【精华】五年级童话作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级童话作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级童话作文 篇1
欢迎大家来到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的选美大赛！大家一起来看看现在比赛现场正准备得怎样吧！花儿小姐们正打扮着自己，要展现出自己最美的一面；主持人在后台等待着，随时准备上台主持这场选美大赛；观众以及评委们入场啦！证明着这激动人心的比赛即将开始了。
“各位观众们，大家晚上好！今天又是一年一度的选美大赛，欢迎大家与我们一起来观看今年的.选美大赛！相信大家都非常期待着今晚，各位选手们的表现吧！接下来，就请大家以热烈的掌声有请第一位参赛选手——红玫瑰小姐！”热情、大方的美能泛起你们激情的爱！这就是红玫瑰的美貌之处，下一位花儿小姐究竟是谁呢？纯洁、高尚又浪漫的樱花小姐出场。“哇塞，这场景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道从远处飘来，原来是可爱的桂花姑娘呀！她小巧玲珑的，不过香味别具一格，闻起来真让人心情舒畅起来。被人们誉为“国色天香”的牡丹花，高贵的登场啦，真是秀姿天成……
花儿们各个都展现出了自己的特色，美丽的外表，这场比赛真精彩呀！
五年级童话作文 篇2
在池塘的旁边，有许许多多的芦苇，它们的存在使得池塘更加荒凉而美丽。四周静悄悄的，只有风吹芦苇的声音。这时，一个人走了过来，他将一些芦苇带走了。
这些芦苇被运到了一个花园里。
芦苇们环顾四周，看到了一朵玫瑰。她们不得不惊叹玫瑰花的美丽——玫瑰花随风轻轻地摆动着，在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人，还不时发出一阵阵沁人心脾的香气。“真漂亮!”“好美啊!”芦苇们纷纷议论道。“我一定要像她一样!”一株芦苇用坚定的语气说。她这一说，引来了其他芦苇的注意：“何必呢?我们不是玫瑰，不也照样过得很好吗?”
小芦苇没有理会大家的劝告，她祈求上苍，希望可以变成玫瑰。
上帝听到了小芦苇的愿望，便问她：“你真的要变成玫瑰吗?”
小芦苇坚定地点了点头。
“要知道，玫瑰的确很美，但那只是一方面，或者说，那只是表面。”上帝接着说，：“上苍是公平的。玫瑰花的外表令人羡慕，但她也有不好的一面;相反，你的`外表虽平平常常，但也总有值得别人羡慕的地方，不是吗?”
“不管怎样，变成玫瑰花始终是我的梦想，我一定要实现它!”
上帝无奈地摇了摇头，将小芦苇变成了她期望已久的玫瑰。
就在小芦苇变成玫瑰的第一个晚上，一场暴风雨袭来，这朵娇艳的玫瑰花就这样香消玉殒。
但是，这朵玫瑰花的脸上，却挂着幸福的微笑。
五年级童话作文 篇3
一户家庭有两辆车------自行车和汽车。汽车跑得飞快，渐渐代替了自行车的位置。自行车也在汽车的后备箱呆了好久。就这样，自行车渐渐被主人遗忘，便有了烦恼，开始自卑了。而汽车十分开心，因为他被主人宠爱了，渐渐骄傲起来。
但是有一天，主人去公园，准备去散散步，放松一下心情。他驾车去的'路上，突然堵车了。 他等呀等，可汽车就是一动不动。他干脆掉头，把车子停在路边。他的愉悦的心情顿时消散，只是一脸的遗憾。这时，他想起了自己后备箱里的自行车。于是他打开后备箱，取出自行车。哼着一首小曲，在路上骑自行车的他，又感到了一丝快乐，就这样，自行车得宠，不再自卑，而汽车则在默默悲伤。
后来，他们主人睡觉了，他们开始了对话，内容就关于这个。
“自行车老弟，你说我力气这么大，速度那么快，为什么会失宠呀！”
“可能是因为你的同类太多，容易造成拥挤，而且还污染空气吧！”
“那怎么办，我不想被抛弃，不想失宠！”
“那我们一起为主人出力吧！你负责远路，我负责近的。”
“好呀好呀！”
就这样，他们共同努力，带主人去观赏了好多地方，主人十分开心！
五年级童话作文 篇4
聪明的小猴
在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴教它们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑我都能发明，为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。
它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了，它觉得越来越冷，每天只好躺在被窝里，它心想：“为什么我的房间会这么冷呢?”
渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊经过它家时，看见小猴哆嗦的.样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了。其实，我不应该把你们这些好朋友赶走，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。
动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起电脑，小猴笑着，想：好东西要和大家一起分享才会快乐啊!
从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中，也感到无比的幸福!
五年级童话作文 篇5
当布布草和精灵国王带着精灵们返回黑森林时，他们看到了令人无比欣喜和感动的一幕。里奥斯的魔法消失了，他又恢复了原样。在纯净的水之精华的包围之中，他和巴鲁斯紧紧地拥抱在一起。
精灵国王诧异地问布布草：“是什么力量这么强大，让里奥斯迷途知返?”布布草说：“这是友谊的.力量，是真诚的、伟大的友谊的力量。我让巴鲁斯把眼泪滴进水之精华里，使法宝融入情感。里奥斯被水之精华包围时，他会深刻感受到来自巴鲁斯的真诚的友谊。”精灵国王点点头说：“对，只有美好的情感才是最强大的武器!”
故事要结尾了，这是一个美好的结尾。巴鲁斯、里奥斯一起回归到了精灵国，他们又无忧无虑、幸福快乐地生活在一起，和精灵们共同守护职责。
雷伊国成了精灵们的第二故乡，布布花、布布草成了精灵们最好的朋友。他们互相帮助，他们友谊使这个世界变得更加美好。
五年级童话作文 篇6
从前，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气就是最大的，而钥匙恰恰相反，它很谦虚，不爱像铁棒那样炫耀自己。
有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的.铁棒就嘲笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗？你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比？”钥匙根本不理会铁棒的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放下显示自己的机会。
走着走着，铁棒发现了一扇门，门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为能够炫耀自己力量的机会，就自以为就是地说：“小不点儿，我们不用绕道路走，正因我能够轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。”说完朝锁走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒就是想看看你怎样把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“难道就是我不够用力？我不信，我必须能打开。”于就是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但就是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开？不可能，不可能。”铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎样你一下子就打开了呢？”钥匙回答道：“正因我了解它的心。”
听了钥匙的话，铁棒似乎明白了什么，从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。
五年级童话作文 篇7
从前，有一位美丽的公主，她长得如花似玉漂亮极了。可是。有一位邪恶的巫师诅咒了她，在她16岁那年，她会被纺针线扎死。在她16岁那年果然被纺针线扎死。过了很多年，一位王子看见那位公主亲了一口，奇迹发生了，公主醒了。后来，他们相爱了，过上了幸福、美满的`生活。钱逸
五年级童话作文 篇8
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的'称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎样能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我就是智者啊，我能够用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法能够喝到水，可为什么此刻不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
就是呀，不就是每个办法都能够适用任何状况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
五年级童话作文 篇9
从前，有一座森林，森林里住着很多动物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友个个都有本领，只有奇奇一个人还没有本领。奇奇看见别人都有本领，也想学一个本领。奇奇能不能学到本领呢？我们来看看吧。
奇奇看见小兔子苛苛在学写作文，也想学写作文。奇奇说做就做。奇奇每天都拿着一本薄子到山羊老师那里学写作文。可是，两三天后，奇奇不耐烦了。奇奇心想：写作文太难了，我还是学其它本领吧。
奇奇看见小黑熊库库在吹竹笛子，就想学吹笛子。奇奇说做就做。奇奇说：“库库，我们一起吹笛子吧！”“好啊！”库库和奇奇马上开始吹笛子。可是两三天后，它不干了，心想：吹笛子太难了，我还是学其它本领吧。
十年后，小兔子苛苛成为了文学家，小黑熊库库成为了音乐家。而奇奇还是奇奇，一无所成。
故事告诉我们一个道理：坚持就是胜利。
五年级童话作文 篇10
11月7日 星期日 天气晴
今天，我们班开展讲童话表演的方式，来了一场非常精彩的一次表演，还受到评委的赞赏，同学们，你们想知道吗，就请你们看看下文吧！
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我和同学迅述的回到教室，端端正正的坐直了，老师说起立，我们站的整整齐齐的，使人觉得非常好，棒，班会开始了，第一个表演的.是王霞的那个班，他们有文中的主人公小红和小明，扔垃圾的人，帮助捡垃圾的人。
班会开始了，首先出场的是王霞那一小班，有小红和小明，他们打算去外婆家，还有扔垃圾的人，故事是这样的：
一天小红和小明的妈妈叫他俩去外婆家，小红和小明在去外婆家的时候，看见许多人在仍垃圾，把垃圾桶弄的乱七八糟的，还有气味，小红说：“小明，你看，这垃圾真多啊，我们捡一捡垃圾吧。”小红说完便把垃圾往垃圾桶里仍，小明就在一边思考，突然，他想到了一个主意，他从背包里拿出一支笔和一张纸，便写起来，小红的垃圾拣完了，小明的字也写完了，同学们，你是不是迫不及待的想知到小明写的是什么呢?别急，我告诉你，他写的是文明——只差一步，小红夸小明是一个聪明的孩子。
这个故事完了，同学们热烈的掌声，这个故事让我明白了我们要做个文明的好孩子，不乱扔垃圾，这是我们小学生的第一步，同学们，让我们做一个文明的好孩子吧！
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