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去图书馆五年级作文（精选52篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的去图书馆五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
去图书馆五年级作文 1
今天我很高兴，因为爷爷奶奶告诉我今天要带我和姐姐去图书馆。我迫不及待的收拾好东西就出发了。到了那里，我看见图书馆门前排起了长龙，我们自觉地站到了队尾。我边排队边想：要是我们再晚来一点，那得排到猴年马月去，而且天气这么热，想想都可怕。
进了图书馆，奶奶找了个位子坐下，我和姐姐就分头去找书看了。图书馆真是太大了，有好多好多的书架，书架上摆了数不清的书。我找了好久，也没找到一本我感兴趣的书，像是鬼故事之类的。倒是看到了不少军事啊、理财啊、经济什么的。
过了一会，我姐姐从一楼跑上来给了我一本鬼故事。难怪我找不到，原来一直都找错了地方。我坐在座位上看了一会，感到十分无聊，因为这里面讲的鬼故事最终都是人为的，一点都吓不到我。我本想找点别的事干，可是图书馆真的是太安静了，所有的`人都坐在座位上看书或者写作业，说话也都是悄悄地，感觉一根针掉到地上都听得见似得。让我也不好意思在这么好的环境氛围里胡作非为了。难怪那么多人都喜欢来图书馆。
我本来就好动，在图书馆待了几个小时，感觉真是如坐针毡。
回家路上，奶奶和姐姐不停地对图书馆的氛围表示着赞叹，还说下次再来。我忍不住偷偷翻了个白眼。
图书馆真是个好地方，只是比起来，还是游乐场更适合我！
去图书馆五年级作文 2
清早，我被恼人的起床精灵给唤醒，才想起这是一个非常重要的日子—“精致楼落成典礼”，表示新图书馆要正式启用了。大家都非常期待能早点走进学校新的知识宝库，享受美好的知识。
走进这美丽的书籍王国，我看见高高低低的书柜里放置包罗万象的书籍，放眼所及的精彩书目都是由全校学生一本接一本传递替它们搬新家呢！那些书仿佛都在向我招手，期待我拿起它打开来，一同钻进图书馆里，里面还设置资讯区，如果想查资讯，可以随时找电脑万事通来帮忙！前方的角落有一个钢琴造型的小舞台，可以让人尽情的演出，或是躺在舞台上轻松的看书，使人沉醉在有趣的童话世界里。墙上挂有一张世界地图，我把每个国家都仔细地看过一遍，仿佛已经环游世界一周，还发现神秘小岛。
感谢所有捐赠书籍给新店小学的善心人士，让我们成立“爱的书库”，提供偏乡小朋友更多的书籍；此外，我们也不再需要到外校借“共读书”，反而换成我们出借，把善心人士的.爱心散播出去，让更多孩子能够快乐的阅读。新图书馆拥有宽敞、舒适的空间，但我依然怀念旧图书馆，因为那里有我和同学窝在一起看书的美好回忆。
幸福的我们拥有一个多元的图书馆，更应该要好好的爱护它，看完书要记得把书籍归回原位，留给下一个使用者，让我们遨翔在缤纷的书籍王国，尽情地享受美好的美味佳肴。
去图书馆五年级作文 3
在一次假期里，爸爸妈妈带我和弟弟们一起到知识的宝库——北角图书馆借阅图书。我们都想借一些有趣又有益的图书来看，以充实假期生活。
图书馆位于百福道的北角市场上面，地方十分宽敞，真是阅读的好地方！进人大门，触目皆是借阅图书的市民，但这里环境十分安静。图书馆分为成人部、儿童部和报刊部，存放着各种不同类型的图书和报刊，可说是包罗万象、多不胜数呢。图书都是整整齐齐地分类排列，放在一行行的书架上。例如：名人故事、成语故事、新诗、科学幻想小说、连环图画、民间传说故事等等。在图书馆里，每个人都坐在椅子上安安静静地阅读图书和报刊。在借阅和归还书籍时，人人都很有秩序地办理手续。
星期六的时候，图书馆还有一些有卡通人物的填色纸，让小朋友填上美丽鲜艳的颜色。如果填得好，还会贴在壁报上让别的'小朋友欣赏。
市区内还有很多图书馆，政府花费了不少人力、物力去建造这些图书馆供给市民们阅读书籍。阅读的好处很多，它可以帮助我们丰富知识。小朋友，让我们一起养成阅读的好习惯吧！
去图书馆五年级作文 4
昨天是星期六，也是一个艳阳高照的好日子
中午，吃过中饭，我打算去图书馆了，不过，在此之前我还得做一件事，就是通知星期五和我一起约定好一起图书馆的副班长可以出发了。于是，我给她打了电话，电话呜地响了半天才通，我告诉她，可以出发了，她却说：对不起噢，我临时有事，不能去了，你自己去吧。下次去叫我一声哦。听了这番话，我便背起背包，出发了。车上我遇见了一位五官端正年龄与我差不多的一位少年，我们同下汽车，走的路也与我相同，快到杭州少儿图书馆时，我认定，他也是去图书馆的，这这样我们在了好朋友。虽是一面之交，我也会记住他的。
终于来到了图书馆，此时已经午后一时左右了。我和往常一样，再次踏入了综合图书室。这里的书琳琅满目，不可计数，是辛勤的'图书管理员们把书摆得整整齐齐。我在图书室里找呀找，逛啊逛也没有找到我喜爱的图书。我用那雪亮的眼睛，把目光投放在了漫画区，找到了两种书，一种是日本的《哆啦A梦》，另一个是我们中国的《快乐星球》。这两种书我都十分爱看。最后我只好由掷硬币的方法来决定，正面是《哆啦A梦》，反面是《快乐星球》，最后正面多一次。我借了《哆啦A梦》分别是4，34，35，36和40卷。借好后，我就匆匆离开了。
去图书馆五年级作文 5
图书馆在每天中午都会开，不常来看的人都不知道在一个偏僻的角落，有一个通向二楼的楼梯。那一带空荡荡的，没有多少人去，大部分去的人多是在找书，大家都惧怕那个楼梯，那个神秘的二楼。二楼到底有什么？为什么不开放二楼。一些人会去问老师，可老师却不回答，只会说自己不知道，没什么之类。
就因为这样，大家才会更觉得有些诡异。有人说楼上有吃人的怪物，上去的人都回不去了，才封锁了二楼。有的人说，在二楼很久之前，曾经死过一个人，那人不甘就这样死了，化作孤魂在二楼徘徊，上去的人都会被附身，被他折磨到死，再让这个人的灵魂和他一起玩……
恐怖的说法层出不穷，二楼越来越变成了真正的禁地，传闻扩散开来了，又有一大批妖魔鬼怪出现在了二楼，每个人都望而生畏，有些男生的'恶作剧变成了推女生上禁地。有几个超胆大的孩子组团上去看，可只看了两三眼就匆忙逃了窜了。我虽然不信邪，但我上楼看时还是没胆子上去。
等待人们探究的事情太多了，可下一个胆大的人也不能上去了，学校的图书馆要拆了，禁地也要消失在一片废墟中。这事算告了一个段落，但学校里的那群奇思妙想的同学，应该又在编鬼魂发怒的故事了吧！
去图书馆五年级作文 6
也许，你们喜欢的地方是游乐园、美食而我，与你们不同，我喜欢的地方是小区的图书馆。
也许有人问我，现在的书在网上能看，为什么还要去图书馆呢？而我却不这么认为。在图书馆看书，比在网上看书更加保护眼睛，因为手机的辐射比较大，对眼睛伤害更大，而且在图书馆看书可以感觉到一种浓浓的读书味。
进入图书馆，可以见到图书椅上坐满了人，有大人、有老人、还有小孩他们的手里都拿着一样东西：书。图书馆的书琳琅满目，我看得眼花缭乱，耶！终于找到我最喜欢的《淘气包马小跳》，我津津有味地看了起来，我印象最深刻的`一篇，是马小跳学张达用额头打鸡蛋，结果孵出了一只小鸡。在图书馆里读书十分安静，不用受到吵闹的影响，在里面读书十分享受。每个人都聚精会神地读着自己手里的书，我也一样，看着书，就仿佛来到了书的天地，书里的故事无不使我回味无穷、流连忘返。
书是船，带我们来到知识的海洋，书是方向标，带我们走进多姿多彩的世界书，就像是一位朋友，给了我很多知识，可见，书在我心里十分重要。
去图书馆五年级作文 7
今天可是一个“特殊”的日子呀，因为我要去参观吉林市图书馆啦。
一进图书馆，哇，好凉爽啊！图书馆的楼的造型很特别，是由好多根大理石柱子支撑起来的，天花板上还有圆形的刻痕，这个“大鸡蛋”上有数不清的沟槽，中间还有一根两个人才能围绕住的柱子。好一幅壮观的水墨画！
吉林市图书馆共有四层，一至三层都是借书的地方，而四楼就很特别了，是讲座专用的`。这么一栋雄伟的建筑，想不到里面是如此的严肃、神圣。
我发现图书馆的书都很引人注目，有些书竟然已经是绝版的，我拿起一本书入神的看了起来，仿佛进入了一个充满知识的书籍王国。这时，老师对我说：“哟，这不是你最爱看的《动物百科全书》吗。好好看，将来可能会成为动物学家。”这句话会在我的脑海里提醒我，永远不会忘记读书。
令人没想到的是我们还可以在这看一场电影。灯一关，漆黑一片的屋子里只能看到银幕。
我回家写日记时不由得在日记本上毅然写下了五个大字“我思故我在”。只有多读好书，我们才能真正学会思考，认识到存在的意义。
去图书馆五年级作文 8
暑假的一天，爸爸妈妈带着我们兄妹去市图书馆看书。
我们骑着电动车，来到了图书馆，我情不自禁地喊到，“哇，好多书”，书架上摆满了各种书，有漫画、作文、历史、地理、兵器、科学书等。书架上的书这么多，我怎么看得完啊。妈妈的一句话提醒了我：这里的书不用急着买，可以仔细阅读，看准一本最合适自己的，且值得你反复阅读的书，那样你再到最后决定。这时我抓紧一切时间看，在这短短的几个小时里我阅读了许多有趣的.故事。就连妹妹也耐心的听妈妈读了好几本绘本书呢。
书，一个好温暖，好亲切的称呼，如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽，永远令我爱不释手。在寂寞里，他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”；失败后，他鼓励我：“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”；众人的嘲讽，白眼中，他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……
现在我对书的感受越来越深，我更加知道书是人类的好朋友，书能使人明白许多道理，书能带着小朋友遨游整个世界，书——我的朋友，我喜欢你。
去图书馆五年级作文 9
今天，王老师带我们去了图书馆。
在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师给我们讲了很多关于借书的规则。然后，王先生给了大家一张借书证。
拿到借书证的时候很激动。图书馆很安静，一排排书架，一层层书架让我眼前一亮。
每本书都有不同的知识，每本书都有自己的'颜色，每本书都给你带来不同的惊喜。只要你发现了它的奥秘和秘密，你就会被它真正的魅力所感染！所有精彩的书，我该选哪一本？是童话还是谜语？是小说还是字典？就在我犹豫不决的时候，王先生建议我读一些有用的书。我点点头，向书架走去。正好，我遇到了何嘉洛和罗。我问罗她借了什么书。罗自信地说：“《脑筋急转弯》！”我以为贺佳洛和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，就匆匆离开了。
最后选了一本书《口才》。《口才》讲的是如何训练成超级口才。其中我最喜欢的是199页，因为它讲述了美国成功大师拿破仑希尔用雄辩战胜一切困难的故事，让我十分佩服。
你找到最适合你的书了吗？
去图书馆五年级作文 10
今天下午，妈妈终于答应带我去河南省图书馆了。我既高兴又激动，高兴的是我可以有很多书看了，激动的是图书馆里是什么样呢？我以前可是只去过书店呀！很快我们来到了图书馆，图书室里宽敞，安静，屋顶还有窗户，大家正埋头看自己的'书。
我和妈妈办完借书证，直接去了社会科学类图书室,图书室中一排排书架整齐的排列着，书架与书架之间的距离不足1米，书架上井然有序的排列着各类书，五颜六色的书面让我眼花缭乱，一下子有这么多书看，让我不知道选哪一本了。从第一排书架走到最后一排书架，选了一本<<汉高祖刘邦>>。接着我和妈妈去了少儿阅览室，我这次准备准备去借<<幻想数学大战>>。这儿人更多，座无虚席，连走廊里也站满了看书的人！我心里很紧张，这么多人还能借到自己爱看的书吗?我犹豫地在书架间转来转去，希望能找到<<幻想数学大战>>，但是这套书已借出去了，我心里很失望。我随便在书架上取了<<岳飞传>>，很快就被它的故事情节吸引了，津津有味的看起来......
不知不觉，闭门的时间到了，我和妈妈依依不舍的离开了图书馆。
去图书馆五年级作文 11
暑假的一天，天气炎热，温度有36度多，连我家的猫巴顿都懒洋洋地躺在地板上不想动，爸爸决定带我到二七区图书馆看书，既能在知识的海洋里游泳，还能避暑呢。真是一举两得！
二七区图书馆位于大学路和陇海路口的南边，是一栋灰色的'三层建筑，大门朝东。一进门，一股凉气迎面扑来，啊，真是太凉快了！一楼是报刊杂志和上网区，有五六排书架，好多杂志，很多人坐在桌前安静地看书看报，还有人站在书架前挑选，也有个别人坐在沙发上闭目养神。有不少是老爷爷呢。
我和爸爸去的楼层不同。爸爸是到二楼借书，我是到三楼儿童阅读区。这里有许多我们小朋友喜欢看的绘本、漫画、百科全书，还有各类儿童杂志。书柜都不高，很适合我们自己取来看，我很快找到了一本漫画书看起来。在这里看书的小朋友也都很安静，没有人大声吵闹，这里的环境太好了，我很喜欢。
郑州市区内还有好多这样看书的好地方呢。读书是人类进步的阶梯，国家给我们建了这么多看书学习的场所，我们大家一定要养成读书的好习惯啊！
去图书馆五年级作文 12
读书有什么用？手不离书的人从不这样问。
倘若我们掌握了高中毕业前所有语文书中的古诗文，且至今不忘，你就是文学基础不差的人了。
倘若我们能将高中毕业前所有的数理化书中知识灵活运用，家中改改电路，亦或者如何清理灶具，这些事情都会无比轻松。
倘若我们能将高中毕业前的史地政书籍中内容谙熟于心，岂会在看“亮剑”的时候搞不清豫鄂皖是哪几个省？
说过读书，我们再来说说图书馆。
我常常向学生们推荐图书，并建议去图书馆借阅，得到最多的回复是：家太远。最离谱的是：图书馆是卖书的吗？
现在天津的`图书馆，不收任何费用：工本费、押金……冬暖夏凉，项目多样，彻彻底底的便民机构，倘若不曾踏入，你损失的不止一个小目标。
在图书馆，阅读和自习是主流。
阅读自不必说，帮助你提升自我、放飞思想的同时，或许还能帮你找到书友。在图书馆相遇的人，不会闹出电视剧般的狗血剧情。
在图书馆自习，别有风味。气氛浓厚是其一，看众生学习百态是其二：学生、上班族、老年大学学员……时间仿佛定格在这时的美好。
去图书馆五年级作文 13
星期天，我早早地做完了作业，就打算去图书馆看会儿书。由于图书馆占地面积太大，就建造在空中了。于是我就开着小型私人飞机去。
停好飞机，走进足球形状的图书馆，一旁的机器人服务员就笑眯眯地迎上来了：“您好，最近图书馆翻新了，我来当您的导读吧！”我点了点头。机器人导读员带我进了借书部里，但却没有看见书。机器人看出了我的疑问，说：“你只要在桌子上输入你想看的书，也可以选好类别，书就会从一旁的小洞里钻出来。”我照着机器人的话做，果然如此。
“那借书怎么办呢？”我问。机械人回答说：“把借书卡在书的条形码上刷一下就行了。”我挑好几本书，用借书卡一刷，很快借好了书。
我走到座位上，正准备看书，发现桌子上有个按钮。我怀着好奇心按了一下，一杯水就“咕噜咕噜”地冒上来了。我一边享受着这一特殊的服务，一边看起书来。不料，从椅子后面伸出两只手来，把我的坐姿摆端正。机器人笑着说：“它在教你用正确的`坐姿看书呢！”“这也太灵敏了吧！”我小声嘀咕着，不过，我得谢谢他的提醒，让我拥有正确的坐姿。
相信因为科技的发展，未来的图书馆将会变得更加美丽！
去图书馆五年级作文 14
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”我一定会毫不犹豫地回答：“图书馆”。
随着一扇大门的打开，首先映入眼帘的是最前面的篮球场，它方方正正，十分宽阔，有时候能看见许多人在上面打篮球，他们你争我抢，龙争虎斗，场面十分激烈。然后绕过篮球场，登上图书馆正门的台阶，第一眼就看到高尔基的一句名言：“书是人类进步的阶梯”。这几个字让我明白了书的重要性，最后登上左边的楼梯，就正式进入了图书馆，里面十分安静，似乎掉一根针的.声音都能听见。
书籍是迷雾中的一盏明灯，当我迷失在浓雾中时，我翻开了书，这盏明灯，便把前方的路照得清清楚楚，书籍是快乐的源泉，当我心情不好时，我翻开了书，书中有趣好玩的情节总会让我哈哈大笑。悲伤就像受惊的小鸟一样，消失的无影无踪，书籍还是我们的良师益友，陪伴着我们茁壮成长，让我们学会许多人生道理。
我还在图书馆里遇到了一些“好朋友”呢！有时我会跟着大侦探福尔摩斯一起破案；有时我会和刘备、诸葛亮一起讨论作战方案；有时我还会和白雪公主唱歌，与小矮人共舞总之，书的世界是十分奇妙的。
看！这就是我的乐园，我喜欢我的乐园！
去图书馆五年级作文 15
一下课，我奔向中杉书斋。站在门口，我想：这不是中杉书斋吗？怎么一个人也没有？我听到同学们快乐的玩耍声，我走进了书的海洋，我随手拿起一本书，是关于大海的，我坐下来，靠着书架，两腿交错着。我翻开第一页，突然中杉书斋摇晃起来，我想：这一定是书的力量，我仿佛手中拿着一本书，坐在床上，仔细地阅读，我往上看了看，鸽子在我头上飞来飞去。我放下手里的书，正准备出去看看，可惜我一放下书，海洋之旅立刻结束了，我拿起书，又回到了船上，我想，原来我必须拿着书，看着书才能继续开始我的海洋之旅啊，我到小帆船的桅杆下坐下，白橙相间的小旗子在上面为我挡太阳。
我吹着海风，在大海上飘拂，我从来没有过这么舒适的`看书环境。上面的小鸽子都不叫了，仿佛怕打扰我读书似的，都围在我周围静静地看我读书。除那些白色翻卷的浪花，还有可爱的小鸽子，我周围空无一人，可能别人认为，这是个孤独的旅程，可我却不这么觉得，我认为这是一个有意义的的旅程，一个很好的看书环境。
快上课了，我才依依不舍地把书放回原位，慢吞吞地走回班······
去图书馆五年级作文 16
我拿着摘抄本和水笔，走向图书馆，我意识到，我又可以吃一顿知识大餐了。
打开门，下意识地一望，许多人都坐在椅子上，完全沉入了知识的海洋；还有几个人在排排高大而整齐的书架前选书；图书馆里一片寂静，除了电风扇发出“吱吱”的`声音和“沙沙”翻书声，其它什么声音也没有。
我走向书架，心里泛起一股莫名其妙的兴奋。我看了看书架一排排的书，便开始挑选想阅读的书，书架上许多世界名著都等着我去“享用”。挑好了书以后，我便选择了靠窗的一个位子。我翻开书，一页一页地阅读，从前面的序到正文，每一页我都不肯放过。此时此刻，时间仿佛已经凝固；图书馆里似乎只有我一个人；但唯一可肯定的是，我已随着书本飞到另一个空间里去了。
不知不觉，图书馆里的钟已指向4点，它告诉我们：时间不早了，该回家了。然而，人们都想看一页，再看一页，再看最后一页，再看一页……
将一本书全部看完，我才抬起头，揉了揉酸酸的眼睛，咽了一口口水，仿佛将书中的知识全吃了下去。看看身旁，人都陆续走了，是啊，时间不早了，是该走了，然后带着满足的笑容离开图书馆。
我走出图书馆，向天空仰望了一会，不禁感叹：“今天过得真好啊！”
去图书馆五年级作文 17
图书馆是爱看书孩子们的天堂，当然，也是老师们的天堂。图书馆是一个很安静很安静的地方，更是让我们充满知识和智慧的“仙境。”
我们来到了中牟县图书馆。我一进大门就感受到了知识的气味。感受到了宁静。我们在周围看了看，看到了指示牌，我们就看着指示牌，走到少年图书室，我一进门就看到了好多好多的书，有许多许多的漫画书，天文书，科学书，故事书……少年图书室里坐着许多爱看书的学生，有的学生在认认真真的看书，有的学生在找书，有的学生在小声的交流……这里真是一个安心读书的地方啊！
当然，也可以借书！借书的时候把书给员工，员工会把书放在一台机器上，机器会发到电脑上，而电脑会把这本书是谁借的，还有借书人的电话！
走到科学图书室，科学图书室里面的人也不少，也有许多许多的书类，墙边一排排的`桌子和椅子上也坐着人，每个桌子放两把椅子。有的人在津津有味的看书……顿时，我懂了“书籍是人类进步的阶梯”的含义。
我推荐你们去图书馆多看看。因为这样我们就能学到更多的知识！就能知道书是知识的海洋！我们在海洋里开心的成长！
去图书馆五年级作文 18
每逢节假日，我都去巴州图书馆看书。
巴州图书馆的各种藏书很多，这里有年轻人，老年人，还有我这样的小学生，大家虽不相识，但都是带着同一个目标来到这里，吸取知识，升华自己的内涵，我喜欢在这里读书。
有一次，我在图书馆看了一本科幻书，看着看着入了谜，我想象未来的图书馆会比现在更高级。当看书的人需要一本书时，人们不用登梯子爬到上面翻书，找书，每层书馆有一个小型飞碟，人们对着飞碟说出书名，飞碟就会飞到高处，取出读者想要的那本书。
还有，当读者看书感到饥饿或口渴时，读者按一下桌上的按钮，飞碟会飞到读者身边，读者只需说出“面包”或“牛奶”、“茶水”，飞碟会去休闲美食区给读者送来美食，读者无需离开书桌，吃完了美食继续看书，这样既可节约读者看书时间又不影响读者看书的思路，多好呀！
每本书的右下角还会有一个按钮，当读者看到海洋方面的'知识时，只需按一下按钮，书中就会出现海洋的彩色画面，当读者看到农业方面的知识时，再按一下按钮，书中就会出现麦浪滚滚、硕果累累的丰收画面。
我希望未来的图书馆会越来越科学，越来越人性化。随着我国科学事业的繁荣昌盛，我相信我梦想中的图书馆一定能实现。
去图书馆五年级作文 19
“丁零零”放学铃声响了，同学们忙着收拾书包去社团。而我放学后最喜欢去“行走的图书馆”看会儿书。
大家一定非常奇怪，怎么图书馆长脚会走路了?哈哈，其实这个图书馆就设置在我们教学楼的走廊中。走廊靠墙的地方都是一排排可爱的'卡通小书架。我们下课、放学后经过走廊时都会在书架前驻足翻一翻看一看喜欢的书，享受这美好的时光。
这天放学后，我照常在走廊的书架上选了本感兴趣的书，坐在一旁的小方凳上津津有味地翻阅着。这时一个男孩像一阵风似的飞奔而过。他跑得太快了，砰的一声撞到了前方的书架上，好几本书掉到了地上。它们孤零零地躺在冰凉的地板上，好像在说：“谁来帮帮我们啊，我们好想回到书架上。”我想如果它们一直躺在走廊上，“行走的图书馆”就会变得不美丽了。于是，我默默地站起来快速地走过去把书捡起来，并且把它们理好。书本又整整齐齐地排列在书架上了，它们好像在说：“谢谢你，让我们重新回到了书架上。”我心里甜蜜蜜的。
放学后，我依旧会去心爱的“行走的图书馆”看书，不同的是我还光荣地当上了图书馆的小小志愿者，每天把书架整理得干干净净。
去图书馆五年级作文 20
喜欢校园的每一个角落，其中我最喜欢的地方就是”图书馆”。图书馆在二楼低年级的对面，从外围走一圈，你会发现许多可爱的图案，例如：花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蜗牛和五彩缤纷的蘑菇……等，构成一座生气蓬勃的花园城堡。
走进”城门”，里面有两、三位爱心妈妈，我不禁停下脚步，微笑地和她们问好。仰头，一整排的书柜像巨人一般映入我的眼帘，由左往右数第三位”巨人”是我最喜欢的，我在他那儿看了不少的书，有：简爱、红发安妮（清秀佳人）、安妮的日记、小妇人、小公主、红楼梦（共四种）、聊斋志异、封神榜……等，内容十分精采，有些曲折离奇，有些趣味横生，有些生死离别，再再都让我看得废寝忘食，甚至忘了功课是谁。图书馆是大家共享的地方，馆中的书也是大家共享的，好好爱惜，给更多的学弟、学妹一个好的环境，也是我们的.责任，对这个校园的一角，我要怀着珍惜和感恩的心去使用，增广见闻成为一个有知识的小孩，进而使用它来服务人群。
校园的一角，让我享受在书堆中徜徉的乐趣，它是我在校园的天堂。所以，它是我最喜欢的校园一角。
去图书馆五年级作文 21
令人期待的假日终于来临，虽然假日是个游山玩水的好时光，可是妈妈鼓励我补充课外知识，所以我喜欢到图书馆增广见闻。
图书馆像个快乐的天地，里面有各式各样、琳瑯满目的书本，让让我看得目不转睛、心花怒放！热心服务的图书馆阿姨，总是笑容满面的带领我进入书本奇幻的.广阔 世界。图书馆里一尘不染，有着浓郁芬芳的书香气息，让大家有舒适的空间可以阅读书籍，这要感谢多少幕后无名的推手？
图书馆里，我最喜欢看亚森罗宾的一套书，里面的主角虽然是一个大盗，却也是一为心地善良的绅士。他在故事里大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是 一位侦探，运用了细密的观察和判断力，帮助大家，破解了许多的难题。这套书真的让我爱不释手，因为故事惊险刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫绝！
记得喔！在图书馆里千万不可以大声喧哗、跑步，才不会造成别人的困扰。图书馆还有很多的功能，等着我们去挖掘，当然，它最大的功能是增加我们的课外知识。 所以图书馆是个非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以丰富我们的知识，丰富我们的生命，开阔我们的视野和胸襟。
去图书馆五年级作文 22
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。
下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。
一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的'装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。
快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。
去图书馆五年级作文 23
这里，让我懂得了做人的道理，这里，让我知道了世间百态，这里，让我不动腿就能来一次免费的环球旅行……这里就是知识的殿堂——图书馆。
这个图书馆是座圆形的建筑，共分为四层。少儿厅位于图书馆的二层，每当我进入图书馆，我都会以比阿哈尔捷金马还快的速度冲向那里。这速度要是用到体质测试上，一定能拿满分呢！推开图书室的门，“嘎吱，嘎吱”的声音，讲述着它厚重的历史。书架是老式的木书架，大部分书都已经被翻得页面散落，我顾不得那么多，挑选了五本自己喜欢的`书，倚着书架，穿越到另一个世界。
我如同一个口渴的人，贪婪的喝着永远也喝不完的饮料。时而与贝尔一起爬山；时而在高台上望着“烽火戏诸侯”，又与蜜儿一起向天神借那“168号微笑空气”。还漫步在爱因斯坦赤道上，驾着苍蝇在空中飞翔。我遨游在知识的海洋，攀登上一座座书籍的山峰。
当当，要吃饭啦！听到妈妈的召唤，我仍久久不愿离去，直到妈妈把书全放回原位才离开。图书馆，是一座思想的宝库，从外表看平淡无奇，只要你走进它悉心品味，你眼中就会闪烁出灿烂的光芒。
去图书馆五年级作文 24
我妈妈是一位小学教师，每周末都要去图书馆看书。我读二年级时，妈妈带我去办了一张图书证，上面写着“晋江市图书馆”这几个字。
当我走进图书馆时，一阵书香扑鼻而来。我被各种各样精美而有趣的书籍吸引，在这里，我认识了马小跳、查理九世、笑猫、皮诺曹、多罗茜……
慢慢地，图书馆成了我每周末必去的地方。随着年龄越来越大，我的视野也越来越开阔，喜欢读的书籍也不一样了。那些书让我认识了许多英雄：黄继光在高地上用自己的胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞舍身去炸敌人的碉堡；邱少云为了不暴露战友的位置，忍着痛苦让大火吞噬自己的生命；叶挺被捕后，面对敌人的.严刑拷打，不屈服，不说出关于自己国家的秘密……
一些科普书让我明白了：鱼是怎样呼吸的；为什么地壳会变化；地球是怎么样运行的……
书给我带来了丰富的知识，也带我游览了许多风景：三明的一线天、石林；清源山的老君岩、虎乳泉；安海的安平桥；洛阳的洛阳桥；永春的东关桥……这一幅幅生动的画面让我身临其境。
感谢你啊，图书馆。是你，打开了一扇神奇的大门，让我走进这大门里了解历史、了解社会、了解人生……
去图书馆五年级作文 25
我最初在心里对文学的爱好起源于图书馆，我看了不少关于历史和古代诗词的书。我不怎么喜欢看小说，不是看不懂而是觉得小说并没有近代诗人和文学家的散文诗词那么美，读起来很平淡。
但唯一能吸引住我的小说就是列夫托尔斯泰的三部自传《童年》，《在人间》，《我的大学》，我也不知道怎么的，总觉的很吸引人，也许是我喜欢那种翻译类型的文体吧。可能书中那个前苏联的世界，贫民的生活才是真正吸引我的原因吧。
我在图书馆中读完了中国四大名著，不计其数的作文书，还有一些沈石溪的小说。后来我渐渐的觉得枯淡了，总觉得这些小说在一个高潮之后就是结尾了。看起来不过瘾，我费了那么长时间看前面的序章，发展，却被一个高潮给带到了结尾。
网络上的那些小说的作者似乎很能明白读者心里的.想法，他们能懂着如何吸引读者，他们会在开头就是高潮，之后小说的起伏就是发展、高潮、发展、高潮。如此循环，直到写完为止。
不得不说想象和文笔是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文笔，没有新鲜的创意，带给读者的永远只有无味。
我最后还是选择了离开图书馆，即使这里是我最早接触文学的地方，但我还是要离开，因为我更向往新的文学，新的创新主义。
去图书馆五年级作文 26
每个人都有自己喜欢的地方，有商场、书店、小卖部等等。但是我要告诉你们一个好地方，那就是江都的图书馆。
每次去图书馆，那里都会有条狗迎接我，它叫旺老大，这是它的主人给它取的，旺老大原来是一条被人遗弃的狗。然后被这里的阿姨给收养的，从旺老大来到这里以后，它不吵不闹非常乖。
我每次到楼上看书，都非常开心，因为这里有许许多多的书，让人眼花缭乱。我随便找了一本课外书，坐了下来，边津津有味地看了起来。一到这里看书，我就不想离开这个全是图书的地方。我看过这里的许多书，比如《名人传》、《红楼梦》、《笨狼的.故事》等等，这些书都非常好玩。我一看书，就会着迷，因为这些书真是太有意思了，看书时总会自动屏蔽人们的说话声和翻书声。
每次在离开的时候，旺老大都会叫几声，好像在说：“再见，常来看书哦！”我每次都用手摸摸它的头，然后告别。
在图书馆里看书非常开心，也可以学更多的知识，在图书馆好像在知识的海洋翱翔。
我喜欢图书馆，我喜欢这里的样子和气味。
去图书馆五年级作文 27
现在的社会科技越来越发达，功能越来越多，看电影视剧，饿了可以点外卖，出门不用带钱包，手机可以收付款，可以看书，但是由于人们看手机时间越来越长，近视眼的人越来越多。人类的书法和绘画需要传承下去，所以学校提倡多看书。但是图书馆很少，我们附近没有图书馆。平常都是去超市和网上买书，但是书还不全。今年，我们附近新开了一家新华书店。
我对我想象的'图书馆有三个要求：1书很全，2空间大有座位，3管理严格。
我们来说说第一个要求，书很全，我理想中的图书馆里什么书都有，文史，地理，名著，漫画……分门别类整齐地排列在书架上，找一本书在指定的区域里很容易就会找到。
我们来说说第二个要求，空间大，有座位。图书馆中间有一个非常大的地方这个地方是用来放桌子和椅子的。
我们来说说这三个要求，管理严格。图书馆管理必须非常严格，不让大声说话，不让乱蹦乱跳，不让一次拿很多书，不让……，大家都要安安静静的读书。
我理想中的图书馆不知道什么时候能建好。
去图书馆五年级作文 28
“书是人们进步的阶梯”这是高尔基作家说的话。这句话表达了多读书就有进步，多读书就会不断进步。今天我和同学们正好去图书馆参观。
到了图书馆，原来安静的图书馆突然热闹起来：有的挑书找书；有的.拿下来就开始看；还有的迫不及待的坐在座位上看；同学们津津有味的读着，好像饿死了急的要吃饭的感觉！我拿了一本《坦克战车》，上面有许多坦克，战车。各种各样的样式，各种各样的功能，我越看越入迷，眼前仿佛看到了坦克战车驰骋在杀场上，威武极了！可见，现代科学技术多发达，多美好！
我还要发明更好的战车，功能更是强大！
我还记得在图书馆看的一本《十万个为什么》，里面讲了生活中的百科知识，有动物的，有植物的，有我不解的生活现象。我懂得了雷为什么会响；懂得了树叶为什么会绿会红；还懂得了为什么会做梦……很多很多知识。
图书馆留下了我成长的足迹，图书馆让我畅游在书海，读书，让我从中得到许多课外的知识。我一定多读书，多学习，将来成为一个发明家，也人类发明更多有用的东西。
爱上图书馆，成就我的发明！
去图书馆五年级作文 29
暑假的一天，爸爸带我去洛阳市少儿图书馆会展中心分馆。站在会展中心广场上，一眼就看见了二楼五颜六色的大门框。门框的上方立着洛阳市少年儿童图书馆几个醒目的大字。
一进入图书馆大厅，我立刻被大厅中央那棵巨大的景观树所吸引。我估计它的直径至少有5米，我和爸爸手拉手也抱不住它。树下有三只长颈鹿雕像，哈哈，是长颈鹿爸爸带着两只小长颈鹿也来看书吗？
景观树的周围是一排排秩序井然的书架，上面陈列着各种各样不同类别的`书籍，有欧洲文学、亚洲文学、中国儿童文学等等。我和爸爸向前走几步，就来到了立体阅读区。里面摆放着几个鲸鱼造型的小凳子，有几个小朋友倒骑在鲸鱼背上，把书放在鲸鱼翘起的尾鳍上，在书海中遨游。四周静悄悄的，我轻手轻脚地挑了一本书，找了一张小凳子坐下。很快，我也沉浸在了书的海洋里，津津有味地看起书来。
不知不觉，时间过得飞快。爸爸提醒我要回家了。
我依依不舍地离开图书馆，心想书籍真是人类的朋友，它不仅带给我丰富的知识，还带给我许许多多的快乐。我希望自己能经常到图书馆游览群书。
去图书馆五年级作文 30
今天，爸爸要带我去图书馆里看书，我高兴极了，吃完饭就迫不及待地出发了。
图书馆的建筑非常的雄伟，墙壁都是坚固的玻璃，走进去仿佛是来到了仙境，让人不舍得离开。站在2楼往下看，还能透过玻璃看到第1层的人，感觉太不可思议了。第3层是儿童区，里面摆放着各种各样的书，有童话故事、思维训练、寓言故事等等。我随手拿了一本寓言故事，里面的'故事都很精彩，而且还蕴含着各种道理呢！其中有一篇故事吸引了我的好奇心，它就是《此地无银》。意思是说，从前有个人攒了300两银子，他非常开心，但是又不知道把银子藏在哪里好，想了半天，就把银子埋在屋角下，又贴上一张纸条，上面写着“此地无银三百两，”之后才放心的出门了。谁知有人看到这张纸条，思考了一会儿，便把银子挖出来，又写了一张纸条贴上去，纸条是这样写的，“没人曾偷”。——这个故事告诉我们“此地无银300两”这句话，是用来比喻掩饰，隐瞒某件事，结果反而会暴露。这个故事好有趣呀！
好的时光总是短暂的，天渐渐黑了下来，我恋恋不舍的离开了图书馆，在路上，我还向爸爸请求下次还带我来这里，爸爸竟然同意了，我开心极了。不知道下次还会有什么有趣的故事等着我去发现呢？
去图书馆五年级作文 31
这天是我期待已久的一天，那里有许多朋友、有趣的故事、独特的活动在等着我。
夜宿图书馆的活动终于开始了！首先，我们得摸黑找出主任指定的书籍，虽然学校的图书馆我们已经都很熟悉了，但要在黑暗中找书，还是有一定的难度，我们玩得不亦乐乎。完成任务，我们还可以听老师说精采生动的故事——故障鸟。老师丰富的肢体语言让故事更生动、更吸引人！
故事听完了，但肚子饿了！别担心，有丰盛的`星空盛宴，我们一边享用美味的宵夜，一边看星星，真是难得的享受！第二天早上，吃完早餐，我们到操场运动，迎接美好的一天。虽然没有很长的时间,不过还是和朋友们玩得满身大汗。身体热了，不再冷了，就要再回到温暖的图书馆进行活动了！刚开始，老师用不同的方式来让我们自我介绍，在游戏中我对朋友有更深一层的认识，真是有趣！老师还在绘本中找出许多动物让我们进行角色扮演，让我们对这个故事有更深一层的体会！活动从头到尾，我们每个人都非常投入，欢笑声与讨论声都快把图书馆的天花板给掀了！
活动结束我还带回不少礼物和证书，夜宿图书馆让我有不一样的生活经验，这是我第一次外宿，我喜欢这次的活动，希望下次还能再举办，让其他同学也能够一起参加！
去图书馆五年级作文 32
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中有丰富的知识，图书馆就是一个读书的好地方。南京被联合国曾评为文学之都，各种类型的图书馆在南京城随处可见。我最喜欢的图书馆要数坐落在奥体的金陵图书馆了。
金陵图书馆里面的书特别多。一进门就能闻到一阵好闻的书香味。图书馆内的书架上满满当当全是书，好像都要把书架撑破了!走进每一个阅览室，你一眼望去，根本看不到边。我想不爱读书的人走进去就都会沉浸在书的世界里，爱上读书。
金陵图书馆的.环境也非常舒适。天花板上的灯会发出柔和而明亮的光亮，墙壁上挂着一些制作精美的宣传海报，明亮的窗子上挂着浅蓝色的窗帘。在每个巨大的书架前面都有一张铺上白桌布的木头桌子和两把铺上玫瑰色软垫的椅子。地上铺的是一尘不染的大理石，每个墙角都摆着一盆绿植。在这样宁静的氛围里，人们都不好意思大声说话，害怕打扰到“书虫”和大师间的对话。
作为小学生，我们要多读书、读好书、好读书。如果你还不是特别喜欢读书，那就去金陵图书馆吧，相信那里会让你喜欢上读书的。
去图书馆五年级作文 33
每个人都有自己的乐园，比如篮球场，自己的小屋，爷爷的菜园儿我的乐园却是图书馆。
每到星期六我都早早起床让爸爸带我去图书馆。我一来到图书馆就从一楼跑到二楼，来到书架前，当我看到这一排排的书，闻着那熟悉的油墨香味，感受着众多书籍散发出来的韵味，温馨感就油然而生。心里就有一种兴奋感，在一个个书架之间自由穿梭，挑自己喜欢的书。今天我挑了《三国演义》，《盘古开天地》，《红楼梦》三本书，津津有味地看了起来。
一抬头，看见爸爸也拿着一本书看得入迷，脸上还带着笑，哈哈，爸爸也被我的`乐园吸引了。我又拿起书看了起来，仿佛我就变成了主人公和刘备一起去大战曹操，当我看到主人公有危险时非常的紧张，当刘备快打败曹操使我开心得大叫了一声，引来了人们的眼神，我不好意思地低下了头。
看书让我感觉不到时间的无聊，让我感受到了世间的各种喜怒哀乐，人间的真善丑恶，了解历史人物。图书馆就是我的乐园，给生活带来了无穷的快乐。
去图书馆五年级作文 34
安静的图书馆学校的图书馆，让我增长了不少知识。
图书馆内有好几个区域，每一个区域都有2~3个书架，上面放着各种与区域名称相应类别的书籍。最左边的是儿童区域，里面陈列着各种漫画与手工书。离它不远的`是科普区域，如果你是一个有好奇心的“小问号”，那一定要去好好饱览一下眼福！在科普区域的对面是文学区域，那里是“知识分子”的聚集地，因为那里有各国名著、“水浒西游”、“史记论语”，几乎是应有尽有。而文学区域的旁边是教科区域，门的对面则是艺术区域和借书处。
学生们就坐在中间的座位上阅读。瞧，一位扎麻花辫的女孩正在专心致志地阅读一本科普书，她时而若有所思，时而又露出了会心的微笑；在另一张桌子上，几个年龄相仿的男孩儿正在热烈地讨论着什么，可似乎又怕影响别人，就又放低了声音，其中两个人还在拼命地朝对方打手势，急切地想让对方知道自己的意思；离他们不远，一个戴眼镜的大男孩正拿着一本教科书仔细地翻着，好像在寻找着什么，突然，他停了下来，一副恍然大悟的样子，他眼镜后面狭长的眼睛里流露出一种欣喜的神情……
时间慢慢地流逝着，在夕阳映照下的图书馆显得格外宁静。
去图书馆五年级作文 35
暑假这几天，你们猜猜我在做什么？悄悄告诉你们，我是在帮这本书找“家”。这本书是我刚才从书架上取来阅读的，看完了，我它是哪个书架的了，我发现书架边有个屏幕，我在屏幕上试着手写书名，点击“查找”，书所在的位置就显示得一清二楚，我顺利的`把书送了。我还用这种办法找到了推荐我们看的书，心里别提有多了！我和妈妈在这呆到很迟才离开，我意犹未尽！
第二天一早，我又叫妈妈陪我去这个图书馆。这是位于厦门集美区的厦门市图书馆，图书馆很大很大，书很多很多，让我大开眼界！
今天，我又在这家图书馆呆了一整天，看了很多的书籍，妈妈说，有些书原本打算去书店买给我看的，今天在这都找来给我看了。
我很喜欢这种立体书，每页都是活动的，可以展示各种造型，非常逼真。一个哥哥看到我手上这本书，也被吸引了，他问我，“这是什么书”？等我看完了，他也乐滋滋的看起来。
我爱上了图书馆，一有时间、妈妈就会带我去图书馆。我的学校就有一个很好的图书馆，暑假在这里还遇到了，我们一起阅读，一起交流，真是一件让人的事情。
去图书馆五年级作文 36
图书馆，是汇聚丰富知识的殿堂；图书馆，是典藏历史的地方；图书馆，是我心目中最喜悦的天堂。
为什么我会那么喜欢图书馆呢？因为图书馆是知识的殿堂，理面有琳瑯满目、精采绝伦的书籍，可已让我慢慢的咀嚼，慢慢的品尝书的香味。每当我到图书馆“探险”时，就好高兴、好兴奋，笑逐颜开，就好像发现金山银山一样的惊喜！
一来到图书馆，我的心也有一种莫名的宁静，因为打扫得窗明几净、井然有序的图书馆，看起来总使人觉得好舒服喔！而且还有笑容可掬的志工阿姨为我们热心的服务。能有这样的一座图书馆，真是我们文化小学每一个小学生最大的福气。
记得我第一次到图书馆，带着一颗充满喜悦的心和一双因兴奋而不停颤抖的双手，从书架上抽出一本我在小学生涯中，第一本阅读的书时，那情景历历在目。过去美丽的城堡和现代的科技大楼，在这里争夺风采；神秘的'古文明和多元的现代文化，也在此任意的由我穿梭。啊！图书馆是如此的壮观、神奇、美好！
图书馆真是个好地方！希望所有小朋友都能跟我一样，尽情的享受它，这样我们这些小小脑袋瓜，就能从一个没有知识滋润的荒地，变成一块肥美的沃土，结出许多甜美的知识果实，变成一座知识浩瀚无穷的小型图书馆。
去图书馆五年级作文 37
今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。
我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的'书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着﹕好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。
接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。
最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。
参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。
去图书馆五年级作文 38
3月19日时，我们去了学校附近的上海图书馆。
一进图书馆，看到的是全是花草树木。我们走进古籍图书厅，看到了许多古老的书本。同学们有的拍照，有的在记录，有的在欣赏那墙上栩栩如生的'画。可惜时间太短了，我们刚看了一会儿就排队了。进了名人手稿的展览厅，同学们便一个个分散开来。我们看到了曹雪芹、陶行知、孔子等等名人亲手写的手稿。我们还看见了许多名人的照片。我们跟随老师来到了“小鸽子”知识导航站，看到了计量小车在轨道上滑落，阿姨和叔叔们一起把书拿了出来。这时，有一个阿姨告诉我们：图书馆有六十辆那种小车，每辆小车都可以装10公斤的书。工作人员可以把读者所需要的书名输入电脑里，然后小车就会去“接”书，最后运过来，让工作人员把书拿出来。同学们看到一辆小车正好装着书过来了，小车根据工作人员的操作方向滑落了。我觉得现在的科技越来越发达了，连找书都可以用电脑控制了！我们转了一圈后，离开了图书馆。
我们的知识离不开书，因为读了书才有知识；我们的生活也离不开书，因为书可以给我们带来乐趣。这次参观，让我们意识到：书是我们的好朋友！
去图书馆五年级作文 39
那是一个风和日丽的星期六，我妈妈答应我，今天去图书馆。
我刚进图书馆，就被那琳琅满目的图书吸引住了，什么漫画啦，作文啦，学习，小说啦……真所谓应有尽有。妈妈说：“我五点再去接你。”我一看表：采一点多呢。于是我挑了几本书，专心致志地看了起来……
图书馆的.书可真多。我看看这本，又看看那本；放下这本，又抓起那本……我穿梭在书架中，遨游在知识的海洋中，不知不觉，三个小时溜走了……
等我挑完书，已经是四点多了。我匆匆的办完借书手续，急急奔下楼。下了楼，我傻眼了：别的小朋友都被家长接走了，可妈妈还没来！我顿时急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我心里想：如果妈妈还不来，我就自己回去！
等我汗流浃背的跑道妈妈单位门口时，妈妈正要去开车接我。妈妈问：“你怎么自己回来了？”我吞吞吐吐地说：“我看你还没有来接我，于是，我就自己来找你来了”妈妈眼里闪着激动的泪水我的妈妈带着哭音连声说：“佳仪，你长大了呀！佳仪，你长大了呀！”
去图书馆五年级作文 40
暑假这几天，你们猜猜我在做什么？悄悄告诉你们，我是在帮这本书找“家”。这本书是我刚才从书架上取来阅读的，看完了，我忘记它是哪个书架的了，我发现书架边有个屏幕，我在屏幕上试着手写书名，点击“查找”，书所在的位置就显示得一清二楚，我顺利的把书送回家了。我还用这种办法找到了老师推荐我们看的书，心里别提有多开心了！我和妈妈在这呆到很迟才离开，我意犹未尽！
第二天一早，我又叫妈妈陪我去这个图书馆。这是位于厦门集美区的厦门市图书馆，图书馆很大很大，书很多很多，让我大开眼界！
今天，我又在这家图书馆呆了一整天，看了很多有趣的书籍，妈妈说，有些书原本打算去书店买回家给我看的，今天在这都找来给我看了。
我很喜欢这种立体书，每页都是活动的'，可以展示各种造型，非常逼真。一个哥哥看到我手上这本书，也被吸引了，他问我，“这是什么书”？等我看完了，他也乐滋滋的看起来。
我爱上了图书馆，一有时间爸爸、妈妈就会带我去图书馆。我的学校就有一个很好的图书馆，暑假在这里还遇到了同学，我们一起阅读，一起交流，真是一件让人开心的事情。
去图书馆五年级作文 41
最近我一直要求妈妈带我去图书馆，可是她一直没有时间，过了几天，我表妹来了，我再次要求她带我去图书馆，妈妈看在表妹的份上就同意了。
我们来到图书馆，发现图书馆又有新主题了《冰雪狂欢世界》，有一个小屋里面全是冰雕，好壮观呀！妈妈说小屋里的温度是跟北极一样冷，我们都要穿羽绒服，里面有冰做的滑滑梯，还有光头强的冰雕，还有很多很多美国队长的，兔子的，狐狸的'，齐天大圣的，绿巨人的，雷神的……我觉得里面的一个优点是冰雕好看又大，但是还有缺点的，里面空气太凉了，我们看完冰雕才进去图书馆。
我在图书馆，一共看了六本书，第一本是《昆虫记》，第二本是《银狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《红楼梦》，第五本是《米小圈》，第六本是《马小跳写语文》，我从上午10:00看到了下午4:00，一共看了六个小时，因为我看了太长时间，图书馆还送我一个三阶的魔方。回家的时候，在我家门口又捡到一个四阶的魔方，今天真开心，获得了两个魔方，好幸运呀！
去图书馆五年级作文 42
我们一行人离开了宿舍楼，准备好去图书馆！
之所以我们决定选择图书馆，不是因为我们爱好读书，热爱学习，只是因为在这个时候只有图书馆才是真正的好地方，秋季啊！清晨微风吹过大地，我整个人身心都凉透了，我实在是难以接受这样的温度。
有一个人建议大家在周边区域溜达一圈，可是受到大家的反对，因为我们不想在这样冷的气候条件下，在我们没有吃早点以后整个人都是这样的没有力气的情况下，去做一些这么无聊的事情！
我陪一个朋友先去自动取款机取钱，虽然我不去取钱，但是自己一个人也没有什么意思，所以在这个时候这也是消磨时间的一个办法。今天不像以前，在这个不大的'空间里充满了人，没有排队等候，所以一会儿就取完钱了！
我们一起准备前往图书馆，起先我还以为大家可以去看一会书，可是其他人觉得去电子阅览室是一个不错的主意，少数服从多数的情况下，我与大家走上楼梯，去了一趟电子阅览室玩电脑！
而且今天的学生不多，我估计大家是因为有课的缘故，在这里我慢慢的消耗着无聊的时间！
去图书馆五年级作文 43
每到星期六是我们最快乐的时刻，ㄧ大早，妈妈就会带我和二个姐姐到乡立图书馆去。
我们进去以后，看到已经有一些小朋友很安静的在看书了，有的坐在椅子上，有的坐在地板上，我们很快的找到自己想看的书，然后ㄧ本接着一本，看得目不转睛，享受阅读的乐趣。因为最近老师告诉我们：「看书好比吃饭，不可偏食，什麽种类的书都要去阅读，才能增进各种知识。」所以我不再只看昆虫、鸟类等动物的书和小牛顿了，也开始尝试看其他的故事书。
有时候会有志工老师来说故事，他说故事的时候，脸上的表情会不停的变换，ㄧ会儿大笑，ㄧ会儿哭泣，说话的声音，也会随着故事的.剧情变来变去，ㄧ下子大声，ㄧ下子小声，ㄧ边表演一边说，大家听得津津有味，更是开心的哈哈大笑，最后还有问题抢答，答对的还可以得到小礼物喔！
所以，到图书馆可以看到很多不同种类的书，可以听到不同的故事，让我们得到许多的知识和有趣的故事，也认识一些爱看书的朋友。在快乐的阅读中，常常不知不觉就到了中午，在回家之前，我们当然会再去挑选ㄧ大堆的书借回家，也是我们一星期的精神食粮，然后提着书，在大门口等妈妈来接我们回家。
去图书馆五年级作文 44
未来的图书馆里应有尽有，不信的话就来看一下吧。
进入图书馆会迎面会扑来一种茉莉花的香气，里面不会有喧闹声。除非你和人家讨论书中的内容，否则人家是听不见的'。
图书馆里的电梯也很奇怪，在外面看什么都没有，还很小。但进去却大的一望无际，还有大片大片森林，如果想回去的话。只要一想就可以啦。
在图书馆里不会发生抢书事件，因为双方同时看中了一本书；那这本书会在一秒钟之内复制出一本同时飞到双方手里，一但阅读完毕，书会悄声无息的消失。
而且如果你想看什么书，那样的书会在第一时间飞到你手里。并且图书馆里的书只有惊险的没有恐怖的，顶多只有扣人心弦的侦探小说，所以小朋友们睡觉脸上都会笑。
图书馆里有很多层；第一层是各种混杂的书籍。第二层是专门编织衣服类的。第三层是做饭类的。第四层是学习教育类的。第五层是漫画休闲类的。第六层是栽种类的……
此外，还有一个特别神奇的地方，就是轻碰两下图画可以进去，碰教科书可以可以让老师真人讲解，碰编制可以自己编，碰漫画可以打败怪兽，碰栽种可以看种子发芽。
我相信只要我们好好学习，一定可以研究出了这样的图书馆的。
去图书馆五年级作文 45
南通图书馆是我经常出入的一个地方，也是我生活中不可缺少的一部分。记得在小的时候，妈妈就带着我去图书馆看书、借书，当时的借书证非常老式，挂在胸前摇摇晃晃的。现在的图书馆外貌虽然没有太多变化，但里面已经有现代化的气息。借书证也变成了一卡通，方便了许多。
图书馆内的书几乎是清一色的好书，随手拿一本，就可以津津有味地读上半天。新书每隔几个星期就来一批，这使我用尽毕生精力也读不完。图书馆的管理员是不变的'，偶尔调进几个年轻的，也是由有经验的人带着，管理员态度和蔼可亲，真是“一方水土养育一方人”，图书馆的安静平和也许给这些管理员好的性格。馆内有一个大的电子钟，红色的数字似乎在提醒人们，要珍惜时间，不要浪费可贵的光阴。
我每个星期都要去一趟图书馆，虽然路途有些遥远，但一想到就要去文化的聚集地，脚下就又有了力气。我喜欢坐在图书馆舒服的椅子上，俯在木桌上，手边有一摞有崭新有陈旧的书籍，那种感觉就像在接受洗礼，但大多数时间，我只能借了就走，不过既然来了，就不虚此行了。
我与图书馆的因缘，真是让人说不出道不来。
去图书馆五年级作文 46
星期五早上9：00钟，老师带着我们去红色家园的图书馆去参观了。到图书馆，老师就找了一个非常热情的一个管理员来给我们介绍这新的机器、新的功能。
管理员给我们介绍了自助借书器。如果你想在这借书，就把你在这办的卡放到感应区上，然后再把你想要借的书，把下面的.编码输上去，这个自助借书器就会全速的运转着，直到你想借的'那本书这个自助借书器才会停下来，停下来以后你想借的书就出来了。
第二个介绍的是二楼的儿童图书馆，儿童图书馆里有很多儿童喜欢看的书。如果你想借儿童看的书，你就把你看的那本书放到二楼的借书器上。在把卡插在插口区，再用手点击一下借书，这样就算借书成功。
最后介绍的是三楼的一个电脑答题屋里。在那里，管理员教我们怎么上到全国少年儿童网络知识竞赛。教完，管理员就让我们一人一个电脑不够的两个人坐在一起答题。可惜我只得了50分。在我旁边的桑莹硕他比我少10分，得了40分。最后还发了一个小奖品，奖品是：一个圆珠笔、一个本子。
今天参观这个图书馆还能答题，还有奖品真是太有趣了！
去图书馆五年级作文 47
风静静地拂过我的耳旁，太阳公公和蔼地看着我们。一个风和日丽的一天，我走进了一家叫“花朵图书馆”的店。
走近一看，图书馆是由一朵朵鲜艳的花朵组成，花朵上面刻着绘本类、漫画类……我走进了《装在口袋里的爸爸》的一朵花里面，只见一片树叶慢慢地掉下来，我踩了上去。树叶上升了！它带我到了一个房间。那个房间有许多藤蔓，每个藤蔓都挂着一本书，我在这些书里找到了本我要看的。
树叶又把我带到了另一个房间里。原来，这是看书的地方呀！
我找了一片没有人的花瓣上面坐了下来，津津有味地品读这本《装在口袋里的爸爸》。不一会儿，这本书看完了，花芯出现了一个洞。于是，我把这些书放进了这个洞里。一连看了好本书，我让小树叶带我下去。
我在草地上走呀走呀，看见了一朵花上面写着愉乐区。我迫不及特地跑了过去，一个个游乐设施进入了我的`眼帘。我一下子就进入了玩乐大家族。我一边玩，一边想着：“看书怎么能不出来活动呢？”
玩累了，口有一点干，只见一只机器小蜜蜂快速地飞了过来，我手上还拿着一杯新鲜的蜂蜜呢！我还点了一杯蜜桃汁，喝一口，真是美味！
来这个图书馆不尽能喝美味的果汁，还能在玩中学，学中玩，让你爱上图书。
去图书馆五年级作文 48
“浙大图书馆？怎么样的？”带着一个个问题，我们4月25日下午乘车来到雄伟壮观的浙江大学。
听图书馆阿姨介绍：浙江大学图书馆玉泉校区图书馆前身是始建于1897年的.求是书院藏书楼，至今已有100多年的历史了。现在的图书馆大楼于1982年落成开放，是玉泉校区的标志性建筑之一，馆舍面积25542平方米，有9个大阅览室，10层书库，阅览座位1100席，藏书500多万册。“哇，怪不得浙江大学有名呢！连图书馆都这么有气魄！”同学们都由衷地感叹。
一楼是书库，按26个字母分类，共22大类，在各个大类里还分为许多小类，真复杂啊！我问阿姨：“一般什么时候借书人最多？”阿姨回答：“一般是下午，因为大学生下午一般自习，就来图书馆查资料。”原来如此。
二楼和三楼是阅览室，大家都保持高度安静。许多大学生正专注地看书。我仔细观察，有的还在看英语杂志。我不禁邹起了眉：这么深奥，我什么时候才能看懂呢？
活动最后，同学们对图书馆的二层借阅区进行参观体验，对图书馆的功能有了更为深刻的认识，安静，静谧，宁静，充斥着整个楼层，也感染着每一位同学，大家纷纷表示要多读书，养成看读书的好习惯。
去图书馆五年级作文 49
今天阳光灿烂，是看书的好日子。
吃过早饭后，我又来到我村庄里的图书馆，这个图书馆真大！像两三间教室那么大！我抬头一看，看到了天花板的图案都是一本一本的书，墙上贴着许多都是关于读书的名言，如少壮不努力，老大徒伤悲。读万卷书，行万里路等。图书馆里的.书应有尽有，书架上的书一排排的非常整齐，从大到小的顺序排列起来。
我走到一排书架，看到了整整齐齐的书里有《十万个为什么》、《动物故事》、《小猫钓鱼》等。我选了本《十万个为什么》认真看了起来，如星星为什么会亮，月亮为什么会圆会经常变化等，狗为什么在夏天爱伸出舌头，为什么一星期有七天；母鸡为什么会下蛋，双胞胎为什么会长得特别像等。以后生活中有什么解决不了的问题就可以请教一下《十万个为什么》了。有图书馆真好，可以坐着舒舒服服看书，还这么安静，我喜欢这样的地方。
图书馆不仅让我感觉很安静很温馨，还能让我学到很多教科书以外的知识，也成了我每个星期天必去的地方！
去图书馆五年级作文 50
今天，我和爸爸去石家庄市图书馆借书。因为巴士路线改变了，我们不得不在第四省立医院下车，步行到那里。
当我到达图书馆时，我气喘吁吁地把我父亲拉到二楼，因为我去过图书馆不止一次和两次，所以我对路线非常熟悉。在二楼，我又把父亲带进了儿童借贷室。人太多了，连一点点空都没有。”我忍不住小声说话。
走进借款室，我和父亲分手了。我是第一个跑到“中外小说都很有名。同学们，爸爸到“散文”班级。过了一会儿，我看见父亲拿着两本书:“老舍《小宝的生日》和《荷塘月色》出来了，我还带了我的书:《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸运的是，有空个座位，我们很快就坐下来了。爸爸说:我会先帮你借书，然后再回来。”我顺从地点点头，拿了一本《猫和老鼠》，津津有味地读了起来。当我兴奋的.时候，肚子先生。咕鲁。愤怒地哭了，我只好不情愿地对父亲说:爸爸，我们回家吧！”“好吧。”爸爸立即站起来回答道。在公共汽车上，一位好心的叔叔给我让座，我说“谢谢叔叔。我感受到了爱的力量。
去图书馆五年级作文 51
记忆中的图书馆是一个很好玩的地方，因为家附近的图书馆就在公园里。我很小的时候，常常和家人一起去公园玩，看到很多人在图书馆进进出出，以为那是个大公司。妈妈看我目不转睛地看着那栋大房子，就说：“那是一间图书馆，图书馆里有很多书喔！”。虽然如此，当时的我年纪太小，仍然不懂得图书馆的'作用。
我渐渐长大，妈妈带我进到了图书馆，我才发现，原来图书馆其实就是个大宝库。里面不但有着让人看不完的书籍，还有各种充满教育意义的光碟影片可借阅， 更有我爱的说故事活动。因为我的爸爸也在这图书馆里担任说故事的义工，他和他的义工朋友会不定期的演出一本绘本的内容给小朋友看。除此之外，图书馆也会经常举办些艺文活动，邀请名人来演讲，或者办画展。这些都是非常有意义的活动。
自从我更认识图书馆之后，我更加喜欢到图书馆。我经常在阅读室里坐上许久，看一些课外读物。也会用我所办的借书证把书借回家看。图书馆教了我很多学校老师没有教的知识。
我觉得自己很幸运，离家这么进的地方就有间这么棒的图书馆，谢谢你，我会继续跟你当好朋友，跟你学习更多的知识。
去图书馆五年级作文 52
我从小到大的乐园就在图书馆内，每当听到爸爸要把我们带到图书馆时，我都不禁欢呼雀跃起来。每当去图书馆时，我都会带上一个摘抄的小本子，遇到好词好句时，我便将它们抄在那个小本子上。
图书馆内很安静，没有人说话，那很利于我的阅读环境。
我在图书馆内度过了无数个春夏秋冬，图书馆陪我度过了整个童年。我会跟着小雨来去打日本鬼子；我会跟着爱丽丝去兔子洞中旅行；我会跟着刘备去闯荡天下；我会跟着神笔马良去除暴安良；我还会跟着荆轲去刺杀秦王，一边唱着‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。’一边坐在船上向秦国驶去……在这里，我学到了许多可贵的知识，正是这些可贵的知识，让我的写作有了一步又一步的提升。
我的知识在小说书中也有了体现，在《钢铁是怎样炼成的》中保尔恰似钢铁般的精神，让我懂得了如何坚持，在《童年》之中，主人公在这个十分复杂而又困难的'家庭中，经过了许许多多的事，养成了善良和坚持的良好品质，使我在生活之中也懂得了许多道理，在《红楼梦》之中，让我看到了一个家族从兴到衰的历史过程……就是他们陪伴我走过每一个春夏秋冬！
从小到大只有它陪我度过了童年。我爱我的小说，我爱我的作文，我爱我的图书馆。
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