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五年级叙事作文

时间:2022-09-20 10:12:01 五年级 我要投稿

有关五年级叙事作文合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级叙事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级叙事作文合集5篇

五年级叙事作文 篇1

  在一次次错误的经历,我也获得了错误转换成的成功。

  比如我9岁的时候,有一次作业没做完我还在那玩着电脑。当爸爸或者妈妈问我作业做完没有,我就直接的一句“做完了!”结果,星期天晚上9点。爸妈都睡觉了,我还在那里玩电脑。妈妈起来了看见我还在玩电脑,叫我马上睡觉。我只好关上电脑,关了灯,回到自己的床上。心里想着:这次作业该怎么办啊?但是我怎么做啊?如果不写老师会不会给爸妈说啊?我想起了我同学以前没做作业都是补的,所以我想补完剩下的作业。我心里暗暗想着:我真“聪明”,额呵呵!。

  我就去拿作业,我似乎像一个小偷一样翻着自己的书包,东看看西看看找作业。作业拿完了准备去床上慢慢补,再听歌。我又开着台灯,在那光照中慢慢的补着作业。时间一秒一秒的过去了,我的作业才写完一办,那该怎么办?那我写快点。结果妈妈开了门拿衣服明天穿,看见我在床上补作业。担心地问:“你作业不是写完了吗?”“我就是写完了,我想看下书,明天要考数学。”我非常急迫的说。妈妈不相信地说:“那我来看看。”我心在扑通扑通的跳,不知道要发生什么。妈妈拿起了我的作业本,皱了皱眉头说:“你写的字有题吗?我怎么连题都没看到。”我像一个无家的孩子一样,哭了起来。妈妈问我为什么哭。因为我补作业。

  在一本书上,我看到了这样一句话“知道错了,不难把错误根除”,“天才伟人也犯错误,错误不会使他们畏缩不前。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。”我们要想《左传》里的一句话哪样“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”

五年级叙事作文 篇2

  古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。读书早已不仅仅是我的爱好,而且成了我生活中不可缺少的一部分。

  记得我五、六岁的'时候,一个阳光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在了新华书城里,对我说:“梦梦,妈妈有急事,你在这里看会儿书,等我来接你哦!”说完,便急匆匆地走了。没办法,只能乖乖等啰。我东瞧瞧,西看看,这鬼地方,除了人,就是书,环顾四周:不同年龄层次的人都有,大到白发苍苍的老人,小到牙牙学语的小孩儿,他们有的坐在地上看书,有的靠在高高的书架旁翻书。似乎闲着的只有我了。百般无聊之下,我只好随手从架子上抽出一本《格林童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为聪明、勇敢的小红帽感到骄傲,为白雪公主和灰姑娘的悲惨身世感到伤心,又为她们最后得到了幸福而感到高兴,为凶恶的皇后感到愤怒,为聪明的小裁缝感到庆幸。真没想到,一本不起眼的书,有那么多精彩的故事,我贪婪地读着书中每一个文字,简直与“饥饿的人扑在面包上”没什么区别。当妈妈来接我时,我才发现时间已接近中午,妈妈笑眯眯地对我说:“回家了!”我依依不舍地离开了新华书城。后来,我才知道,这次“偶然”是妈妈故意安排的。

  那以后,我就喜欢上了看书。我最喜欢去的地方就是书店,在那里,我仿佛是在知识的海洋中畅游。对我来说,最快乐的事,不是去游乐园玩,更不是买一套新衣服,而是能坐在床上静静地看书。

  读一本好书,犹如交了一位好朋友,让我明辨善恶,读一本好书,犹如遇到了一位好老师,教我许多知识道理。幽幽的书香将永远陪伴着我快乐、健康地成长。

五年级叙事作文 篇3

  今天,我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动,一走进书店里,我觉得既兴奋又好奇,四处张望,看到各式各样的书立在书柜上,好像在等着我们去检阅似的,我真是满心欢喜。

  后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书,虽然书里没有拼音,我看得有点慢,但我还是被书里的情景深深地吸引了,尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象,书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论,傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的种种做法感觉像噩梦一般,他深深地自责,此后转变了教育方式。

  后来傅雷给他的儿子写了一封信,信中写道“我从与你相处的过程中,学会了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血,看到了他的浓厚深沉的父爱;也看到了他谦虚,懂得自我反省,勇于知错就改的高贵品质,这都是值得我们去好好学习的地方。

  活动结束后,我久久不愿离去,我想我已经爱上了这个地方,爱上了读书!

五年级叙事作文 篇4

  我去过公园很多次,但怎么也忘不了那次坐“疯狂老鼠”。

  记得暑假的一天,妈妈带着我和胆子大的表弟去公园玩。我们走到“疯狂老鼠”的售票处,表弟对妈妈说:“姑姑,我要坐‘疯狂老鼠’!”妈妈说:“那你们一块坐吧。”我以为“疯狂老鼠”是公园里常见的“小火车”,便答应了。

  我和表弟坐上“老鼠车”后,铃声一响,车就动起来。上坡时还比较慢,但上坡后速度逐渐加快,我正要向下面的妈妈招手,可车突然一个转弯,差点把我甩出去,把我吓得半死。我的心里就像放了一只小兔子一样,砰砰直跳,吓得要命。相对于我的害怕,

  表弟却是高兴万分。他一会高兴得拍手,一会向下面的妈妈招手,一会问我:“表哥,好玩吗?”对于他的问题,我则是不敢回答。终于,车驶向了终点,我悬着的一颗心终于放下了。

  这件事就像一条小船停泊在我的脑海里,让我终生难忘。

  文章布局合理,开篇点题——“我去过公园很多次,但怎么也忘不了那次坐‘疯狂老鼠’”,然后叙述“我”和表弟去公园玩“疯狂老鼠”的过程,结尾总结,首尾呼应突出中心,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好。

五年级叙事作文 篇5

  今天星期六,学校给我们上兴趣班。

  早上,我临出家门时问了爸爸:“爸爸,今天会不会下雨?”爸爸说:“今天天好,不会下雨,而且昨天气象预报说今天天晴,一定不会下雨的!”“那好吧,今天就不带伞了。”于是,我就来上学了。

  到了第二节课即将下课时,天空突然变黑了,接着“哗哗的大雨下了起来。雨从门口飞进来,我们关门都来不及。天空打起了几声响雷。我吓得说不出话来,心想不要打到我们的教室里来!

  第二节课下课了,我们该去食堂放饭盒了。我想雨怎么这么大,人怎么过去呀!我想平时跑步总是我得第一,这几步路又算得了什么,而且还有长廊相助。我就大声对同学说:“我一世英明,看我的!”我像箭一样地飞出去。来到食堂,我的半面衣裤已经湿了。回来时,另外半面也湿了。到了教室,我看到我的语文和数学课本都已经淋湿了。

  唉,这场雨真是有好也有坏。

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