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五年级体育课作文

时间:2022-10-28 16:34:30 五年级 我要投稿

精选五年级体育课作文集合八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的五年级体育课作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选五年级体育课作文集合八篇

五年级体育课作文 篇1

  我是个活泼开朗的女孩,我最喜欢的课就是体育课啦。一到体育课,我和同学们就呼啦啦一片冲出教室,在操场上列队报数,顺便还能看看天上的小鸟,数数地上的蚂蚁,心情像阳光一样灿烂。

  可是三年级以后,体育课开始各种达标考核,可就没那么有趣了。记得有一次我们跑50*8,同学们个个摩拳擦掌,等老师的哨声一响,我们就像离弦的箭一样冲出去,但没跑两步,我就觉得脚步慢慢沉重起来,仿佛灌了铅一样。平时在家里“衣来伸手、饭来张口”惯了,跑长跑就明显体力不支了。唉……

  这时老师在旁边大叫:“加油,不能轻易放弃!”我心里不由想到,一个手脚健全的人如果连跑步这样的事情都做不好,将来肯定一事无成!于是我振作精神,顾不上擦脸上的汗,摆开双臂,一步一步坚定地向前跑去。我终于超过了一个同学,又一个同学……快到终点时,我用足了全身的劲,用力向前冲刺,我居然得了第二名!

  冲过终点线的那一刻,我的心情无比激动,并不仅仅是因为跑步成绩不错,更因为通过这件事我懂得了,在遇到困难时,我们不能轻易放弃,只有不服输、不放弃,生活才能无比精彩!

五年级体育课作文 篇2

  我今天上了一堂有趣的体育课,你知道是怎样的一堂体育课吗?不知道吧?那我就给你说说吧,我们全班同学开展了一场篮球比赛。

  开始,老师让大家来到操场,我想:“老师今天会叫我们什么呢?”

  接着,老师拿出许多篮球,说:“今天我们开展篮球比赛。”我们都欢呼起来。老师又说:“现在你们自己找好朋友组成一队,每队再领一个篮球,一会开始比赛。”我马上冲到陈秋宇身边说:“我们俩一组。”他说:“好。”我领了一个篮球说:“老师,我和陈秋宇准备好了。”这时我看见其他同学也都准备好了,过了一会儿我突然感觉我没有信心打赢他们,陈秋宇说:“我们一定会赢的,加油!”我说:“好的。没问题。”

  比赛开始了,老师在旁边说:“开始。”我抱着球一直冲到篮球架下,我跳起一投,只见篮球在空中划出一道美丽的弧线,我以为球进了,可是球没有进,反而还反弹过来砸到了我的脚。我说:“这个什么球啊?根本就投不进。”陈秋宇鼓励我说:“他们已经进了一球了,再不拦住他们我们就输了。”我马上跑过去拦在他们的身前,伸手一抢就把球抢过来了,我再次冲向篮球架,跳起来用尽全力一投,只停“嘭”的一声,球进了。我说:“我们终于进球了。”我和陈秋宇高兴得跳了起来。他们说:“现在是一比一平,你们是没有赢呢。”我说:“虽然没有赢,但是我们还是进球了,这久值得高兴了啊!”也不知道过了多久,下课的铃声响了,我们很舍不得的离开了操场。

  比赛我们虽然没有赢,但是我们都很开心,打平就打平吧,只要开心就好了。

五年级体育课作文 篇3

  今天上午的最后一节课是体育课,我拿了乒乓球就下去了。

  嘿!乒乓球老师换了,变成了一个男老师。这个老师真是严格呀,站队时,哪一队站的不好,就要作30个下蹲,那还不把人给累跨了!过了一会儿,体育老师要我们做一个游戏。我们一听到“游戏”这两个字,就高兴的欢呼起来了。游戏的规则是:“同学们绕着场地慢慢的走路。我只要一打手势,你们就必须迅速做出反应。如果我打的是5,那关系好的5个人赶快的聚在一起。如果找不到同伴儿了,你就给我做30个下蹲。”哇,又是下蹲,这个老师干吗总是要我们下蹲啊?这时候,我朝着吕悦看了一眼,她也用手打了一个V行,示意着我们两组合。“开始”,我们一组一组的慢慢的前行。过了一会儿。老师在全体同学的眼睛下下达了指令,哦,是4人。我和吕悦很快聚在了一起,这个时候,小“不点儿”孙晗和谢园也相继过来了,我们接纳了她们。好了,组合好了,一看,哇噻!有这么多倒霉蛋儿没找到同伴儿,他们只好咬着牙,做起了下蹲。第二纶开始了,我们这么多双眼睛都瞪的大大的,看着老师的手,这次,老师打的是3个人。我和吕悦不约而同的又走在了一块,孙晗和谢园也来了,呀!有4个人了,只能带3个人呀。好吧,我们毫不客气地把谢园“请”了出去,这可不能怪我呀。

  游戏一纶一纶的进行着,算我幸运,每次都不会做那讨厌的下蹲。这真是一堂新鲜的体育课!

五年级体育课作文 篇4

  星期五下午的第一节课是我最喜欢的体育课。于是我早早的来到了学校,刚到教室,屁股还没有坐热,姚光裕就像强盗似的把我拉到了教室门口,要我给他背诵《论语》,没有办法,这是老师交给我的任务,只能下课再写作业了。

  “叮铃铃”上课铃响了, 大家立刻跑到教室门口排好队等待管老师的到来。过了一会儿,管老师来了,他向我们挥了挥手说:“走”,同学们便手拉手,蹦蹦跳跳的向操场操场走去,来到操场,老师按照惯例让我们先绕着操场跑4圈,这叫热热身。跑完后运动员练习运动会比赛的项目。其他人练习跳绳。

  跑完4圈后,我觉得跳绳除了学兔子跳来跳去之外没有什么有趣的了,于是我想和别人一起玩垒球,正在这时有一个不明来历的小垒球滚到了我的脚下,我沾沾自喜,却不曾想到我刚拿起垒球就看见一群人像牛一样向我奔来,吓得我立刻把垒球往人群里一扔,“牛”又往垒球方向追去,“呼——”我终于松了口气。

  今天垒球好像跟我们班的小朋友很有缘,我的垒球刚扔出去,天上又飞来一个垒球,从天而降的垒球“啪”的一声打到了胡瑞的后脑勺上,把他疼的“嗷嗷”直叫,路过的.学生看见了不禁“哈哈”大笑起来。还有的学生比胡瑞还倒霉呢!有的腿被垒球打,有的肚子被垒球打,还有的头被垒球打——

  体育课上的事可真有趣呀!

五年级体育课作文 篇5

  今天下午的体育课,老师让我们做两个很有趣的跑步竞赛。

  老师先准备好器材,然后告诉我们第一个项目的规则:每次一队参加比赛,每队所有人依次从起点的标志桶出发,跑到下一个标志桶,绕一下返回,返回的路上跨过三个障碍物,最后回到起点,接着跑四圈,先到达终点的人获胜。大家听了规则后都跃跃欲试。首先是我所在的男生一队比赛。我们都站在起跑线前,哨声一响大家一个个像离弦的箭一样冲出去。我刚跑时,速度不快,处于下风,但跑到第二圈时,我渐渐超过了很多同学,前面还有两位同学,我决心要超过他们,在第四圈刚刚开始时,我已经甩掉了第二名,跟第一名僵持不下,我本想加把劲超过第一名,但心有余而力不足,最终,以微弱差距败给第一,获得小组第二。其他人看到我跑这么快,都为我喝彩,使我很有成就感。接下来,我们又观看了另一队男生的两队女生的比赛,第一个项目就圆满结束了。

  第二个项目是三百米长跑。规则是:每次两队、每队各出一名队员参加比赛,两位队员绕操场一周后回到各队末尾,谁先到达谁就获胜。先是男生两队比,我排第四组。很快就轮到我了,哨声一响,我就冲了出去,但那位同学跑的也很快,我一直在他后面。过了十秒钟,形势发生了逆转,我超过了那位同学,就在快到终点时,我超过了他获得了第一名,我心里高兴极了。

  今天的体育课太有意思了!我希望以后每节体育课都能像今天一样有趣。

五年级体育课作文 篇6

  今天体育课上,常规准备运动后,我们就跟老师练习“座位体前曲”。

  老师让我们一个接一个有顺序地站上橙黄色的长凳,然后弯下腰,手伸直,尽量让自己的手指碰到脚趾,并且又不能让脚弯曲。然后,老师就开始一个一个仔仔细细地检查。有人人动作不规范,手指碰不到脚趾,老师的板子会毫不犹豫地拍下来,后面的人见了,个个胆战心惊。

  不一会儿,老师就来到了我旁边的王继业那里。王继业只能弯下肥胖的腰,努力地让粗粗的手臂伸得更长。但无论他怎么努力,也难逃打屁的厄运,“啪——啪——啪”,王继业的屁股创下了历史新高,被足足打了十下。

  该我了,我的心立刻忐忑不安起来。我弯下腰,接着伸直了手臂,没想到我的手指居然碰到了脚趾,正当我沾沾自喜时,突然,“啪”,老师的板子还是打了下来,这一拍,把我刚才的得意拍得无影无踪。我赶紧又把手往下伸了一点,老师的板子立刻就停了下来,我心中那头到处乱跑乱撞的小鹿也随之停了下来。

  从这节体育课上,我知道了做任何事情都要全力以赴这个道理。

五年级体育课作文 篇7

  曾经,我们的操场非常的宽阔,足有1000平米。清晨,小草上的小露珠阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪耀,美丽极了。同学们伴着美丽的景色走进校门,开始了新一天美好的学习生活。同学们在这宽阔的大操场上,快乐地玩耍着。瞧,有的在跳高,有的在跳绳,有的在玩呼啦圈,还有的在扔沙包。他们玩得多开心呀。

  可是,现在我们的操场变小了,因为我们学校要扩建新的教学楼。虽然现在它没有大操场那么宽阔,不可以容纳那么多的人。但是,它仍然让我们获得了许多的快乐。瞧,随着一阵清脆的下课铃声,同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。低年级的同学在教室门口滑滑梯、荡秋千、爬“火箭”、坐转椅。高年级的同学也一样贪玩,小小的操场很快被占满,双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐,回荡在整个校园上空。操场的变化并没有让我们失落,因为它还是带给我们无尽的快乐,让我们在沉重的学习后得以放松。

  听着学校里的施工的声音,我不禁设想着我们未来的操场:教学楼旁边绿树成荫,挺拔的大树,一年四季总是高高地仰着头,像是站岗的士兵,守护着我们;树下盛开着朵朵的鲜花,散发着馥郁的芳香,让我们沉浸在花的海洋中。下课后,自动升降机会把我们带入地下操场。操场上有各种体育设施,还有健身城,每个人都可以选择不同的健身器材。地下操场的四周有发光板,照得里面犹如白昼,不会影响学生运动和玩耍。

  真希望我们未来的操场能快快建成!

五年级体育课作文 篇8

  今儿上课间操,有人窃窃私语:“第三节是体育课!”听了这句话,热爱运动的我顿时兴奋起来。

  “叮铃铃……”上课了,同学们都急匆匆地跑出教室,到操场集中。体育老师迟迟没有现身,大伙真是群龙无首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,说的说……简直是一群脱缰的野马!

  体育委员见此情形立刻把我这个纪律委员叫过来!我不敢怠慢,满操场跑着召集乱成一团散沙似的同学,边跑边大声喊:“510班的,站队!510班的站队!”

  人终于都到齐了!这时体育老师变魔术似得出现在眼前。只见老师拿着两根杆子放在两边,两杆之间的距离是400米。老师高声叫到:“这节课400米测试!”顿时,同学们都蒙了。400米比赛!我的心怦怦直跳,因为对于跑步比赛我一点把握都没有。可偏偏怕什么来什么,老师低头扫着我们班的名单,叫到:“张起烨,任凯博,史书辉出列……”我们立马像接到命令的士兵一样,在起跑线站好,然后蹲下身,两手撑地,目视前方,做好准备。此刻我的每个神经都绷得紧紧的,犹如一张被拉开的弓。

  “预备——跑!”听到命令的我们立刻箭一样冲出起跑线。跑在第一位的是任凯博,第二位的是我,史书辉在最后。我甩开双臂奋力奔跑着,心想;只要超过任凯博,我就稳拿第一了。跑到中途时我没费劲就超过了任凯博,跑在最前面。可是我小看史书辉了,他之所以没跑到我们前面,是等最后才发力,跑到最后一圈时他突然加速,率先冲向终点,拿了第一。原来跑步也有窍门呀!

  我虽然没拿到第一,但得到了大家的加油鼓励,我使劲了全身力气得了第二!这节体育课我觉得很高兴。

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