【必备】我的五年级作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
昨晚，我边看电视边看书，可是妈妈不让我这样做，便把电视给关了。我有点恼火了!便把所有属于我的书和本子笔笔全拿走!走进房间，顺便把门锁上了，可是，我没有把我的手机和风扇拿进来，不过，没关系!没有这些也可以很好!不就是这个晚上不听歌!这个晚上不吹风扇而已!怕什么!我可是恶魔!怎么会怕热呢!可笑!十分可笑!我想着在床上写作业来着，才发现我根本就没有这份心情写，总觉得好委屈哦!明明都已经放假了!
想着想着，眼泪又流了下来。我发觉我这几天的眼泪太多了!不想哭，可它偏要往下流!心中满是委屈委屈!总觉得，为什么大人就不懂得我们的心思呢?他们也当过小孩呀!也经历过我们这个年龄呀!怎么就不能在我们的角度上想一想呢?!这很难吗?你们总要我们站在不同的角度去想问题!可是，你们都没有做到!要我们怎么做到嘛!
可是，转头想想，不就是不看电视嘛!干嘛要发脾气，这样想着，觉得此时的自己好傻捏~~抱着个枕头~流着泪，蜷在一起，头发凌乱，好傻，眼泪便不流了!可是，好热。又不想出去，没面子，倔强地太软弱了!坚决不动!管他热不热!睡着了就不热了!这样想着，便昏昏沉沉地睡着了。和周公喝茶去了!只是隐隐约约听到一两声的敲门声，管他!继续睡
睡着睡着，就听到爸爸在喊我的名字，说让我开门。没有风扇是很热滴。我才不管!我偏不开门!哼!谁叫你们气我!哼!继续睡!
只是，睡不着，爸爸太吵了。见我不应，还拿了很多很多的钥匙来试着开门。可是，我的房门钥匙可是在我的房间里!怎么会在你们的手里呢!你是永远也开不了的!哈哈哈!你就慢慢吧!试到明天也开不了!
他怎么就那么锲而不舍捏，试了那么多了耶，又喊又试地，可我骗偏不开!抱着个枕头继续!只是，听着那声音，我好怕会开了耶!因为，我不确定我房间的第二把钥匙有没有拿进来，没拿进来怎么办!怎么办呀!
就在此时，门，开了!我的心停了!只有一个念头，那就是装睡!
爸爸进来了，把风扇拿了进来，看着抱着枕头蜷着睡的我，摸了摸我的额头，我知道，这是他在看看我又没有发烧，没事!因为，我本来就没事!我只是睡觉，只是，当他那双带有着薄茧的大手触碰到我的额头时，就好像触碰到我的心灵，突然间觉得，爸爸老了!从小到大，那双手一直呵护着我，却从未留意过……又试了一下我手的温度，还是没有事!停了一下下，帮我盖上了被子。然后，听见某人帮我把蚊帐拉上拉链。可是，灯还是没有灭。刺眼，脚步没听到，接着，某人走去拉窗帘，又停息了一会后，便把灯关了，把门关了，就只剩下我了。只是不知为何，眼泪又流了下来。
不过，我知道我是真的任性!这样任性的我!
我的五年级作文 篇2
如今，汽车已经越来越融入我们的生活，人们已经完全离不开它了，去哪儿也都需要它。但它也给我们的生活带来了不少麻烦。
汽车行驶时会排出大量有害气体，污染了空气，这是第一点；驾驶员只要稍有不慎，就会有可能发生恐怖的交通事故，这便是第二个麻烦；在许多旅游景点，经常发生交通堵塞，这是第三点。
为针对以上情况，我想发明一种新型汽车，它将改善以上情况，把汽车事业再提高到一个至高点。
面对第一个情况，我将把柴油发电机换成太阳能发电机，而且消耗量特别小，储存量特别大，半天的太阳能即可连续行驶3天的`阴雨天，而且中途没有间断。这样就可以很好的解决了因排放尾气而破坏环境的问题了。
第二点的解决方案稍有复杂，请认真听。如果汽车即将撞到一起时，车上的警报器便会响起来，提醒驾驶员注意，如没有效果的话，汽车将会自动转弯，避免灾难的发生。如果酒后驾驶（到那时仍会抵制酒后驾驶），车会拒不行驶。当然了，车上配备有仪器，可以测量驾驶员是否酒后驾驶。如果汽车掉入水中，还可以开启潜水功能，这样就可以避免有人在车内溺死了。
堵车的时候，汽车底部会喷出强大的气流，飞向空中，这就是新型汽车的飞天功能。
准确地来说，这种新型汽车便是水陆空防车祸三用汽车。
虽然这种新型汽车现在只存在于我们的幻想之中，但我相信，在不久的将来，一定会出现这种汽车的！
我的五年级作文 篇3
20年后的我，已经是一名远近闻名的发明家，我的发明享誉海外，请您们来看看吧。
我发明了一种防盗锁。这种锁看上去和普通的锁没什么两样，但它功能强大，有三部分组成：微型电子眼、微型电脑、手铐。这种防盗锁的功能很强大，主人只需把亲人、朋友的照片输入电脑就什么也不用担心了。如果主人不在家，来了一个坏人，试图用钥匙把门打开，微型电子眼会迅速把他的模样拍摄下来，和电脑中的照片比对，没有登记的就会弹出手铐，牢牢地扣住那个人，并且通过电脑把信息传送到公安局。过不了多久，警察就会赶到，坏人只能束手就擒了。如果来的是客人，防盗锁比对后，会呼叫家人来开门。
最近，我还发明了一种鞋。这种鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它，可以照亮前进的路，防止在黑夜里摔跤；演员穿上它，跳舞的时候，鞋可以发出美妙的音乐；小学生穿上它，可以按摩足部穴位，有利于长高个；运动员穿上它，可以在比赛时跑得飞快；探险家穿上它，可以在攀登时吸住岩壁……
我的发明还有很多很多，有机会请你来体验。20年后的我，只是梦想，要想实现，还要脚踏实地去学习。
我的五年级作文 篇4
大大的眼睛下面长着一张爱说话的嘴巴，这就是我，一个上课大胆发言却胆小得害怕一个人睡的五年级学生！
一个夏天的夜晚，雷轰隆隆地响着，雨点也噼里啪啦地敲打着窗户，“都九点啦，还不快睡！”在妈妈的催促声中，我满不情愿地走到房间准备睡觉。换好了睡衣后，我坐在床上犹豫：“关灯呢还是不关灯？关灯吧，自己又害怕；不关灯吧，又被妈妈骂……算了，豁出去了！关灯，睡觉！”我走到开关面前，“啪”地关掉了灯。回到床上后翻来覆去还是睡不着，脑海里闪现着一些恐怖画面：大树下的黑影，墓地里的鬼火，一个血淋淋的身影……我越想越害怕，总感觉一阵阵凉风袭来，在某个角落藏着一团黑影……我把被子往头一蒙，稀里糊涂地就睡着了。
半夜“啪”地一声响雷再次把我惊醒，“啊，鬼呀！”我叫了一声。突然，门“吱——”地开了，出现了一个披着长发的黑影，我的心跳猛然加快……“怎么了，做噩梦了？”原来那个黑影是妈妈，妈妈边开灯边问。我点了点头，问：“妈妈，你说世界上有鬼吗？”妈妈笑着回答“傻瓜，世界上怎么会有鬼呢！”我又问：“那鬼火是什么回事？”妈妈回答道：“‘鬼火’就是‘磷火’，通常会在农村，阴雨的天气里出现在坟墓间。因为人的骨头里含着磷，磷与水或者碱作用时会产生磷化氢，是可以自燃的气体，重量轻，风一吹就会移动。好啦，别胡思乱想了，快睡吧！”我害羞地说：“妈妈，你可以陪我睡吗？”妈妈回答说：“行行行！都多大啦，你也不害羞！”
这就是我，一个胆小的我！不过，我现在已经不怕一个人睡啦！因为，世界上根本没有鬼，而鬼火也并不可怕！
我的五年级作文 篇5
牛肉，是非常美味的食物，营养很好，有充分的蛋白质，很多人都爱吃。我最喜欢的一道菜，就是用牛肉做的，那就是——青椒牛柳。
青椒牛柳十分美味可口，吃到嘴里，十分爽滑，油而不腻，还带着一丝丝青椒的辣味和涩味。每吃一口，都会尝到牛肉那细腻的味道和青椒那扑鼻的气味。于是，牛柳的味道，成了我喜欢它最主要的原因。
青椒牛柳不仅味道很好，而且香味也让我十分喜欢。青椒牛柳的气味很香，结合了青椒和牛柳的气味，弥补了两者的缺点，改进了优点，那气味，只要一进你的鼻子，就好像灌入了你的全身，闻了就让人食欲大增，很想吃。
青椒牛柳的样子也不差，一盘牛肉之中，很有规侓的穿插着几根绿青色的青椒，活像是一座有绿由黄的美丽的大山，让人就算是不尝不闻，也十分想吃。
青椒牛柳很好吃，那自然做起来就非常需要技术。而我，尤其喜欢吃妈妈做的青椒牛柳，因为妈妈的厨艺很好。妈妈总是先拿出新鲜的牛肉，然后把牛肉切成一条一条的牛柳，然后在锅里撒上油，把牛柳倒进去，之后，在巴西好的青椒也倒进去，和牛柳一起爆炒，炒的过程中再适当加点水。快炒好了，就再放下豆瓣酱酱油和专门的酱，再炒一下，就出锅了。
怎么样，青椒牛柳是不是很美味？这就是我最喜欢的食物----青椒牛柳，因为它色香味俱全。
我的五年级作文 篇6
我的妈妈是一位班主任。记忆中的妈妈总是那么忙。记得上幼儿园时，妈妈每天早早地把我送进园，却又是最后一个来接我。她在我耳边说的最多的一句话就是“快快快，抓紧时间”，我拖沓的坏习惯总会遭到她严厉的批评。
上小学后，我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛，王老师悉心指导我，从语气到眼神，从动作到仪态，一遍又一遍，耐心地纠正，使我在演讲比赛中获得了第二名的好成绩。课堂上，王老师是一位严师，对我们要求十分严格；课后，王老师像我们的妈妈，非常关爱我们。
我还要提一提妈妈办公室里另外三位班主任：“无所不能”的男蒋老师、勤恳踏实的毛老师和女蒋老师，他们对待工作、对待学生总是全身心地投入。
原来，所有的班主任都是一样的———都是那么任劳任怨，都是那么尽职尽责。他们所做到的并不只是传授知识、解答疑问这么简单，他们所给予我们的更是一种温暖和关怀。
我的五年级作文 篇7
老师，就像一个高尚的天使，关心和爱护着我们。他们关心我们的身体，关心我们的学习。
有一次，我发了高烧，在家里休息。自从知道我生病了的那天起，谢老师每天都会打电话给我，问我的病情怎么样，还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。我听了，眼里闪着感动的泪花。有一天，谢老师又打了一次电话。通话中，她关切的问：“你好点了没有啊？”我高兴地回答：“嗯！好多了！烧就快退了呢！”“是吗？”她的语气中流露出一种特殊的快乐。我也很快乐，心里想：以后要保护好身体，不能再让老师操心了。
这次期中考试，我考得不理想。一天下午，谢老师把我叫到她跟前谈话。老师先把我这次考试的分数告诉了我。我吃了一惊：这不是我想要的分数，这也不是老师想要的分数。接着，谢老师和我一起分析为什么考得不好。我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。我的心里也很内疚：为什么考试时不认真思考呢？最后，谢老师对我说：“你有信心考得更好吗！”这句话给了我力量，我用力地点了点头，心里想：下次一定比这次考得更好！
老师，每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时，我总想说：老师我忘不了您的爱！”
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