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五年级漫画作文300字

时间:2022-09-10 19:39:33 五年级 我要投稿

【精华】五年级漫画作文300字集锦5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级漫画作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】五年级漫画作文300字集锦5篇

五年级漫画作文300字 篇1

  今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是这样的:

  一天,红旗小学五年级的小红和小明背着书包一块儿上学。小红扎着两个小辫子,身穿花裙子,脚穿一双黑色的布鞋。小明梳着中分头,穿着一件白色衬衫、一条黑色牛仔裤和一双白布鞋。他们快到学校时,看见路旁有一个垃圾桶,垃圾桶周围有许多垃圾。小红指着垃圾桶说:“现在生活好了,生活垃圾也多了,人们乱丢垃圾,宁愿仍在垃圾桶旁边,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里。”

  小红向前走去,她把垃圾捡起来扔进了垃圾桶,可是小明却在那里站着不动。过了一会儿,小红对小明说:“你快来帮忙捡呀。”小明似乎想到了什么,他从背包里拿出笔和纸趴在地上写。

  小红已经把垃圾捡完了,小明也写完了,他把纸条贴在垃圾桶上,纸条上写着“文明只差一步”。小红对小明竖起了大拇指,笑着说:“你真棒呀!”

  我从这幅漫画中明白:文明只差一步,警告那些乱扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以获得文明。

五年级漫画作文300字 篇2

  我收藏了许多漫画书,《豌豆笑传》《阿衰》《校同爆笑大王》、《猫和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空,我就会迫不及待地打开漫画书看得津津有味。

  看到滑稽的场面我就会哈哈大笑,看到惊险的场面我又会急得直跺脚。

  有一次我看《猫和老鼠》的漫画。我看到小老鼠杰瑞在被老猫汤姆玩弄,杰瑞一会儿要帮汤姆点火,一会儿要表演玩球,过了一会儿又要跳舞。看到这里,我真恨不得自己跳进书里去救走杰瑞。这时,聪明的杰瑞找来了一只经常和汤姆对着干的黑猫。杰瑞把黑猫骗到了汤姆的屋子里,两个死对头一见面就打得天昏地暗。杰瑞趁机找来一把剪刀,剪开绑在自己腰上的绳子,挣脱了汤姆的魔爪。看到这里,我才松了一口气。

  我不仅是个漫画迷,还经常自己动手设计漫画人物形象,现在已经积攒了厚厚的两本了呢!

  漫画不仅陪我度过了许多快乐的时光,还丰富了我的想象力,真是我的好老师!

五年级漫画作文300字 篇3

  生活中,有着许许多多的人陪伴我度过,爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师,也是我生活中的一员,给我印象最深的是信息老师——刘老师。

  刘老师是信息技术老师,性格十分温柔。头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧,都会让我们感到安心。她很喜欢笑,笑起来嘴巴笑的像一个月芽;她的声音十分好听,特别温柔,特别亲切。她的皮肤很白,像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子,特别是长裙子,她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。

  说她严,其实也不严,就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的,因为把信息技术室踩脏了的话没有人打扫。每次去信息技术室之前,刘老师都会检查我们带了鞋套没有,没有的话她就会让那个人带笔,纸,去窗台上写检讨。

  说她温柔也确实不错,每次上课时,她总是会带着微笑,用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务,怎么熟悉键盘,怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真,每一样刘老师都会耐心的.教我们。

  我们的信息老师刘老师,是我最温柔的老师之一,难道不是吗?

五年级漫画作文300字 篇4

  我想我们未来的生活会变的非常奇特,衣食住行都发生了许多奇怪的变化,现在就请你和我一起畅想未来吧!

  先说衣。未来人们穿得衣服是非常特别的,里面有一种声控的微型电脑。你只要在膝盖部的输入器中输入你想去的地方,它就会自动带你去你想去的地方。同时,你还可以用微型电脑听音乐或玩游戏,而且绝不会遇到危险。只要前方有危险,他就会自动探测到并开动“瞬闪”功能,帮你闪过危险。

  再说食。未来人们吃得不是别的东西,而是热能!人们刚出生时,吃下一种丸子,从此,只要饿了的时候,就吸收热能,让人从此不再有饥饿的感觉。

  再说住。未来人们住的房子是在另个时空。要进入时,只要打入自己房号,站在一个六边形进入器上,六个角上的检测器会核对你的身份,正确会进入自己房屋,如不正确,就会被电晕送到公安局。如要拜访别人,请输入对方的信息,就可以通报对方了。

  再说行。未来人们要去另一个地方时,用的不是一辆辆汽车,而是一双神奇的鞋。它的速度可快可慢,号称炫光鞋。你要是想搬运货物,经过鞋的激光扫描,变成一立方纳米大小,放入鞋的夹层中。出来时经过扫描变成原大小,还会有淡淡的香气呢!

  未来真是太美好了!

五年级漫画作文300字 篇5

  我曾看过这样一幅漫画:有一张桌子,上面放满了好酒好莱。桌子旁边坐满了人他们各各穿着西装,各忙各的事儿。后面是一片被砍光的森林。桌上的菜动也没动,因为他们都没有进餐工具——筷子。他们几次崔服务员了。服务员也在崔木匠了,但木匠也犯难了,因为他没有木头来作筷子了。在这时,他发现,斧头的手把是木头的,于是,他把斧头的把手劈开了,做了一双筷子。

  看了这幅漫画,我想笑了。但是,我们平寸在快餐店的垃圾桶里看一下,就会发现有好多的一次性方便筷。我们想想,它是什么做的?木头!它们是上等的木头做的。我们在扔的不是方便筷,而是为人造福的木头。如果没了木头,我们不能呼吸,没有了木头,我们会没有家具,没有木头,谁来抵挡沙尘暴、洪水、暴雨等自然灾害。

  所以,保护环境,从少用一双方便筷作起。

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