【精选】小学五年级学生作文46篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的【精选】小学五年级学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 1
石架上盘旋着美丽的紫藤萝，平时走过这条路却只是浅浅赞叹它的美丽，当我细细观察欣赏那悬挂着簇簇紫色时，还是深深沉醉了。
藤萝花生长在细长的藤上，一根根藤像粗细不同的绿色绳子，上面坠满了一串串紫色葡萄般的小花。静静地看，真如同作家宗璞在《紫藤萝瀑布》写的那样，像是一只只小小的帆船；每当微风吹过，紫藤花又像风铃一样，摇晃着自己灿烂的小脸蛋，散发出醉人的香味，似在倾述着自己的心事。每一串都是由浅变深的紫，好像是画家精心点缀上的.紫色颜料。轻轻一摸，那滑腻腻的感觉无法言说。紫藤萝的叶子虽不大，却郁郁葱葱，金色的阳光洒在上面，像是透明的一样，我不禁哼起歌曲《咏春》中的：“洒一地斑驳阳光穿透新叶……”叶子遮盖住了石架，偶尔有空隙，阳光零零星星照射下来，地上出现一个个光斑，煞是有趣。清风混合着花叶的气息，深吸一口气，一股幽幽的清香钻进鼻子，突然觉得我是那么贴近大自然。
走过石架，树木有规律的生长着，树荫下的小草虽很少被阳光滋润，但却丝毫没有影响他们生长，有散发着“臭味”的香椿，不知名的深紫色小花，常见却很少注意的各种各样说不出名字的叶子，我们统统被重新认识了一遍。班里的每一位同学都兴致盎然，愉快地在这“迷你”的自然中寻找着天然的神奇、美丽。
每一株小花，每一片叶子，每一棵小草，都让我们更加向往神奇的大自然，也告诉我们要认真去观察身边的一草一木，发现身边的美妙之处。
小学五年级学生作文 2
“叮铃铃……”放学铃响了，学校里冲出了一群男生，正直奔草场。在草场上，他们放下书包堆成一个球门就立刻开始了球赛。
看见那位黄头发的守门员了吗？他现在正目不转睛的盯着球呢！只见他躬着腰，身子向前倾，膝盖弯曲，双手搭在膝盖上，也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛，似乎随时都会一跃而起，抱住高高飞起的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子，好像在说：“你们该休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我进几个球啊！”
球员们正拼命抢着球，你追我赶，谁也不让谁，快了，球快进球门了。突然不知被谁踢了一脚，球又飞开了，球员们又拼命追赶，还时不时用坚硬的身躯保护着球。看，这位小男孩多厉害呀，他已经带着球冲到球门前了，他又猛地一踢……
“好！”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球，刚才那个精彩的神门他们也一目了然：球犹如一阵风飞进了球门，让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊！连正准备回家的老师也凑了过来，坐在凳子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面，生怕有人挡住她的.视线；那位和守门员一样留着黄头发的小男孩伸长了脖子，生怕错过了那个精彩的动作；那位搂着妹妹的小男孩原本在想怎么才能让小妹妹停止哭泣，没想到巧遇一场足球赛，是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不在意这些，它只希望那几位小男孩踢完球后，把球给它玩玩，它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大睡呢！
足球赛结束了，人群都散了，唯独那位老师没有离去，他现在正坐在凳子上埋头思考着什么，或许这场球赛让他想起了自己精彩的童年吧！
小学五年级学生作文 3
晚上八点半，我洗完澡后，妈妈对我说：“不早了，别看书了，快去睡觉，不然明天又起不了床了！”“哦！我虽然嘴上答应着，可心里还是不情愿的，我慢吞吞地走进房间，躺在床上。过了10分钟，20分钟，我还是睡不着。于是心有一计，对了，我可以在被窝里偷偷地看书呀！说干就干，我蹑手蹑脚地走出房门，确定爸爸妈妈都睡着了，再回到床上，拿起书，偷偷地看了起来。
我享受着阅读的快乐，可是心里总是提心吊胆的，生怕被爸爸妈妈发现。我手里拿着一本《三国演义》，躲在棉被窝里，借着手电筒的光亮，津津有味地阅读着，还用身子遮着光，不让光线透出去。读着读着，我便沉浸在了书的世界里。当读到“三顾茅庐”的故事时，我赞叹着刘备求贤若渴的精神；当读到“草船借箭”的故事时，我心中佩服诸葛亮的'聪明机智……“啪！啪！啪！”不好！门外传来了脚步声，一定是爸爸妈妈起来上厕所了。我赶紧关掉手电筒，可等我钻出棉被窝一看，却是一片漆黑，什么都没有。我长吁了一口气，真是虚惊一场啊！我又拿出书来看，一边看，一边竖起耳朵仔细听，还不时地探出头来，瞧瞧外面有没有动静。就这样不知不觉的，我竟然读了一个多钟头。虽然提心吊胆的，心里充满了惧怕，但我仍享受着阅读给我带来的这份快乐！
已经深夜十二点了，我不舍地合上书本，闭上眼，躺在床上：这本书的内容可真精彩，不仅读到了古人的聪明才智，也让我更深入地对三国时期有了了解。真好奇接下去的内容：赤壁大战谁会胜利？诸葛亮的空城计有没有被司马懿识破……真是恨不得继续拿出书来窃读啊！
小学五年级学生作文 4
六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的'时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。
如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！
如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。
但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳……
小学五年级学生作文 5
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡；六月有童年的沃土，六月有童年的太阳……周五早晨，五年级相聚在报告厅。用舞蹈讲述几周来撒下的滴滴汗水，展示着班级的.风采。
谁说六一只是孩子们的节日？瞧！家长合唱团也来助兴啦！在指挥爷爷有力的指挥下，家长合唱团的叔叔阿姨们唱得雄纠纠、气昂昂，让人实实在在体会到了长征的艰苦，同时又感受到红军战士们的斗志，让人陶醉其中。接下来就是同学们精彩的表演。瞧！个个脸上都洋溢着无法抑制的笑容，也对班级的表演充满了信心。
我们班表演的节目是《快乐你我他》，开场时给人一种节奏感很强的力量感、快感，中间与TFB0YS的《青春修练手册》巧妙结合，结束时的亮相更是惊翻全场！掌声此起彼伏……
所有表演都有着不一样的风格。其中令我印象最深的就是五（9）班带来的舞蹈《球随心动我心飞扬》了，歌曲节奏明快，舞姿简单，队形井然有序，整个舞蹈在他们的齐心配合下完成了一系列的高难度篮球动作，一招一式，有模有样，让观众惊叹不已，表现了青少年的朝气蓬勃，小小的身躯上喷发着太阳的能量。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高；我们是祖国的花朵，待到明天将会姹紫嫣红！让我们携起手来，共创明天的辉煌！哦，难忘的六一！
小学五年级学生作文 6
世上最宝贵的东西莫过于诚信了，而在街头巷尾，无不体现出诚信散发的光辉。
那是一条我从英语班回家的一条必经之路，每当我骑车走过那条小路，总会看到一位卖豆腐的老奶奶。她推着小车，和其它小商贩一样，可她脸上的.皱纹看起来那么饱经苍，那么和蔼可亲，眼角的苍白双鬓，表明她以年过半百半。她的生意异常的好，每当英语班下课时，已近黄昏，她车里豆腐也所剩无已，可心尽管这样，还有一块雪白的豆腐仍依依不舍。
这天，又见那位老奶奶推车走过。迎面走来一男一女两位年轻人，手里提着一袋洗好的鲫鱼，我也看出他们的用意在对面静静的看着。只见那位先生走过来，问道：“豆腐多少钱一块？”老婆婆用略带沙哑的口音回答：“对不起先生，这块豆腐不卖了。”一旁的小姐插话了：“唉，为什么呀，怕我们不给钱？”老奶奶极力辩解：“这是留给一个人的。”“卖谁不是卖呀，这样吧，我出三块你卖不卖？”老奶奶哑口无言低着头，什么也不说。双方僵持五分钟有余，只见远处跑来一个小女孩慌张的说：“老奶奶，我买豆腐。”只见她麻利的装袋。青年人更不干了，“你怎么不卖我们，卖她！”“对不起，先生，我外婆牙不好，这位老奶奶每天给她留一块豆腐。”小女孩说道，老奶奶在一旁行礼道谦。年青人说：“对不起，老人家，我们错怪你了，便径直走去。
这一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的诚信光辉。
小学五年级学生作文 7
眨眼间，春姑娘迈着轻快的脚步到来了，顿时间春光明媚，鸟儿好像也在迎接春姑娘的到来，唱起了欢乐的歌儿。
今天风和日丽，温度宜人，我们追随着春姑娘的脚步，来到百宝寨游玩。
一路上，大片大片的油菜花金黄的出奇，灿烂的美观。我发现这油菜花，独一枝就没有一片美丽了。这就是所谓“一枝独放不是春”吧！小草们都穿上了她们美丽的绿衣裳，别看他们的衣服都是绿色的，但是他们排列有序，层次又是那么分明。他们的绿又各有不同，深绿、碧绿、翠绿、淡绿……几乎世间所有的绿都穿在他们的身上。
我们更近距离的接触春天，我闻到了空气中春的气息，听到空中春的歌声，近了，更近了，我马上就找到她了。
我们走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黄的。别看她们微不足道，但是她们默默的点缀着草坪，谁又有他们那“舍小家为大家”的精神呢？我禁不住采摘了一朵，忽然间我感觉我好像触摸到了春。
我们紧跟着春的脚步，这是一片桃花林。桃花开了，虽然没有玫瑰的`艳丽，但她粉的诱人香的出奇。我被她打动了，偶然用手碰了一下，忽然间，我似乎感觉到了什么，明白了什么。
天空中，鸟儿在欢快的鸣叫；江水在哗哗的流淌；花儿在摆动着身躯；柳树和着鸟儿的歌声在跳舞……我明白了，原来春——就在我们身边。
春——就在我们身边，只要你善于发现，善于观察，善于倾听，春就会无时无刻的在你身边。
小学五年级学生作文 8
中秋节过去了，我们又迎来了国庆。趁着国庆小长假，我们全家和小姨一家一起去爬山。
一大早，我们整装待发。不一会儿功夫，我们就来到了山脚下。我抬头一望，这座山郁郁葱葱，已经有许多人爬上了山顶往下俯看。我很兴奋，跃跃欲试，但是也担心自己无法爬上终点。因为这山实在是太高了！我们开始登山，一开始我劲头十足，两步并作一步，“噌噌噌”，不一会儿就把他们远远甩在身后，我还沾沾自喜，心想登山其实也挺容易的。可是我没得意多久，就感觉自己开始气喘了，双腿发酸，扭头一看，爸爸妈妈，小姨小姨夫不紧不慢地走着，边走边欣赏山下风景。爸爸很快追上我，幸灾乐祸地说：“看吧，谁让你跑这么快，把力气都用完了，登山才刚刚开始呢！”我一听，差点泄气了，这还要多久才能到山顶啊！可是我又转念一想，山顶风光无限好，再坚持一下吧！
我边爬边想着一些有趣的事情，希望能够使自己不累，可是这种方法并没有起到作用，爬到一半时，我累得气喘吁吁，汗水不停地往下滴，小姨小姨夫还有爸爸妈妈也十分累，一屁股就坐在了地上，此时我又想放弃，但是我有一想，既然已经爬到半山腰了，我还是干脆坚持一下，不能让之前的'汗水白流了。于是我继续往上爬，大家看到我忽然又有了劲，也跟在后面继续向前进。
胜利就在眼前，终于我们爬上山顶，我坐在一块石头上呼吸着山顶的新鲜空气，欣赏这美景，心想：如果半山腰的时候半途而废，那我就和这美景失之交臂了。
小学五年级学生作文 9
粉笔，一种平凡得不能再平凡的笔，一种老师的教学用具，今天，我要满怀深情的来赞颂你。
自从有了黑板以来，粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具，也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长，接近圆锥形的身体自下到上逐渐变细，但粗细的差距不是很大，不同于圆锥的是粉笔的两端都是平面，粉笔是由石灰、漂白剂和凝固剂经过加工而制成的。粉笔分白色和彩色两种，老师们都喜欢白色粉笔，而我们却喜欢彩色粉笔。但是无论粉笔是什么颜色的，他们都在向我们传递知识，但是小小的粉笔是有限的，但是粉笔写出的知识是无限的。老师通过粉笔告诉我们数学世界的有趣，告诉我们音符的友善，告诉我们祖国语言文字的奥妙。
粉笔有一种无私奉献的精神，每天，老师总是带着微笑向我们传递知识，我们了解理解知识，却不见了粉笔，在黑板擦的抚摸下，化成了灰。
每当我看到粉笔，就会想起我们的老师，老师每天都很辛苦，晚上熬夜为我们批改作业读书，备课……这和粉笔的无私奉献是都么的'相似啊!
粉笔，你是一位知识的传递者，用自己的生命，换来了同学们的从无知识到有知识，正如一首宋词说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰是泪干”我觉得，你和春蚕、红烛一样，你们不惜牺牲自己的生命，为人类服务的奉献精神永远值得我们颂扬!
小学五年级学生作文 10
我的爸爸在天台上养了许多鸽子,他非常喜欢这些有灵性的小生命，每天都会抽时间去看看。我也常常上楼，跑到爸爸面前问这问那。
我家的鸽子笼很大，爸爸将它们分成了几个部分,每部分都有十几二十只鸽子。这些信鸽都戴着脚环，脚环就是信鸽的“身份证”，上面的编号是它们的“身份证号码”。 信鸽们的.羽毛颜色各种各样：有黑色的、灰色的、红色的、还有花的。我最喜欢那只纯白色的鸽子，它让我感到纯洁、平和与善良。公鸽子个头较大，羽毛比母鸽子鲜艳，喜欢打闹，经常在母鸽面前表现自己。而母鸽则比较温柔、优雅。我时常看见公鸽走在母鸽后面，不停地点头讨好，像是在求母鸽似的。鸽子的眼睛圆溜溜的，如同一颗大红豆，很有神采。爸爸说，那些内行人能从鸽子的眼神中就能判断出鸽子品种是否优良。但这学问太大，爸爸给我讲了很多遍，我还是不懂。 鸽子配对后会生下一对蛋，从那时候开始，老鸽就再也不会离开它的窝，公母会轮流守护着，直到孵出小鸽子。
一次，我有点好奇，想去摸摸鸽子蛋，我小心地伸过手去，只见平时胆小的母鸽子，紧张得收紧了羽毛，眼睛直盯着我，它稍微腾起个身子，将翅膀微微张开。我有点心虚，但也有点不以为然：不就是只鸟嘛，难道还把我吃了不成？我仍将手伸到它肚子底下，它狠狠地用翅膀拍打，还把我的手背啄着不放，嘴里发出呼呼的吼叫声，像要和我拼了似的。我被它的勇敢吓傻了，赶紧收回了手，再也不敢去惹它了。
小学五年级学生作文 11
在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。
这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。
小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的'能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。
从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。
人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。
小学五年级学生作文 12
我爱海，还海的种种景致，不知道为什么每次看海的百态，我的心才会安定。或许我的性情的海一样多变吧！
我爱海浪，海浪有多大有小，遇到礁石，浪溅的越高，浪花就更白更细，她天空舒卷的白云，好迷人！好美好美！浪如人生，礁石则是生活中的挫折，只有经过挫折才会让人生更有希望更有活力！
我爱那早晨的海。新上的晨雾，更为海添加了不少的神秘感，像那含情脉脉的小姑娘。虽只是时的美景，但也有她的'一番色彩。
我也爱平静的海。平静的海像一位温柔的女孩，而一波波随风而动的浪花就像那位少女一丝丝的秀发，小女孩静静的，让风儿吹动她的秀发，这个景象多美啊！这个小女孩也讨人喜爱哪！
我爱汹涌的海。浪花像一排排英勇的战士，勇敢的前进！汹涌的海像发狂的演奏家，正愤怒地敲着他的琴，发出那雄壮的音乐；汹涌的海像一头凶猛的野兽，正昂首怒吼着！
有时海一下子变成一位高贵的妇人，有时却像条龙在天空中飞跃奔驰！有时发狂的演奏家顿然成为风度翩翩的指挥家有规律的引导着曲子的高低，让每个人的快乐紧张都随乐曲而改变。海是镁丽，是汹涌的，是平静，她是个万能演员：每种角色她都能扮演得非常好，令人身临其境，能跟随情节哭、笑！我爱的大自然就是导演吧！只有自然才能操纵这个万能的演员吧！
小学五年级学生作文 13
一天，家里忽然停电了，我们一家三口人惊慌失措，还是妈妈先镇定下来，摸着黑找到了家里仅有的三根又短又细的蜡烛，点亮了它们。
因为光线太暗，无法做作业和看书，我们一家人便开始聊起今天在单位和学校里的所见所闻来。正当我兴致勃勃地和爸爸妈妈说着老师教给我的新知识时，妈妈忽然说了一句：“端端，你看，这几根小小的蜡烛不正是你们敬业的老师吗？”
蜡烛？老师？我思索了半天，也无法把蜡烛和老师这两个“毫不相干”的物体和人联系在一起。
正当我百思不得其解时，一直在一旁沉默无语的爸爸发话了：“孩子，妈妈说得对啊！你看蜡烛从来都默默奉献，燃烧自己，照亮他人，那需要它照明，它就在哪儿点亮自己，为人们带去希望和光明。它不管自己多么弱小，不管自己是多么的微不足道，总是尽自己的每一丝微薄之力，给人们带去光和热。这不就像是你们敬爱的`老师吗？他们的精神不就是蜡烛的品质吗？他们牺牲自己的休息时间，教你们知识与做人的道理，他们就如蜡烛一样，无私奉献自己的力量，希望你们茁壮成长。”
听了爸爸的话，我顿时明白了，老师付出自己的时间和力量，教育我们，他们像蜡烛一样，带给我们光明和希望，引领我们在知识的森林中越行越远。
转眼间，蜡烛已经灭了，灯又亮了起来，蜡烛靠自己微弱的力量在困难时刻为大家带来了光明与希望。蜡烛永远地灭了，但蜡烛默默无闻，无私奉献，燃烧自己；照亮他人的精神却永远不会灭。
小学五年级学生作文 14
生活的点点滴滴，全部浸透了你清暖的气息，无论风雨，还是晴天，你都在我身旁陪伴着我。
人从出生开始，就是一个独立的个体，却离不开群体。很多人都自以为是孤独的，因为生活中朋友很多，但很少人走进心里。陪伴，多简单的'两个字，里面包含的情感却复杂至极。
比如当有一个人不断的与你说话，而你与他的感情很一般，这种陪伴会有一些不适应，再比如说，有一个人即使沉默寡言的坐在你身旁，你们一句话也没有交谈，可你们感情很深，所以你们一点都不觉得尴尬，这就是陪伴，希望你能找到一个能陪伴你的人。
不求天荒地老，只求那个人能陪你走过一段路，过后即使她离开你，也会怀念那段珍贵的岁月。
我们都是孤独的人，都试图在每个人身上汲取温暖，寻找安全感，彼此安慰支撑下去。也许只是寂寞失眠的夜里，打一个电话，说一些无关紧要的话题；也许只是偶尔听到一首好歌，便立即分享给你；也许无话可说，无事可做，彼此沉默地对视，也会觉得美好。人与人之间的关系，就是这么微妙，有时或许就因为一个眼神，就在心里存上了好感。
彼此依靠，彼此慰藉，彼此鼓励，各自走在自己的旅程，都希望遇见一个更好的明天。感谢有你，伴我身旁。风雨中有你撑伞等我，晴天中有你向我伸出的手，一路陪伴，一路欢笑不断。
小学五年级学生作文 15
“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。”一想起秋天，我们就想到了一地黄色和天上的白云，而在河北，我见到了不一样的秋。
坐在车上，河北仍是一片夏天的景象，可下了车，就有了一丝寒意。我站在山下，就能看见山上的夕阳照耀在了山坡上，那本是一片绿色，但那一片绿色就被夕阳照得发红发亮，真是那里最美丽的景色。
再过了几天，天气好似变了脸，树也变黄了，整个山坡仿佛染了一种新颜色，山坡上的草堆也给秋天带来了一丝凉意。时不时从山头飞过一只鸟儿，只看得见它们的剪影，看不见的是它们身上亮丽的颜色。风车在宁静的山上转啊转，一点都没有发出声响，突然，一只孤独的鸟儿打破了平静，它叫着，好似在寻找自己的`伙伴。可是那只小鸟，它依旧孤独地在天空飞着。秋天，可真是一个寂静又悲伤的季节。
不过，一面湖水打破了我的观点，远处湖水映着天空，而草和天相连，那一切都那么有诗意。湖上有一只大雁，在用它那翅膀拍打着水面。晚霞，是又红又紫的，那只大雁和水中晚霞的倒影，就让我想起来诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这景色令我陶醉。
秋天是离别的季节，也是一个美丽的季节，秋天更是一个伟大的季节，它的美让我们这个世界更加美好。
小学五年级学生作文 16
秋的使者带着微笑走向了我们。你也许还不能突然发现他的来临，可是轻轻地他一挥舞魔法棒，给万物披上了华丽绚烂的外衣。
瞧！秋天的树叶五颜六色：浓如茶，亮如金，红如火……交织在一起，宛如一副优雅的油画。伴着秋雨，缓缓而行。远看，路两边是密密匝匝的大叶植物，原来它叫绿箩。近看，叶片绿油油的，绿得发亮，绿得滴水，犹如闪亮的绿水晶，叶子像爱心一样，用手掰开外层，里面是卷曲着的，像一条条小毛毛虫。它的叶子很长，沿着路边一路长着，并且打扮成不同的样子。不要小看它们，它们可是净化空气的小能手哦！
突然，一滴小水滴滑落在我额头，抬头一看，是散发着沁人心脾的香味的桂花树。刚下过雨，桂花树的叶子闪着晶莹的光圈，真是好看！我随手拾起一片桂花落叶，树叶因为离开了大树失去了养分，边缘有点淡黄色了，树上的`桂花叶依旧翠绿，两边是锯齿状的，告诉你吧，这些锯齿可有用了，是为了保护金黄色的花蕊。它的叶片上还有许多小叶脉，它可是输送养料的一根根导管哦！
秋天的树叶真是千姿百态。道路两边的枫叶随风摇曳，红红的叶片就像小朋友的手掌一样；还有远处长得像扇子一样的银杏树叶，一阵风吹过，落叶像一只只黄色的蝴蝶在空中盘旋着翩翩起舞……
我爱秋天，更爱秋天的树叶，也许你会赞美树的高大，花的艳丽，小草的奉献，可是我更爱那秋天里五颜六色，千姿百态的树叶，他告诉我们秋天到了……
小学五年级学生作文 17
时光倒退4天。“啊，什么，今天坐公交车！”我一边埋怨妈妈这么早叫我起来，一边打了一个哈欠。妈妈纠正我：“只坐到XX路就下，然后你爸再送你。”“真麻烦！”我嘟囔着。
我早早的出了门，草草的吃完面包，在路旁等公交车，路旁只有三三两两的店开门了，其他的店主估计还在睡懒觉呢！
车终于到了，上车的人很多，在拥挤的人群中，我突然听到了一声婴儿的啼哭，我称那是“清晨的第一声啼哭”，可能是哪个毛手毛脚的'人碰了他吧！
好不容易挤上了车，还没站稳，车就发动了，我一个踉跄，要不是妈妈扶着，我就该摔一个大跤了。
“扑通”怎么回事，正在疑惑中，车子里的人群吵起来了，“明明是你撞他的……”“才不是呢，是你……”“我说是你才对……”
车子突然停了下来，原来是一位老奶奶摔倒了，司机拉着老奶奶问：“谁愿意给这位老人家让位的？”嘈杂的人群安静下来，但没有人动一动。
司机怕有人没听到，提高了分贝，又问：“有哪位好心人愿意给这位老人家让个位的？”
人群中死一般的寂静，还是没有人动一动，司机摇摇头，只能找出一把椅子给老奶奶坐。
给人让座，是一种很好的文明礼貌，但有些人却丢弃了这种礼貌，希望那些人们捡起你们的礼貌！谢谢！
小学五年级学生作文 18
一节英语课，本来大家都和Miss梁上得挺好的，但一位“小童鞋”搞搞震啦！这位“童鞋”是钟小霖。复习，Miss梁正在台上讲得唾沫飞溅，下面有两位“童鞋”正叽叽喳喳讲得欢。“钟小霖！刘晓培！你们两个讲什么？”Miss梁艳丽地推推眼镜，说道。钟小霖用手捂着嘴巴，一脸坏笑，林晓培也笑着。“笑什么？”Miss梁提高音调，瞪着两位同学，两人还笑。“刘晓培！站到后面去！”Miss梁写实钟小霖，钟小霖看着同伴被罚，笑出了声。“钟小霖！”Miss梁快步走到钟小霖旁边，“啪！”一个清脆的`耳光降临在钟小霖脸上，大家心都提到了嗓子眼，钟小霖笑脸变黑脸，白了Miss梁一眼，Miss梁都看在了眼里，厉声问道：“你怎么上课的？”“我这样上课的！”钟小霖吃了熊心豹子胆，顶了回去。“你什么态度？”Miss梁铁着脸问。“打人家干嘛嘞！”钟小霖小声嘟囔着。想不到，Miss梁听见了，她一把拉着钟小霖推出了门外，“以后英语课不用你上！你出去！”Miss梁生气了。钟小霖一手顶住了门，不让Miss梁把他丢在门外（很没面子），最后还是Miss梁把他丢到门外。Miss梁严肃地对我们说：“我看谁还说话，我丢他出去！”这时，班主任Miss邹过来了，她一眼看见门外的钟小霖，叹了一口气，像是知道了什么，走了。Miss梁在台上唾沫横飞地讲着，下面的“童鞋”安安静静地听着……
小学五年级学生作文 19
雨下个不停，使人顿时感觉到秋天的到来。坐在教室里，一阵阵莫名的失落侵袭着我的心脏，给人一种莫名的伤感，我这几天到底怎么啦？
上课时没有了以往的那种激情，老师说的什么已没办法进入我的耳朵留在我的大脑，我强制着自己听下去，但我无法控制我的心情，那种莫名的.烦躁，我这几天到底怎么啦？老师在前边说着什么，数学老师定是说一些新的定理，物理老师定是说一些新的现象，语文老师定是说一些新的作品。而我，定是在径自苦恼。或许是因为这被以往的成绩冲昏了头脑，但我是居安思危的，我知道在我前面还有很多比我刻苦的同学，如果我掉以轻心成绩马上就会一落千丈；或许是因为被学习搅昏了头脑，抛在我后边的是那些还不懂的知识和不会做的习题，也许正是由于这个吧。或许是因为……我不敢再想下去，现在还在上课，我怎么才能集中精力去听老师讲课呢？我这几天到底怎么啦？窗外细雨绵绵，我的心情犹如那正在枯萎的秋叶，冷风击打着我那微薄的身躯，任雨滴浸湿我的衣襟，我无法走出此时的阴影，我不知道，我这几天到底怎么了。
也许等到明天，会是一个艳阳天，现在我大概应该好好睡上一觉，等到醒来时真的会看见一片晴朗的天空，但我并不想等待，因为明天是虚幻的，我只能把握现实。可我无法把握，我不知道我到底怎么了。
小学五年级学生作文 20
今天的一切真是太好笑了，因为爷爷奶奶星期四要去李惠利医院看望我奶奶的妹妹。
奶奶的妹妹得了一个病，肝里长了一个肿瘤，是恶性的'还是良性的现在还不知道。 我先给表姐家打电话“嘟，嘟，嘟”啊！终于通了，我问姐姐“你星期四有空吗”姐姐说“我啊，我每天都要去游泳池学游泳，所以，星期四我不在家。”姐姐又问：“你有事吗。”我说：“那就没事了呗。”接着，我给我的好朋友石雨佳打电话，她妈妈接的电话，我问她：“这个星期四有空吗？”她犹豫半天，好像有难言之隐。我再给葛可凝打电话，葛可凝妈妈说：“我们家在装修，葛可凝要去她外婆家。”我想：家里在装修灰尘太多，去外婆家也是于情合理的嘛。
最后，我打给另外一个表姐一个电话，她说：“ 我要去上班，星期四不在家，我要去复印店的。”“我就没事了，拜拜。”“嗯，拜拜了。”但是我一个人在家我也挺害怕的，去妈妈的厂里，我怕把刚修好的机器弄坏了，去爸爸厂里呢，因为爸爸厂里没有空调，所以我怕热，跟爷爷奶奶去，爷爷奶奶怕医院空气不好，容易传染，所以不让我去。于是我在家哭了起来，我没地方可去，爸爸妈妈束手无策。
第二天，我得知奶奶为了我不去的时候，昨天晚上的一切全白费了，我的心里真是竹篮打水一场空——白忙一场啊！
真是有趣极了，呵呵！
小学五年级学生作文 21
这次回到奶奶家，主要目的不是玩乐，而是给奶奶做“贡献”。这个贡献不过就是给奶奶家的房顶重新上瓦片，给奶奶家接自来水。
第一天上午，瓦片运来了。在村里的一些乡亲，也来帮我们。大家都各自干着各自的活。我也不例外，捡着从屋顶上“飞”下来的`瓦片。在我眼里，瓦片很稀奇，我只在电视剧中看到过。我还特地跑去问奶奶，说：“奶奶，这个瓦片有多少年了？”奶奶说：“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾经的事。这时，我也在心里想：哈哈，奶奶家的瓦片竟然已经25年了，我一定要让它更有历史价值，将来把它卖掉，好挣大钱。哈哈哈哈！而上瓦片这个“贡献”已经在第二天的中午完成了。接下来，就要接自来水了。
自来水，在第三天的上午开始了。在上午一切还好，在傍晚时，从北向东漂来了一片黑压压的云。于是我们就更卖力的干了起来。还没得及处理好，乌云已经在我们的头顶上了。顿时狂风大作，把地上的沙子卷起来。扑向脸，痛痛的。于是我赶快跑回家，才勉强度过“危难”。过了十几分钟，下开了雨，大风加上雨，简直就危难中的危难。又过了十几分钟，太阳出来了，雨也停了，风也不刮了，“危难”过去了。我第一次觉得夕阳这么美。我也看到了美丽的彩虹，而自来水也接上了。
正如那首歌唱的那样“经历风雨，怎能见彩虹”。我也懂得了不劳动，是不会得到回报的！
小学五年级学生作文 22
在暑假里，我经历了许多事，但令我难忘的一件事就是我学会了骑自行车。
在一个阳光明媚的下午，爸爸骑着自行车带着我去河边学骑自行车，不一会就到了白河边，那里鸟语花香，花五颜六色开的很茂盛，这里的空气也很好，于是我们就准备在这学。
爸爸先给我讲骑车子的几个要点：骑车子首先要掌握好把，然后再学会眼要注视前方……我听了之后，就蹬上脚蹬慢慢地向前行驶，可是，没走多远就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上车子向前走，可是由于我骑车子光开小差，没掌握好把，车子摇摇晃晃地向路边的大树撞去，在这千钧一发之际，爸爸急忙拉住了车后尾，车子停了下来，我跳下来。这时候，我的心“砰砰”直跳，我把车子调了个头，继续向前骑，骑了一会儿，我又摔倒在地。这时，我心里有点想放弃了，爸爸走过来鼓励我说：“孩子，不要放弃，干什么事都不会一蹴而就，要有耐心，要有胆量、勇气、恒心，这样才能成功。”在爸爸的鼓励下，我又骑上车子，在这一路上没有摔倒……
下面，爸爸开始教我怎么用刹车，在危急的时候，捏一下刹车就不会出状况，我再骑的`时候尝试着用了好几次刹车，慢慢地我掌握了要领。爸爸看我熟练了，就向我竖起了大拇指。天色已经不早了，我和爸爸这才离开了白河。
学骑车子并不是很难，只要有恒心、勇气、胆量，就一定能成功的。真正的失败其实就是放弃努力。
小学五年级学生作文 23
暑假到了，我和爸爸妈妈决定去游南戴河。那天，阳光灿烂，爸爸驾车，我们一家高高兴兴的出发了。
南戴河的空气真好，完全没有京城里那种喧闹的气息，只不过有一种味道——海水的那种咸湿的味道，在深深地吸引着我 ，想迫不及待地投入大海的怀抱……
我们换好泳衣，站在海边，那海风轻轻地吹着，像一双大手抚摸着我们，真是太舒服了！可是，一下水，却感觉快凉死我了，好在一会儿就适应了。在大海的怀抱中，我们尽情的游动着，享受着放松的快乐！
从海里上来，我们去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，温热的沙子裹着我的.全身，只露出一个脑袋在沙子上面，再看看周围一个个从沙子里拱出来的的脑袋，挺好笑、挺舒服！我们开心的躺着，享受着实在的快乐！
为了享受南戴河最有趣的快乐，第二天早上五点钟，我们一家就起床了，早早来到海边——抓蟹。太阳慢慢升起来了，映得海面红彤彤的 ，海水把海边的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒着小水泡。“每个冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一脸兴奋地告诉我。 “真的如此吗？”我半信半疑。我和爸爸顺着小洞口刨下去 ，终于逮住了一只小蟹。妈妈赶紧给张牙舞爪的小蟹拍照，又叫我们和张牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后来，我们就把小蟹放回了海里。小蟹挥舞着钳子，好像在和我们说再见。
当天下午，我们就离开了南戴河——这个令我难忘的地方！
小学五年级学生作文 24
最近看到一幅名为《把暑假还给孩子》漫画，画中一个戴着厚厚镜片的男孩被如山的暑假作业和复习资料团团围住，就像一只笼中的小鸟，失去了自由和快乐。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一阵子的游泳或者去参加一场篮球赛也好，都能享受到玩耍的快乐，沉重的课业负担却拉着他的腿，让他无法从“学习”中跳出来。
这幅漫画引起很多同学的同感，对于如山的暑假作业，永远都做不完的复习资料，我们既爱又恨。学生要完成作业，是理所当然的。俗话说：好记性不如烂笔头。我们做作业都是为了掌握知识，防止遗忘，所以非要完成不可。但是如果不考虑我们小小年纪的承受能力，就让我们淹没在题山文海里，本该属于我们的暑假哪儿去了？爸爸妈妈，你们小的时候也是这么多作业的吗？随着年龄的增长，我们开始感到学习的无形压力了。
“梅花香自苦寒来”我们能理解父母和老师们的苦心，你们都希望我们能成才，能勤奋刻苦地学习，将来能考上好的中学和大学。虽说：“一分耕耘，一分收获。”但是失去了玩耍的'快乐，我们就失去了童年的笑声。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，别让我们喘不过气来，留一点娱乐的时光给我们吧！
“一张一弛，文武之道。”古人也知道这个理，我们也要劳逸结合，这样才能过得轻松，学得有效。暑假作业我们不会拒绝，但是欢乐时光也请留给我们吧！
小学五年级学生作文 25
今天是一个寒冷的冬天，可同学们个个面带微笑，将小手洗的干干净净的，全班上下一片欢腾。这是怎么一回事呢？原来，班里为了迎接冬至，举行了一个别开生面的DIY活动——包汤圆。
瞧！阿姨们己经为我们揉好了面团，呀！有好多种口味的哟，有抹茶、花生、芝麻……同学们迫不急待地带上了口罩，拿着阿姨分成若干份的面团包了起来。
我也不甘示弱，拿起面团，按照陈老师教的方法，先将面团分成一小块一小块，然后拿起其中一小块面团，放在手心，双手轻轻合拢，像滚轮胎一样顺时针轻轻的搓着，我摊开手一看，一个圆溜溜、白花花的小汤圆呈现在我的眼前。可是放馅时会不会包的不好呢？果不其然，由于我放的时候，馅太多了，导致我的汤圆漏馅了。这时候，陈老师走过来轻轻对我说：“不要放太多的馅料，手不要捏太紧，包不好不要紧，再包一个就是了，世上无难事，只怕有心人嘛。”于是，我又有了信心，继续完善我的汤圆。
不一会儿功夫，大家将自己的胜利果实一股脑投进盘子里，盘子里装满了大大小小的圆圆的汤圆。汤圆煮好了，在老师和家长义工的协助下分到了每一位同学的碗里。吃汤圆了，大家纷纷为形状各异的汤圆找起了主人，这个大的是我做的`，这个小的是谁捏的，这是谁谁做的……
食堂里一片欢语笑声此起彼落，同学们个个沉浸在做汤圆、评汤圆和偿汤圆的乐趣中，至此今天的做汤圆活动圆满结束。
小学五年级学生作文 26
我的童年是快乐的，我的童年是无忧无虑的。我的童年有许多有趣的事，陪伴着我长大。
记得那一年，我六岁，那时的我非常喜欢吃苹果。这天，妈妈从外面回来了，一只手拎着一个白色的袋子，袋子里装着一个个红通通的，圆滚滚的“小球”。我走近一看，高兴的.大喊：“太好了，有苹果吃喽！”我目不转睛地盯着那袋苹果，口水嗒嗒往下掉。妈妈看出了我的心思，说：“要吃午饭了，不准吃苹果！”我表面上乖巧地说，吃饭之前一定不会吃苹果，但实际上，我的心里早就想出了一个“完美”的计划。
我假装在房间里面玩玩具，透过房间的窗户察着妈妈的行动。就在妈妈走出厨房，来到客厅擦桌子的时候，我以飞一般的速度跑进厨房，打开冰箱，拿出了一个大红苹果，为了不让妈妈听见声音，发现我的踪迹，我把袋子打好结，又轻轻地关上冰箱门，跑回房间。我大口大口地享受着我的战利品，没过两分钟，一个苹果就下肚了。糟了！我忘记洗苹果了！我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时，我想出了一个办法，我跑到客厅喝了一大杯水，然后自作聪明地想：现在苹果洗好了，不会长虫子了！”
开始吃完饭了，可惜我的肚子太饱了，实在吃不下，我我只好跟妈妈说了实情，她哭笑不得，我也认错了。
怎么样，我的童年有趣吧？
小学五年级学生作文 27
今天下午，回到乡下，感觉就是不一样，看着乡下美景，吃着乡下饭，和乡下小朋友一起玩……接待我的就是一场小雨，雨滴滴在树叶上，那淅淅沥沥的声音真好听，比城市里汽车鸣喇叭的声音好听不知多少倍。雨停后，随之而来的就是天空中那迷人的晚霞。
晚霞是迷人的。红红的太阳将要落下山去了。收起它那强烈的光辉，渐渐地变成了一个柔和、鲜艳的大火球，挂在西天边。那颜色金黄透亮，就是再高超的画家也难以描绘它。后来太阳的影子消失了，留下的是一片神奇、美丽的云，这就是人们喜闻乐见的晚霞。由于我爱晚霞，所以我也爱看晚霞。
我站在奶奶家的葡萄架下，在那色彩纷呈的'晚霞中，找到一匹枣红色的大烈马，它狂奔呼啸着看样子是那样桀骜 不训 。可是没多久，他就乏力了，不想再跑了，默默地站在那儿，好像在沉思，又好像在打瞌睡，眨眼功夫，那匹枣红色的大烈马变成了一只灵活、乖巧的小狗，短短的腿，长长的毛，边跑边叫，还不是的四处张望，大概是在寻找妈妈吧！不多时，一条金色的龙闯入我的眼帘，他上蹿下跳，喷云吐雾，随着彩霞的移动，飞龙游进一片很大很大的森林里，不一会儿就看不见了。我看着想着，不知不觉，漂亮的晚霞渐渐消失，夜幕已经拉下来了……但我还沉醉在迷人的晚霞中。
大自然太奇妙了，我要努力学习科学文化知识，长大以后才能去探索大自然的奥秘！
小学五年级学生作文 28
”朝霞不出门晚霞行千里“意思是说早上有霞要下雨，晚上有霞会晴天。这天，我上完补习班回来的时候，看见了美丽的晚霞。
晚霞的颜色非常多，一会儿变成紫色，一会儿变成百合色，一会儿变成梨黄色，好想你眨一下眼睛，就变一种颜色。还有一些又无法用语言无法表达的颜色，就像魔术师。
晚霞，像红色的纱布笼罩着天空，晚霞像一枝画壁涂抹出一幅幅色彩斑斓的'美好图卷。
晚霞的形状变化极多，一会儿天空出现了五六匹马，浩浩荡荡的飞奔而来。也不知什么时候从后面出现了一只”大老虎“，嗷嗷的叫着，好像再说我是森林之王。
晚霞，你很美，抬头望一望天空，美就在身边。
”朝霞不出门晚霞行千里“意思是说早上有霞要下雨，晚上有霞会晴天。这天，我上完补习班回来的时候，看见了美丽的晚霞。
晚霞的颜色非常多，一会儿变成紫色，一会儿变成百合色，一会儿变成梨黄色，好想你眨一下眼睛，就变一种颜色。还有一些又无法用语言无法表达的颜色，就像魔术师。
晚霞，像红色的纱布笼罩着天空，晚霞像一枝画壁涂抹出一幅幅色彩斑斓的美好图卷。
晚霞的形状变化极多，一会儿天空出现了五六匹马，浩浩荡荡的飞奔而来。也不知什么时候从后面出现了一只”大老虎“，嗷嗷的叫着，好像再说我是森林之王。
晚霞，你很美，抬头望一望天空，美就在身边。
小学五年级学生作文 29
朝霞不出门，晚霞行千里”。今天傍晚的霞光特别美丽，朵朵红云好似小姑 娘害羞的脸。我被这美丽的景色吸引住了，趴在窗前，呆呆地望着天空。美丽的晚霞好似一幅绝妙的工笔画，每一笔都十分精细，靠进山头的霞颜色鲜红，好像刚被颜料染过一样离山头远的霞颜色渐渐变淡，却使分惹人喜爱，红云旁还镶嵌着蓝边，真是色彩斑斓啊！突然，微风袭来，美丽画儿仿佛活了一般，朵朵红云变成了许多美丽的`图画：时而像奔跑的小狗，时而像汹涌澎湃的大海，时而像气势壮阔的万马奔腾，时而又像连绵起伏的丘陵……真是千姿百态！小鸟们也十分喜爱这美丽的红云，不约而同地从各地赶来，在云朵中追逐嬉戏，穿来掠去。晚霞顿时生机勃勃，将粉红的霞光温柔地映到山尖，与松柏的树叶红绿相称着，倒映在微波粼粼的水中。美极了！
绵绵春雨后，大地生机盎然，处处朝气蓬勃。天那样蓝，山那样绿，水那样清。瞧，小草以顽强的毅力挺直身躯，沐浴着霞光，土地是湿润的，她微笑的脸上还托着几颗玲珑剔透的雨珠。“嗖”的一声，雨珠轻快地滑落进土里，成为她最好的肥料。花儿绽放出了笑容柳树梳理着自己美丽的头发蜘蛛开始编织罗网蚂蚁开始寻找食物鸟儿在树梢间高歌漫舞……
我趴在窗前，感受着雨后自然的美！
春雨绵绵晚霞红！
小学五年级学生作文 30
晚霞，是多么美丽。曾经有多少诗人、作家用最美丽的语言去描述过它们的形态，我也不例外，我也被那变化莫测的晚霞深深吸引了。
晚霞如诗如画，能让人忘掉一天中所有的疲劳和烦恼。晚霞的美丽，也让我忘记了堆积如山的作业。
一天傍晚时分，我吃完晚饭，站在凉台上乘凉。我仰望着天空，突然，天空上出现了一道红色的晚霞，1秒，2秒······晚霞一点一点的扩大，不一会儿，晚霞就把西方的天空给染红了。晚霞的红像是一团火，好像把天边都烧红了。晚霞的形态又像是一位正在跳舞的身披红纱的小姑娘，是那么绚丽多姿，谁看了都会着迷！
这时，晚霞附近出现了一片白云，不一会儿，这片白云就被晚霞染红，可是，这片白云不想被晚霞染红，一直在努力挣扎在着。这时，这片白云就像是一只小白兔，而晚霞像是一只大老虎，一直追赶着小白兔，这时，小白兔突然去顶了一下大老虎，老虎好像怕了小白兔一样，不再去追小白兔，这让我想起了“兔子蹬鹰”，而现在这种情况，应该是“兔子蹬虎”才对！
现在，晚霞那艳丽的红色渐渐开始暗下来，边缘有些地方的.红色已经开始发紫，再看太阳，太阳的下半部分已经被西边的山盖住了。渐渐的，晚霞也已经发暗，颜色早已不是开始时那么艳丽，晚霞也不像一开始时那么大，已经开始缩小，缩小成了一团。
天色渐渐晚了，晚霞消失了，黑暗已经占据整个天空，但是，晚霞还是在我的脑海中大放光彩！
小学五年级学生作文 31
困难与挫折，我们是无法避免的，也是不可逃避的。面对它，我们应该选择去克服。
困难也许是你的选择，因为痛苦无法避免如何承受就看你了。成功来自使我们成功的信念。有梦就就有希望，对成功的渴望可能就是你战胜一切的.利器。
面对逆境，你的选择是逃避它可能便是一座险峰，令你望而却步。若你的选择是承受，它可能这是一条崎岖的山路，但走过后那美丽定会尽收眼底。逆境使人坚强，也可以让人颓废。我们应该选择面对，困难已经发生，这已经无法逃避。在最后一个瞬间，总有一个以前不存在的理由———不可能再犹豫了。
文中的小莎拉面对自己已经先天肌肉萎缩的一只脚，她不祈求别人更多的帮助靠着自己的勇气，面对她的困难。当她对爸爸说："爸，我跑赢了两场比赛！"她爸爸以为她有可以比别人先跑几步的优待，爸爸还未将此说出口。莎拉说："我的优势是我必须比他们努力更多！"并且她充满信心相信自己。"这就是勇气，这就是我的女儿莎拉"她的父亲不禁感慨道。
正是她的勇气，给她的爸爸和我上了生动的一课，困难与挫折不应去逃避，它已发生，不必抱怨命运的不公，门是关上了，但你还可以打开一扇窗户。把手心对准太阳去迎接那绚丽彩虹。
小学五年级学生作文 32
这些天来，我比以前有勇气多了，在老师要求回答问题时，几乎都有我的身影呈现。
以前的我，是个听到老师问谁来回答这道问题时，我就身子缩成一团，生怕老师到我。这些举动都被老师一一看在眼里真是看得一清二楚。有时，您看着我的眼光像是会时，于是，你便挑上我。渐渐地，由先前被老师挑住紧张回答问题的我，到现在大胆回答问题的我。这么大的变化，如果没有黄老师给我只想光明的道路就不会有我今天的这么大的进步啊。如果我没有勇气，我就不敢发言，现在有勇气了，哪怕我回答问题回答回答的'不对也总比不回答强啊。
以前，我生怕老师挑住我，现在，我生怕老师看我举手举得太低看不到我。尽管老师有事没有挑住我，但是，我仿佛在那一刹那间感到获得了一丝幸福。我相信，老师一定是又在用同样的方式让另一些上课不爱发言的同学有些勇气，让他们也能够有更多的勇气。
以前的我，很不喜欢上语文这节课，所以上课经常做小动作，老师讲的什么东西我基本上都是左耳朵进右耳多出，刚听完就忘。现在，我开始喜欢上语文课了，每天我都在盼望语文课的到来。我希望以后我能更有勇气，经常举手发言来锻炼自己。
勇气，人要是没有勇气里每一个人都是那么遥远。如果你没有了勇气你就在这个世界上获得活有尊严活的没有任何价值和任何意义。
小学五年级学生作文 33
两年前，妈妈在青少年活动中心给我报了一个跆拳道班。
我学了三四个月，教练说要让我们去西工参加跆拳道比赛，我告诉了妈妈，妈妈说：“去吧，去参加吧，这是锻炼你的好机会，说不定还能得个奖。”我不愿意：“我不敢去，也不想去，妈妈你别给我报。”可妈妈的态度非常坚决，非让我去。我想：教练说去了还能免费拿到袋子以及其他东西，就也不闹了。
比赛时间到了，我和妈妈去了西工的比赛现场，到了比赛现场，我非常害怕，有这么多人看着我，要是出了错，怎么办，怎么办呀，那可很丢人的呀！妈妈对我说：“你要是紧张，就深呼吸，这样就不紧张了。”我按照妈妈教我的方法，做了几个深呼吸，心平静了下来。还好刚上场的'不是我，我正好可以熟悉环境。
轮到我了，我的心又开始紧张起来：怎么办呀，轮到我了，我做不好他们该笑话我了呀，没办法了，硬着头皮上吧，路只有一条。去比赛吧，唉，不行呀，还是紧张，这可让我如何是好呀。
妈妈用鼓励的眼光看着我，我把心一横，上吧。
第一个项目是打拳。到了赛道，我和几个小朋友一起开始打，打完后，我的心平静下来，也没有什么可怕的嘛。第二个项目，实战比赛。我和一个小朋友对打，教练哨声一响，我们还始比赛。
比赛结束了，虽然我只得了第四名，拿个四等奖，但是教练说：“你虽然没有进前三名，但是你有勇气，这一点非常好。”我听了非常高兴。
这件事让我明白了，人有了勇气就可以战胜一切困难险阻！
小学五年级学生作文 34
今天在《超级减肥王》中我看到了许多美国人因肥胖而自卑，他们为了亲爱的家人、快乐的生活，开始了一段艰苦的历程。
罗杰最初的体重是363磅，他有一个很可爱的儿子，但由于身体笨重，活动不方便，连起床都很困难，不能与儿子一起玩耍他说：“我的事业很成功，可是我的身体健康却不能得到保障。”他为了自己的孩子伊万开始了魔鬼训练，他每天都做超负荷运动，每天都要照着菜谱控制自己的食量，完全是靠毅力坚持下去。经过15周他减掉了164磅是有史以来减肥最成功的，他减掉的重量是以前的百分之45.18，他一坚持不懈的努力换得了今天的成功。
还有一个名叫凯丽的女人，她的妈妈有心脏病，自己有了心事不敢给妈妈讲，所以她一烦，就拿零食解愁，因此越来越胖，她的体重已达到371磅，已经31岁了，她想要一个孩子，可是因为过对肥胖导致流产，她下定决心减肥，在中间他发现了自己的颈椎有问题，但依然坚持训练，15周下来已经减掉109磅，她为了自己的亲人，为了自己的生活，最终取得了胜利。
同样，在生活中、学习上都要有毅力，坚持就是胜利！海明威在赛跑中曾说过只要坚持到最后都战胜了自己。蛹不能破茧而出，就不能成为美丽的`蝴蝶；河流不能从悬崖上跳下来，就不能成为雄壮的瀑布；石头如果不经过雕刻，就不能成为引人注目的石雕。有人说：“理想如果是美丽的山峰那么毅力则是陡峭的山路。”只有具有毅力和勇于挑战的人才会成功！
小学五年级学生作文 35
有时，走过悬崖只需要一跃时的勇气；有时，战胜困难只需要挥拳是的勇气；有时，翱翔蓝天只需要展翅时的勇气。看来，有了勇气，什么都可以搞定，所以，在困难面前，我选择了勇气！
我是一个名副其实的胖子，对体育运动以及体育游戏都落在最后几名，而且对别人望尘莫及。这天，我买着轻快的步伐，来到快乐与挑战无处不在的'淘气猫乐园，走到英雄之路时，昂首挺胸，走上了这条路，我过五关斩六将，心想肯定会一路顺风，那知半路掉坑，来到龙腾虎跃的时候，我可谓大跌眼镜，望着单木独立的平台，弱不禁风，我望而生畏，看着那根绳子，好像是从天上掉下来的，虽然平台近在咫尺，但是就算是远在天边，近在眼前的事物，我也是望洋兴叹啊！我思潮澎湃，心想：我可谓“重如千斤”，那摇摇欲坠的平台能在我跳上去祸害镇定自若吗？我能跳过去吗？仅靠一根绳子就可安然无恙的度过吗？从这里掉下去会不会很疼啊？一个又一个的问号从满了我的大脑。
我的心里好像有两只小兽在打架，半途而废也是可耻的，我用恳切的眼光看着母亲，母亲却若无其事的看着别处，我心灰意冷，看来只有孤注一掷了，我拿出了勇气，这时勇气凝结成了一跃，我在飞跃的时候想：大地一定会让坚硬的土地触及我的屁股，我百分之百会疼的嗷嗷乱叫，但事实并不是如此，我的脚麻麻的，我猛然睁开眼，我竟站在平台上！我欢呼雀跃，带着胜利的笑容走下英雄之路。
其实就是这么简单，只要你拿出了勇气与毅力，你就是最成功的！
小学五年级学生作文 36
我非常喜欢吃杂粮，比如玉米,花生,芝麻等等。每年我都要和妈妈买不少杂粮。今年，妈妈种了许多玉米。我很喜欢去看它们。
春天到了，春姑娘抚摸着大地，妈妈把那一粒粒的玉米籽播下，在温暖的春天里，在和煦的阳光下，在轻纱般的雨露中，露出了嫩绿的小芽。真惹人喜爱。几天后嫩绿的小芽长高了，还添增了几片绿叶。
春末夏初，玉米秧长的比我高了，最顶端开着细小的黄花，玉米秧跟其他的植物不一样，开的花不结果，而是在叶子的顶端结玉米，玉米棒想星星伴随着绿叶，一边交谈，一边欢笑。用手去触摸那绿叶感觉毛茸茸的硬邦邦的。结的玉米上的丝发还是紫红色的，没有老。像个金头发的'娃娃。玉米秧底下凝聚着一颗颗珍珠似的晶莹的水珠，我用手触摸一下，有黏性。不是水珠是什么呢？我想着。我拿出我的《十万个为什么》寻找答案，书上说：“这是蛋白质，等玉米老了后，蛋白质会融刻到玉米籽里面，玉米秧底下黏糊糊的东西就没了。”玉米渐渐的老了，它的头发也枯萎了，变成了棕色的。我看见老了的玉米就像益着绿装的模特儿。我扒开两个玉米，在煮饭的时候蒸着吃，一咬，“啊！真甜”那金黄色的肉多么细腻呀，那粒粒小籽儿在舌头上蹭来蹭去，十分舒服。
这不是普通的秧，而是一个新的生命。它们在春天诞生着，在酷暑中顽强地扎深着。
小学五年级学生作文 37
时光荏苒，转眼六月要到了，这个炎热的季节，我将经历人生的一次重要转折——中考。
中考，这两个熟悉而又陌生的字眼，充斥在我小小的心灵，想起它，就有一股莫名的紧张。为了中考，我努力拼搏，因为我想为那飘渺的未来奠定一些基础，纵使是微不足道的.。曾有过这样一个形象的比喻：中考就像过独木桥，不是别人把你挤下河，就是你把别人挤下河。是啊，中考就是一场没有硝烟的战争，虽然看不见人们手持兵器，但却处处充满着危险，布满了陷进。
曾几何时，我在人生这条长河的这一段上徘徊；曾几何时，我又鼓起信心，扬起风帆逆流而上；又曾几何时，为了一时的轻松愉悦想要放弃……太多太多的的无奈，在我心里住下，再以后，深深地扎下了根。
站在一个分岔路口，左边是放弃，右边是进取，我站在中间，脚不知迈向何处。回头望身后的路程，我已一步步地过来了，伴随着那些泥泞、荆棘、鲜花。是呀，我不能放弃，我在心里念叨着，自己突然有了确切的方向，脚竟不由自主地迈向了右边。
我不知道自己是否会取得胜利，也不知道远方的路要怎样走，更说不上结果会怎么样。但我知道：只有今天付出了努力，远方的路才会从你脚下伸展开来。
远方，弥漫着一层层薄雾，薄雾的后面，是够多的云翳。我在心里默念着，希望自己透过那一层层薄雾，飘向远方那够多的云翳，为自己造就一个美丽的黄昏。
远方，我来了！
小学五年级学生作文 38
这几天暴雨下个不停，好不容易有一天没下雨，我爸却要带我去我哥家玩，我很不想去，但在我爸的强迫下，我还是去了。他住在中梁山，所以我们很早就出发了。
现在是上班高峰期，我靠在桌位旁被挤得不能动弹。换乘一号线，比刚才好多了。过了几站，我找到了一个位子坐下了。这时我注意到了我前面的一家人，一个小女孩和一个小男孩在座位上打闹，小女孩围着一条粉围巾，这时，她的围巾掉下来了。母亲用一双发抖的无法伸直的双手把小女孩的围巾围上，但小女孩一直在动，那双不灵活的手迟迟围不上去。这时，那位父亲伸手帮她围上围巾。围上之后，小女孩太累了就躺在爸爸手里睡了。我爸爸说可能小时候得了小儿麻痹症。我将所有注意力都转到那位父亲身上了，他并不高还有点胖，可就是这样一个人承担了比普通人更大的责任。当我还在发呆时他们已经下车了，车开了，他们的身影渐渐消失在我的视线里。我不禁想到了我爸爸，他平时对我很严厉，他每天早出晚归去上班，我还惹他生气，我真是后悔莫及啊！我们下了车，因为我们第一次来这里不知道路，所以我们坐出租车上山。
上山的路十分陡峭，太阳直直的晒在公路上。从山上往下看，一片片绿像漩涡似的旋转而下，一栋栋高耸的`楼房就像缩水了一样。到了那里，天空下起了暴雨，我们玩了一会就不得不回家了。在回家途中，太阳又出来了，路旁的菜地闪着晶莹的露珠，天空中还有一道绚丽的彩虹，薄薄的雾笼罩在山间。
小学五年级学生作文 39
“情”分为很多种，有：亲情、爱情、师生情……在这些情中，我要讲一下师生情。
这一次我要讲一下已离开学校的数学老师——刘欣秀老师。
刘欣秀老师教我们数学从三年级一直教到了五年级，整整三个年头啊！可如今，她已转到石鼓区一个偏僻的学校去教书了。
刘老师的脾气很好，她为人和善，令人敬爱。刘老师一般都不很严厉，有时我们太调皮太过分也会受到一点点处罚。在数学课上，刘老师常受我们班“五大天王”的`气，我、刘科文、刘灿、杨语涵、蒋康。而刘老师则有时候轻则打几下手板，重则蹲马步式或“举手投降。”
记得有一次，我又在课堂上捣乱，刘老师不小心用书角划到了我的眼睛，原本没有多严重，可是不小心把睫毛卷了进去，又痛又痒，刘老师很着急地把我带到医务室，听到医生说没事的时候她才舒了一口气。后来我的眼睛一直没好，她又用一直用热水帮我敷眼睛，一直敷了快半节课，才让我回到教室上课，后来还不放心，打电话跟妈妈解释半天。刘老师真是关心我啊！
现在，我一想起刘老师刘暖心，就动情。刘老师虽然已经到别的学校教书了，但我还是一想到她就很怀念她教我们数学的时光，毕竟她带了我们那么多年，那份情依旧在啊！
如今，我们的数学老师也姓刘，我们也她也很熟悉，但我觉得仍没有以前的刘老师情深。
小学五年级学生作文 40
记得20xx年7月8日的上午，我正在写作业，那天正好是星期天，却发生了一件令我至今难忘的事情。
是这样，那天上午，我正一个人在家做作业，忽然听到一阵阵嘈杂还伴有小孩子的哭声，还来不及多想，我便夺门而出去。跑出门口看到人们围着一个哭的滴滴答答大约有5岁的`小男孩子，我忙上前一连声的问：“小弟弟，你怎么了？家里人那？为啥一个人在这里伤心的哭？”他看看我，抽噎着说：“妈妈带我去超市，我要变形金刚，呜呜，妈妈不给买，我就把她赶走了。”小弟弟拖着哭腔边说还边比划着，“那你家在哪里啊？”我着急的继续追问。“我家就在天鹅湖靠近动物园的小胡同里”我一听，向东，这里到天鹅湖最多不倒20xx米，就说；“哥哥我送你回家好不好。”小弟弟一听这话立马止住哭声，开心的一个劲点头说：“哥哥，你真好。”我拉着蹦蹦跳跳的小弟弟一路向东，身后传来人们的阵阵赞叹声“这孩子真是热心肠啊！”听到这话我不知不觉的想开怀大笑，原来帮助别人自己也会很开心快乐。
通过这件事情，我知道了：人与人之间都需要相互帮助，相互关心，一定要杜绝冷漠无情，不要跟同学或者朋友闹些不愉快的矛盾，要试着理解对方，包容对方，遇事先问自己是否做错了，错在哪里，互相学习对方的优点，才是和谐社会的根本所在啊！
小学五年级学生作文 41
前几天，安阳下了一场大雪，整个安阳都变成了一个白雪皑皑的世界。树上到处都是雪花，好象给树穿上了一件“雪中飞”羽绒服。田地里银装素裹，麦苗娃娃盖上了一层厚厚的大棉被。好一个粉妆玉砌、冰天雪地的世界呀！
大雪虽然给我们带来了美丽的景色，但是也给我们的生活和出行带来了极大的不便。这一天，我和我的爸爸妈妈起了床，洗漱完毕，吃完早点，就上路了。在路上，我们看到自行车、电动车摔跤的、滑倒的随处可见，汽车打滑、碰撞的屡屡可见，行人也都趔趔趄趄艰难地行走在积雪上。我们的车也小心翼翼地在积雪上行走着。当走到文峰中路的一个小坡上时，车的.后轮突然打滑，车不但不向前走，而且摇摇晃晃地向后倒，我爸爸连加油门也无济于事，眼看就要撞到后面的车上了，就在这危急关头，从旁边闪出三个年轻人，跑了几步来到我们的车后，使劲地给我们推车，在他们的帮助下，我们走出了困境，爬上了小坡。我们连连向三个年轻人致谢：“谢谢，谢谢你们了”。他们却摆摆手说：“不客气，不用谢”。说完就匆匆地走了。
通过这件小小的事情，使我深深地感到：助人为乐不仅可以帮助别人，还能让世界变得更加美丽，我们小学生就应该让助人为乐深深扎根于我们的心灵，让人间的情谊更加真诚，让文明之花绽放的更加美丽！
小学五年级学生作文 42
如果人生是一条漫长的路，真情就是一个路牌，指引迷失的人们，如果人生是茫茫黑暗，真情就是一处明火，温暖人的心灵。
记得那是一个初冬，妈妈带我去桂林玩，我非常高兴，我们第一个去的景点是象鼻山，象鼻山特别美丽，所以，我也免不得多了一些好奇，我东瞅瞅，西看看，不知不觉就远离了人群，突然，我发现一种我从未见过的鸟类，想对妈妈说一声我的发现，谁知，我一回头，却早已不见了妈妈的踪影。我的心咕咚一下，好像被什么东西击中了似的，心想：“妈妈去哪里了？我在桂林人生地不熟，我肯定会流浪，回不了家的.……”我越想越害怕，鼻子酸酸的，我强忍着泪水，可最后还是哭了出来，过了一会儿，我感到一双温暖的大手抚摸了一下我的头，我急忙回头看，原来，是一们衣着朴素的阿姨。她蹲下来，帮我擦了擦泪水，笑眯眯地对我说：“小朋友，看在眼里你着急的样子，一定是找不到家长了吧？”我点了点头，她安慰了我几句，一边说着，一边从手提包里掏出了一个手机，温柔地对我说：“小朋友，给你妈妈打个电话吧。”我拿起手机迅速拨通了电话，不一会儿，妈妈便赶来了，向阿姨道了谢，阿姨笑了笑，便匆匆的走了，望着阿姨远去的背影，我感动极了。
有一首歌唱得好，“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑”。是呀！让我们每个人都献出一点爱，装扮出一个更加美好的世界吧。
小学五年级学生作文 43
我曾经在电视、书刊上看到小偷偷东西的情景，可从来没有亲眼见到过。真想体验一下眼见为实的滋味。终于，在昨天下午我亲眼见识了这个小偷作案的全部过程。
那天，妈妈带我回家的路上，我高兴的哼着小曲儿。抬眼看见有个大姐姐，穿着一件青色的小袄，口袋很浅，沉甸甸的，显然里面有东西。再看她身旁一直有个人在追车子，刚开始，我以为那人是想坐到车子后座上。可是，我定情一看：这个车子后座是禁不的这个大人的，这一点使我第一个联想到——小偷！我正想对大姐姐喊叫，可转念一想：还是少管闲事为好，免得惹火烧身。不行，我是个红领巾少年，怎能不出来制止，还是先看看情况，再来个巧妙行事。于是我耐着性子继续观察，只见那小偷边跑边把手伸进了大姐姐右边的衣袋里。我忙给大姐姐传送眼神，可惜大姐姐专心致志骑车，哪会注意我的举动，小偷把一个黑色的钱包小心翼翼拿到半截时，那个大姐姐好像有所察觉，把手伸进了衣袋，老天，还好。我长长的叹了一口气，提到嗓子眼的'心落下了。那小偷怎肯罢休，见右边没有得逞，又溜到左边，开始了第二次“英勇”的“冒险”。
此时我急中生智，从妈妈的车上跳下来，跑到大姐姐车前说：“大姐姐，你拾到我的本子了吗？”大姐姐看透了我的心思，向右一扭头。发现有个贼眉鼠眼的人正在掏自己的衣袋，此时，小偷见势不妙，赶紧脚下踩西瓜皮——溜之大吉了。
通过这次经历，我明白了一个道理：如果遇到紧急事件，要沉着、冷静，不着急。
小学五年级学生作文 44
礼仪是蓝天下的一朵白云，礼仪是风雨过后的一道彩虹，礼仪是夜里的一盏明灯。孔子曰：“不学礼，无以立。”孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”作为小学生，我们更应该讲文明、懂礼貌。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的'小故事，但往往被我们所忽略。下面我就给大家讲讲发生在我身上的故事吧。
记得有一次，我们一家人去餐厅吃饭。饭后下楼梯时，妈妈靠左边行走了，我拉住妈妈说：“妈妈，我们上下楼梯都要靠右行走，这样可以方便人家上下楼梯，我们要文明行走呀！”妈妈不好意思地说：“儿子你真懂事，谢谢你的提醒，下次妈妈一定会注意的。”
离开饭店后，没走几步，我看见不远处有一张纸巾躺在地上，路上人群来来往往，大家都没注意到它的存在，我只好飞奔而去，拿起了这张纸。妈妈跟随过来说：“儿子，你要做什么？”我说：“我要把纸巾送回家呀，记得老师告诉过我们，纸是可以再利用资源，那我就把它放入可回收物的桶里吧！”妈妈笑着说：“真棒！你真是以个礼仪小标兵啊！”
老师从小就教育我要讲文明懂礼貌、孝敬父母、谦恭礼让、诚实守信、严己宽人……文明礼貌将会一直伴随着我的成长，让我成为一位现代文明人。同学们，让我们都行动起来吧！让漂亮的礼仪之花开满我们美丽的世界。
小学五年级学生作文 45
中国，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。
现在，就让我们来谈谈“餐饮之礼”吧。记得在我过10岁生日的时候，我请了班上的几位同学去西餐厅吃牛排，虽然妈妈之前已经交待我们要慢慢吃，不着急，不要影响其他人用餐，但小伙伴们难得聚在一起，都很兴奋，一会在餐厅里大声谈论电脑游戏，一会楼上楼下的追逐打闹，甚至在餐厅里玩起了捉人游戏。期间其他用餐的客人不时的投来鄙视的目光，服务员也不停的提醒我们要注意安全、保持安静，不要影响其他人，但还是没能控制住我们激动无比的心情，我们仍然我行我素。突然，我们发现一个同学在不停地咳嗽，急促的咳嗽声很不寻常，而且脸色通红，感觉喘不过气来。妈妈冲过来赶紧重重的拍了好几下他的后背，终于一块很大的牛排从他的嘴里飞了出来，原来他想快点玩，大牛排都没嚼就直接吞了下去，被卡住了。妈妈重重的喘了口气，我一直悬着的.心也终于放了下来。
这件事虽然已经过去很久了，但每当想起来都让我心有余悸。“用餐之时，不多言语；细嚼慢咽，健康身体。”“公共餐厅，注意安静；追逐嬉闹，没有礼貌。”正因为我们没有遵守“餐饮之礼”，不仅影响了他人，还差一点酿成不可挽回的大祸。
一个小小的细节，一个动作，都能展现出一个人的素质修养，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让礼仪永远伴随在我们身边。
小学五年级学生作文 46
我和太阳是一对亲密的好朋友，上小学我在家中睡觉时，早晨我不愿意起床，这时太阳就照在我的被窝上，照得那么亮。太阳好像在说：“好朋友，该起床了，我于是便从被窝里爬起来，它好像非常地满意。”
我走在上学的路上，太阳会陪伴我到学校。傍晚，我回到家中，太阳总是用微弱的光照在我的窗台上，希望让我多学习一会儿，多复习一会儿，所以我的'学习成绩很快提高了，我真谢谢我的好朋友。
但是好朋友也有闹矛盾的时候。
有一次，夏天老师要举行一次小测验，我也想知道这段时间以来，我掌握了多少知识，于是就认真做，太阳也好像一个监考老师坐在天空，监我们考试。但正当我做着带劲时，太阳
照着大地的温度急剧增加，同学们都快受不了了。老师只好说不考了，我很失望，我不能知道我这段时间学到多少知识了，我气极了，忙抬起头气冲冲地指责太阳，太阳知道了自己的错，忙用一片云彩挡住了自己的脸。
放学回家时，我还为太阳的错生气。可谁知太阳又已经用微弱的光照入我的屋子里，好像在解释刚才的错。还说下次我们考试一定给我们一个风和日丽、不冷不热的天气。我非常的高兴，原谅了我的这个好朋友，我决定以后也绝对不会再对朋友生气了。
这时，我的好朋友高兴地说了一声再见，躲下山了。我和太阳永远是一对形影不离的好朋友。
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