【必备】小学五年级学生作文集合八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
哗啦 伴随着我的纵身一跃，山上的泥土滑下来挡住了我的去路，我被困住了！
两边是震下来的大约两米的稀泥，前面是高高耸起的山峰，身后是一条湍急的小河，就连脚下也是慢慢吞噬我的淤泥。这让我怎么出去！本来想从小河里过去，可看看那扔一个大石头都会被冲走的河水我胆怯了，我只好等人来，我扯破嗓子大喊，但是只有山的回音。一阵恐惧袭上心头！我甚至忘记了哭泣。
我从希望到失望，从失望到绝望。有谁会到发生泥石流的山顶上来！这时我才后悔不听爷爷奶奶的话，一个人上山来玩。 我一定要逃出去！ 我发疯似的用手扒身边的稀泥，可导致的只是陷得更深，指甲也断了两个，但是并不知道疼痛。看来我这次真的出不去了，我真要完蛋了，妈妈甚至不知道我去了哪里，就这么消失了 越想越害怕。 不行，我还有很多事情没干，还没完成我的梦想，妈妈不能没有我！我要靠自己爬出去！ 我又拿起一个石头往下扒，这次土竟然下去了一点，看到这个情况，我重新燃起了希望的火花。我用尽全身的力气往下扒，在我快用尽所有力气时我成功了！
我疯狂的往山下跑，大喊着： 爷爷奶奶，我回来了！
小学五年级学生作文 篇2
一个风雪交加的星期六中午，妈妈去外语学校接我回家。天冷的厉害，我和妈妈还有身边的几位陌生人在等公交车。我的脸都冻红了，双脚不停地跺来跺去。雪还在不停的下着，远处行驶的车辆在茫茫大雪中显得那么笨拙。可能是天气的缘故，公交车很少，半天也看不到一辆。我很着急。
正在这时，一辆出租车出现在我们眼前。看着快冻坏的我，妈妈急忙向出租车摆了摆手示意叫他过来。司机好像看到了我们，打了转向灯缓缓地向我们驶来。我和妈妈毫不犹豫的上了车坐在了后排。这时司机师傅对外面等车的人们说：车不知道何时才到如果有去相同方向的，可以捎带，价钱平摊！一位学生摸样的大姐姐听后急忙打开车门坐在了前排。上车后我们互相寒暄了几句，因为方向相同只是学生姐姐的家比起我们稍远就先送我们。一路上透过车窗可以看到大雪中行色匆匆的人们。可能是天冷路滑都着急往家赶吧，还有的车发生了事故。出租车师傅说他下午也不出车了，安全最重要。不一会儿我们就到家了。妈妈一边急着掏钱一边忙着给我开车门，不经意间把一只手套落在了车上。当她回过神儿来时，车已经走远了。虽然只是一只手套，但对妈妈来说却有着很深的感情，那是爸爸单位发的真皮的，市场上没有卖的。虽然有点遗憾，可事已至此也是没有办法。
第二天我去美术学校回家经过传达室时，发现门岗值班室贴着一则失物招领。大意是昨天有位带小孩的'女士不小心丢失了一只真皮迷彩手套，望其看到后速来认领。说是迟那时快，我一步并作两步连忙把这个消息告诉了妈妈。拿到手套时妈妈很激动，还向出租车单位打电话道谢。原来出租车师傅在清理车时发现了落在后座的手套。因为那天我们是最后的客人，今天顺路经过时就放在了传达室并告诉了保安。我和妈妈都很敬佩这位出租车师傅。
这件事情让我很感动。虽然是一件微不足道的小物件，也许在别人看来是多么的不起眼，有可能无意间扔掉或是遗忘了。但是这位师傅却用他高尚的职业道德诠释了什么是美？尽管这个冬天多雪，但我现在一点儿也不觉得寒冷。因为有爱，所以温暖！
小学五年级学生作文 篇3
今天，我想和大家谈谈小学生该不该上网。
如今社会，不会用电脑可是太悲催了。你不会用电脑，你就思维就会被限制；你不会用电脑，没有qq群，就不会事先了解班级的事情，也不能，聊天方便；你不会用电脑，整天就是一味地看书写作业什么的，也是会烦的。总之，小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。
但大人总是反对我们玩电脑，理由也总是如长江流水滔滔不绝的。说玩电脑有碍学习，伤害视力……但是，只要你是节制地玩，不要一玩就是几个小时，伤害视力这一点完全可以排除。至于有碍学习嘛，我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏，也是会去了解一下新闻什么的，上qq跟同学聊聊天，也并不是那么不好的事情。
电脑还是个知识库，有什么不会的，百度一下，就茅塞顿开了。海量信息，不用担心没有你想要的答案。
就拿我来说吧！我在家里大家知道的，我作息时间都是7点吃完晚饭，8点前做完作业，8点半到9点写完日记，聊聊天，上床看书睡觉。加上周六周日每天玩2小时，视力照样没退呀？也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧！顺便说说，多玩电脑的人最好去打打乒乓球，可以保护视力。而且我上网又不是都玩电脑，日记的时间也占了一半之多的。写日记，耽误学习？
现在的游戏也不是暴力的啊，黄色的啊，不然4399早就封了。它们都是锻炼我们的思维能力的，只是方向不同。而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式，往往比书面教学和口头教学来得更有效。而且现在游戏都分关的，后面越难，我们就越想挑战，久而久之，我们的思维反应能力就会更上一层楼。难道不是吗？我玩电脑，基本都玩造梦3。里面武器需要多开打造，强化。因为成功率可真的是微乎其微的说。强到自己心愿的成功率就只有1/1000。这还更锻炼了我们的毅力。如果没有持久了毅力，恐怕早就离了！
所以，小学生上网不仅不会影响到学习，还反而可以提高我们的能力。长大来说，我们因为电脑了解了那麽多新闻，不再天真，思维缜密，在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。
现在这种信息化社会，小学生上网的利益是大于弊端的。小学开始上网，可以让我们插上知识的翅膀，跟上社会进步的脚步，让将来的成功之路走的更轻松。
小学五年级学生作文 篇4
暑假的时候，我早早的就把暑假作业做完了，为了奖励我学习认真，爸爸决定亲自下厨一次。
爸爸从冰箱里拿出牛排、鸡蛋和胡箩卜。爸爸把牛排放在桌上，等牛排冷却后，爸爸先把油倒入锅里，接着把牛排放入锅里煎，然后把胡萝卜等配料放进锅内......
不一会儿，爸爸把香喷喷的牛排端了出来，我看着直流口水!
我大口大口地吃起了美味的牛排，我觉得：爸爸做的牛排又香又嫩真好吃，我吃得津津有味，我心里又感动又高兴。
爸爸坐在我的对面，静静地看着我，微微的笑着，他仿佛比我还“高兴”呢!
晚上，我躺在床上，想了今天这件事情，我觉得：我爸爸很伟大，他很爱我!我长大要做个孝顺的孩子，将来，我也要为爸爸做一次美味的牛排!
小学五年级学生作文 篇5
一天，我正在看蓝蓝的天空，突然一个圆球球飞下来，对我说：“你好，我是泡泡糖星球上派下来的使臣，你愿意上泡泡糖星球上玩吗？”我当时正闲着无聊，于是就答应了，那个圆球球就带着我去了泡泡糖星球，刚一上泡泡堂，我的脚就被粘住了，我大声呼救，那个圆球球走过来问：“你怎么了呀？”我看到那个圆球球跑过来时脚并没有被黏住，于是我就问他：“为什么你的脚没有被黏住呀？”
那个圆球球说：“当然了，我们本身就是泡泡糖星球上的居民，我们的身体里含AU防粘素，所以我才不会被黏住。”原来是这样呀，我恍然大悟，说：“那你可以给我一点防粘素吗？”
那个圆球球从地下抓了一把泡泡糖，递给了我，我刚一吃下去，觉得很好吃，就吹了一个大泡泡，那个大泡泡很大很大，把我从地下一下子拽上来，我不但不被泡泡堂粘在地下，还可以在天空中飞，我在天空中看到了泡泡堂星球的事物，正在我沉浸这美丽的泡泡糖星球时，一个美丽的女生飞到我的面前，对我说：“你好，欢迎你来到泡泡糖星球，我是泡泡糖星球的女王，听说你来了，就马上飞过来迎接你，好了，现在我带你了解泡泡糖星球的历史吧！”
随后，那个女王就把我带到了一个美丽的宫殿里，那里的地板是泡泡糖做的，我正以为我又要被泡泡堂黏住脚的时候，女王飞到我这边来，给了我一瓶药水，让我喝下去，我刚喝下去就长了一双泡泡糖翅膀，女王把我带进了图书室里，拿出了一本是泡泡糖做的书，递给了我，我翻开书，看了好长时间，也没看出什么，这时，那位女王走过来对我说：“你这样是看不出东西的，必须要吃下去才能知道写的什么。”
我吃了一惊，难道这里的居民从来不看书，而是吃书吗？但由于我很想知道泡泡糖星球的历史，就吃了下去，刚吃下去，我的脑袋就像放电影一样把泡泡糖星球的历史展现出来。原来泡泡糖星球有几千年的历史，而创作这个星球的人竟是一只小兔子，随后，我又了解了许多关于泡泡糖星球的事情，时间一分一秒的过去了，我该回家了，我依依不舍的和泡泡糖星球上的每一个居民道别，最后，我坐着泡泡糖星球的女王送我的泡泡云朵回到了家中，刚一回家，我身上的泡泡糖翅膀消失了，可我沉浸在刚才去泡泡糖星球的世界里。如果有时间，我还要再去一次泡泡糖星球，还要捎点我们地球的土特产给泡泡糖星球的居民！
小学五年级学生作文 篇6
“加油！加油！冲啊！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪。
盼星星盼月亮，总算是盼来了这天。运动会算是我们学校举行的盛大的活动之一，也是学生们十分喜爱的一项活动，没有作业，没有考试，没有压力。运动会既是锻炼身体的一个好项目，也是磨炼我们意志的一个好机会！
一大早，同学们穿好统一的服装，到内操场集合，排好队形，到大操场举行运动会开幕式。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，沿着跑到大踏步向主席台走来。各班喊着雄壮有力，整齐鲜明，独有声色的口号，昂首阔步，展示出青少年学生朝气蓬勃的活力。
开幕式结束后，各班到自己的看台上，工作人员到指定的地方准备就绪。而运动员们接收到即将比赛的消息，奔赴赛场，调整好紧张的心态，开始比赛。而我是辅助裁判员的小助手，为比赛的地方写比赛项目的检录表，将名次记录好，贴到公告栏上，最后再算各班的总分。在烈日炎炎下，短跑100米的比赛即将开始，我已在跑道边准备好开启自己的“大嗓门”，为我班的运动员加油。看着一个个运动员向终点冲去，像脱缰的野马，像离弦的箭，像翱翔的鹰，快得让人无法想象！
其它项目我并没有时间去观看，为他们加油，不能忘了。除了加油，我还是个有工作的人。一个个比赛结束后，就是我工作的开始，我只能在工作没有很忙的时候悄悄地跑去观赛。
比赛一直延续到下午，师生们的热情不但不减退，反而像太阳一样火热。下午的接力赛才是看点，我因各个原因，没有参加接力赛，我能做的就是为他们加油打气。直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的结束了，顺利地拉下了帷幕。
这次运动会团体总分我们班拿了个年级第一，但我们决不能骄傲，做人要低调，低调才是我们的style。
运动会，不仅体现了我们的团队精神，还展示了青少年们朝气蓬勃的活力。更让我们认识到人生某种意义上，就是一场竞争，是力量与技巧的竞争。我们不但要会读书，更要会锻炼，“野蛮自己体魄”！
在人生战场中，用自己热血书写雄伟壮丽的诗篇！
小学五年级学生作文 篇7
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，这个灯塔点亮了我多姿多彩的童年。书是智慧的钥匙，它开启了我的知识大门。
我爱书，当我很小的时候，我就和书交上了朋友，自从认识了书，命中注定我和书形影不离。
在我的记忆中，我读的第一本书是：《“虫它”的故事》。姥爷以前是图书馆的老师，他在我5、6岁的时候，给了我一本书，名叫《蛇的故事》。于是，我就开始读了起来：《“虫它”的故事》。有一天，虫它……”我心想：咦？虫它？虫它是什么东西？于是，我就去问姥爷。姥爷听了，很奇怪，问：“哪儿有‘虫它’？”我拿着书，指了指“蛇”，说：“就是这个！”姥爷一看，不禁哈哈大笑起来，一边笑一边说：“这是蛇的故事。”我吐了吐舌头，不禁脸红了。
这个笑话陪着我看书，到了7、8岁时，我的书已有好几个箱子了。我看的津津有味。漫画、连环画、童话、脑筋急转弯……一般的小人书我都看，不过，最吸引我的是故事书。一看上故事书，我就忘了吃饭，忘了时间，经常因此闹笑话呢！
到了10来岁，一般的故事书我都看过了，那时，我不得不承认我是喜新厌旧，看完了一遍就不想看第二遍了。终于，我发现了一块“绿洲”——厢房中的书柜全是姥爷的书。我像发现新大陆一样，马上研究起来，好不容易找到姥爷藏书的钥匙，可是太高，够不到。怎么办呢？我觉得，为了安全起见，还是和姥爷禀报一下才好。研究几种作战方案：1、请示2、借书3、换书。如果第一种行不通换下一种……姥爷竟答应了，要求是看完以后，还给他，从那以后，一有清闲的时候，我就马上找姥爷借书。姥爷的书可真多啊！不过，合我心意的还真没有多少，我看的如痴如醉，只要一看起来，会马上忘掉世上所有的事情，好像这个世界都是透明的，只有书才是真实的。
现在我四年级了，我现在又迷上了《水浒传》、《三国演义》……我看书看的入了迷，被书陶醉了，沉浸在书香中。每次看完书，我都浮想联翩。现在，我对每一本书都百读不厌。我如饥似渴、废寝忘食地读着每一本书。看！一边洗脚一边读书的是谁？是我！一边吃饭一边看书的是谁？也是我！
书也让我受益匪浅，它让我的阅读能力、写作水平大大提高，因为书，所以，我受到了不少夸奖。
伴着书香，过着我绚丽的童年！书将快乐带到了我的童年里，从幼时读的第一本书开始。有书作伴，真好！相信，随着时间的飞逝，我和书的友谊会越来越深，越来越浓！
小学五年级学生作文 篇8
我的心愿我的心有很多，比如画画，唱歌，......。我最大的愿望有一个快乐生日。
我们那班有一个跟我一天生日的人，她生日的时候就有一个大蛋糕。记得上年我去他家玩儿正是我们生日的后几天。我们一起做饭饭。玩儿水。还一起吃蛋糕。搞的满脸都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快乐。
但我也嫉姤因为星期四的时后我们班的女同学过生日。我的几个好同学纷纷给她送生日礼物，她们并问我你送吗我是说我不送。可是我还是送，我是偷偷送的，虽然她不知道、但是我毕竟送了。至今她不知道......。
我是腊月初八生日传统应该吃腊八粥但是有一次我爷爷早早起来做饭，我醒来以后我们全家围在桌子前端上来的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我觉得很奇怪不是应该是腊八粥吗妈妈说着都行。
到了晚上我想那来的葡萄干，就去厨房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起来了。
这就是我的心愿。
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