精选我的五年级作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的五年级作文 篇1
我并不是一个固执自私的女孩子，然而要我向别人承认错误，那真是一件比考试考零分还要难过的事情。但是，那一次我超越了自己。
其实那不过是一件小事，事情是这样的，一天中午，上完美术课，我的手里面有一团废纸，我背上书包，拿上废纸，准备路过垃圾桶扔了，可是我一下子没有扔准，扔到了杨丝淇的桌子上了，可是更不巧的是，还被杨丝淇看见了，她起来的时候瞪了我一眼，就是这件事情给我留下了许多的麻烦。
走出了校门，我就在想杨丝淇会不会告诉我爷爷，还是回去让她妈妈给我妈妈说呢？真是怕什么就来什么，我看到杨丝淇正在对我爷爷告状，我跑了过去，我恨不得找个地缝钻进去，这时爷爷说：“说声对不起吧！”我心里很愧疚，泪水在眼里直打转转，我终于鼓起勇气，对她说了声对不起，以后我们就更好了。
我的五年级作文 篇2
一年四季各具特色，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天寒风刺骨。我爱四季，我眼中的四季是多姿多彩的。
春天到了，春姑娘迈着轻盈的步子来到地面上，将生机勃勃，万紫千红洒在地面上。小草探出了头，花儿羞红了脸。小河又唱起了动听的歌儿，垂柳长出的新叶，碧绿的枝条在风姐姐的带领下跳起了舞，春天是美丽的季节！
夏天到了，穿着绿衣服的夏姑娘来了，有些人好像不欢迎夏姑娘的到来，因为夏天太热了。我们小朋友们却很欢迎夏姑娘的到来，希望天气越热越好，因为我们就能去小河边玩耍，还可以吃美味的冰淇淋，夏天是快乐的季节！
秋天到了，穿着金衣服的秋姑娘来了，她将一片丰收的景象送给人们。看田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米长出了胡子……到处一片金色。果园里，瓜果飘香，苹果笑红了脸，葡萄你拥我挤，梨子迫不及待地想跳进园丁的篮子里。秋天是丰收的季节！
冬天到了，披着银装的冬姑娘来了。冬姑娘一来，世界变了个样。大地冷地盖上了棉被，房子戴上了帽子，大树披上了白色的外表，这时世界成了小朋友们的天地，，他们三五成群地打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得可高兴了。冬天是一个神话般的季节！
啊！四季是大自然的精灵，有了四季，大自然才有了生气！
我的五年级作文 篇3
我的基友——高畅，她是一个善良又大方的小女孩儿，生活里只要是他的朋友遇到的问题，不管大事儿小事儿，她都会尽力完成的。
高畅她很大方，有一次，我忘记带笔盒了，她正好看见了，买了几只很贵重的笔送给了我，”这多不好意思啊！”我刚要把笔还给她时，她却说：没事儿的，不用还的，等我以后有了困难时，你也要帮助我啊。‘’听了她这么说，我才收下了这几支“无价之笔”友情的传递。
一天，我和她在操场上逛逛时，他发现了一个小妹妹摔倒在地上，她什么也没想，急匆匆的跑过去了，把小妹妹扶了起来，用亲切的声音说道：“小妹妹，你没事儿吧？”“腿好痛，”小妹妹说道。“你的腿摔破啦。”高畅用怜爱的声音说道，“好疼啊”，接着我们又把她送去了医务室里治伤，直到小女孩儿安顿好了她才走。
一次考试，她错过了几个小题儿，她很是自责，就自己在下课时，坐在座位上默默地改着，而我只好在一旁看着，真没趣儿，她只好安慰我说：“写完了，一定和你玩儿。”
就是因为完美的她，我们的友谊才永恒的保持着。
我的五年级作文 篇4
有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢硕果累累的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，但我偏偏喜欢上了万物复苏的春天。
在那绿油油的草丛中，生长着小巧玲珑的迎春花，他的样子多么像一个喇叭呀！迎春花仿佛在唤醒沉睡的万物，告诉大家——春天来了。
在湖边，柳树姐姐摇着自己美丽的身段，仿佛为春天的到来而高兴呢。此时我想到了贺知章的一首诗“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。。。。。。"
天空中，一群燕子带着剪刀似的.尾巴，从南方飞回来了，它们在田野上飞行，瞧！一群燕子在电线上蹦来蹦去，真像是五线谱上的音符。
操场上，一群小孩们脱下笨重的棉袄，穿上了没了的春装，带着自己心爱的风筝，在操场上放飞。
田野里，勤劳的农民们剥下一粒粒种子，仿佛把一片希望播在这田野上。你听，田野上出现了除害大将——青蛙的“呱呱”声，青蛙保护着麦子，真不愧是庄家的守护神。
树枝上，百灵鸟唱着欢快的歌，仿佛为春天的到来，开了一场演唱会。百灵鸟的歌声真动听！
这就是我喜欢的春天，一个美丽的季节！
我的五年级作文 篇5
我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。
在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。
但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！
这就是我理想中的学校，我向往的学校。
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