我要投稿 投诉建议

五年级大熊猫作文

时间:2022-08-25 10:54:14 五年级 我要投稿

【精华】五年级大熊猫作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级大熊猫作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级大熊猫作文4篇

五年级大熊猫作文 篇1

  今天,我们一家来到了成都大熊猫培育基地看肥嘟嘟的大熊猫。

  “哈哈哈!”闻声走去,我看到了一只正在吃竹子的大熊猫。瞧它那个懒样:大腿翘着二腿,仰面朝天,戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线,正捧着一把竹子吃得津津有味呢!边吃还边故意发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在向游人炫耀:瞧瞧,竹子多好吃啊!这竹子你们家没有,你们尝不到,只有我家有人免费给我送竹子。

  往前走,我来到了亚成年大熊猫活动区。嘘!那边有几只大熊猫睡着了。只见它们躺在竹子制成的“高架床”上,把手垫在脑后充当棉花枕头,睡得正香呢!有的大熊猫还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛,大概是因为它梦到了水灵灵、鲜嫩鲜嫩的翠竹所以流口水了吧!

  抬头一瞧,咦,树上那团黑色的东西是什么?仔细一看,原来是一只大熊猫。它正蜷缩着趴在一根很细的枝条上呢!看来我以后可不能小看熊猫了,我以为它们好吃懒做,连动都懒得动,其实它们的爬树本领也不比小熊猫差多少呢!大熊猫虽然平时显得很懒惰,可爬起树来就完全变了个样,变得非常灵巧。

  我喜欢我国的国宝——憨态可掬的大熊猫。

五年级大熊猫作文 篇2

  小朋友,大家都知道熊猫是一种可爱的动物,可是他的习性,有些小朋友就不一定完全知道了,为了解开这个谜,最近我特意对他做了一次观察。

  熊猫是一种珍贵的动物,很惹人喜爱。它四肢较短行动缓慢,毛茸茸的脸上签着一对乌黑发亮的眼睛,再加上一身墨墨的毛,更显得美丽可爱。

  熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上悠闲的散步,愉快的玩耍,有时抬头望望,有时又低下头,好像寻找什么,又像在思索什么。当它高兴的时候,就在地上翻跟头,像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时它用前爪轻轻的拍着肚子,有时它双脚一蹬,就翻了个身,我还以为它睡觉了,其实它还在睡,它睡醒了就翻身起来,用手柔柔它惺忪的眼睛,好奇的望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好像要清醒一下大脑似的。

  熊猫吃东西时,经常直着身子盘腿而坐,前爪抓住嘴里送,它爱吃新鲜的竹叶,竹茎,还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱 了还得喝水润润喉龙。它来到水池边,伏下身子,前爪靠着池边低下头,它来到水池边,伏下身子,前爪靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来,看那副模样,真使人发笑。

  熊猫是世界上珍贵的动物。它是动物园中的宠儿。它的一举一动给成千上万的游人增添了乐趣。

五年级大熊猫作文 篇3

  熊猫是个稀有动物,是我国一级保护动物,它的生存环境要特别的凉爽,干净,还要有竹子的地方熊猫才能生存。跟我一起去看一看那可爱的大熊猫吧。

  今天,我们要去的'地方,熊猫基地。进门后,映入眼帘的是一排排的竹子,根本没有大熊猫,我就跟妈妈说;‘大熊猫在哪里呀?’妈妈说;‘大熊猫在房子里,它要在特别凉快的地方,熊猫可享受了。’我们带着好奇的心情快步的向熊猫的住处走去。导游告诉我们熊猫在山顶上,要坐观光车上去。我们坐上观光车,一路上看见的全是竹子。我们到了第一站阳光熊猫馆,这里一片都是竹林,根本看不见屋子,这里的空气非常新鲜。看着看着,我们便到了阳光熊猫馆,刚进去,我便看见一只熊猫正在吃竹子,它的外衣和眼睛是黑白相间的,它有一双胖乎乎的手和一双胖乎乎 的脚,吃起竹子 来非常的可爱,只见它在吃竹子的时候只吃中间鲜嫩的。我还以为熊猫很笨了,今天看见它吃竹子我就知道大熊猫是非常聪明,可爱的动物。

  继续往前走,我们便看见一些刚出生的熊猫正在哺 乳室哺乳了,只见那小小的熊猫像一只只小老鼠,这些小熊猫的 第一次哺乳一定要是 吃它妈妈的乳汁,要不它必死无疑。这时,我心里便想多么脆弱的生命啊!生命是可贵的,熊猫珍贵,不光是它外表可爱,还有它的生命非常脆弱,熊猫一年只能生产一次,并且一次只能生产一只,还不知道能不能存活,我们看见的大熊猫身体都是胖胖的,可没想到它们小的时候是这么的脆弱,长大真是不容易呀!

  想一想我们人类也是一样的,从今以后,我一定要好好的孝敬爸爸妈妈,珍爱生命!

五年级大熊猫作文 篇4

  见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问:“大熊猫是国宝,那小熊猫呢?”今天我就为大家来解开这个谜团,小熊猫与大熊猫。

  在很久很久以前,熊妈妈生了两个宝宝:一个很小,而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫,所以一个起名叫“大熊猫”,一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的颜色是黑白相间的,又圆又胖,看起来老实,憨厚;而小熊猫是棕色的,又矮又小看起来机灵,活泼。

  三个月后,大熊猫依然那么大,那么肥;小熊猫依然那么小,那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大,很快就打到了一只小鹿;而小熊猫呢?因体积小,打猎很困难,打了几次也亳无收获。这时,大熊猫得意洋洋地对它说:“继续练吧?比起我,哼!你还差的远呢?”“练就练,谁怕谁?”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了五天才学会一种本领,大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌,就准备离开父母。“再见了,爸爸,妈妈。”大熊猫激动地说:“我一定会闯出一番事业来的,放心吧!”说完他大摇大摆地走了。

  小熊猫呢?用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习,熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如,炉火纯青。最终除了狮子,老虎,别的动物都不是他的对手。而大熊猫,自从上一次和老虎一战受伤后,直到现在都在竹林里休息,所以他只能吃竹子了……

  二十年后,这对兄弟再次相遇,当时他们俩都激动不已,可大熊猫却在笼子里。

  “大哥最近生活怎么样?”

  “哎,都怪我当时骄傲自大,现在到了这个地步,被猎人捆起来,还关在了笼子里!”

  从此,大熊猫只能生活在笼子里,而小熊猫,却能自由自在地在天地之间快活地生活。

【五年级大熊猫作文】相关文章:

可爱的大熊猫五年级作文07-28

大熊猫作文01-24

五年级大熊猫作文8篇05-29

国宝大熊猫-五年级01-12

五年级大熊猫作文9篇07-20

【精选】五年级大熊猫作文四篇08-03

精选五年级大熊猫作文3篇08-02

【精选】五年级大熊猫作文4篇08-02

精选五年级大熊猫作文4篇07-30

精选五年级大熊猫作文三篇07-31