【精品】五年级创新作文合集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级创新作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级创新作文 篇1
创新是打开世界的一把钥匙。
没有创新，人类甚至不会直立行走，可能还在与其他动物一样在地上爬行；没有创新，人类也许不会学会飞行，虽然第一次试飞，仅仅只有12秒钟；没有创新，我们就不会有四大发明，就不会有电脑，宇宙飞船等等，也不会有人类文明的突飞猛进。记得德国诗人歌德说过：要成长，你必须要独创才行。是啊，总是踩着前人的脚步前进，你不会有新的发现。
我们的人生中何尝不需要创新呢？齐白石，中国近现代书画大师，本是个木匠，靠着自学，成为画家。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，力求创新，不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍不走寻常路，不断探索绘画艺术，才形成独特的流派与风格，成为世界文化名人。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于不断尝试，学会独创。机械的模仿，永远只能跟在他人后面跑；在学习中进行创新，则能从容地走在领域的最前沿，人才进行工作，天才进行创作，而庸才永远在重复。我们在学习中，应不但要领会书本的知识，还要有一定的课外知识能力，作为学习的辅助，要学会独立思考，勇于思考，不断创新学习方式和方法，逐渐养成会学习，能学习的本领。
五年级创新作文 篇2
在成长的路上必定会经历坎坷，也必定会有许多的错误，而且还会经历一些的临摹和模仿。有坎坷没事，只要能咬咬牙，坚持过去就行了，有错误没有关系，也只要及时改正就好了，但是在你成长的路上如果只是按着前人走过的路线来走的话，那么这才会是你成长路上最大的困难。
李可染曾说过:踩着前人的脚步，最佳结果也只能是亚军。歌德同样说过一句话:要成长你必须要独创才行。莎士比亚还说过：推陈出新，是我的无上诀窍。
现在为什么学校都举行什么“科技小发明大赛”、“金点子投票”、“科技周”等等活动，就是希望能够更好的培养孩子们的创新能力。现在处处都有创新，若是没有创新，科技将不再进步，世界也不会在往下继续发展，而世界也将回到最原始的状态。
要是没有创新，世界上也就不会出现火，而若是没有火的话，那我们人类也将难以在这地球上生活下去。那么这么说的话创新则是我们人类生存的第一要素。
其实创新并没有那么难，生活里处处都有创新。你写篇作文、想个好办法、自己钻研出一种解题的方法和画一幅画等等，这都是创新，创新并不是非要发明出什么非常著名的东西才算创新，这些简简单单的创新其实也是很有用的。
创新是万物的基础，创新是时代进化的条件，创新其实很简单，创新就在你我身边！
五年级创新作文 篇3
创新，是一个新鲜的词汇，它是成长的路上必不可少的一部分。如果成长是一座未知的大门，那么创新就是开启这座大门的钥匙；如果成长是一朵花，那么创新就是一只水壶；如果成长是一只鸟，那么创新就是一片蔚蓝的天空，任它遨游。
著名的发明家爱迪生之所以万人瞩目，就是因为他学会了成长中的一个东西：创新。
德国的歌德说过一句话：“要成长，你必须要独创才行。”
有一次，老师布置了一项作业，做一个科技小制作。我冥思苦想了好久也没有想出做什么。汽车？不行，太俗。火箭？哎，肯定很多人都做。不倒翁?哎呀！没劲儿。正当我着急时，听见爸爸语重心长的声音：“你这样想人都傻了，出去找找灵感吧！”也是，这样子也不是办法嘛，于是，我走出家门，走在大街上，微风轻轻拂过脸颊，好像大脑也轻松许多…一个想法在我心中渐渐浮现，我二话不说，转身跑回家中，开始制作我的独创发明……
“哈哈！终于完工了。”随着我兴奋的喊声，手中的小制作好像也随着声音的颤动而微微摆动，没错，是一个声音传播器。
看着我创作的小制作，我心里美滋滋的。
创新果然是成长的法宝，从那以后，我很少为科技小制作而烦心了。创新只在一念之间，而成长似乎也在一瞬之间。
每次提到创新，我就很开心，那样成长的法宝，似乎已经在我的心头种下了不可磨灭的东西。
五年级创新作文 篇4
歌德，这位德国大诗人的名字可谓无人不知，无人不晓。他写出的许多优美的诗句激励着无数年轻人努力奋斗，积极上进。我的座右铭就是他的一句诗——
要成长，你必须独创才行。
当我刚刚看到这句诗时，我的心随即一震。千百年来，许多哲学家就在思考人活在世上为了什么，我想这就是最好的答案。许多家长教育孩子时，传递的潜意识就是：孩子，你如果遇上一个人，你就要从他身上索取点什么。这不仅是孩子的悲，也是教育的悲。我觉得，孩子从小就要给他灌输这种思想：孩子，你如果遇上一个人，你就要为他奉献点什么。如此一来，孩子接受到的就是正能量，长大后不仅是为某个人，可能把整个社会的情况都会改变。说这么多，我的意思就是把孩子培养成奉献人才，继而变成创造性人才。
就说说我的创新经历吧。当时正值寒假，我们班布置了好多的作文，老师说开学检查并评一评。我写完作文后在画画，这是我最喜欢的事。画着画着，我脑子里突然蹦出个想法：我能不能把作文与画画结合起来呢？我拿着彩笔，给作文画上了插图。有蔚蓝的`天空，洁白的云朵和精细的花边。画的插画我会根据作文的内容来决定。比如去动物园，我便会画几只猴子啊，大象啊，长颈鹿之类的。我画的猴子活灵活现，除了细致入微的身体，还有精致的五官。如果去郊游，我就会画上几片软软的面包与几串香喷喷的烤羊串。如果是去旅游，我便会画上景点的建筑，有的还会贴几张照片等等。不管什么内容，我都能轻松驾驭，很快地画出插画。
开学了，老师看过我的作文后说：“你们都应该向人家学习学习创新精神，多为社会做出贡献。”我想，我收获的不仅是赞扬，而是一种成长的秘诀吧！
五年级创新作文 篇5
在全世界人民中，存在这么两种人：一种只会墨守成规，踩着前人的脚印走。而另一种人，则善于创新，哪种人更成功呢？当然是第二种。
正如中国著名画家李可染说的：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”因为你是踩着别人脚印走的，而率先留下脚印的人，永远比你成功、伟大。不仅这样，世界上很多名人也都持有相同观点。德国作家歌德曾说：“要成长，你必须要独创才行。”英国作家、戏剧家莎士比亚也说过：“推陈出新，是我的无上诀窍。”这么多的名人名言，关键词只有一个，那就是——创新。他们之所以能成功，一大部分原因是敢于创新。创新像一眼清泉，可以给你无限滋味，创新像一个指南针，可以带你找到成功的方向，创新像一方世外桃源，可以带给你一片自由的天地。创新，真是比保守强太多了！
是啊!现在各国都在争相创新，各领域也在争相吸引创新的人才。大学生的新创业几率也越来越高。大家都明白一个道理——创新兴、则国兴！
不仅大到国家，就连小到学校都越来越有创新思维了，就拿我们学校来说吧，我们学校早就开展了“创客空间”活动，同学们勤动手、多实验。课余时间聊天内容也从游戏变到最新的科技进展。我们班也变出了许多“科技情报员”。关于各种科技的话题在班里也越传越广，每个同学的思维都发生了一场“科技蜕变”。
创新在教学方面也有很好的应用。美术课上，墨守成规的图画越来越少。语文课上，全新的教学方法令人耳目一新。数学课上，新颖的思路频获好评......
创新在各方面的应用很多，创新非常好的是，它能让我们脑洞大开，能带给年轻人机会多多,让我们一起发扬创新精神！争做创新人才吧！
五年级创新作文 篇6
创新是大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉，创新是绿荫草地里的一朵红花，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望，创新是漫天乌云中的一缕阳光，给人们捎去智慧的曙光。
如果生活没有创新，那么我们可能还是像原始人一样过着茹毛饮血的生活。我们不会用上电灯，把黑夜照亮；我们不会使用电话，手机视频，微信，让人类的沟通更加快捷方便；我们不会开上汽车，坐上飞机去自己想去的地方，满世界游玩；我们不会坐在家中使用互联网就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。因为有了创新，我们才拥有现在的丰富多彩的生活，因为有了人类不断超越前辈，不断创新，我们的社会才能如此的日新月异。
作为一名小学生，我更应学会创新。多角度的思考问题，另辟蹊径才会有新的发现，新的收获，我们才能懂得更多。因为国家的未来是掌握在我们这一代手中了。如果我们没有创新，国家只会越来越衰弱，只有我们创新了，国家就会越来越富强。
李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。是呀，总是吃老本，总是走前人走过的路，你只能停步不前。因此，创新吧，朋友！只有创新，中国才可能是一只怒吼的雄狮。
五年级创新作文 篇7
创新就是世界前进的源泉，它像一盏明灯在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进。有了创新的精神世界就会前进。
有了创新才有我们今天的科技时代，如果没有创新世界就不会进步，也就不会有现在的一切。
古时候没有伞，人们下雨的时候，身上没有避雨的东西，身上总是被淋得湿漉漉的。于是鲁班经过不断的研究终于发明了伞。这样人们下雨的时候就有东西来避雨了，这样不仅美观而且还很方便。
世界闻名的大科学家爱因斯坦，在读小学时一次劳动课后，他给老师交了一个做得很粗陋的小板凳，当老师看了极不满意时，他又从课桌下有又拿出了第一次，第二次做的小板凳爱因斯坦做出了这一个小板凳时，为何不就此罢休，而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因为它具有创新精神，正因为有这种创新精神的支配，他才成为了举世闻名的大科学家，所以只要不断的创新就一定不成功。
哥伦布发现了新大陆，但是很多贵族人并不服气认为他只是运气好，并对他出言不逊，哥伦布没说什么，拿了个鸡蛋，走到那个贵族人面前说：“你如果能让这个鸡蛋站起来，我就佩服你，并把我的荣誉让给你”。那个贵族人看了半天也没办法，哥伦布拿起鸡蛋在桌子上，轻轻一敲鸡蛋就站了起来。那个贵族人还不服气“这谁都会”。哥伦布说：“同样道理，谁都可能发现新大陆，但你不会创新，所以你做不到”。所以只要在创新的同时也应该，多动脑子。
创新不是靠自己的主观臆造，去随意的瞎编乱造的，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。阿西莫夫说得好：创新就是科学房屋的性命力。
那我们一起来创新吧！
五年级创新作文 篇8
写这篇作文的时候，我先给大家讲一个故事。
明朝的时候，有这样两个商人，一个追求创新，而另一个反对创新。他们俩做同一种生意，追求创新的采用机械化生产，反对创新的采用纯人工作业，你猜他们俩谁会把生意做得更大，走得更长远呢？在当时社会，毫无疑问是机械化取得成功。为什么呢？因为机械化的生产大量提高了产品的生产效率，同事降低了成本，使得利益最大化。由此看来，想要取得成功是离不开创新的。
大画家李可染先生说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”而我对这句话的理解是：只有勇于创新，才能走出自己的路。如果有人发明出来一个东西，人们觉得一点儿也不新奇，甚至没有什么用，这就算不上创新，它的存在意义不大。如果人们为你创造出的东西而惊讶，并且使用加以推广，能为社会做出贡献，这才可称得上创新。这对于勇于创新的人来讲，应该很有成就感。因为这是自己呕心沥血的创造发明。
我们现在最需要拥有的能力是创新能力，怎样才能拥有这个能力呢？其实并不难，创新只能在于自己。你只要把普通的事情升华，把平凡的事物变成不平凡的事物，这就是真正意义上的成功。
五年级创新作文 篇9
大家经常会想什么是创新？创新要怎么做？歌德曾经说过“要成长，你必须要独创才行”。这就句话的大概意思是你如果要成长就必须要有自己的想法和主见，不能什么都盗取别人的思想。
如果你盗取了别人的想法和创意那么你永远不会明白他为什么要这样做。因为你永远不会明白一个有主见的人他的独特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。
记得有一次，我去上绘画班。我看见我旁边的女生画了一个漂亮的城堡，于是我就仿照她画了一个城堡。她的一笔一划我都在她的基础上画的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老师走过来只夸奖了她，没有夸奖我。我想可能是老师没有看见。下课我专门拿着那副画去找老师。问老师为什么没有夸奖我。老师说，她其实看见我的那幅画了。我听见这便委屈的哭起来。老师说：“你如果一味的仿照别人，就算你比别人画的好。但你还是不如别人因为你不会创新。你仿照的别人运用的是别人的想法和主见而不是自己的思想。如果你没有主见而只会仿照别人那么你永远都不如一个有主见会画画的人”。我听到这里擦干了眼泪，对老师说：“我知道了”。老师对我露出了会心的微笑。
有自己的想法和主见，并且灵活运用，而不是一味的模仿别人。那么别人只有羡慕你的份，因为你会创新。
五年级创新作文 篇10
歌德曾说过：“要成长，你必须要独创才行。”莎士比亚也曾说过“推陈出新，是我的无上诀窍。”是啊！如果人类是医生，创新就是手中的医具；如果人类是厨师，创新就是手中的锅铲；如果人类是鹰，创新就是飞翔的翅膀。有的人推陈出新，果真就成功了！齐白石就是个很好的例子。
齐白石，一个木匠靠着自学成为画家。然而，他不满足这些，汲取历代画家的长处，试图改变自己作品的风格。他六十岁后画风明显不同六十岁前。七十岁后，他的画风又变了一次。八十岁以后，他的画风再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新，所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。
“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”说过了齐白石老人的创新，我也来说说自己的创新之路。
在一次剪纸比赛上，我依照剪纸老师教的花样剪了一个非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的时候，突然发现和很多同学剪的差不多，结果我只得了第三名。第二次比赛，我吸取了上次的教训，在原有的基础上，做了些创新，添了一些新花样，改变了一下剪法。结果，我得了第一名。
踩着前人的脚印，最佳结果也只能是“亚军”。学会创新，让我们一起奋斗出自己的脚印，走出自己的创新之路。
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