【精华】五年级生活的作文集锦5篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级生活的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级生活的作文 篇1
我喜欢繁华的城市生活，我喜欢浪漫的海边生活，但是，我最喜欢的仍然是瓜果飘香的乡村生活。
乡村的春天来了，小草发芽了，地上的雪融化了。我记得有一次，我上山体验一下山上的美景；我举目四望，只见河边的柳树发芽了，小花伸直了腰，农民正在耕田。难道这么多的景色不够美吗？
乡村的夏天来了，我听到河水流淌的声音，我穿好了泳衣泳裤，告诉妈妈一声，我和小伙伴们一起玩水，抓鱼，打滑……因为我年级稍高一些，所以他们被我打败了。
乡村的秋天来了，秋姑娘染红了树叶，瓜果飘香，我和爸爸、爷爷去摘新鲜的果子。为冬天做准备，因为我太矮，所以爸爸用工具把果子递给爷爷，然后再递给我。我负责把它们装在筐里，忙了好长时间，装了满满两大筐，我和爸爸、爷爷高兴地回家了。
乡村的冬天来，它是我最喜欢的季节，我和伙伴们出门，来到宽敞的地方打雪仗，我们三人一组，我为前锋，其他两个人做后卫。打了一阵，我们队赢了。因为外面下着大雪，所以我冻得有点哆嗦，奶奶好像知道了我的心思，提前把炕弄热，我感觉到了一个暖炉的世界。奶奶笑着说：“你呀，你呀，就是淘气。”晚上，奶奶给我做成的火锅。我吃了火锅，把我早上的寒气都赶走了。
啊！这就是美丽的田园风光，令我无比地留恋！
五年级生活的作文 篇2
亲爱的老师们：
自从我看了一本书——《青蛙军团爱地球》，之后，我深有感触。我想：如果我们人人都像文中的笨小孩黄金鑫一样，为地球做的事，为环保献点力，地球就不会有因空气污染而毁灭的一天
从今往后，我就是笨小孩黄金鑫，我也会像黄金鑫一样和小伙伴们组成一个青蛙军团。为了地球的明天，就算被歧视也不所谓！
等我有个青蛙军团后，我会带领他们一起做些环保事业。用纸最多只用两格纸，少用一次性筷子，多用可循环的筷子，做一些一系列的环保事业知道吗？笨小孩黄金鑫，成绩差，什么都差，老师们都讨厌他，可是你知道吗，笨小孩黄金鑫与他的伙伴们携手做了很多环保事业，赢得了老师的赞扬，就算他爸爸对他再怎么不以为然，他始终没有丝毫放弃。
我希望我们也想笨小孩黄金鑫一样，不论遇到多少困难，都要坚持下去，要知道环保事业并非捡垃圾，它可是一个神圣的工作呐！看看，看看，如果我们的环保事业做得好，那哪来的地震，哪来的天灾？捡起一块垃圾就等于地球少了一份污染，节约一滴水就等于拯救了一个小生命，多种一棵树就相当于拯救了数百人数千人的生命呐！
地球，是我们的母亲，是我们赖以生存的家园，请不要过度开采、破坏，资源用完了的那一天，正是我们人类这高级动物灭绝的那一天，或者那是地球母亲消失的那一天，我们还有比地球母亲更完美的生存住所吗？你忍心看到周围的人都饿死，甚至是被恶劣天气毒死吗？在这样大度开采，破坏地球，世界毁灭就是现实！
老师们，同学们，捡起一块垃圾，节约一滴水并不是件困难的事，如果这养成了这好习惯，世界毁灭是不可能的！
祝
身体健康
叶丽仪
20xx年3月2日
五年级生活的作文 篇3
一滴水，会滋润一寸土地；一线阳光，会照亮一片黑暗；一粒粮食，会哺育珍贵的生命……资源是有限的，我们应该好好珍惜，有限的资源会有无限的循坏。
低碳生活不是一种行为，而是一种态度，一种节约的态度、环保的态度，更是爱生活的态度。随着科技的发展，大多数人都过上了小康生活，除了能保证吃喝，私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但在人们生活越来越好的同时，我们是不是应该想想，地球，我们美丽的家园，我们赖以生存的坏境，似乎越来越不堪重负……
新世纪初，人类为此付出了代价：大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，地球被成为一颗火球！那么我们人类将在这颗球上灭亡。就像电影《XX》一样，世界末日，该有多么可怕。
还有没有救呢？当然是有的。只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活。
肆意的阳光烘烤着大地，天气热得邪乎，家家户户都开着空调，我也躲在家里享受着空调所带来的舒适。正坐在沙发上看电视的我，感觉到汗水从额头冒了出来，于是赶忙拿起空调遥控器，又把温度调低了些，这时，老妈突然走了过来，拿起遥控器，又把温度调回了26℃，我一脸的气愤，吼道：“妈，你干吗呀？天气这么热，你还不让调低点，要热死我啊！”老妈转过头来瞪我一眼，说道：“你没看到新闻里都说南极和北极的冰雪都开始融化了吗？现在全球气候都在变暖，二氧化碳含量太高，而这空调在向室内释放冷气的同时，也向外界释放了不少的二氧化碳，所以，我们要从点滴做起，节约能源，以后空调就只能调到26℃以上，记住没？”我点了点头，在老妈的一番义正严词下，我只好乖乖地同意了。
五年级生活的作文 篇4
早上闹钟响起，眼睛朦朦胧胧，实在不想起床，但想到今天要上学，还是起了。先下床去衣柜那儿，把睡衣脱了，从衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到卫生间开始洗漱，用牙杯去洗脸池盛水，再把牙膏挤在牙刷上，沾点水，左刷右刷，刷了有5分钟。由于时间的关系，接下来的动作不免得快点。直接打开水龙头把毛巾弄湿，胡乱抹几下就OK了。洗漱完毕，便直奔餐厅。早饭已备好，我吃了一小口，烫死了！算了，不吃了。不好，老妈规定早读的时间已经到了，我冲向书包，寻找语文书，找到后大声地朗读起来……读完便收拾书包，走到门前穿鞋，才发现袜子还没穿呢！管它三七二十一，不穿了。
我一路小跑来到学校，教室里乱哄哄的，像炸开了锅，我好不容易打发了数学组长，才想起自己组员的语文、数学、英语作业还没收呢！只好扯着嗓子喊：“谁的三科作业还没交”。紧接着，本子就像飞镖一样向我涌来，我只能一本一本地捡了。刚拾完，早读的铃声又响了，我飞奔到办公室，把各科作业都交到老师手上，才安心地走出办公室，突然，袁佳乐像幽灵般的出现在我眼前，用她的大嗓门说：“你这个英语课代表怎么当的？今天英语早读唉！”我连忙赔笑说：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便没再说什么。第一节课下课，一位经常到办公室喝茶的同学告诉我：“老师请你喝茶。”我心头一震，想：要是被其他人知道了，丢脸不丢大了？那位同学似乎看出了我的疑虑，笑着说：“放心，不是坏事。”我这才敢去。一到办公室，英语老师就说：“回家作业本和默写纸拿去批，今天中午，你给全班默一下……”
中午，我大声喊道：“默写，大家都坐好。”接下来就按往常一样，发默写纸，报中文，让他们检查，最后大喊一声：“从后往前收。”不一会儿，我的桌子上就堆满了默写纸，接下来又得批了，批完了又得登记，登记完了又得发下去。下午副课，老师来叫我去办公室，又是批作业，还要驻扎2节课。晚上放学前还得问作业。
放学，我正高兴的收拾书包，英语老师对我说：“撕试卷，待会请你吃东西。”“好啊。”我高兴地说。弄了半小时，总算搞好了，英语老师向我勾了勾手指，说：“给你布置个任务。”说着便把一堆默写纸塞在我手里，我开心地说“谢谢老师对我的.信任。”与老师道别后，便收拾书包，回家了。
回到家，便是家人的温馨话语：“累坏了吧，来吃点东西。”等类似的话，听到这样的话，我也知足了。想一想，这一天虽然累，但我觉得很充足。
这就是我忙碌、快乐的五年级生活！
五年级生活的作文 篇5
生活如同一幅多面镜，总能折射出不同颜色的光芒。
他是红色，代表着活泼与激情，他是运动场上那一个个奔跑的身影。他那稳重的步伐冲过了中点。活泼，生活中必不可少的一份子。
她是橙色，刚强而柔美。再怎么刚强的性格之中也总是会有柔美的一面。她喜欢神经质的白天对你说：“晚上好。”打打闹闹也是生活中美好的一面。
她是黄色，是一种温馨。他常常在友谊舒展开来时在你身边一闪而过。它带来无限快乐，也带来无限美好。
她是绿色，奔放而豪爽。她如同一匹狂奔的野马，而又是文天祥那“人生自古谁无死，取照丹心照汉青”的感叹！她，在生活中随处可见。
他是青色，是一种惋惜。他是林黛玉吟诵着“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜”的感叹，是生死离别时的哭声震天。谁都不希望他的到来。然而，他又是生活中必须的一份子。
她是蓝色，飘逸与幽静是她的天堂。她的到来，是一阵阵春风拂面的感觉，是四周无人的清晨聆听一声声鸟叫。她，是一种别出一格的生活。
她是紫色，她即出众，又文雅。她是古筝前“飞”出的ㄍ昭君出塞》，又是钢琴前的《天空之城》。她，与众不同。
活泼，刚强，温馨，奔放，惋惜，飘逸，出众，生活因你而精彩。
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