的眼睛,小猫赶紧逃跑了。

  天已经大亮,小麻雀和同伴们飞到店门前,它们已经想好了计策。开始行动了,一大群麻雀停在窗口上,引诱店主去抓。麻雀们在店里到处飞,店主东奔西走,忙个不停。小麻雀趁机打开了笼子,麻雀们都飞了出来。

  小麻雀和它的同伴们又回到了森林,过上自由自在的生活。

五年级上册单元作文13

  虚心万事能成,自满十事九空。”这句话蕴含着深刻的道理,是我的座右铭。它是怎么成为我的座右铭的呢?那要从一年前说起。

  那时,我刚换了一个围棋学校。一开始,也许是我的运气好,也许是新的同学们还没适应我的棋风,也许总之我连战连捷、势如破竹、所向披靡,到了班里无人能敌的地步,成为了班里的霸主。

  我开始洋洋得意起来,上课也不像以前那样认真听老师讲棋了,经常在下面开小差、交头接耳;回家也常常不按时完成围棋作业,平时也不再老想着找别人对弈了我心中想:我棋艺高超,那些作业难不倒我,找他们下棋最后赢的还是我,干嘛要那么费劲呢?

  又是围棋课,我与张成对弈。他虽然实力不俗,但终究是我的手下败将。开局前,我还狂妄地问:“要不要我让你几子?”他愤怒地一口回绝。见他选择平下,我愈发不把他放在眼里,认为自己必胜无疑。开局了,我求胜心切,招法过分,处处都有破绽,可我仍毫无察觉,认为自己已取得优势,遥遥领先。而张成则不露声色,深思熟虑,稳扎稳打,等到时机成熟他向我发起攻击。这步棋十分凌厉,可我仍没有看出危险,反而想吃他的子。可他就这么一拆、一碰,他的棋安定了,而我的棋反而被分成了两块,苦不堪言。但这仍没有引起我的重视,仍旧认为自己的棋不会被杀,脱先抢空,十分过分。他又下了几手,看似很不起眼,实则另有玄机。而我这时候竟然出现了误算,竟准备吃他一块很厚的棋。这时,他对我的两块棋进行了猛攻,令我没想到的是:前面那几步很不起眼的棋竟将我的大龙的逃跑路线堵住了。可我仍妄想着吃掉他的两子,他却祭出了早已准备好的妙手,吃掉了我的两条大龙,我只好灰溜溜地投子认输。我不以为然,认为这只是偶然,可没想到之后我又连输了几盘。回到家里我向妈妈诉说我的疑惑,她问我:“你今天下棋的时候心里在想什么?”“我觉得我比他强,肯定赢他。”我老实地回答。“孩子,问题就在这里,你犯了骄傲轻敌的兵家大忌,妈妈送你一句名言‘虚心万事能成,自满十事九空。’这句话的意思你应该懂,希望你能铭记。”我点点头。

  之后的围棋课上,再也见不到我交头接耳开小差,作业也不用妈妈一直催了,你们还会看到我常常围在同学的棋桌旁边观战并相互点评、复盘。不久,我发现自己的战斗水平又回来了。同学们都叫我“棋霸”,可是我一点也没觉得自己有什么特别的。

  “虚心万事能成,自满十事九空。”这句话就这样成为了我的座右铭,让我受益终生。

五年级上册单元作文14

  “从小丘西行百、二十步,隔篁竹,闻水声……隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。”话音刚落,雷鸣般的掌声就在教室中回荡。这是我们班早读课的情形,背书的那个孩子就是我。你知道我为什么会背得这么熟练吗?那还得感谢我的新朋友呢!

  不过,对于这位新朋友,妈妈虽然对它呵护倍加,但它刚到我家时,我却很抗拒,别有一番滋味在心头,想说爱它不容易呢!

  事情还得从那天说起:“潘思源,到小区门口帮我取个快递!”嗯?要我去取快递?难道,妈妈大发慈悲悄悄地给我买了‘宠物小精灵’手办?亦或是一整套乐高积木?美梦还没做上呢,就被残酷的现实激醒了——快递员叔叔递给了我一整套古文书!是一整套呢!有十二本之多!!!妈妈咪呀,妈妈!你买什么书不好,非要买古文书!你不知道那些“之、乎、者、也”,它认识我,我不认识它吗?看来我的小命是不保啦!

  呜呼……哀哉!果不其然,我的痛苦生活开始啦!

  一大早,“妈妈牌”闹铃准时报时,她那超级大喇叭把我从睡梦中叫醒。我揉揉睡眼惺忪的眼睛,一看表,现在才六点半!“妈,你到底要干什么呀?没什么事的话,我可要再去找周公聊会天。” “当然有事,我昨天不是给你买了那一套古文书吗?你穿好衣服先读上一本。”“不是吧?这么早起来读古文,您还真是会折磨人啊!”妈妈又补了一句“每天要背上一篇,我可是要检查的噢!”

  “军令”如山倒,接到圣旨的我,开始读书了。先飞快地读完一本,然后一遍一遍地读第一课《关雎》,为背诵做准备。妈妈像将军检阅士兵一样,拿着古文书站在我的面前。“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑……参差荇菜……”“妈妈,你能不能让我看一下,后面这句,我忘了!”妈妈把古文书还给了我,但是她要求我看完以后得从头开始背。

  唉!——背古文可真累啊!

  我又重新开始背了!还好,这次没有出现“脑子短路”的情况,妈妈终于露出了灿烂的笑容。“这还差不多,以后背书的时候要认真一些啊!”我长吁了一口气,终于算是过关了。

  就这样,我每天背一篇古文。果然一个暑假下来,我背会了不少东西。这次语文老师让我们背《初中生必备古诗文》,我一看里面的内容,哈哈!乐了!——因为大部分古文我都会背啦!这一切都得归功于我的新朋友呢!

  这下,大家知道我的新朋友是谁了吧?——当然就是我的国学书《中华古诗文》啦!是它,让国学伴我左右;还是它,让我明白了,干什么事情都不会是白干!有辛苦,就会有收获!你也来和它做朋友吧!

五年级上册单元作文15

  二十年后,我已经成为某跨国公司的董事长了,有着上亿元的资产。二十年过去了,我思乡的情怀一直没有减退,我想起我的家乡--陕西。家乡的亲人、家乡的朋友、老师,一幕幕浮现在我的脑海里。

  于是一天下班后,我急匆匆地开车从公司赶回家对爸爸、妈妈说:“爸妈,咱们回家乡一趟吧!”爸爸妈妈说:“现在回趟陕西可回不起了,机票这么贵,一个人要一万多块,我和你爸哪里拿得出这么多钱呀!”我立刻说:“您二老不用担心,我们家自己买一架私人飞机吧,这样你们想去哪里就可心去哪里,看你儿子的吧,你二老不用发愁!”

  不久,我们一家人就登上了飞往家乡的飞机。

  在飞机上经过漫长地等待以后,飞机终于降落在了咸阳国际机场。这时已经是中午了,家乡的风暖暖地吹着,家乡有草木仿佛也在期待我们的归来,随着风儿缓慢地摇摆。家乡的一切都在敞开怀抱迎接着我们的归来。不等我们细细地品位这种感觉,妈妈迫不急待地叫来了出租车,急急地赶往姥姥家。出租车载着我们这些游子飞快地向姥姥家急驶而去,很快的就看到了姥姥家的大门。姥姥这时已经九十六岁了,姥爷也已经一百岁了,两位老人看到我们都格外地高兴,拉着我们全家的手看不够!两位老人看到我们马上带着我们就到外参观家乡的各个地方,带我们到了我们的母亲河--渭河,看着涛涛河水依然奔流不息,河水漾起地阵阵浪花也在诉说着对我们的思念。带我们到了重新改建的茂陵,那里比以前更美了,到处绿草荫荫,花香阵阵……也在倾诉着那点点的乡情,我们都好像要陶醉了一样。随后的几天我们还去了许多那我们将要遗忘地都市中心,那里也发生了巨变。家乡是越来越美了。老人们带着我们好像也年轻了许多,他们的脸上天天都洋溢着灿烂的笑容。

  时间过得真快呀!转眼我们就得回珠海了,我们怀着万般的不舍,离开了陕西,姥姥和姥爷拉着我们的手望了好久好久……

  坐在回珠海的飞机上,我思绪万千,家乡的变化可真大呀!想想二十年前我回来的时候还是一个十岁的孩子,转眼我已经长大自己创业了,时间真得是转得太快了!

  这二十年来,家乡的变化让我感慨万千,这二十年来我无时不在思念我的家乡,愿我的家乡越来越富饶,越来越美丽!愿家乡的亲人们身体健康、幸福万年!

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