我想对老师您说作文五年级（通用24篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我想对老师您说作文五年级，欢迎阅读与收藏。
我想对老师您说作文五年级 1
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的'老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！
我想对老师您说作文五年级 2
忆起过去，作者想起亲爱的老师，想起有很多未曾诉说的话语，想起未向老师表达感激之情，想起许多许多。
时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的`眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说：“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
我想对老师您说作文五年级 3
春雨绵绵的教室里，您正在为我们上一堂有趣的数学课。
同学们争先恐后地高高举起他们的小手，一副副跃跃欲试的模样。我一向极为胆小，在课堂上一直都很安静，从来都不说话，也从来都不敢在课堂上举手发言。直到那一天，您真切地鼓励我，帮我克服弱点，让我变得有信心，让我勇于在课上回答问题。
那个时候，您正在提问一个数学公式，示意让我们举手回答。我的心一下子怦怦直跳，犹如几十只兔子在我内心深处上蹿下跳。一边期待您不要叫我，一边又期待您叫我的时候，“雨桐，请你回答一下，好吗？”一声清凉的.声音突然在我耳边响起。我着实吓了一跳：老师，您怎么知道我在想是什么？于是，我慢吞吞地站起来，蹭了半天，终于吐出了答案，可是声音小得像蚊子一样。
同学们嘲笑似的看着我，时不时有几位男同学在起哄。这时候，老师您关切地望着笑，深切地叮嘱我“没事，老师相信你可以做得很好的。”而我还心有余悸，吞吞吐吐地欲说还休。
终于，您的一声声鼓励，让我鼓足了勇气。再次回答时，我的声音由小变大，虽然那时候的我还是有点害羞，但是我不想让您失望；虽然不能踌躇满志地回答得很完美，但是仍然得到了雷鸣般的掌声。我的心里乐开了花。
老师，我想对您说：“谢谢您的鼓励，谢谢您给我这次机会。无心插柳柳成荫，您的一个小小举动，给了我勇气，克服了我的弱点胆小。谢谢您一直以来对我们的教育之恩，辛苦您了！”
我想对老师您说作文五年级 4
每当同学们谈起那一天，我总会感到很惭愧。
那天早读课，语文老师让我们拿出听写本听写练习5的成语和名言。
我正在专心致志地听写时，同桌胡怡豪碰了我的胳膊问：“功成名就的'‘功成’怎么写？”我并不想告诉她，便没理。没想到，她故伎重演，我还是置之不理。她急了，使劲地推。我出于无奈，在修正贴的反面写好递给了她。这一幕恰好被周老师看见了。周老师不紧不慢地走了过来，拿走了我的修正贴。我和胡怡豪对视一下，看得出都是提心吊胆的。
下课了，周老师让我和胡怡豪去办公室一下。进了办公室，我们都一言不发，低着头。
“知道为什么叫你们来这儿吗？”周老师问。
“作弊。”我们红着脸轻说。
“知道老师为什么把你们调一起坐吗？”
“因为我常和吉松洋打架。”
“因为我常和郭凯伟讲话。”
周老师摇了摇头：“不，都不对。是因为你们都很优秀，尤其作文都很棒。老师把你们调到一起，是想让你们互相帮助，取长补短，共同进步。可是今天，这叫互相帮助吗？”
“不是。”我们更加羞愧。
周老师继续语重心长地说：“希望你们能真正地互帮互助，学习上你追我赶，更上一层楼……”
听了老师的一席话，我猛然醒悟了。老师是多么用心良苦啊！
我怎么可以这样辜负老师的期望呢？我要向老师道歉：对不起，老师！
我错了。而且，我以后更要严格要求自己，做一个诚实的人，一个勤奋学习的人。
我想对老师您说作文五年级 5
老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的`目光……（转背面）
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！
我想对老师您说作文五年级 6
老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您的雨滴，滋润着我们茁壮成长。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的'职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，担负神圣职责。祝你：
万事如意，天天都有好心情！
我想对老师您说作文五年级 7
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已是五年级的小学生了，在这美好的日子里，老师，我想对您说一声“您辛苦了！”
十年光阴逝如水，生命有太多过客，“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中，金秋九月心灵深处微微泛暖，成长痕迹映现师恩漫溢。
我更认为，老师就是黑暗中的一直蜡烛，虽细弱，但有一份热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这就是无私奉献，令人永不忘。
上课时，您在讲台上绘声绘色的给我们讲课，有时候您的嗓子哑了，但您还是克服着给我们上课，让我们感觉有您这样的老师太好了，下课了，校园里充满欢声笑语，可老师您缺在办公室里专心致志地给我们批改作业。
师为花，非牡丹，牡丹过于高贵。非百合，香气过于浓烈。亦非莲花，莲花过于清高。老师您如康乃馨，花淡雅，色暖，香气沁心。学生犹如满天星，花虽小但聚集，给人团聚之感。
在这满天星辰中，哪一颗没有您的心血，哪一颗没有您的辛劳，哪一颗没有您的微笑。多情的`九月迎来了五年级生活的最后一个教师节，踏着满地的金黄，手捧鲜花，感谢辛苦劳累的老师，曙光下，您的桌前多了一束满天星，在有星星的夜里，我们陪着您，人生的路上，我们心中藏着心思，感谢您我亲爱的党老师，对您说一声“谢谢您”！
我想对老师您说作文五年级 8
您是我们学习道路上的引航者，也是生活中无微不至关心我们的“妈妈”。我有很多话想对您说，心中有无尽的感激不知该如何表达。今天我利用这次写信的机会来向您诉说。
您还记得去年期末考试复习的那段时间吗？您每天上课如舞者一般在讲台和同学们之间奔忙，下课后又火急火燎地赶去办公室批改试卷，在强大的工作压力下，可恶的病魔将您无情地击倒了，您的办公桌上除了堆积成山的作业外，还有各种药品，您那勤劳的双手上除了白色的.粉笔末外，还有残忍的针孔。
我们都以为您生病住院不再到校，但当上课铃声响起时，您按时迈着轻盈的脚步，面带温柔的笑容走进教室。我们班顿时安静了，同学们向您投去诧异的目光，我的心里像是十五个吊桶打水七上八下，生怕您带病工作发生意外。然而，站在讲台上的您依旧春风满面，美貌如花，绘声绘色的课堂让我们听得如痴如醉，生病的您没有表现出丝毫倦意。这时，一个喷嚏声打断了课堂，您的脸色突然变得苍白，两只手撑着讲桌微微颤抖，同学们纷纷给您递上水杯，给您递上纸巾，您慈祥地微笑着，眼睛里泛着晶莹的泪花，夸我们个个都是好孩子。
老师，这件事让我感受颇深。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是燃烧的红烛，奉献了自己，照亮了我们，我发自内心深处想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
我想对老师您说作文五年级 9
我深深地感谢您！在我的心中有许多感谢的话语想对您倾诉，以表达我 内心的感激之情。是您，每天起早贪黑地为我们备课；上课时，是您总是耐心地为我们讲解题目；当下课铃声响过后，又是您，在办公室里为我们批改作业；当我们犯了错误时，是您教育了我们，帮我们改正了错误；当我们得到好成绩时，还是您在默默地鼓励着我们，要再接再厉！啊，亲爱的老师，您对我长久地教诲，对我辛勤地培育，我将铭记在心。写到这里，我的心情已是万分激动。因为都是您指导我们学习与生活，使我们在德智体美劳各方面的素质得到全面发展，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中学生。因为都是您带着我们去探索大自然的神奇奥秘，带着我们去遨游知识的海洋，让我们得到了无穷无尽的知识；因为都是您让我们在学校里得到最大的关心和呵护。但在此之前，我还错怪过您。
记得事情是这样的'：因为我坐在后几排中，上课时，同学们的吵闹，使我无法专心地听讲老师讲课，在束手无策的时候，希望您能帮我换一下位置，而您一听直摇头。那一刻我好失望，连续几天闷闷不乐。心想：老师是不是对我失去了信心，要不然是对我有偏见？直到有一天，您把我叫去，开导了一番，才知道，您根本就没有对我另眼相看，还时常关心和照顾我。
啊！亲爱的老师，在今后的日子里，我一定会认真学习，团结同学，以优异的成绩和实际行动来向您汇报，为班级争光，为学校争光！请您相信我吧！我决不会辜负您对我的期望！
我想对老师您说作文五年级 10
韩老师是我的班主任，她从一年级教到了我五年级，酸甜苦辣咸，时时刻刻的教育我，关心我。
有一次，我原本想帮助同学渡过难关，其实我没有做错，但是韩老师就说我帮了倒忙。唉！……真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。
昨天，我因为学小实验家没有记作业，发的作业我没有带回去，第二天，又发了数学课堂作业，当时我因为在补语文课堂作业，所以没有做数学课堂作业，于是韩老师教育了我一番，当时我鼻子一酸，真的很想感谢韩老师。
韩老师并不是不批评同学，但是她有她独特的批评方法。她并不是“一击必中”，而是多多少少的`绕点弯子。打个比方一个同学没做作业，她可以先问，然后再进行思想教育。当然，我也肯定少不了韩老师的批评。当时我觉得连上辣乎乎的。我的同桌杨夏秾她经常犯错，尤其是在数学课上，当他被韩老师批评的时候，我的心里也为她惋惜，但是我也希望她能尽快改正。
每当我们取得了好成绩，或者是在比赛中赢了，韩老师也会露出笑容。我们一起游戏时，韩老师也像一个比我们大不了很多的孩子王。那个笑容让我们的心心里都甜滋滋的。期待着韩老师的露出下一次笑容。
韩老师，其实我有很话想对您说，这只不过是其中的酸甜苦辣，但是我想对您说的还有一句话：老师，您辛苦了。
我想对老师您说作文五年级 11
敬爱的老师。您好。我有好多话想对您说。可是因为胆子小不敢讲。借这次作文机会，一下子倒出来吧！
国家要求我们“减负”，学校也要求我们有创新精神，可每天作业像小山似的压得我们喘不过气来，哪里还能去创造呢？我们每天作业总要做到很晚，又是写着写着就睡着了。到现在我还记得前天晚上写作业的场景。
那天晚上作业特别多，墙上的大钟“当当”的敲了十下，我还趴在桌上写作业。“然然快睡觉吧！明早还要上学呢！”妈妈在催我睡觉。可她哪知道，我还有一堆作业呢！书上的小子密密麻麻就像一条条蠕动的小虫子，我心里真是要急死了。夜越来越深，爸爸妈妈都睡了，屋里很静很静，只有大钟在“嗒嗒”地跟我作伴。不一会儿，我的小手指酸酸的，连笔都握不住了。
我抬起头望着窗外的星空，月亮露出半边脸，星星一眨一眨的.，我多想飞上天空和星星作伴，它是那么自由。
老师，你小时候上学也有那么多作业么？您晚上不打瞌睡么？我有时候真怀疑你们有没有。当然我也知道你们也是为我们好，希望我们成为国家栋梁。可是我们还是小孩子，白天在学校学了七八个小时，已经很累了，晚上回家再熬夜，小小的年龄怎么能吃得消呢？我多想看看电视、玩玩电脑。可以想起作业还么写完我就兴趣全无。唉。老师，您就不能体察我们的心情么？
好了，我的话都说出来了。老师，您听了我说的话，会想些什么呢？
我想对老师您说作文五年级 12
老师，我想对你说，您辛苦了！谢谢您！
每每看到你忙碌的身影在帮我们改着作业，是您用心血把我们抚养成长，您就像蓝天一样我就像白云一样在你的胸膛里荡漾着，希望你能少一些忙碌多一些快乐，辛勤的汗水浇灌了我们茁壮成长，让学习也更上了一层楼。
从上一年级开始，您就对我们付出了很多，学习a，o，e，教我们练书法，从小端正学习态度，让我们亲子阅读，让我们从小就把基础打好，你把所有的精力和心血都放在了我们学习的上面，想让我们茁壮成才，这样，我们才能从原来稚嫩的苗苗慢慢地长成现在的小树。
从那开始上一年级的时候我就感觉到了学习有多么的难，但是您一直在后面鼓励着我们前行，战胜人生中的最高的巅峰，您的鼓励让我从困难中找回了自信，找回了真正的自我，您的鼓励就是一种爱，一种无人能给的'爱。
我们不努力的时候你会发脾气，我们努力的时候你就会开心，您批评我的时候我会牢牢记在心里，您表扬我的时候这是一种传递爱的感受。
在五年级我会更上一层楼，考上一个完美而又好的初中，不会辜负你四年前对我们的希望，也不会辜负掉您对我们的爱。
老师我想对你说的有很多很多，但是您的爱是谁都无法抢走的，只有在困难的时候找回自己的自信，学会在困难中找回真正的自己，从哪里跌倒就从哪里站起来，一步一步的向前走，走向自己希望的那条路。
我想对老师您说作文五年级 13
敬爱的老师，您好！我有满肚子的话想对您讲，可是因为怕您不相信，不敢讲。这次就让我借助手里的笔，一下子都倒出来吧！
老师，我想对您说：老师，您上课时为什么总看着我呀！是不是怕我思想开小差？这个疑惑已经藏在我心里好久了。今天您能告诉我吗？
老师，您别不相信，其实我是个特别自卑的女孩。因为我有一个坐过牢的爸爸，有一个不听话的姐姐，还有一个离过婚的`妈妈，别人经常会为此而鄙视我。老师，我常想，如果时光可以倒流，那该多好啊！其实我并不想长大，因为长大了就会有太多的烦恼和压力。别看我平常笑嘻嘻的，其实有些事情我心里比谁都清楚。如果我整天板着脸，别人就不会跟我玩了，老师也会讨厌我，我就会变成别人眼中的异类，成为同学们谈论的热点。爸爸总是对我说亏欠我的太多了，以后会补偿我的，偶尔用钱来忽悠我一下，可是我想要的并不多，我只想要他们的伴陪和关爱。但是爸爸和妈妈都没有做到。
老师，不知道为什么，我们班的有些同学，一开始是跟我玩得非常好的，可是后来她们就不跟我玩了。但我也没那么在意，因为我也找到自己的新伙伴了，我们各玩各的，毕竟我们来学校的目的不是为了玩，而是为了学习。
老师，我想对您说的话说完了，谢谢您的倾听。
我想对老师您说作文五年级 14
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰泪始干”，这正是老师的奉献精神。老师把青春奉献给了教育事业，老师把自己的一生奉献给了教育事业。老师，园丁，辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌祖国的`花朵。老师，您真伟大。
记得我刚上一年级的时候，自己的名字都不怎么会写，还是老师握着我的手，一遍又一遍地教我写，最后终于写好了自己的名字。还有很多知识，老师讲了三四遍，可是我还是不会，老师就给我讲解五遍、六遍，甚至十遍，直到我学会为止。老师，你总是对我们这么有耐心，把知识传授给我们，毫不吝啬。
记得三年级的时候，我有一次考试都得不理想，我本以为这下我惨了，老师、父母都要训我，同学们还会笑话我，心里慌得很，但是老师没有训斥我，而是鼓励我下次要努力好好考，我听了之后顿时信心百倍。老师总是在我失望的时候给我信心，给我前行的力量。
有一次老师正在给我讲题的时候，我偶然发现：老师的手有着不符合年龄的粗糙，手上布满了粉笔灰，手上的一道道纹路，都变成了深深的皱纹，“皱纹”无情的爬上老师的手。老师，为了我们，您还是不在乎自己。
老师，您就像那路边的灯，照亮我们夜行的路，您还是那无私的蜡烛，燃烧自己，燃烧自己，照亮别人。老师，我想对您说：谢谢您！
将来，如果我走向工作岗位、走向社会，您的言行举止、高尚品德，会时时刻刻影响着我。老师，我想对您说：我会成为您。
我想对老师您说作文五年级 15
喜怒哀乐，是每个人必须拥有的情绪。但如果没有把握住种种情绪，那么会让别人对你感到恐惧。
周四，我班的`冯老师就没有控制住“哀”！那天下午，我们高高兴兴地在打扫卫生，突然一声怒吼，响彻全班。我们不由得被吓了一大跳，定睛一看，原来是两位同学发生了争执，便打了起来。只见其中一位，气势汹汹，眼睛红得像一只小兔子。而另一位，则倒在地上，眼泪哗啦啦地流个不停。这是冯老师风风火火地赶来了，看见这般情景，便劝止住那位气愤的同学。但他止不住自己的心中怒火，场面一度失控。后来，他们终于停止了下来，离开了教室。他们刚走，老师眼睛便红红的，眼泪打湿了她那洁白的脸颊。不想被同学看到，她便拿着手机跑了。不知谁说：“老师去六楼了！”我们害怕极了，便跑上去看，结果却是一场空。
周五，我班的冯老师又没有控制住“怒”！那天的大课间，因为操场有人在检查就没有下去，老师便占用了课间。一位同学不开心了，拍了一下桌子，大叫了一声。老师听了，指着全班大声怒吼道：“要是不想上，就别上！”此时老师如同lion一般，说了一声“下课！”便大步走出了教室。我们全班都为之惭愧，便去办公室哄老师，可被林老师哄了回来。
冯老师，您自己都说生气对身体不好，那您还生气？别生气了，要控制情绪哦！
我想对老师您说作文五年级 16
老师，你是我们辛勤的园丁，把我们这些柔弱的花儿，养育成大；老师，你是我们点点的露水，在黎明到来之前，悄悄的滋润我们。老师，今天，我借助这篇文章，对您说出我欲言又止的话语。每当我们浑然不知时，您文我们指点迷津，引导我们未来的方向；每当我们绝望无路时，您鼓励我们，给我们增添更多的自信；每当我们心情烦躁是，您为我们排忧解难。老师，您的心情工作，就是为了我们未来的伟大成就，为了我们未来的.稳定工作。谢谢您，为我们努力的老师！我记得我上一年级的时候，我们坐在教室里一点都不懂，就像一个小傻瓜一样。您的脸上也一点都不懊恼，在课堂上为我们一一讲解，还细心的为我们做了完美的课件，为了让我们简单易懂一些，一个一个字打出来，手好像都快打肿了。我还记得，快要期末考试的时候，学校里连一张提纲都没有发下来，老师为了我们期末能考的好一点，只能自己打印出来给我们写，由于天天熬夜打印提纲，所以太过于劳累，上课时连精神都不好，一到办公室就靠在桌子上养神，但是她在我们面前还装作什么事都没有发生过一样，雄赳赳气昂昂地站在讲台桌前面。老师，您的辛苦都只是为了我们小小的成绩，谢谢您！为我们不顾一切的老师！
老师，我非常感谢您！因为有您，才会有我们这样优异的成绩和优秀的学生。我一定会认真学习，全身心投入到学习的海洋当中，我用我那优异的成绩来报答你！谢谢您老师！
我想对老师您说作文五年级 17
韩老师是我的班主任，她从一年级教到了我五年级，酸甜苦辣咸，时时刻刻的教育我，关心我。
记着四年级的时候，我因为学小实验家没有记作业，发的作业我没有带回去，第二天，又发了数学课堂作业，当时我因为在补语文课堂作业，所以没有做数学课堂作业，于是韩老师教育了我一番：“语文作业课下再补，先做数学作业，到时候落下了功课怎么办？”当时我鼻子一酸，真的很想感谢韩老师。
韩老师并不是不批评同学，但是她有她独特的批评方法。她并不是“一击必中”，而是多多少少的绕点弯子。打个比方一个同学没做作业，她可以先问，然后再进行思想教育。当然，我也肯定少不了韩老师的批评。当时我觉得脸上辣乎乎的`。
我的同桌杨夏秾她经常犯错，尤其是在数学课上。有一次，我们正在上着数学课，刚刚讲完新知识，韩老师想提几个问题看看杨夏秾会了吗，可韩老师叫起他来她不说话，这可“惹火”了韩老师，于是对他进行“思想教育”。当她被韩老师批评的时候，我的心里也为她惋惜，但是我也希望她能尽快改正。
每当我们取得了好成绩，或者是在比赛中赢了，韩老师就会露出笑容，像我们的“妈妈”。我们一起游戏时，韩老师也像一个比我们大不了很多的“孩子王”。那个笑容让我们的心心里都甜滋滋的。我们都努力着，期待着韩老师露出下一次笑容。
韩老师，其实我有很话想对您说，这只不过是其中的酸甜苦辣，但是我想对您说的还有一句话：老师，您辛苦了。
我想对老师您说作文五年级 18
我有一个喜欢撒谎的弟弟，每次我做了好事，弟弟总是说他做的，每当他做了坏事总是骗人说是我做的。
记得有一次，妈妈出门买菜去了，我和弟弟一个人在家，我看着家里有一点乱，就把家里的茶几、沙发收拾干净，地板也拖得光滑无比，就等妈妈回来。妈妈终于回家了，她果然发现家里变得不一样了，高兴的问：“是谁让家里变得这么干净的？”我正想回答时，却被弟弟抢鲜了，他竟然面不改色的大声说：“是我！是我！为了把家打扫干净，可累死我了。”妈妈听了很是高兴，还数落我什么都不干还不如弟弟。我听了心里就想：“明明是我打扫的呀！”
还有一次，弟弟没事干无聊，就拿着水枪到处乱打，可没想到不经意间，他竟然爸爸很重要的'一份文件弄湿了。爸爸看见了很生气，大声质问我们：“是谁弄的，快给我站出来！”弟弟马上站出来装哭着说道：“是、是、是姐姐，他用水枪把你的文件弄湿了，我叫她别玩了，她不但不听还用手打我！”我听了心想：“明明不是我，你装的可真好，我怎么会有这样的一个弟弟呢？”结果，爸爸为了惩罚我这个罪魁祸首，让我一个人在房间呆着，不许出来。
弟弟这个习惯真是太坏了，总是撒谎骗人，我知道他还小，可我希望他能改了这个坏习惯，人不能因为年龄小而就明知故犯，因为长大后受伤害的反而是自己。
我想对老师您说作文五年级 19
老师，我知道。您为我们指明了人生的道路，我们每一点进步都凝聚老师的心血和汗水。
开学的第一天里，老师，您的脸上带有能给予我们开心、自信的眼神，让我们活跃，勇敢的笑容。就在那一天，我站起来回答问题。面对新老师和新同学，我紧张不已，心中像装进了一只小兔子。但您给予了一个肯定的眼神，让我顿时信心倍增。那一刻，我就想告诉您，您的脸，是我自信的源泉。
上课时，我聚精会神地汲取着知识。老师，您那一双手，在黑板上留写出如栀子花般美丽的字体。老师，我知道，您用勤劳的'双水，为我们提供了丰富的精神食粮，提高了我们的阅读、写作和语言表达能力。那一刻，老师，我想对您说，您的手，像魔术师一样神奇，变出丰富有趣的知识。
老师，我知道，您一双足，陪着我走过小学六年的生涯。每当我遇到困难时，我就像泄了气的皮球般垂头丧气，而您就在我身边，用慷慨的话语鼓励我，耐心地知道我，带领我在求知的路上披荆斩棘，陪伴我前进。老师啊，您是我人生路上的指路明灯，老师，我想告诉您，您一双足，是永不停息的足……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在千言万语中，我看着园丁般疲倦不堪的老师，我只想对您说：“老师啊，谢谢您！您辛苦了！
我想对老师您说作文五年级 20
老师，我想对您说：“老师，您真是一位好老师，对班上每一位同学都充满了关爱。您像母亲一样，时时刻刻无微不至地关心着我们。”
记得我第一次踏入校园时，对一切都充满了好奇，也有一点点害怕，是您带着亲切的微笑，将我带进知识的海洋。教会了我认字、造句、写文，教会了我“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，教会了我如何做一名合格的小学生……老师，我要对您说一句：“谢谢您！付老师。”
在校园生活中有许多事让我记忆深刻，但有一件事让我至今难忘！那是在三年级的时候，我参加了汉滨区组织的中小学生经典诗文诵读比赛，为了我能让我表现出色，您一遍遍地给我做示范、教我如何断句、怎样有感情地朗读，每一句话您都反复研究，每一个动作您都精心设计，让我学到了许多课本上学不到的东西。由于这次比赛时间很长，排练时有些课没跟上，结果在月考中我的成绩考得不理想，看到分数时我羞愧的都哭了，是您安慰我，让我到办公室耐心地给我讲题，一直到我明白了为止，还鼓励我说：“不要紧，有不会的'随时来问老师，把落下的功课补上来就好了。”当时我心里感到一阵阵温暖。这件事虽然已经过去了很久，但我依然难以忘怀！
老师，我要再一次真诚地对您说：“谢谢您，我的好老师！”
我想对老师您说作文五年级 21
在我们眼里，老师，您是神圣不可侵犯的，可最近一次您的举动
老师，您还记得那次的事吗？
那天，您正在上课，您上课是那么有趣，许多同学都听入迷了。我听着听着，忽然想到我今天带来的书签。我偷偷把装满书签的书拿出来，津津有味地看上了。我越看越入迷，到最后连您走到我身边都浑然不知。同桌用手推了推我，我抬起头来，发现老师您原来可亲可敬的样子全没了，取代的是一副“怒发冲冠”的模样。我用哀求的目光看着您，刚想解释，书就被您抽走了，您还让我站了起来反省。
当您把我的书签拿走时，我的心猛地颤动了一下。老师，您不知道，我为了收集那些书签，常常把早点的钱省下来，因此，我还挨了爸爸的一顿训，现在您竟然将我近一年的努力白费，想着再也不能看见我心爱的'书签，我的泪珠不停地往下掉，我攥紧双手，用双眼瞪着您：“还我书签！”可您听到了，不但没还给我，还当着我的面，当着所有同学的面，把我的书签一个个用剪刀剪掉，你每剪一次，我的心都会猛颤一下，望着那一地被您剪碎的书签，我的心碎了。
课后，您让写四百字的检查，我却只写了两个字：书签！
我真没想到您这么无情，老师，我从心里对您说：“请不要撕碎每一颗颗爱戴您、尊敬您的那天真无邪的童心了”
我想对老师您说作文五年级 22
大家好，我是二十小学，三年八班的同学……
我的老师叫赵志慧、她是一位和蔼可亲，尽职尽责的好老师。光阴似箭，日月如梭、转眼间赵老师已经教我三年了！在这三年的学习中，她是一位辛勤付出的园丁、她又像一位母亲一样用心呵护着我们。
赵老师每天所付出的辛勤汗水是我在这三年中学习和成长的源泉！赵老师的付出我日日所见、亲身感受到的是她的爱！为了我们能学到更多的知识，您付出的汗水和心血太多太多，我无语表达。为了我们八班的学习成绩能更优异，您每天都是早早的来到班级布置早自习，每天放学后，您为我们批改一整天的作业又是最后一个离开教室的！我们做的每一本作业您都是亲自批改审阅、发现哪些同学有不懂、不会、易错的题您都会记录下来，回到家已经很晚的您再通过电话联系家长给同学耐心的`讲解！还要把每天批改好作业整理好发到班级家长群中，让每一位同学家长都能了解到我们在学校学习的情况进行详细介绍。还嘱咐同学们把每天的错题都整理到错题本中，第二天再亲自领我们一一的讲解……
赵老师，您的辛苦付出换来了我们八班连续三年被评为全学年“学习标兵”的荣誉称号！您的一举一动让我很敬佩、也很感动！我特别的喜欢您。愿您永远健康快乐！
赵老师我想对您说；“您爱我们、我们更爱您”，请让我叫您一声“妈妈”……您辛苦了！我永远爱您！
我想对老师您说作文五年级 23
杨老师，我想对您说。
老师，我想对您说：六年前的九月一日，我沐着阳光，踏着夏与秋交替的叶走进小学的门，开始了我在小学的奇妙时光。一年级的一天，我在操场上踩树叶，一缕阳光透过树叶，让人眼前一片模糊，恍惚间，我看到了一位老师的背影，她那长辫子甩啊甩，仿佛一个经典镜头般印在我的脑海。后来，我报了下午的数奥，数奥老师很美，身上有股淡淡的百合香，当她扭头板书时，我又看到了那甩啊甩的长辫子。杨老师，您知道这位老师是谁吗？这就是您。
老师，我想对您说：我从未想过，一年级数奥结束后，您还会成为我六年级的数学老师。当您上课时，我看见了久违了六年的经典镜头——甩啊甩的.长辫子。有一次课间我问您题，发现您长长的睫毛下，竟有一根睫毛没有被睫毛膏刷到。我想告诉您，但忍住了，您会不会因为我说睫毛膏没有刷好而难为情？我只想将发现藏进笔中，融入字里。
老师，我想对您说：我好喜欢您长长的头发，没有烫，也没有染。您像一朵纯洁的荷花，散发着自然的气息。老师，您知道我为什么把您比作荷花吗？因为荷花总是有着迷人的色与淡淡的香，是我花中的最爱。您是我所有老师中唯一一位让我有敬有爱却无畏的老师。荷花是美的，有亲和力的，也是“可远观而不可亵玩焉”的。您是美的，有亲和力的，也是让我尊敬的老师。
老师，我想对您说：亲爱的杨老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻。
我想对老师您说作文五年级 24
老师，请听我说。当你发试卷的时候，我的心情和你的脸一样沉重。我不是故意让你因为考试不及格而生气。事实上，我知道所有这些问题。只是我考试的时候太粗心了，不小心把答案写错了。我也觉得很遗憾。
老师，请听我说。当你生气的时候，整个教室的气氛就变得很凝重，就像自然老师说的低气压一样，让我们？喘不过气来。我们不敢大声说话，怕火上浇油。众人心情都不好，仿佛台风来袭，大难临头。
老师，请听我说。我真的.很喜欢听你的故事。当您谈到清朝腐败、列强侵略、抗日战争的历史故事时，我们听了两节课就停不下来。我真的希望一下子听够这些历史故事，我希望如果我们能在课堂上听故事，那就太好了！
老师，请听我说。我知道您为我们付出了辛勤的教导，为我们付出了很多。虽然班里总有几只害群之马喜欢调皮惹你生气，但其实大部分同学都是乖巧听话的好孩子，只是有时候我们控制不住吵闹，事后后悔莫及。
老师，请听我说。我会努力学习，听你的话，将来做一个对社会有用的人。我也会劝告那些不听话的学生，我请他们改正，不要再惹老师生气了。希望全班同学团结起来努力让老师开心，那么我们的故事就会讲不完，整个班级就会快乐和谐，老师的脸上就会永远挂着微笑。
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