五年级状物作文集锦七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级状物作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级状物作文 篇1
你一到我家,一定会看见我家那三只小乌龟,那可爱的样子,格外引人注目!这三只小乌龟和我感情很深,我把它们当成亲人来看待。
这三只小乌龟,我养了少说也有三年了。最大的那只是青褐色,因为它很顽强,所以我叫它“小强”。老二是碧青色的,它非常调皮,取名为“小皮”,最小的那只叫“杰克”。
先说小强吧,它很老实,也很笨拙。它走路慢条斯理,神情稳重严肃,颇像长官般。它首先要把它左腿前后都缓慢地抬起来,往前挪动一点,再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿态十分稳重,每一步都平稳无声,像是在猎食的大鳄鱼。它也非常能吃,一顿饭就是几块肉,十块虾皮。
小皮则非常调皮狡猾,成天爬上小强的背上,抓小强的背,弄得小强伤痕累累。它也经常抢食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石头上,眼睛瞄准食物,“嗖”的一声,如箭一般飞了过去,再狼吞虎咽地吃下去。小强怎能把到嘴的肥肉让人抢走呢,它飞扑过去,与小皮进行一场厮打,它用爪子一把抓过去,小皮闪开了,小皮爬上了它的背上,一阵乱抓,终于小强投降了,乖乖让小皮抢去食物,自己却饥肠辘辘。
杰克很机灵,你放它到地上,它会先不理你,过了一会儿,他见没人了,就飞快地走起来,速度完全不亚于免子。
面对这三只乌龟,我每天生活都充满了乐趣,天天上演着一幕幕有趣的故事。这三只小乌龟真是我的好伙伴。
五年级状物作文 篇2
我大姑家的鱼缸里养了十来条小鱼,品种不一。有热带鱼,有小金鱼。
其中,热带鱼数量最多。它们有一个共同的特点是身子都扁扁的。不同的特点是个子大小不同,最大的约两寸,最小的不足一寸。再有,色彩也是各异;通体透明的几条鱼中,有的像普通鱼一样,全身银灰;有的透明中显出粉红色,有的从肚边连同尾巴都现出一线金黄色。另外几条不透明的鱼中,有两条是银灰色的,身体中还夹有黑色的花纹;有一条是金色的身体上相间着均匀的黑色条纹,腮下、鳍、尾都是桔红色,最漂亮!
小金鱼呢?很遗憾,四条死了三条,如今,就剩下一条哪!它,浑身乌黑,身材苗条,个子也不大,非常灵活。
这些鱼闲着没事时。就在缸里自由自在地游玩,或追逐、或捉迷藏,一个个显得十分开心!疯累了,就各自随便找个地方停在水中休息。
每到喂食时,缸里就更加热闹了。它们之前不管在干什么,只要一闻到食物的味道就立刻从水下蹿到水面抢食鱼料。一条身体透明而带粉红的小鱼最活泼,它会来一个三百六十度大转变,会甩尾巴推开别人夺取食物。另一条长不大的“老鲫鱼”就更有趣了。它平时很胆小,总是躲在水底下树丛中,可一看见食物,也就不顾一切往上蹿。我猜它心中一定在想:困在这缸里,早晚都会死,不如被撑死。至于那条黑色小金鱼,他最勇敢,像一位勇士,敢于同任何一条鱼争夺,就连我伸手拍打它,它也不会落荒而逃。
瞧,这就是那群可爱的小鱼!小朋友,你们喜欢吗?
五年级状物作文 篇3
每次收拾书架时,我都会见到一幅画,那幅画画得很普通:画上只有一只花蘑菇。那是我刚开始学画画时画的第一幅画。
上幼儿园的时候,妈妈给我报了一个画画的兴趣班,我的画画生涯就是从那时候开始了。
画画班开学的第一节课,老师教我们画蘑菇。那时的我,对画蘑菇充满着好奇,我坐在凳子上,眼珠子一动不动地看着老师作画。当老师画完了,我赶紧拿起笔,学着老师的样子,随便画了几笔,想要“露一手”。我原来以为自己画得比谁都漂亮,可画完了一看,却画了个“四不像”。我越看越觉得好笑,禁不住哈哈大笑起来。这时老师走过来看了看我画的画,然后说:“你虽然还不会画,但不要灰心,每一件事情都不会是一次就能做好的,你只要多练几次,就一定会成功的。”说完就递过来一张白纸,让我重新画一遍。
这次,我很认真地画、细细地描。画完了,居然像模像样。我转过头去,看看其他小朋友画的画,他们有的画得比我第一次画的还要难看。“成功了!”我高兴得大叫起来。
从那一次起,我渐渐爱上了画画。虽然现在已经没有参加兴趣班,但只要我一有时间,就会拿起笔,在纸上作画。
怎么样,想看看我的作品吗?
五年级状物作文 篇4
“唦、唦”风一吹,眼前这处静谧的芦苇荡随风摇摆起来,轻轻地,轻轻地,如母亲抚摸孩子一般,将我卷入唯美的遐想中……
只是今非昔比,我趴在窗前,望着那墙角边,仅剩的一株芦苇,在萧瑟的`寒风中孤立着,柔弱的身躯少了同伴的拥簇,死气沉沉。我无论如何也不曾想过,几个月前还浩浩荡荡的“碧波”如今怎会落得如此下场。仅一夜之间,便淡然无存。
就在那漆黑的夜里,楼下却灯火通明,一阵阵烦心的挖掘机轰鸣声搅人好眠。我清楚地看到,作业灯照在这“残绿色的海中”,似照遗像一般,照后便将这绿色生命抹掉,彻彻底底的抹掉。我无声地看着,看着那叼着烟头,大腹便便的老板,烟头上红色的火光一闪一闪,我想那空气中会是“仙气云绕”吧!哼,好一个自私自利的老板,要拿这一小片地开刀。
望着楼下那片骇人的土黄,寂寞、萧条涌上心来。本来这里的绿色便不多,如今窗下那片怡人的绿又被除去,眼下便只有路边的绿化树死气沉沉,布满灰尘,濛濛的绿,再者,就是那霓虹灯了,如果那绿也算得上是绿。
拉上窗帘,卷缩在沙发里,一遍又一遍地想着那曾经的绿,梦境中,化作一池的碧水,撑着小船,划向深处……
五年级状物作文 篇5
亲爱的同学们,今天我向大家介绍一种蔬果,它既是蔬菜又是水果,大家能猜到是什么东西吗?对了,它就是西红柿。下面就让我来为大家介绍一下西红柿吧!
西红柿的形状是隋圆形的,有大有小。目前为止,已知世界上最大的西红柿有十多斤重,相当于一只狗的重量。西红柿的颜色非常多,有大红的,粉红的,青绿的,还有鲜红色的。如果在同一个果园里能看见百柿齐放,那这个场面必定很壮观,也一定会成为我们视觉的盛宴。
西红柿的营养价值非常高,含有丰富的维生素A、B、C……而且含糖量也不高。记得上次我长了青春痘,奶奶不知从哪里找了个偏方,用西红柿做汤,最后把我的痘痘治好了。其实西红柿还有很多作用的,它可以美容,可以养身,还可以治百病。
西红柿一年四季都能开花结果,它不仅寿命很长,繁植也很多,西红柿是广大农民农产品的重要培育对象,也是我们人体不可缺少的“长生果”。
由此可见,西红柿对我们有着多大的作用啊!它是我最爱的蔬果,同学们,你们听完我的介绍后,也会喜欢上西红柿吗?
五年级状物作文 篇6
真好,我家有一只可爱的小兔,它成了我不可缺少的朋友!我给它取名为白雪。
它全身雪白雪白的,没一丁点别的颜色,从远处看,好像一个大雪球,白雪这个名字也由此而来。
我喂白雪吃东西的时候别提多有趣了!我先把新鲜的白菜叶从厨房拿出来,再把叶子伸到白雪的三瓣嘴旁。它先是用小小的鼻子嗅一下,大概是看一看是否能吃吧!然后,它再慢吞吞地绕着叶子仔细地瞅瞅,直到它确定“安全无毒”的时候,才肯大胆地吃起来。它吃时还不忘东瞧瞧西瞄瞄,好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃完了,它那强劲而有力的四肢,轻轻一蹬,一溜烟,跑得远远的,那小小的尾巴挂在屁股后面,一甩一甩的。
白雪的脾气很有个性,它有时高兴,有时不高兴。只有它一高兴,就在我的脚边蹭来蹭去,有时还抓我的裙角呢!有时无端地在家里跑来跑去,跳上跳下的,那疯狂劲儿,不知它有什么喜事儿。可是它不高兴了,就趴在地上,两眼直愣愣地看着你,无论谁说多少好话,它也一动不动,就像个“癞皮狗”似的。
白雪说它胆大,有时又特别胆小呢!稍有一点声音,就把两只耳朵直立起来,身体紧缩成一团,随时准备逃跑,直到声音没有了,才恢复常态。一次,我无意中吹起口哨,白雪立即丢下食物,飞快地窜回窝里,半天才露出头来。惹得我呵呵直笑!
白雪的可爱,还表现在调皮呢。有一次我回奶奶家,一进家门,就把鞋脱下放到鞋柜上。还没有等我坐稳,我的好朋友妍妍在外面喊我出去玩,我高声地答应着,急忙去拿我的鞋,可奇怪的是,鞋柜里根本没有我的鞋了。一会儿功夫,鞋子怎么就不翼而飞了?
我正纳闷,白雪慢悠悠地从门后爬了出来,还边走边用头推着我的鞋子。“哎哟——原来罪魁祸首就是你呀!”我穿起鞋,报起小白雪,奔下了楼!我们仨在草地上你追我赶,你逗我乐,小白雪挠着我的手,我捏着小兔的耳朵,白雪偶尔也发一下脾气,我们却从未伤和气。我和妍妍趴在草坪上说着悄悄话,小白雪在我们俩背上跳过来走过去,悠哉游哉,好不快乐!
原来,友善也可以创造一种美好的境界。
五年级状物作文 篇7
我有许多书法印章,它们总能使我的书法作品更显光彩。要说我最喜欢的,要数那枚刻有“吾将上下而求索”的闲章了。
印章存放在一个红黄相间的锦盒里,锦盒上面印有各种龙的图腾。你看其中的一条龙,它飞腾在云端,更显庄重与喜庆。打开锦盒,金黄色的丝绸特别醒目,柔软的丝绸保护着我这枚心爱的印章,仿佛是一块深藏不露的宝玉。
拿起印章细细观赏,它是一个边长为3厘米,高约为7厘米的长方体,大概有两本《新华字典》那么重。章的材质是巴林石,石头晶莹剔透、纹理奇特,表面光滑而平整,用手一摸,还有些凉丝丝的,总体看起来古典而朴素。
印章不仅雅观,而且刻工也很精细。在只有9平方厘米的印面中刻有7个字,每个字长约为1。3厘米,宽约为0。9厘米,布局合理。印面上的字都是用篆书刻成,古色古香,每一笔每一画都能彰显篆刻家的独具匠心,刀工细腻,令人爱不释手。
印章不仅好看,更是书画作品中的点睛之笔,与书画作品相得益彰。历代文人墨客都十分重视用章,如李苦禅先生常钤“鹰击长空”印,李可染先生则喜用闲章“孺子牛”等。可见,书画与印章是不可分割的,否则,就失去了那种永久的韵味。
印章上刻的“吾将上下而求索”,给了我巨大的动力。每当看到它,就仿佛感觉自己在与一位知识渊博的学者交谈,给我激励,给我鼓舞。上面那七个稳重而澎湃的字,姿态跌出,加盖上猩红的钤印,照应着古朴而秀美的大字,更是美不胜收。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!这枚心爱的印章,我会一直好好地保存。
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