五年级介绍物品作文集锦九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级介绍物品作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级介绍物品作文 篇1
我有一个塑料的“蓝色大楼”，里面住着我必不可少的学习用品。你们猜到是什么了吗？对了，他就是我心爱的文具盒。
盒盖上坐着一只可爱的“史努比”，脖子上挂着一条黑珍珠项链，鼻子圆溜溜的，可爱极了。除此之外，还有一组英文漫画，使文具盒增添了几分姿色。
打开文具盒，一张课程表呈现在你的眼前，几张贴画是他的好朋友，将他牢牢固定在自己的“家”里面。
我的文具盒“大楼”有两层高，上面一层住着铅笔六兄妹，五个哥哥都穿着绿色大衣，唯独小妹妹穿着蓝色连衣裙。他们可都是我的好帮手，数学、英语、美术等学科都要用到他们，每天回到家，他们的“头发”都被磨秃了，只好用他们的“理发师”——削笔刀来帮他们理发了。
抬起铅笔六兄妹的床，就会看到钢笔妹妹、尺子小弟和修正贴大叔的卧室。钢笔妹妹非常勤劳，她们总是无怨无悔地为我服务。尺子小弟有点偷懒，每天只顾着睡觉，每次需要用到他时，他总是懒洋洋地出来工作，又打着哈欠回去。修正贴大叔是个热心肠，乐于助人，他和钢笔妹妹亲密无间，每次钢笔妹妹犯了错误，修正贴大叔总是默默地来帮忙。
我的文具盒其貌不扬，但他是和我每天朝夕相处的小伙伴，也是一位忠实的管家，我爱我的文具盒。
五年级介绍物品作文 篇2
在我书房的写字台上，站着一尊骆驼，它一身驼色的毛，驼峰上背着两个沉甸甸的绿色大包袱，它昂着头，望着远方。
望着唐三彩骆驼，我眼前仿佛出现了这样一幅景象，沙漠一望无际，一群商人赶着一队骆驼驮着货物走在丝绸之路上。突然，前方狂风卷起了漫天的黄沙，商人被吹得睁不开眼睛。骆驼趴了下来，像一座小山，挡住了漫天的风沙，让商人逃过了一劫。沙尘暴停了，驼铃声又响了起来，骆驼又在沙漠里逶迤前行。
这尊唐三彩骆驼是爸爸到洛阳出差时买了送给我的。爸爸语重心长地跟我说：“孩子，你要向骆驼学习，要学习它吃苦耐劳，永不放弃的精神。”我点点头，说：“谢谢爸爸，我一定会记住您的话，不会让您失望的。”
唐三彩骆驼陪着我度过了一个个春夏秋冬。记得那是一次登山活动，我爬到半山腰，气喘吁吁，不想爬了。这时，我眼睛里仿佛出现了骆驼在沙漠里艰难跋涉的样子，脑子里回响着爸爸对我的谆谆教诲。想到这里，我就浑身充满了力量，一鼓作气，最终成功登上了山顶。骆驼精神给了我无穷的力量！
仍记得那是一个深夜，我正在书桌上演算一道奥数难题，时间一分一秒过去了，我没有任何头绪，书上的题像一只张牙舞爪的拦路虎，挡在我的面前，我有些想放弃了。放下笔，疲惫地抬起了头，望着桌上的唐三彩骆驼，骆驼也宁静地望着我。我眼前仿佛又出现了骆驼在沙漠中艰难跋涉的样子，爸爸的教诲萦绕在耳畔。我定下心神，重新拿起笔，打了一遍又一遍的草稿，最终，这只拦路虎对我俯首称臣。骆驼精神给了我坚定的信念！
啊！唐三彩骆驼，我喜欢你，我赞美你！
五年级介绍物品作文 篇3
我有一个独轮车，我叫它贝贝。它是蓝色的，它有半个自行车那么大，它是由两个会亮的小轮子和一个扶手，一个座位，一个大车轮组成的。
它的作用是每天陪伴我买酸奶，和小朋友玩,我觉得它比滑板车，滑轮鞋好玩多了！我一边喝着酸奶一边和小朋友玩，我每次从楼上下来，常会听到有人说：“你看，哥哥骑的车子多好，你要是听话，等你长大了，我也给你买。”
我很高兴。它好像是我的筋斗云，听我的命令，我让它去那，它一定飞快的去，只不过要我的脚配合。
有一次，有个小朋友想要玩，他上了车，我忘了告诉他注意事项，他扑腾一下给摔倒了，和大地来了一个拥抱。我赶紧对他说：“对不起，我忘了告你注意事项了，第一手要抓紧扶手，第二脚蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪个脚就用劲。”听了我说的注意事项他重新上车，可以直走了。我很开心，他也很开心。
这个就是我的独轮车，如果你想试试就来我家做客吧！
五年级介绍物品作文 篇4
臭豆腐是一种有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起来沾上汤更加美味。
它的味道虽然闻着臭，但仔仔细细一品尝后它的味道便有一种说不出来的香，让人回味无穷，吃了还想吃，现在的人吃要浇上花生豆和香菜，爱吃辣的话可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一块块正方形豆腐，就像一些大大小小的正方体。吃完豆腐，在喝汤，那是更美味至极。但我更喜欢这样吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再来一些汤。这就是我吃臭豆腐的习惯。
臭豆腐的做法很简单：先弄好汤，然后放在小碗里，把豆腐提前在坛子里泡几个小时后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放进小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一边喝汤一边吃豆腐了，这样一碗臭豆腐就做好了。
臭豆腐的由来是这样的：有一位想进京赶考的王致和，结果名落孙山。这是路费也正好花完了。他小时做过豆腐，为维持生计，便开了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐还剩了好多，他便想把它们做酱豆腐，但怎么做呢？他只好试者把豆腐切成小块把它们放在坛子里，在坛子里加上盐和花椒。时间一长，王致和这才想起他做的豆腐，赶忙打开，臭气扑鼻而来，豆腐全变成绿色的了！他好奇的尝了尝，味道却鲜美无比。由此，王致和的臭豆腐就名扬海外了。
你是不是也喜欢上这让人垂涎三尺的臭豆腐了？那就赶快去尝一尝吧！
五年级介绍物品作文 篇5
我有一只身穿白衣、胸前有个蝴蝶结的可爱熊，她显得十分高贵。是我8岁那年，姑姑送我的生曰礼物，我非常喜欢。
这只熊陪伴了我两年了，我给她起了个名字——小蝶。小蝶在我高兴的时候，好像听得见我对她说得话，她也扬起笑脸，陪我一起欢笑，在我伤心的时候，我会向她诉说，这样，我的心里会好受些，她会黯然自伤。
有的时候，我真想让她会说话，那样，我就不再孤独、寂寞。有她陪我说话，我的生活会更加有趣的！
这几天，妈妈又给我买了个新的小熊，是一只身穿粉衣，头上戴了个皇冠的熊，妈妈说我那只熊已经旧了，把那只熊扔了吧。我不同意，虽然我知道那粉熊比这熊好看得多，但我还是喜欢这只陪伴了我两年的小蝶。
我给粉色熊也起了个名字——小柔。小蝶，你放心，我不会喜新厌旧的，但愿你们俩个能成为好朋友。
小蝶，你是我最喜欢的，我从来没有把你当成我的玩具，只是把你当成一个可爱的“妹妹”，我希望你永远陪着我！
五年级介绍物品作文 篇6
我是一个自动削笔刀，身体只有人的巴掌那么大，全身是天蓝色中带着绿色。 小环保箱 里装着铅笔屑，正中处有一个圆圆的插笔孔，旁边有调松紧的 闸门 ，后面正中处便是转动处。
我全身是一座 房子 ，又像一间教室。因为两侧有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英语单词和字母，顾图思义，就是一位老师在上课嘛！
我是小主人一年级时买的.。那时的主人很不珍惜我、爱护我，总是粗心大意打把我忘在家里。从有了新学期新计划以后，小主人粗心大意的毛病渐渐减少了，小主人还在书包上贴了一张纸，时刻提醒自己要把我给带上。
现在，小主人已经成高年级学生了。用上课水性笔，很少用铅笔了，所以就很少用我了。在我旁边的水性笔和钢笔老是嘲笑我和铅笔说： 小主人大了，用不上你们了，用么你们自暴自弃，要么就自己就 跳 进垃圾桶，要么就等着小主人扔吧！哈哈哈哈！ 听到这些话后，我很伤心。但是小主人总是对我说： 你们比它们还要好，虽然我现在是高年级了，不太用铅笔和你了，但是，我们画画做记号都需要你呀。我买你回来用你的时候，它们还不存在呢。我怎么会把你扔了呢？ 我听到这些话是，心里别提有多么开心了！
我特喜欢我的小主人，小主人也特别喜欢我。
小主人：祝你永远快乐哦，成绩越来越好哦，经常用我哦！
五年级介绍物品作文 篇7
大家好！我是无人不知，无人不晓的可爱方便面。相信同学们一听到我的名字，便知道我的样子了吧？
我的祖先是安藤百福，他可是经历了世间的炎凉沧桑，闯过了重重的“鬼门关”，才有了我的出现。我有很多兄弟姐妹，有喜欢酸菜的“老坛酸菜”，有喜欢基围虾的“碗仔面”，有喜欢牛肉的“香辣牛肉面”……我们可以分为两大类，一是用塑料纸包裹着，二是用拥有水桶腰身材的立体包装盒。
我们的食用方法十分简单！只要水一开，再把我头上的那顶“帽子”摘掉，然后把开水往里倒，最后把“帽子”戴上，过两三分钟后，你就能享受我带给你的人间美味！
喜爱我的人有两种：一是不会做饭或是懒得做饭的人，二是宅男宅女。至于那些爱美的女孩，早就把我拉进黑名单了。为此，我好伤心！
可是偏偏有些大人非要和我“作对”！他们告诉小孩子，说我是没有什么营养的，吃多了容易胖。我知道后，怒发冲冠！的确，我们方便面家族是属于油炸型的，脂肪含量也高。但是，你只要适量的吃，也能和“小胖墩”这个称呼保持一定的距离啊！
但我也不是十全十美的。我比那些豆制品，奶制品家族的营养价值逊色多了。不过，至少我味道鲜美，食用方法简单，而且还有许多著名明星为我代言呢……
五年级介绍物品作文 篇8
我们班有一盆用水泡着的番薯，现在大概有十几厘米了吧。它放置在讲台上，每天都有很多人跑上去仔细观察它。
番薯刚长出来的叶子和爬山虎一样，也是嫩红的，小小的，看起来十分娇弱，好像一碰就会掉似的。过不了几天，叶子长大，就变成嫩绿的了。刚长出来的叶子不大引人注意，引人注意的是长大以后的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着十分舒服。那叶子的头上是尖尖的，有点像绿色的爱心。有些叶子因为没有足够的阳光，所以绿中有些淡淡的黄色。一阵风拂过，一个个绿色的小爱心就舞动起来，好看得很！
看完了叶子，让我们再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡着，洗去了表面的泥土，露出了本来的红色。仔细一看，小番薯的皱纹密密麻麻的，像一个饱经风霜的老人。再加上把番薯下半部分团团缠绕的根，要是把它拿出来，可真是像极了胡子花花的老爷爷。
以前我只知道在植物中爬山虎有像动物一样的脚，可今天老师说番薯也有小脚。番薯长在地上，为什么还要脚呢？爬山虎的脚是用来爬墙的，番薯的脚用来干嘛呢？老师说：“这脚如果伸进泥土，就会长成小番薯；如果没伸进去，就会枯萎。”我一直以为小番薯长在根上，没想到是长在脚上的，真是让我大开眼界。
一个小小的番薯，居然有那么多的知识，真是奇妙。
五年级介绍物品作文 篇9
我的文具盒里常常装着一辆帅气的跑车橡皮，别看它小，他可是我最爱的宝贝。
跑车橡皮的样子十分可爱，它有四个圆圆的车轮，豪华的黑灰色车身更是帅气的令人爱不释手。在学习上它更是我的好帮手。以前我做数学作业时老出错，可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了，他还好像提醒我：“以后做作业一定要细心，不能慌张。”可是我经常忘记了跑车橡皮的话，可跑车橡皮不厌其烦的有耐心的提醒我，有了跑车橡皮，我真是如虎添翼。经过跑车橡皮的帮助下，我的学习上有了很快的进步，我每次做作业几乎全对。可就在我们俩成为形影不离的好伙伴时，淘气的弟弟硬把我心爱的跑车橡皮拿走了，我伤心极了，真想从他手里要回我的宝贝，可后来想想可能还是我为我的跑车橡皮做的广告惹的祸：“别看我小，可是我还真是少不了。那里有错字，文具盒里来找我哦。”
我爱我的跑车橡皮，更喜欢它大公无私的精神，它像蜡烛一样，尽管自己的身体一此次的被消耗还是一如既往的帮助别人。在以后的生活里，我也要像我的包车橡皮学习。
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