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小学五年级学生作文

时间:2022-09-27 16:01:15 五年级 我要投稿

有关小学五年级学生作文集合十篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学五年级学生作文集合十篇

小学五年级学生作文 篇1

  自从上一次兔子和乌龟比赛失败了,兔子就心想要报仇。这一次兔子就下定决心,使劲练习跑步。一直练了一个月,兔子已经是镇子上跑得最快的了。

  别的动物心里都有一个疑问:兔子要干什么?兔子是要再一次向乌龟发出挑战。一天后,比赛开始了。先看一看比赛的现场吧。镇子上所有的人都在喊着:“兔子!加油!”所有的人都在期待兔子的表现。所有的人都在想着:“乌龟搞不出什么名堂了,兔子一定会赢的。”他们将所有的希望全部寄托在了兔子身上,也将所有的目光留给了兔子。比赛开始了,只见乌鸦裁判一声响亮的哨声,兔子飕的一声,跑出了十几米远。再看看乌龟,他不紧不慢的推出一辆高速摩托车,刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的,乌龟和兔子只差十米、五米、三米……最终超越了兔子,兔子筋疲力尽。说着,就来到了沼泽地。兔子靠踩着上面的漂浮物轻巧的过去了。

  乌龟早有准备,开上气垫船,轻轻松松的过了沼泽,直奔终点。他们俩都开始了最后的冲刺,乌龟开足马力,可是气垫船翻了个跟头,把乌龟向终点抛去……乌龟就是冠军!所有人都感叹:科技的力量是无穷的。

小学五年级学生作文 篇2

  星期二早上,语文老师站在讲台上正准备上课时,突然我的眼前闪过一道绿光,大概过了三秒钟后,我再睁开眼睛时,我的身体怎么变成的了语文老师的身体?哈哈,不管那么多了,不妨让我替老师上一堂生动有趣的语文课吧!

  伴随阳光,伴随笑容,我手持新学期的课本,我喊了一声:“上课”,班长接着喊:“起立”。于是,全班同学站起来说:“老师好!”我心里暗想,哈哈!当老师的感觉可真好。我先找了几位同学分自然段有感情地朗读课文,然后给他们讲课后生字。我变了一些字谜,比如:“日”对“旦”说:“你什么时候学会滑滑板了呀?”“弋”对“戈”说:“你没事干吗捅我一刀?”“玉”对“宝”说:“几天不见还戴上帽子了呢!"“由”对“甲”说:“你什么时候学会倒立啦?”通过生动形象的字谜,我让学生快速的掌握了形近字的区别。

  为了让同学养成认真学习的学习好习惯,我组织学生进行了一个有趣的游戏——悄悄话,我把学生分成八组,准备了八句课文里的话,我逐个用耳语告诉每组的排头,然后,我一声令下,他们开始了激烈的传话游戏,没过多久,第五组最后一个学生,大声喊:“我们组传完了”。我说:快上讲台上来。其他小组也都依次传完,上到讲台上,公布答案。好多组公布答案后,同学们哈哈大笑,是因为同样一句话,经过传递,意思竟截然不同。只有一组答案完全正确。我重重的奖励了他们,也得到了热烈的掌声。这时,我问同学们:“为什么多数学生都传错了呢?”大家说道:“我们太想赢了,就传快了,就忽略了准确性了。”我笑着说;“是呀!读课文时,可不能像传话游戏一样,不认真,你每一句话读错一个字,一篇课文你就会读错几十或上百个字,以后学习可真要认真呀!”一堂课下来,笑声朗朗,不仅感受到了祖国语言文字的生动有趣,也明白了做事要严谨认真的道理。

  下课铃响了,我眼前闪过一道红光,我的头像是被按了一下似的,再一睁开眼睛,我又变到自己的身体里去了。通过这次神奇的角色互换体验,我体会了当老师的感觉真好,但是我也真正地体察到老师的辛苦和不易。

  老师,我爱您!我要好好学习,不辜负您对我的期望。

小学五年级学生作文 篇3

  提起龙,中国人莫不引以为自豪,有时还自称为“龙的传人。”古往今来,有关龙的传说,以龙为地名,以龙为图案设计的工艺品,壁画,装饰数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。今天,我就给大家介绍一下——龙泉。

  龙泉位于成都是东部龙尔山下,包括花果山,百工堰,龙泉湖,石经寺等景区,湖周山丘与湖列岛与花果成林。

  龙泉湖是龙泉著名景区之一。湖面野鸭成群,小鱼儿在水中欢快地游来游去,湖水清澈见底,微风拂过湖面,湖面上微波粼粼,一缕缕金色的阳光洒在湖面上,似万点繁星坠落于人间,使人感到心旷神怡。

  那里是一个休闲,娱乐,旅游的好地方,如果你到哪里去玩,可以打牌,喝茶,钓鱼,如果玩儿累了还能享受丰盛的美味的河鲜佳肴。有麻辣的水煮鱼,有油炸糖醋鱼,有爆炒田螺,有清蒸河蚌……让你直流口水。

  龙泉还有一个著名景点——石经寺,石经寺建于明代正统三年{公元一四三八年},原名天成寺,清乾隆32年{公元一七六七年},改称为石经寺,该寺一九六六年遭损,一九八四年维修重建。

  啊!龙泉真是一个休闲娱乐的好地方,有时间你们一定要去那里观赏那儿的山观水色的风景,品一品那里美味的河鲜佳肴。那里传承着龙的精神,龙的气魄!

小学五年级学生作文 篇4

  一位唯美的女生站在一面反射着曦曦晨光的立体镜子面前,过肩的长发随意绑成高马尾,一身白蓝色休闲装,一双白色的休闲鞋,下了楼。

  “沫子,你也太慢了吧,我都把水果都吃完了。”凌亦舞正抱怨着。

  凌亦舞口中的沫子就是浅夜沫,自然不用说凌亦舞就是浅夜沫的死闺蜜喽。

  说着,便把浅夜沫拖到门外,还不忘对着厨房里正在干着家务的浅妈妈说:“阿姨,我们先走了。”“妈咪,我们就先走了哦。”

  凌亦舞把浅夜沫连拖带拽的来到了这栋名为:凌氏集团里。

  “爸,我们来了。”凌亦舞喊道。“凌叔叔好,你叫我们有什么事啊?”浅夜沫礼貌的问。

  “哦,你看啊,亦舞每天就到处玩,所以我想帮她找个学校,可是这孩子就是要和你在一起,所以我想问问你的意见。”凌寒,也就是凌爸爸,问着。

  “好啊,那我们就去这个学校吧。”浅夜沫说着,并把纤纤细指放到了一所学校的名称上。

  “樱月学院,不错。好,你们明天就去报到吧。”

  “嗯。”两人异口同声的答应道。

  离开了公司,两人来到了一家茶餐厅。浅夜沫找到了一个靠窗的双人座,凌亦舞也很配合。

  “你好,请问需要点什么?”服务员小姐说。

  “两杯柠檬茶,两块蓝莓蛋糕,谢谢。”浅夜沫礼貌的说。

  “再来一盘泡芙,谢谢。”凌亦舞插说道。

  “嗯。”服务员记完就走了。

  “你们的茶、蛋糕、还有泡芙,请慢用。”服务员放下食物就先走了。

  凌亦舞看了看浅夜沫说:“我就不客气了,先开动了。”

  “你什么时候客气过啊,快吃吧,你。”浅夜沫无语的看着正在吃东西的凌亦舞。

  “舞,我还有事就先走了。”浅夜沫看了看凌亦舞说。

  “好,你不饿吗?”凌亦舞关心道。

  “我去打包一下不就可以了吗?拜”浅夜沫收拾好手机,走向了前台。

  “给我打包一些这个,谢谢。”浅夜沫指了指前面的蛋糕。

  “我要这个。”

  “不好意思,这个已经被这位小姐打包了。”服务员说。

  “不管我就要这个。”

  “韩奕尘。”

  “嗯?”

  “你自己打赌输给了我,你还不情愿接受惩罚,我要这个。”

  “可是……。”这个叫韩奕尘一张帅气的脸上表露出为难。

  浅夜沫也不是那种会为难人的人,说道:“我要泡芙,这个给这位小姐吧。”

  “嗯。”服务伶俐的打包了。

  “谢谢,我叫韩奕尘,她是我妹妹,她叫韩奕璃,都怪我这个哥哥,宠溺她,她才这样,实在不好意思了。”韩奕尘看了看韩奕璃脸上满是宠溺。

  “没关系。”浅夜沫嘴角勾勒出一丝弧度,笑了笑说。

  浅夜沫拿起泡芙,就走了。

小学五年级学生作文 篇5

  那是一个星期五的上午,天空倾盆大雨,但丝毫不影响我的心情。我穿着雨衣,哼着小曲,踩着泥泞的小路,欢快地蹦跳着,满怀信心地去参加学校的数学期中考试。

  考完后,中午回到家,我告诉妈妈,试题很简单,一定能考好。

  下午到学校后,我一路小跑,嘴角微微上扬着,昂着头,去数学老师办公室看分数。天虽然不下雨了,但还是阴沉沉的,似乎在预示着一件不祥的事将要发生,我的心不由的为之一震。我加快了步伐,来到老师办公室的门口,小心翼翼地推开门,进来后急忙转身把门碰上。蹑手蹑脚地走向了数学老师的办公桌,生怕打扰到其他班的老师判试卷,以免遭来一顿训斥。

  我轻轻地翻动卷子,看着其他同学成绩——98分!95分!91分。突然,我看到一个88!“啊?”我倒吸了一口凉气,那个鲜红的数字在我的眼中分外刺眼,我像一只受惊的小白鼠一样,拔腿就往外跑。我不敢相信,那张卷子竟是我的,更不敢相信我只考了88分!天哪,我一下午都坐立不安,该怎么办啊,我该怎么向妈妈交待呢?

  放学后,我垂着头,慢慢地,艰难地挪动着双脚。路边娇嫩鲜艳的花朵,此时在我的眼里也变得有气无力,死气沉沉了,原来热闹有活力的城市,也变得寂静无声。我一边走,一边做好心理准备,等着妈妈那海洋般的唠叨,等着她对我的“家庭暴力”。

  走到家门口,我轻轻敲开了门,看到了妈妈,妈妈正对着我笑呢,看到她慈爱的笑容,突然觉得她是那么的慈祥,我一头扎进妈妈的怀里哭了起来。妈妈好像明白了什么,一边温柔地抚摸着我的头,一边唠叨说:“人啊,不能骄傲,不能自满,你没有听过一句话吗:谦虚使人进步,骄傲使人落后,这回你可领教了吧,以后看你还敢不敢骄傲了?”

  听了妈妈的话,我顿时豁然开朗,从那以后,不管作业还是考试,都认真仔细地填写、检查,考分再也没有下过90分了!

小学五年级学生作文 篇6

  圆圆的月亮在天空悬挂着,星星在天上眨着眼睛,一条清澈见底的小溪里倒映着天空中闪烁的月亮,在那小溪的房屋旁站着我和弟弟。每当我再次看到这张老照片,我就会想到我童年发生的事。

  那天,月亮悬挂,星星眨眼,我们在老家过中秋。在秋天里,享受中秋的待遇,在老家吃月饼,吃各种好吃的东西。我和弟弟吃饱喝足就来到小溪旁,在那里戏水玩乐,只有时间在“滴答”地走着,乌云散开,不时天上月亮耀眼,吸引了我那幼稚的心灵。此时有一种可怕的感觉,导入了我的心灵。小溪里顿时出现了一个月亮,发出了一种不寻常的光芒,让我们感到害怕。我们就认为每次都中秋,这一种不同寻常的光就会来到凡间,来捣乱中秋,不让人们团团圆圆。我和弟弟带着,英雄的志向,保护这次中秋,不让天下的中秋给它毁灭。让中秋更快乐团圆,我们就向小溪里走去。

  我和弟弟越来越靠近他了,仔细观察它的'一切举动。仿佛觉得它在偷偷的看着我们,等到时机攻击我们。它却在藐视我们,一动不动。我和弟弟去问奶奶要了一个盆,迫不及待地去抓月亮,想一生拥有她。可一抓月亮,却被抓破了,我并不想弄坏它。它却又变回原样,我们越来越想得到它,就绞尽脑汁的想了一个办法,用盆装点水,再轻轻一抓,果然如我所说,真的抓到了。就捧着盆和月亮玩耍。突然乌云密布,遮住了月亮的光,仿佛神仙从凡间又回到了,顿时月亮也不见了。它不在的情景,让我们很失望。我和弟弟就哭着去找妈妈。

  妈妈问我们怎么了,我们只好把事情的前因后果告诉了妈妈,周围人都哈哈大笑,妈妈把我们带到了院子里指着天上的月亮说:“月亮在天上被乌云遮住了。”我好奇地问:“那么为什么月亮会在水里?”妈妈又把我们带到小溪旁,指着水说:“月亮是会发光的,水是清澈的,月亮就倒映在水里。这时,我脸色通红,这才恍然大悟。

  这就是我的童年趣事。

小学五年级学生作文 篇7

  初春,杏花飘。

  粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎。

  白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊,就像十五六岁的清纯女孩,十分清新,甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊,香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅,虽没有白花那么显眼,却正好凸现出它的高贵。

  在杏花飘落时,我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它,能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣,我观察过花瓣的纹理,每片花瓣都有这样的规律:中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”,其它线顺着它分散到四处,如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊,花蕊总是很随意的分散着,但错落有致,并不显得凌乱。

  我喜欢拾到完整的花朵后,把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净,再放进一张面巾纸里夹好,最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里,等上一两天,再把花朵取出来,它就已经定型了,并且保持了原有的色泽。此时,你会惊奇地发现,它的香气还在,虽然没有盛放时的生动,但至少留住了它曾经的美丽。

  至于那些残花、零落的花瓣和花苞,我自然也不会抛弃它们,而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不逊色于香水。

  三月,杏花俏,心儿飘摇……

小学五年级学生作文 篇8

  乡村的夜晚是寂静中带着一丝热闹的。

  夜晚渐渐地来临,人们工作回来休息一下,洗个澡。就捧着一大碗饭菜和小孩子们在门前围张桌子热热闹闹的吃起饭来。他们吃的并不是什么好吃的,但吃的很开心、很快乐。我想在小城、小镇也许找不到这种快乐。吃完,小孩们拿水果到小河边,边吃水果边泡脚、聊天。大人们早上工作累了,坐在那颗大榕树下聊了一会,就去睡觉了。

  乡村夜晚的美景是特别的。那月光照在那湖上像蓝宝石中有一颗黄色的金子。那轻盈的微风吹着小树好像在帮他们按摩、捶背。小草和小花呢!在那儿跳舞,青蛙在为他们伴奏。他们唱的唱,跳的跳。而且很节奏。比小城、小镇的演唱会更有节奏、更好看、更好听。在一些较高的草丛里乱踹一会儿,天上就会有很多萤火虫,萤火虫比天上的星星更漂亮,更耀眼。萤火虫飞到哪儿哪儿就发光发亮。我们躺在那块草地上,望着月光,聊聊天。还有小草为我们按摩、小花为我们跳舞青蛙为我们唱歌。如享受一般,很快我们就进入了甜蜜的梦乡。

  乡村的夜晚是多么的美丽、多么的独特啊!还是寂静中带着一丝热闹的呢!

小学五年级学生作文 篇9

  有一位老师,她让我终生难忘,那位老师就是一、二年级教过我们的杨老师。

  杨老师长着小小的眼睛,她总是笑呵呵的。如果她一笑,他的眼睛瞬间就变成了一条我们看不见的线,她脸上有许多皱纹,看起来像四十多岁了,她的嘴巴不大又不小,但说话的声音很好听,我可爱听了。

  杨老师表面上很严厉,但她很和蔼。

  有一天,杨老师中午来上课,这次上课是让我们写作业。她在进教室的时候还带了一袋诱人的糖果,我估计已经有人口水飞流直下三千尺了,但是杨老师说:“今天做的作业全对就可以拿一颗。”然后老师把作业发下去,我就小心翼翼地做着题目。有的人已经做好给老师改,有的人得了糖果,有的人空手而归。终于写好了,我给杨老师改后,我得到了一颗糖果。二年级下学期我报名时,杨老师总是笑哈哈的。我高高兴兴地报过名回家了。

  我爱您,杨老师!

小学五年级学生作文 篇10

  “我和你,心连心,同住地球村。我和你,在一起……”

  每当我听到这首歌时,就会情不自禁想起一位令我记忆深刻的朋友。她就是我转学以来,第一个认识的好朋友,范予惟我们每天在校园里尽情地嬉戏着,就像两只欢快的小蝴蝶,在那些成长的岁月里,我们留下了许多美好的回忆。

  那是一个乌云密布的晚上,我第一次尝了友情的滋味。记得那天,我正和范予惟在楼下玩着捉迷藏,只听见,“轰轰轰”的声音,紧接着就下起了倾盆大雨。这时范予惟快速地脱下了自己的外套,披在了我的身上对我说:“来赶紧穿上,可千万别着了凉!”我二话没说,就把外套脱了下来还给了范予惟。而范予惟又给了我,我又还给了范予惟……就这样我们在大雨下互相推让,反而都成了落汤鸡,但心头却是暖的,第一次到了友情的滋味原来是温暖的!

  时间如流水,我的生日到来了。那是一个阳光明媚的早晨,我早早地起来了床,去蛋糕店订了个蛋糕。就打电话给范予惟能不能来。在电话里,范予惟爽快的答应了我。可是我从早晨等到了中午,又从中午等到了晚上,范予惟却迟迟没来,我的心就如刀割一般。她是在骗我吗?可就在我准备上床睡觉的时候,我听见门外传来了一个熟悉的声音。是范予惟!我像只兔子似的飞快地跑到了门口,打开门一看,范予惟的手里捧着一块小蛋糕,唱着祝你生日快乐的歌。那一刻,好像有一股暖流涌入了心头。那天晚上,我和范予惟一起渡过了这个快乐的生日。

  一眨眼,四年过去了。想着以前和范予惟度过的美好时光,我就觉得无比的温暖。

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